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走自主管理之路讓學(xué)生快樂成長教師培訓(xùn)課件PPT
大小：47M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于走自主管理之路讓學(xué)生快樂成長教師培訓(xùn)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含27張幻燈片。班級是一個大的團體，由每位學(xué)生和教師共同組成，因此班級的管理非常重要。班級中除了教師可以進行管理之外，還可以讓學(xué)生自主管理班級各項事務(wù)，從大到小，從易到難，都可以交給學(xué)生自己管理。這樣不僅可以提高學(xué)生的自覺性、還能鍛煉每位學(xué)生的管理能力。
- 含講稿
情緒心理健康積極快樂奮斗努力主題班會PPT青春的情緒管理
大小：23M | 頁數(shù)：27頁這是一套與情緒心理健康積極快樂奮斗努力主題班會有關(guān)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含27張幻燈片。情緒對我們的身心健康都有巨大影響，這也影響著我們在學(xué)習和生活上面對挫折和困難時是否能保持樂觀積極的心態(tài)。不能控制好自己情緒的人會使其失去理智并影響生活，而能穩(wěn)妥控制情緒的人，無論面臨何種困境，都能以一種穩(wěn)定的心態(tài)來投入學(xué)習和工作中，使自己以一種愉快樂觀的心態(tài)來迎接生活中的各種挑戰(zhàn)和坎
心理健康開學(xué)第一課關(guān)注心理健康你我快樂成長PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進行主題為“關(guān)注心理健康，你我快樂成長”的心理健康開學(xué)第一課教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括心理健康的定義概述、維持心理健康的原則、溝通和成長環(huán)境對心理健康的影響等，共計23頁；學(xué)校和社會的呵護不是為了讓學(xué)生長成空有能力而缺乏靈魂的軀體，在維持身體健康、努力學(xué)習的同時也要同等的重視學(xué)生對心理健康，預(yù)防學(xué)生抑郁、自殺的情緒與行為，在如今的環(huán)境中，心理教育仍然迫在眉睫；
- 含講稿
做快樂的幼兒園教師幼兒教師情緒管理培訓(xùn)課件PPT
大小：16M | 頁數(shù)：35頁這是一套有關(guān)于做快樂的幼兒園教師PPT模板。兒童是祖國的花朵，亦是祖國的未來。所以作為幼兒園的教師，我們肩負著重任。由于幼兒園的小朋友的自理能力還不夠成熟，而且他們的心智也還不夠成熟，所以作為幼兒園老師，我們需要用溫柔的語氣和耐心去對待他們的淘氣和解答他們的問題。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述的是有關(guān)于幼兒園情緒管理的相關(guān)內(nèi)容。
家長如何讓孩子快樂成長兒童成長培訓(xùn)課件PPT
大小：12M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)于"快樂成長傳遞正能量"教育PPT課件模板，共計使用了21張幻燈片。在這個競爭激烈的社會，不僅孩子"卷"，而家長也更是"卷"，據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在很多小朋友的周末都是被一些培訓(xùn)班所包圍，他們失去了快樂的童年，但是作為父母，我們應(yīng)該給他們足夠的玩耍時間，讓他們快樂的成長，學(xué)會勞逸結(jié)合是最好的教育方法。此PPT模板內(nèi)容主要講述了一些培養(yǎng)
讓快樂的記憶留在心里留守兒童心理健康教育PPT課件
大小：44M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)于留守兒童心理健康教育PPT課件模板，共計使用了30張幻燈片。所謂留守兒童，指的是沒有跟爸爸媽媽待在一起，而交由其他的贍養(yǎng)人撫養(yǎng)的一類孩子，而留守兒童經(jīng)常因為沒有來自爸爸媽媽的關(guān)心，導(dǎo)致他們內(nèi)心非?？释玫綈?，這也是很多留守兒童產(chǎn)生心理疾病和產(chǎn)生自卑心理的一種原因。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細講述的是有關(guān)于關(guān)心留守兒童的具體方法。
- 含教案
《快樂讀書吧：讀讀童話故事》小學(xué)語文二年級上冊PPT課件含教案
大小：34M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級上冊課文《快樂讀書吧：讀讀童話故事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)典童話故事介紹、童話故事的特點、課文生字詞教學(xué)等，共計22頁；童話故事是陪伴我們成長的文學(xué)作品，在閱讀童話故事的過程中，我們不僅見識了作者筆下充滿想象和富有童趣的世界，也通過童話故事明白事理，培養(yǎng)正確的三觀；
- 含教案
《快樂讀書吧：笑與淚，經(jīng)歷與成長》統(tǒng)編六年級上冊四單元PPT課件含教案
