Unit8第4課時(shí)Section B (1a-2b)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

這是一套適用于教學(xué)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第4課時(shí)Section B (1a-2b)的 PPT課件模板，共計(jì)42頁(yè)，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新"的遞進(jìn)式設(shè)計(jì)：首先通過圖片排序和視頻識(shí)別激活學(xué)生背景知識(shí)；"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生梳理故事發(fā)展脈絡(luò)，分析角色情感變化，并匹配文本與插圖；"應(yīng)用實(shí)踐"部分設(shè)置多層次理解題，包括角色特征對(duì)比、行為動(dòng)機(jī)分析、角色建議等，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維；"遷移創(chuàng)新"環(huán)節(jié)提供漁夫與精靈的新故事開頭，要求學(xué)生創(chuàng)作合理結(jié)局并開展互評(píng)；最后通過"考點(diǎn)速遞"解析real/true、search for等重點(diǎn)詞匯，配合分層作業(yè)（角色日記、思維導(dǎo)圖、社會(huì)觀察）深化學(xué)習(xí)效果。整套PPT通過經(jīng)典文本分析、情感教育滲透和創(chuàng)意寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)鑒賞能力與人文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生思考成長(zhǎng)中的自我認(rèn)同與社會(huì)接納問題。