
這是一套自我心理調(diào)適方法的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。心理調(diào)適是指運(yùn)用心理技能改變個(gè)體心理活動(dòng)的絕對(duì)強(qiáng)度,降低或增強(qiáng)心理力量,改變心理狀態(tài)的過(guò)程。心理調(diào)節(jié)的重要性不容忽視。如果我們不了解心理調(diào)整的重要性,不加以應(yīng)用,我們只會(huì)增加許多問(wèn)題和擔(dān)憂。學(xué)會(huì)運(yùn)用心理調(diào)適。將心理調(diào)適的方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中,始終保持輕松的態(tài)度,能夠避免和減少許多問(wèn)題,也能夠快樂(lè)地工作和生活。搜索復(fù)制

這是一套關(guān)于心理健康主題班會(huì)的PPT模板,主題為“倡導(dǎo)和諧心態(tài),崇尚健康心理”,共計(jì)39頁(yè)。心理健康是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要組成部分之一,是個(gè)人構(gòu)建良好的內(nèi)心世界的重要內(nèi)容,同時(shí)心理健康的外化變現(xiàn)就是行為表現(xiàn)正常,社會(huì)群眾保持心理健康狀態(tài)也是促進(jìn)社會(huì)安定和諧的必要條件之一。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握構(gòu)建健康心理的方法和技巧。

這是一套關(guān)于心理健康主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,個(gè)體生活于社會(huì)當(dāng)中所承受的壓力也不斷增大,這導(dǎo)致越來(lái)越多的人們出現(xiàn)了心理問(wèn)題,因而開(kāi)展相關(guān)心理健康主題班會(huì)是不可或缺的。PPT模板中深入分析了心理健康的定義、影響因素等內(nèi)容,并介紹了相關(guān)行之有效的自我調(diào)適方法,為同學(xué)們維護(hù)自身心理健康指明了前進(jìn)的方向。

這是一套有關(guān)學(xué)校心理健康委員培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。青少年是祖國(guó)的花朵,作為老師我們要培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展,在學(xué)習(xí)生活中,我們不僅要關(guān)注學(xué)業(yè)問(wèn)題,更要關(guān)注他們的心理健康問(wèn)題,讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)學(xué)校心理健康委員培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT內(nèi)容,可以讓家長(zhǎng)和老師意識(shí)到學(xué)生心理健康的重要性,也有利于學(xué)校心理健康活動(dòng)的展開(kāi)。

這是一套與大學(xué)生心理健康有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含80張幻燈片。大學(xué)生心理健康,能夠促進(jìn)他們各方面健康品質(zhì)的發(fā)展,眾所周知,心理健康在全面發(fā)展的社會(huì)中是不可缺少的因素,能夠幫助我們?cè)谏罟ぷ髦邪l(fā)揮我們的智力水平,并且積極地向更高層次發(fā)揮自己的最高水平,從而使我們各方面品質(zhì)都得到和諧發(fā)展,同時(shí)也能促進(jìn)大學(xué)生在學(xué)校更好的吸收相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并完善自己。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可

這是一套關(guān)于音樂(lè)藝術(shù)心理治療的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含39張幻燈片。在生活中,當(dāng)我們感到壓力很大時(shí),聽(tīng)音樂(lè)可以幫助我們平復(fù)心情,排解壓力。此外,有很多心理咨詢師在給病人進(jìn)行治療時(shí),也會(huì)播放音樂(lè),為病人創(chuàng)造一種輕松、舒適的氛圍。用音樂(lè)輔助心理治療其實(shí)是有一定的理論依據(jù)的,也正是因?yàn)檫@樣,越來(lái)越多的心理學(xué)家才會(huì)關(guān)注到音樂(lè)治療心理這一個(gè)領(lǐng)域。

這是一套適用于進(jìn)行主題為“從甄嬛傳學(xué)到的那些心理學(xué)”的學(xué)點(diǎn)古代心理學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括心理學(xué)理論介紹、分析甄嬛傳人物的語(yǔ)言和行為、理論與實(shí)踐相契合等,共計(jì)20頁(yè);《甄嬛傳》作為現(xiàn)象級(jí)國(guó)產(chǎn)劇,被無(wú)數(shù)人重復(fù)觀看,戲稱(chēng)為“電子榨菜”,一部國(guó)產(chǎn)劇的巨大成功必然是有原因的,甄嬛傳的每個(gè)人物、情節(jié)和人物心理都值得深思和探究,在探索的過(guò)程中讓觀眾感覺(jué)到驚喜和快樂(lè),本套PPT通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)角度

這是一套關(guān)于罪犯心理健康教育的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含29張幻燈片。許多罪犯在服刑的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題,存在這些心理問(wèn)題可能會(huì)影響他們的三觀以及影響他們的生活。因此,監(jiān)獄通常會(huì)定期對(duì)罪犯進(jìn)行心理健康教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們所存在的心理健康問(wèn)題,從而采取有針對(duì)性的治療措施,從而提高他們的心理健康水平。

這是一套與拖延心理學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。拖延癥的行為在我們?nèi)粘I钪蟹磸?fù)出現(xiàn),是一種持續(xù)性且復(fù)發(fā)性較強(qiáng)的行為,這對(duì)個(gè)人的工作、學(xué)業(yè)和日常生活都有著明顯的負(fù)面影響,因此,無(wú)論拖延癥的程度如何,我們都有必要了解其根本,學(xué)習(xí)拖延心理學(xué),學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間,調(diào)節(jié)個(gè)體的情緒,提高我們的處事效率和改善我們的生活狀態(tài)。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是心理學(xué)的概念,該模板首先