大?。?27M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于《快樂讀書吧：笑與淚，經(jīng)歷與成長》統(tǒng)編六年級上冊第四單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含29張幻燈片?！锻辍肥歉郀柣鶆?chuàng)作的一部自傳體小說，阿廖沙是這本小說中的主人公，他有著一顆善良的心和極其的求知欲望，因此阿廖沙喜歡閱讀各式各樣的書籍，在閱讀中形成了阿廖沙的性格特點，推薦學(xué)生閱讀這本書可以引導(dǎo)學(xué)生向阿廖沙學(xué)習，樹立榜樣意識。
- 含教案
《快樂讀書吧》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?16M | 頁數(shù)：27頁這是一套與《快樂讀書吧》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習后，學(xué)生能夠掌握閱讀童話故事的方法，并根據(jù)目錄來了解故事的主要內(nèi)容和相關(guān)情節(jié)，并在閱讀的過程中能夠發(fā)揮自己的想象力，感受童話故事的奇妙和魅力，也體會童話故事中人物的思想感情，從而激發(fā)他們閱讀童話故事的興趣和熱情，逐步培養(yǎng)他們的閱讀習慣，進一步提高他們的閱讀理解能力和表達能力。
- 含教案
【快樂讀書吧】十萬個為什么部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊【快樂讀書吧】《十萬個為什么》的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步感知科普作品內(nèi)容的有趣和語言的生動，了解科學(xué)世界里的奧秘，對科普作品感興趣。該套PPT從四個方面展開【快樂讀書吧】《十萬個為什么》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入部分，該部分主要是通過圖片和問題相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生對科普作品的興趣，引出本節(jié)課的主題。第二部分為由深入淺
- 含教案
【快樂讀書吧】部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級語文部編版下冊主題為“讀經(jīng)典名著，品百味人生”的綜合性學(xué)習課堂教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)典名著的人物、名著的魅力、精彩片段欣賞等，共計34頁；經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因為其有著跨越時代的觀點和遠見，讓現(xiàn)代的人閱讀后也會和作者產(chǎn)生思想共鳴，超越了時空的局限，讓彼此在靈魂層面上對話；本課件在內(nèi)容上首先展示了部分名著的人物，讓學(xué)生來辨別和介紹人物特點，激發(fā)學(xué)生的
- 含教案
《怎么都快樂》部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件含教案
大?。?01M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級下冊部編版課文《怎么都快樂》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括快樂的定義概述、課文生字詞教學(xué)、課文整體感知等，共計45頁；快樂是一種正向情緒，這種情緒可以讓我們變得幸福，讓自己保持快樂是一種能力，本課文帶領(lǐng)學(xué)生認識快樂的含義，學(xué)習讓自己快樂的方式，并積累基礎(chǔ)知識；本課件在內(nèi)容上首先圍繞“快樂對不同人的意義”的話題進行討論，并進行小組交流，進行什么活動時最快樂，
- 含教案
《快樂讀書吧》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：14頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級下冊部編版主題為“快樂讀書吧”的綜合性課堂教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括兒童故事的分類、兒童故事的特點、兒童故事代表作鑒賞等，共計13頁；兒童故事只指受眾為兒童群體的一類文學(xué)作品，這類作品通常通俗易懂，蘊含的道理與生活息息相關(guān)，故事豐富有趣，本課件首先在內(nèi)容上介紹了課堂主題，并帶領(lǐng)學(xué)生了解兒童故事的含義和分類，其中兒童故事的類別包括民間故事、改編故事、生活
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【快樂讀書吧】部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于進行小學(xué)一年級下冊“快樂讀書吧”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括童謠賞析、兒歌探索、朗誦鑒賞童謠和兒歌等，共計19頁；本課件在內(nèi)容上首先以有趣的童謠《搖搖船》引起學(xué)生的注意，激發(fā)他們對新課的興趣，通過生動形象的講解和朗誦訓(xùn)練，讓學(xué)生明白什么是童謠和兒歌，了解它們節(jié)奏感強、情感豐富、生動形象的特點，通過觀察對比童謠每句的最后一個字，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)童謠押韻、韻腳的特點，并引導(dǎo)學(xué)生互
- 含教案
