-
- 含教案
4.3.1對(duì)數(shù)的概念人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.3.1對(duì)數(shù)的概念的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并記憶對(duì)數(shù)的定義，了解常用對(duì)數(shù)和自然對(duì)數(shù)的符號(hào)及使用場(chǎng)景，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“情境需求—符號(hào)創(chuàng)造—意義建構(gòu)—應(yīng)用反饋”的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象與邏輯推理能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為對(duì)數(shù)的概念，該部分通過解決實(shí)際問題，探究出對(duì)
- 含教案
1.3 集合的基本運(yùn)算（第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于集合的基本運(yùn)算的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合的基本運(yùn)算包括并集、交集、補(bǔ)集、差集等。并集是兩個(gè)集合中所有元素的匯總；交集是兩個(gè)集合中共有的元素組成的集合；補(bǔ)集是一個(gè)集合在另一個(gè)更大集合中的對(duì)立部分；差集則是屬于一個(gè)集合但不屬于另一個(gè)集合的元素組成的集合。這些基本運(yùn)算是集合論的基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。
- 含教案
2.2基本不等式 （第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于基本不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作?；静坏仁剑卜Q為均值不等式或算術(shù)-幾何平均不等式，是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要的定理。它表明，對(duì)于所有非負(fù)實(shí)數(shù)，其算術(shù)平均數(shù)總是大于或等于其幾何平均數(shù)?；静坏仁皆跀?shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。它不僅可以用于求解函數(shù)的最大值和最小值問題，還可以用于證明其他不等式。此外，在物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，基本不等式也有著重要的應(yīng)用。
- 含教案
5.1.1任意角人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)5.1.1任意角的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并說出正角、負(fù)角、零角、任意角的含義，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“動(dòng)手旋轉(zhuǎn)—符號(hào)記錄—圖象定位—象限判斷”的探究過程，發(fā)展學(xué)生的空間想象與抽象概括能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為角的相關(guān)概念，該部分通過體操從而引出角的概念，接著又通過圓周運(yùn)動(dòng)幫助
- 含教案
2.5.2 圓與圓的位置關(guān)系高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于圓與圓的位置關(guān)系的PPT課件，使用PowerPoint 制作。圓與圓的位置關(guān)系很有趣。它們可以是相離的，就是兩個(gè)圓沒有任何交點(diǎn)，彼此分開；也可以是外切的，這時(shí)它們有一個(gè)公共點(diǎn)，并且這個(gè)點(diǎn)在兩個(gè)圓的外部；還有相交的情況，兩個(gè)圓有兩個(gè)公共點(diǎn)；內(nèi)切的時(shí)候，它們有一個(gè)公共點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)在一個(gè)圓內(nèi)部、另一個(gè)圓外部；最后是內(nèi)含，就是一個(gè)圓完全在另一個(gè)圓里面，它們沒有公共點(diǎn)。這些關(guān)系都可以通過比較兩圓
- 含教案
3.1.1函數(shù)的概念（第1課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：44頁這是一套與3.1.1函數(shù)的概念（第1課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠理解函數(shù)的定義并掌握函數(shù)的三要素，也能夠?qū)W會(huì)判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)。同時(shí)，通過具體的實(shí)例和對(duì)比分析，學(xué)生能夠自主探究函數(shù)的概念，這可以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力，他們也能夠理解函數(shù)的重要性，從中感受到數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用。這份PowerPoint由四個(gè)部
- 含教案
3.1.2函數(shù)的表示法（第1課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：43頁這是一套與3.1.2函數(shù)的表示法（第1課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括實(shí)際教具和具體實(shí)例，并通過對(duì)比分析法引導(dǎo)學(xué)生掌握函數(shù)的表示方法，幫助他們理解不同表示方法的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生在生活中尋找更多的函數(shù)實(shí)例，并嘗試用不同的方法表示，學(xué)會(huì)分析其優(yōu)缺點(diǎn)，這也能培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力。這份
- 含教案