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拖延,意思是指在開(kāi)始或完成一項(xiàng)外顯或內(nèi)隱的活動(dòng)時(shí)實(shí)施有目的的推遲。拖延使目標(biāo)任務(wù)在最后期限內(nèi)無(wú)法完成,或者目標(biāo)任務(wù)在最后期限內(nèi)才剛剛啟動(dòng)。

這套心理咨詢疏導(dǎo)PPT動(dòng)態(tài)模板以心理咨詢的相關(guān)問(wèn)題為主題,PPT一共24頁(yè),分為:1、心理咨詢的分類(lèi);2、心理咨詢與心理治療;3、心理咨詢的形式與方法。

中學(xué)生心理健康是一個(gè)決不能忽視的問(wèn)題,中學(xué)生正處于青春的朦朧時(shí)期,也是形成三觀的初期,這段時(shí)期需要保持良好的心理狀態(tài),這套中學(xué)生心理健康PPT課件分為:1、心理健康的重要性;2、心理健康的表現(xiàn);3、如何保持心理健康;這三個(gè)方面。

心理咨詢也是健康咨詢中的一個(gè)分支,這套心理咨詢ppt模板分為:1、心理咨詢的主要方式;2、如何進(jìn)行心理咨詢;3、心理咨詢的溝通與治療。

高考對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,所以做好考前的心理輔導(dǎo)是非常有必要的。回頭來(lái)看,其實(shí)高考僅僅只是人生中一個(gè)很小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高考并不能決定什么,更不能代表什么,高考無(wú)非只是能決定今后你會(huì)去哪里上學(xué),和什么人相遇,和什么人一起去旅游看世界,僅此而已。人生中還有更多的驛站和選擇等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟,高考,平常心而已。

這套新冠病毒心理干預(yù)ppt模板以新冠肺炎為背景,在全國(guó)疫情的籠罩下,一些人群在心理上產(chǎn)生壓力和焦慮。如:盼望開(kāi)學(xué)的學(xué)生、身體欠佳的老人、急迫返崗工作人員等群體。針對(duì)這些人群我們需要給予不同的心理治療。對(duì)待老年人,建議少出門(mén),保持良好的心態(tài),在家適當(dāng)運(yùn)動(dòng);對(duì)待莘莘學(xué)子,建議保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課,及時(shí)完成老師布置的作業(yè);對(duì)待返崗工作人員,建議工作中做好個(gè)人防護(hù),少聚眾,勤洗手,勤通風(fēng),避免

這套新冠病毒心理疏導(dǎo)ppt模板以新冠肺炎為主題。由于疫情導(dǎo)致學(xué)生們不能正常開(kāi)學(xué),讓部分學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生心理壓力。我們一起學(xué)習(xí)這套PPT,一起緩解心理上的壓力。PPT模板的主要內(nèi)容分為:1、建立正確的心理認(rèn)識(shí);2、如何自我調(diào)節(jié);3、如何尋求他人的幫助;4、積極參加體育鍛煉;5、科學(xué)做好停課不停學(xué)的安排。

這是一套抗疫心理健康輔導(dǎo)PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè)。那年漫長(zhǎng)灰暗的冬季,無(wú)數(shù)人的生命被新冠病毒無(wú)情地奪走,很多人甚至都無(wú)緣與自己病逝的家人再見(jiàn)一面,那一幕幕悲戚哭喊的場(chǎng)景仿佛還歷歷在目,很多人都深陷在那場(chǎng)悲痛中無(wú)法走出來(lái)。為了讓活著的人更好地走下去,讓更多的人關(guān)注到疫情期間的心理健康,我們應(yīng)該多多關(guān)注身邊人的心理狀態(tài),筑牢疫情防控心理健康防線。

這套以健康清新為主題的疫情心理健康教育PPT課件,共45頁(yè)。那些不斷跳動(dòng)的數(shù)字,那些不斷閃現(xiàn)的鏡頭,那些不斷更新的消息,影響著疫情期間學(xué)生的心理健康。在這特殊的時(shí)期,孩子們的生活、學(xué)習(xí)被打亂了。特殊的時(shí)期,我們應(yīng)該如何積極應(yīng)對(duì),穩(wěn)定孩子的情緒。讓我們用正確的方式,來(lái)傳遞信息、傳遞愛(ài)。

這是一套心理健康主題班會(huì)PPT模板,意在指引小學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)煩惱,并引導(dǎo)他們對(duì)于心理健康的重視。人生來(lái)就是會(huì)有煩惱的,每天都會(huì)遇到不同的不順心的事情。具體到小學(xué)生來(lái)說(shuō),小到例如考試成績(jī)不理想,大到與同學(xué)發(fā)生矛盾了之類(lèi)的。如何正確的去面對(duì)這些日常的煩惱,并用正確的方法去解決它,以使自己的身心都處于健康的狀態(tài),是他們必須要學(xué)會(huì)的重要一課。由于他們的心智還處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,因此作為學(xué)校,正確的引導(dǎo)他們
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