《怎么都快樂》部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級下冊《怎么都快樂》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，共計45頁；《怎么都快樂》是一篇貼近兒童生活、充滿童趣的兒童詩，旨在引導(dǎo)學(xué)生感受生活中的快樂，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度；本課件在內(nèi)容上首先通過豐富的畫面和生動的文字，展現(xiàn)了兒童節(jié)的快樂以及和他人一起游戲時的快樂，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著自由朗讀課文，帶領(lǐng)學(xué)生認識課文中的生字詞，并通過開火車游戲、熟字加法、圖文結(jié)合記憶、部首識記等
- 含講稿
教師心理健康教育情緒管理做一個快樂的教師PPT課件含講稿
大小：13M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于教師心理健康教育情緒管理做一個快樂的教師的PPT課件，一共包括36張幻燈片。該套PPT從五個方面展開關(guān)于教師心理健康教育情緒管理的這一節(jié)課程。第一部分為做個心理小測試，該部分主要是通過一個心理小測試，初步幫助教師判斷精神壓力程度。第二部分為教師工作現(xiàn)狀，該部分主要是從人格因素與壓力、社會壓力、工作壓力和家庭壓力四個方面展開。第三部分為認識我們的情緒，該部分主要是幫助教師認識什么是情緒
- 含教案
《快樂讀書吧：在那奇妙的王國里》部編三年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?10M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級上冊《快樂讀書吧：在那奇妙的王國里》的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生回顧本單元學(xué)過的童話故事，梳理童話的共同特點，并通過“童話角色見面會”“故事分享會”等活動，幫助學(xué)生學(xué)習“邊讀邊想象畫面”“關(guān)注角色特點”的閱讀方法，鼓勵學(xué)生嘗試用方法簡單的文字或圖畫記錄閱讀收獲，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習慣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習。第一部分
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快樂的動物北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元快樂的動物的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過結(jié)合具體情境，幫助學(xué)生初步理解“倍”的含義，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習，讓學(xué)生經(jīng)歷“倍”的概念形成過程，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析能力、抽象概括能力及語言表達能力，在探索倍數(shù)關(guān)系的過程中，體驗學(xué)習的樂趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習。第一部分為觀察情境圖，提取數(shù)學(xué)信息，該部分首先讓學(xué)生
- 含教案
第6課時快樂的午餐北師大數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：38M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元第6課時快樂的午餐的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確的數(shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的物體的個數(shù)，會認、讀、寫數(shù)字10，進一步鞏固10以內(nèi)數(shù)的順序和大小關(guān)系，能夠正確的比較10以內(nèi)數(shù)的大小，并用“>”“<”“=”表示，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、積極思考的學(xué)習習慣，以及與同學(xué)合作交流的意識。該套PPT從三個方
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班級文化建設(shè)讓學(xué)生在班級文化中快樂成長PPT課件含講稿
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于班級文化建設(shè)讓學(xué)生在班級文化中快樂成長的PPT課件，一共包括35張幻燈片，該套PPT從六個方面展開讓學(xué)生在班級文化中快樂成長的這一主題。第一部分為什么是班級文化，該部分詳細介紹了班級文化的定義以及重要作用，所謂班級文化，包括精神層、班級目標、班級輿論、人際關(guān)系以及班級風氣等。第二部分為班級文化建設(shè)，這一部分主要圍繞班級文化展開，同時從“物質(zhì)文化的建設(shè)”、“制度文化的建設(shè)”和“精神文化