3.1.1函數(shù)的概念（第2課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套與3.1.1函數(shù)的概念（第2課時(shí)）人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師首先通過引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)習(xí)的函數(shù)定義及其三要素，并且展示幾個(gè)實(shí)際問題，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，通過呈現(xiàn)具體實(shí)例，引導(dǎo)同學(xué)們理解定義域和值域的求解過程，并且了解對(duì)應(yīng)法則的重要性。最后，通過布置實(shí)際的數(shù)學(xué)問題，讓同學(xué)們根據(jù)問題來進(jìn)行數(shù)學(xué)求解，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)
- 含教案
5.3誘導(dǎo)公式第1課人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于教學(xué)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)第五章三角函數(shù)5.3誘導(dǎo)公式第1課時(shí)的PPT課件模板，共計(jì)38頁，系統(tǒng)性地分為四個(gè)主要部分展開：第一部分“理解誘導(dǎo)公式二~四”從單位圓的對(duì)稱性入手，通過幾何直觀探究并詳細(xì)推導(dǎo)了公式二（π+α）、公式三（-α）和公式四（π-α）的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)特征，揭示了函數(shù)名不變、符號(hào)看象限的規(guī)律；第二部分“運(yùn)用誘導(dǎo)公式求三角函數(shù)的值”明確了負(fù)化正、大化小、小化銳、銳求值的
- 含教案
5.7三角函數(shù)的應(yīng)用（第2課時(shí)）人教高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：94頁這是一套關(guān)于三角函數(shù)的應(yīng)用第二課時(shí)人教版高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含94張幻燈片。學(xué)習(xí)好三角函數(shù)能夠幫助學(xué)生理解復(fù)合周期性問題的特點(diǎn)，能夠解決涉及多個(gè)周期性因素疊加的實(shí)際問題，除此之外，還能培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的探究精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決生活當(dāng)中的實(shí)際問題的能力。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開第五章三角函數(shù)的應(yīng)用第二課時(shí)的講解。第一部分
- 含教案
4.5.3函數(shù)模型的應(yīng)用人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：22M | 頁數(shù)：75頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.5.3函數(shù)模型的應(yīng)用的PPT課件，一共包括75張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練利用函數(shù)圖像、方程、不等式及信息技術(shù)求解模型中的未知量、最值或預(yù)測(cè)值，熟練掌握“情境—假設(shè)—建模—求解—檢驗(yàn)—解釋”的完整流程。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為已知函數(shù)模型解決實(shí)際問題，該部分主要通過實(shí)例幫助學(xué)生熟練掌握不同模型的適用條件并解決實(shí)際問題
- 含教案
3.3冪函數(shù)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)3.3冪函數(shù)的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解冪函數(shù)的定義，掌握冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)，根據(jù)冪函數(shù)的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問題，通過具體實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生自主探究?jī)绾瘮?shù)的圖像和性質(zhì)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程。第一部分為冪函數(shù)的概念，該部分首先復(fù)習(xí)回顧了函數(shù)的性質(zhì)，又通過分析實(shí)例，幫助學(xué)生掌握冪函數(shù)的概念，接著以表格的形式，幫助學(xué)生掌握冪
- 含教案
4.3.2對(duì)數(shù)的運(yùn)算人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：63頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.3.2對(duì)數(shù)的運(yùn)算的PPT課件，一共包括63張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握對(duì)數(shù)的三條基本運(yùn)算性質(zhì)，會(huì)正用、逆用對(duì)數(shù)性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)、求值，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)“化繁為簡(jiǎn)”的數(shù)學(xué)美，樹立公式意識(shí)與轉(zhuǎn)化思想。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，該部分主要是通過指數(shù)和對(duì)數(shù)之間的關(guān)
- 含教案
