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風箏PPT課件
大小：42M | 頁數：25頁這是一套關于文學作品《風箏》的PPT模板，共計26頁?！讹L箏》是一篇經典的中國文學作品，它的作者是我國著名的文學家、革命家和思想家魯迅，其還著有《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》等作品。PPT模板先介紹了魯迅的基本信息，繼而在此基礎上深入挖掘了《風箏》的文學內涵。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分地把握《風箏》的寫作特色。
《江雪》PPT課件
大?。?3M | 頁數：28頁這是一套適用于進行《江雪》詩詞講解教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內容包括《江雪》的作者簡介、《江雪》的詩詞大意解讀、《江雪》的文章主旨等，共計27頁；課件通過豐富的圖片、簡潔的文字和生動的講解，幫助學生深入理解這首詩的意境和情感表達。該課件旨在提升學生的古詩詞鑒賞能力，激發(fā)他們對中國古典文學的興趣，同時提供全面的教學資源，輔助教師進行高效的課堂講解。
法商ppt課件
大?。?9M | 頁數：23頁這是一個關于《法商》的PPT。隨著經濟和社會的發(fā)展，在法治社會需要人人都知法、懂法、學會用法，拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權益，學習關于法商的相關知識，并且應用到金融、保險、財務、企業(yè)管理等方方面面，學習法商在壽險中的應用，包括了解辦理形式和所需材料，提高自己的職業(yè)技能。通過這個ppt，我們將共同了解關于法商的相關內容。
寒露ppt課件
大?。?3M | 頁數：21頁這是一篇關于介紹寒露ppt課件的PPT，共計21頁。寒露，是二十四節(jié)氣中的第十七個節(jié)氣，這個時候，已經進入晚秋，開始有了陣陣涼意來襲，開始慢慢有了霜降。農作物也需要開始做防寒措施，要收果實的要盡早收掉，以免凍壞。給冬季的農作物施好肥。也是大棚蔬菜的種植時期，需要修砌好大棚，提高冬天大棚對于蔬菜水果的防凍保溫的功能。
期貨ppt課件
大?。?0M | 頁數：28頁這是一套以金融元素為主題的期貨ppt課件，共29頁。PPT風險金燦燦的金融貨幣為背景，紅色正體字突出主題：如何讀懂期貨。PPT正文分為四部分進行闡述期貨的相關知識：1.關于期貨的概念介紹；2.什么是期貨；3.關于期貨的特點及如何找準投資機會；4.關于期貨的相關術語介紹。
掌聲ppt課件
大?。?0M | 頁數：25頁這是一個關于《掌聲》的PPT。《掌聲》是三年級語文上冊課文當中的一部分內容。通過學習這篇文章，包括層次梳理、主旨概括，生詞學習，讀準字音、古字通假、一詞多義、名句積累等等內容。能夠認識許多生詞、生字，并且提醒小朋友在生活當中學會自立自強，形成勇敢堅強的性格。通過這個ppt，我們將共同了解關于掌聲的相關內容。
觀潮ppt課件
大小：4M | 頁數：26頁這是一套適用于教學部編版四年級語文下冊課文《觀潮》的PPT課件，主要內容是重點字詞釋義和教學、課文重點語句賞析分析、課堂練習等，共計26頁；本文的觀潮旨在欣賞錢塘江潮起潮落的絕美景象，課文中采用大量修辭寫作手法描繪錢塘江漲潮的盛況，PPT中附有圖片，能讓學生更好的置身于文章所創(chuàng)造的景象中，達到身臨其境的效果。
寫信ppt課件
大?。?M | 頁數：16頁這是一套適用于教學部編版四年級語文上冊主題為“如何寫信”的寫作指導PPT課件，主要內容包括書信的格式、信封的使用、寫作訓練等，共計16頁；信件作為古老的傳播訊息的交流方式之一，有著“飛雁傳書”的典故，隨著現代科技的進步，電子郵件的普及，書信的使用在慢慢減少，但是學習書信的寫作方法依然是當代人的一堂必修課。
童年ppt課件
大?。?4M | 頁數：28頁這是一個關于《童年》的PPT。童年是由馬克西姆高爾基所撰寫的一部作品。通過閱讀這篇小說，能夠了解作者所描寫的充滿窒息、殘酷、野蠻、愚昧的生活，展現了新一代的人想要反抗這樣的生活，追求自由光明的崇高理想。表達了俄國的舊社會小市民的風俗人情，顯示出他們強大的生命力。通過這個ppt，我們將共同了解關于童年的相關內容。
一夜的工作課件PPT課件
大?。?M | 頁數：22頁這是一套關于人教版六年級上冊語文課文《一夜的工作》的PPT模板，共計23頁?！兑灰沟墓ぷ鳌芬宰髡叩囊暯?，描述了周恩來總理工作一夜的情形，表達了作者對周恩來總理的敬仰和愛戴之情?！兑灰沟墓ぷ鳌饭?jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。通過學習PPT模板展示的內容，學生可以感受周恩來總理不畏艱辛的工作精神以及其艱苦樸素的生活作風。
貓ppt課件完整版優(yōu)秀課件
