這是一套適用于進(jìn)行主題為“修身立德,傳道授業(yè)”的中小學(xué)教師師德師風(fēng)專題培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括教師的職業(yè)定位和職責(zé)要求、好老師的要求和定義概述、師德培養(yǎng)的方法等,共計(jì)39頁;本課件首先通過了作家韓寒的一則關(guān)于教師的采訪引入課件內(nèi)容,闡明社會(huì)對(duì)教師的印象和看法,包括代替父母管理孩子、不茍言笑的特殊人群等,并介紹了好老師的形象定義;然后介紹了關(guān)于教師的別稱,以及一些贊頌教師的文學(xué)作品,結(jié)合孔子的教育思想闡明教師的工作任務(wù),并介紹了教師的特點(diǎn);最后介紹了小學(xué)生喜歡的老師類型和不喜歡老師具有的行為,闡述了要如何成為優(yōu)秀的教師,包括承擔(dān)教書育人的職責(zé)、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生、尊重了解信任學(xué)生等,和風(fēng)細(xì)雨潛移默化式的教育方式遠(yuǎn)比過去“棍棒底下出孝子”等過于嚴(yán)厲的教育方式更加有效,老師不止是管理者,更是引導(dǎo)者,只有兼具品德和學(xué)識(shí)的老師才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人;
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