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Part A Let's spell人教五年級英語下冊Unit4第3課時PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第3課時（PartA Let’s spell）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“th”兩種發(fā)音的正確用法和實際運用、課后練習等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上通過let’s spell、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學生學習并掌握一系列與技能、活動相關(guān)的詞匯和句型；首先通過觀看視頻回顧了上節(jié)課所學“When is...
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Part B Let's try&Let's talk人教五年級英語下冊Unit4第4課時PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第4課時（PartA Let’stry&Let’s talk）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括詢問生日時的表達以及回答問題時的表達方法、聽力練習、實際語境練習等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先在“Let’s try”聽力板塊通過與朋友的日常對話中生日的詢問“When is the...’s birthday?”導(dǎo)入課件內(nèi)容，并強調(diào)了聽力中
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Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級英語下冊Unit5第2課時PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學五年級英語下冊第5單元第2課時partA教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說、認、讀本課時重點單詞和詞組以及靈活運用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進行問答等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”，導(dǎo)入課件內(nèi)容，引出本課件主題，即“Whose dog
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Part B Let'stry & Let's talk 人教五年級英語下冊Unit5第4課時PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第5單元第4課時partB教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括掌握重點詞組和句型、聽力練習以及實踐練習等，共計43頁；本課件在內(nèi)容上首先通過學生們對于最喜歡的動物以及“Whose...is this?”的自由討論，激發(fā)學生們的學習興趣；接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對話引出本節(jié)課重點學習內(nèi)容，包括重點詞匯dringing、eating、slee
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Part B Read and write&Story time人教五年級英語下冊Unit4第6課時PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行小學英語五年級下冊第4單元第6課時（PartB Read and write&Story time）教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學會Read and write部分的郵件內(nèi)容、句型的學習以及學習本課時Story time部分的故事等，共計43頁；本課件在內(nèi)容上首先通過簡潔的圖片及文字復(fù)習了上節(jié)課所學內(nèi)容，即序數(shù)詞與其對應(yīng)的基數(shù)詞、日期的表達等；接著通過對小貓日
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Unit10第4課時(Section B (1a-1d)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于教學人教八年級英語下冊Unit10第4課時(Section B (1a-1d)的PPT課件模板，共計39頁，分為八個系統(tǒng)模塊。第一部分"情景導(dǎo)入"通過舊物處理話題引出家鄉(xiāng)特色地點討論，激活學生背景知識。第二部分"學習理解"通過圖片問答形式，運用現(xiàn)在完成時訓練地點描述能力，包含學校、博物館、公園等常見場所。第三部分"應(yīng)用實踐"
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Unit 7 第3課時 Section A (Grammar Foucs)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大小：47M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于人教版七年級英語下冊Unit7第三課時Section A (Grammar Focus)的PPT課件，一共包含37張幻燈片。英語的學習是循序漸進的，在英語教學過程中，每個單元的內(nèi)容安排都是符合邏輯的，同時每節(jié)課的安排也是符合邏輯的，本節(jié)課需要學習的就是本單元的語法知識。這份演示文稿主要從八個部分展開這節(jié)課的教學。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過回答問題、聽音樂以及復(fù)習法來導(dǎo)入今天
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Unit 6 第5課時 Section B Project 人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套與Unit 6第5課時Section B (Project)人教七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師運用項目式學習法來幫助學生對英語信息進行收集、整合和呈現(xiàn)，不僅能夠培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力，也能夠提升他們的創(chuàng)新和表達能力。同時，通過開展跨學科的主題學習活動，同學們能夠?qū)W會結(jié)合其他學科的知識進行跨學科內(nèi)容的英語表達，這不僅能夠增強學生對跨學科知識學習的興趣，也可以有效
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Unit 6 第4課時 Section B 1a-2b 人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：50頁這是一套與Unit 6第4課時Section B (1a-2b)人教七年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共50頁。本堂課通過全面復(fù)習本單元的重點知識，包括詞匯、句型和語法等，進一步提升學生對本單元知識的掌握，強化他們對知識的記憶和運用。同時，通過開展相應(yīng)練習，包括基礎(chǔ)、提升和拓展練習等，不同層次的學生都能夠得到一定程度的提升，也能夠調(diào)動學生的學習積極性。此外，教師也應(yīng)當針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，及時調(diào)整教學
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Unit 6 第1課時Section A 1a-1d人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大小：55M | 頁數(shù)：47頁這是一套與Unit 6 第1課時Section A 1a-1d人教七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中，教師通過多種教學方法來引導(dǎo)學生掌握本課的重點和難點，包括情境教學法和任務(wù)驅(qū)動法等，幫助學生準確運用所學詞匯和句型對天氣狀況進行詢問與回答。同時，通過聽力和口語練習，使學生能夠?qū)τ嘘P(guān)天氣的英語表達更加熟悉，從而增強他們英語交流的自信心，激發(fā)他們學習英語的興趣。這份