大?。?M | 頁數：50頁這是一套人教部編版四年級下冊語文課文《貓》的PPT模板，共計51頁。《貓》是由作家老舍所創(chuàng)作的一篇散文。散文中生動地描述了老舍家中貓的形象，表達了作者深愛貓的原因。《貓》這篇文章生動地描述了小貓剛滿月時的古怪性格和頑皮可愛。文章詳細而生動，表達了真誠的感情。老舍先生像愛孩子一樣愛貓。因此，無論小貓的性格是古怪還是淘氣，在老舍先生的眼中都非?？蓯?。人與貓相互信任，共同生活，共創(chuàng)了一幅溫馨的景色。
體育排球課件PPT培訓課件
大?。?4M | 頁數：34頁這是一套有關體育排球課件PPT培訓課件模板，共計34頁。近日，"中國女排"又登上了新聞熱榜，她們是一群活力四射、勇敢堅韌的可愛的女孩們，她們在排球場上揮灑汗水、為國爭光，"女排精神"值得我們青年一代傳承和發(fā)揚，此幻燈片主要講解的也是有關排球運動的相關內容。此演示文稿主要用PowerPoint軟件向我們講述有關"體育排球"主題課件的相關內
健康睡眠知識課件課件PPT
大?。?4M | 頁數：23頁這是一套與健康睡眠知識有關的PPT，總共22頁。健康睡眠不僅與睡眠時間的長短有關，也體現在睡眠的質量和效果，因此，我們應當重視自己的健康睡眠，這有助于幫助人體恢復體力、增強人體免疫力和維持身心健康。同時，一個人的睡眠好壞也影響著個體的免疫系統(tǒng)，當我們擁有良好的睡眠質量時，能夠使我們在日常學習和工作中擁有較高的效率，并且擁有較好的記憶力和學習能力，幫助個人發(fā)展。
體育運動中的間歇性低氧訓練研究PPT課件
大小：7M | 頁數：26頁這是一套體育運動中的間歇性低氧訓練研究的PPT模板，共計27頁。間歇性低氧是正常氧和缺氧的一種交替模式。例如，在現實生活中，山區(qū)礦工在高處工作一段時間，返回平原進行調整，然后上山下山。一些從平原到高原旅行和訓練的人也在這個范圍內。間歇性低氧的科學訓練后，體內血糖水平會降低，胰島素敏感性會增加，心血管功能會改善，免疫功能也會改善。對于職業(yè)運動員來說，訓練周期越長，低氧能力就越強。
教科版五年級科學下冊擺的研究課件PPT模板
大?。?M | 頁數：12頁這是一套了教科版五年級科學下冊擺的研究的PPT模板，共計13頁?？茖W實驗教學是培養(yǎng)設計思維的重要起點。然而，傳統(tǒng)的實驗教學大多是驗證性實驗，無法激發(fā)學生使用自己的科學設計思想。設計思維的發(fā)展強調在指導實驗教學的基礎上，將實驗計劃的設計還給學生，包括學生的分析過程、設計過程和實踐完成過程。自主研究實驗使學生在實驗設計過程中獲得經驗和經驗，并跟蹤成功或失敗的原因，使科學知識真正靈活，科學研究方法靈活
教科版五年級科學下冊擺的研究課件PPT模板
大小：4M | 頁數：13頁這是一套關于教科版五年級科學下冊擺的研究課件的PPT模板，共計13頁。事實上，除了時鐘，我們有許多對時間進行測量的方法，例如太陽鐘、用水測量時間和機械擺鐘等等。本課時對擺進行研究分析，用擺做實驗并研究擺的快慢與什么有關，激發(fā)學生探究的興趣并增強其對時間的觀念。通過學習PPT所展示的內容，學生將對擺有一個更深入的了解。
BIM技術研究和應用PPT課件模板
大?。?9M | 頁數：53頁這是一個關于《BIM技術研究和應用》的PPT。通過BIM技術的研究和應用，能夠確定應用的目標范圍，實施的標準，組織架構和軟硬件的配置，應用于創(chuàng)建模型，碰撞檢查，優(yōu)化設計，預制加工，協(xié)調施工，三維計算，幫助優(yōu)化計劃管理，生產管理，土壤管理和河源管理的相關內容。通過這個ppt，我們將共同了解關于《BIM技術研究和應用》的相關內容。
類風濕性關節(jié)炎護理業(yè)務學習課件ppt
大?。?0M | 頁數：30頁這是一套適用于進行類風濕性關節(jié)炎護理業(yè)務學習的PPT課件模板，主要內容包括類風濕性關節(jié)炎的臨床表現、護理措施和注意事項等，共計31頁；類風濕關節(jié)炎發(fā)病率居高不下，是關節(jié)病變導致的一種慢性全身自身免疫性疾病，同時也會有許多的并發(fā)癥，因此，掌握類風濕性關節(jié)炎的相關理論知識，及時按時檢查自己的身體情況，預防疾病，培養(yǎng)健康意識是很有必要的；
小學生研學旅行介紹PPT課件
大?。?M | 頁數：22頁這是一套關于小學生研學旅行介紹的PPT模板，共計21頁，主題為“研學旅行促成長，最美課堂在路上”。研學旅行指的是由教育部門和學校有計劃的組織安排，通過集體旅行、集中食宿的方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。PowerPoint開篇講解了研學旅行的科學概述，運用幻燈片介紹了本次研學旅行的行程安排目的、意義以及注意事項。通過演示文稿所展示的內容，可以更加了解此次小學生的研學旅行。
- 含講稿含教案
語文教學問題研討ppt課件含講稿
大小：80M | 頁數：30頁這是一套關于語文教學問題研討的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含30張幻燈片。每個學校在組織教學的過程中通常都會進行教學問題研討，通過教學問題研討，每個老師可以在會議進行的過程中提出自己的意見以及自己在教學過程中所出現的困難點。通過參加教學問題研討教師的經驗，總結出一些可行的以及有建設性意義的方式來解決教師在教學過程中所遇到的困難。