4.4.3不同函數(shù)增長(zhǎng)的差異人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.4.3不同函數(shù)增長(zhǎng)的差異的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)值列表、圖像、解析式三種方法，比較一次、二次、指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的增長(zhǎng)差異，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“猜想—數(shù)值實(shí)驗(yàn)—圖像驗(yàn)證—?dú)w納結(jié)論”的探究過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建模與數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為幾個(gè)函數(shù)模型增長(zhǎng)差異的
- 含教案
1.3 集合的基本運(yùn)算（第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于集合的基本運(yùn)算全集補(bǔ)集及綜合運(yùn)算的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合的基本運(yùn)算主要包括并集、交集、補(bǔ)集和差集，這些運(yùn)算在集合論中占有重要地位。并集是指兩個(gè)或多個(gè)集合中所有元素的集合，即把各個(gè)集合中的元素合并起來，但不重復(fù)計(jì)算。交集是指兩個(gè)或多個(gè)集合中共有的元素組成的集合。補(bǔ)集是指一個(gè)集合在另一個(gè)集合中的相對(duì)補(bǔ)集，即屬于后者但不屬于前者的元素組成的集合。通常補(bǔ)集是針對(duì)某個(gè)全
- 含教案
2.2基本不等式 （第2課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于基本不等式的運(yùn)用的PPT課件，使用PowerPoint制作。基本不等式，即均值不等式，在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用十分廣泛。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，它可用于分析成本效益，優(yōu)化資源配置。在工程學(xué)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)利用不等式可確保穩(wěn)定性和安全性。日常生活中，購物時(shí)比較不同品牌、規(guī)格商品的價(jià)格和性能，也常需用到不等式思維。此外，在投資理財(cái)時(shí)，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和收益的關(guān)系，也離不開基本不等式的應(yīng)用?？傊?，基本不等式是連接數(shù)
- 含教案
5.3誘導(dǎo)公式第2課時(shí)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于教學(xué)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)第五章 三角函數(shù)5.3誘導(dǎo)公式第2課時(shí)的PPT課件模板，共計(jì)50頁，共分為四個(gè)主要部分。開頭“誘導(dǎo)公式五、六”部分通過幾何對(duì)稱性探究引入公式五和公式六，詳細(xì)展示了 π/2?α 和 π/2+α與角 α 的正余弦函數(shù)值關(guān)系，并總結(jié)口訣幫助學(xué)生理解和記憶公式的通用規(guī)律?！罢T導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用”部分結(jié)合典型例題，演示如何利用誘導(dǎo)公式進(jìn)行三角函數(shù)
- 含教案
1.2 集合間的基本關(guān)系高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于集合的基本關(guān)系的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合間的基本關(guān)系主要有5種。若集合A的每一個(gè)元素都是集合B的元素，則稱A是B的子集；若A是B的子集且A不等于B，則稱A是B的真子集。并集是指由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所構(gòu)成的集合；交集是指由所有既屬于集合A又屬于集合B的元素所構(gòu)成的集合。這些關(guān)系在集合運(yùn)算和邏輯推理中具有重要意義。
- 含教案
5.1.2弧度制人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：58頁這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)5.1.2弧度制的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解弧度制的定義，掌握1弧度的幾何意義，熟練進(jìn)行角度與弧度的互化，學(xué)會(huì)用弧度制表示終邊相同的角，并能在直角坐標(biāo)系中快速畫出其終邊，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生發(fā)展數(shù)形結(jié)合與抽象概括的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為度量角的兩種單位制。第二部分為弧度數(shù)的計(jì)
- 含教案
8.6.3第一課時(shí) 平面與平面垂直的判定人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：50頁這是一套與平面與平面垂直的判定有關(guān)的PPT，總共50頁。通過觀察生活中的二面角實(shí)物圖，學(xué)生能夠理解二面角的抽象概念，從而發(fā)展他們的想象力。同時(shí)，一系列的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)也能夠發(fā)展他們的邏輯推理素養(yǎng)，從而明確二面角的定義，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和觀察能力。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)范例進(jìn)行研究，他們能夠運(yùn)用面面垂直的判定來證明平面和平面垂直的簡(jiǎn)單命題。