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Unit7第1課時Section A (1a-1d)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)于人教版7年級英語下冊第7單元第一課時Section A部分學習和教育PPT課件模板，共計使用了36張幻燈片。英語是我們的第二語言，英語這門語言常常被用于一些國際場合，因此學習英語對我們來說也是十分重要的。而今天這節(jié)課，我們將重點講解有關(guān)于跟周末相關(guān)詞匯的學習。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了本節(jié)課的情景導(dǎo)入以及教會學生們?nèi)绾斡靡褜W的詞匯去描述自己的周末。PPT模板內(nèi)容主要通過P
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Unit7第4課時Section B (1a-2b)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?91M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)于人教版7年級英語下冊第4課時Section B教學環(huán)節(jié)PPT課件模板，共計使用了43張幻燈片。上兩節(jié)課，我們已經(jīng)將本單元Section A部分的內(nèi)容學習完了，而今天這節(jié)課我們將繼續(xù)學習Section B部分的內(nèi)容，Section B 部分的內(nèi)容將在單詞以及句子方面提高難度，并通過一些習題來鞏固同學們的知識。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了本節(jié)課的教案以及具體的教學目標等等內(nèi)容。
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Section B 2a-2e人教八年級英語下冊Unit8第5課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行初中人教版八年級英語下冊第八單元第五課時Section B 2a-2e教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課程情境導(dǎo)入、英語短文閱讀理解、思維導(dǎo)圖知識匯總等，共計47頁；本課件在內(nèi)容上首先通過觀看關(guān)于國歌介紹的短片，讓學生進行頭腦風暴，思考在聽音樂時內(nèi)心的感受是什么，包括平和、自由、放松、高興等情緒，并讓學生和同桌探討交流最喜歡的歌手和樂隊、最喜歡的歌曲、關(guān)于喜歡的歌手和閱讀
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Unit 10第5課時(Section B (2a-2d)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit 10第5課時(Section B (2a-2d)人教八年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅可以掌握相應(yīng)單詞、短語和句型，也能夠通過閱讀訓練提升他們的閱讀能力，包括獲取關(guān)鍵信息、理解文章細節(jié)和掌握主旨大意，并能夠用自己的話復(fù)述課文大意。此外，教師要注重引導(dǎo)學生分析文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，鼓勵他們與同伴交流分享，這不僅能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能
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Unit10第2課時Section A (3a-3c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit10第2課時Section A (3a-3c)人教八年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。在本節(jié)課教學過程中，教師通過多種教學方法激發(fā)學生學習興趣并幫助學生掌握所學內(nèi)容，其中包括情境教學法、任務(wù)驅(qū)動法和合作學習法等，通過呈現(xiàn)圖片和實物的方式，并創(chuàng)設(shè)與本節(jié)課相應(yīng)主題的情景，使學生深入理解文本內(nèi)容，并且通過閱讀和寫作任務(wù)，幫助學生進一步掌握知識，從而提高他們的語言運用能力，
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Unit10第3課時(Section A 2d &GF-4c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit10第3課時(Section A 2d &GF-4c)人教八年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共41頁。本堂課教師首先通過展現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖片并分享舊物故事，營造輕松愉快的課堂氛圍，從而引入本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次，通過情境導(dǎo)入對話的方式來要求學生了解對話的大致內(nèi)容，并在教師的講解下理解詞匯和句子，掌握課文主要內(nèi)容。最后，通過課堂練習的方式，包括完成短文和寫作，使學生進一步鞏固所
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Unit10第6課時(Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit10第6課時(Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過本節(jié)復(fù)習課，同學們不僅能夠全面復(fù)習并掌握本單元的重點詞匯和短語，也能進一步鞏固現(xiàn)在完成時態(tài)的用法，并運用本單元所學知識進行英文寫作，這不僅培養(yǎng)了學生的自主學習能力，也鍛煉了他們的語言組織和表達能力。同時，教師可以就本單元的話題引導(dǎo)學生聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學生敢于表達的好習慣，樹
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Unit 7 第4課時 Section B 1a 2b人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?64M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版七年級英語下冊Unit 7第4課時Section B (1a-2b)的PPT課件，一共包括42張幻燈片。這節(jié)課的學習重點主要是引導(dǎo)學生能夠?qū)W習新聞報道、人物訪談等不同文體中描述難忘時刻的表達方式，并且運用到自己的生活當中，拓寬語言知識儲備，激發(fā)學生對英語的學習興趣。這份演示文稿主要從八個部分展開這節(jié)課的教學。第一部分是情境導(dǎo)入，這一部分主要通過提問的方式引入本節(jié)課的內(nèi)容。第二部
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Unit8第3課時Section A (Grammar Focus)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于教學人教七年級英語下冊Unit8第3課時Section A (Grammar Focus)的 PPT課件模板，共計39頁，采用"情景導(dǎo)入-學習理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新"的遞進式結(jié)構(gòu)：開篇通過《皇帝的新裝》故事復(fù)述激活學生已有知識；"學習理解"環(huán)節(jié)詳細解析一般過去時的使用場景（時間狀語、故事敘述等）、特殊疑問句結(jié)構(gòu)，并通過對比表格區(qū)分一般過去時
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Unit8第4課時Section B (1a-2b)人教七年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學人教七年級英語下冊Unit8第4課時Section B (1a-2b)的 PPT課件模板，共計42頁，采用"情景導(dǎo)入-學習理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新"的遞進式設(shè)計：首先通過圖片排序和視頻識別激活學生背景知識；"學習理解"環(huán)節(jié)引導(dǎo)學生梳理故事發(fā)展脈絡(luò)，分析角色情感變化，并匹配文本與插圖；"應(yīng)用實踐"部分設(shè)置多層次理解題，包
