
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀(二)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片。上一節(jié)課我們已經(jīng)在課外古詩(shī)詞誦讀(一)中學(xué)習(xí)了晏殊的作品《浣溪沙》,并詳細(xì)的分析了詩(shī)人的寫(xiě)作手法和思想感情,而今天這節(jié)課我們將在課外古詩(shī)詞誦讀(二)板塊中學(xué)習(xí)有關(guān)于古詩(shī)詞《庭中有奇樹(shù)》的相關(guān)內(nèi)容,此詩(shī)是一首"閨怨詩(shī)"。

這是一套有關(guān)于人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了67張幻燈片。隨著國(guó)家對(duì)母語(yǔ)的重視,語(yǔ)文學(xué)科的占分比重也越來(lái)越大,而語(yǔ)文是一個(gè)比較注重日常積累的學(xué)科,因此除了學(xué)習(xí)書(shū)本上的古詩(shī)詞以外,我們還需要在課外多積累,而人教版書(shū)籍上有這么一章節(jié)是專門給同學(xué)們補(bǔ)充課外古詩(shī)詞的。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于課外古詩(shī)詞板塊的具體講解。

這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀一有關(guān)的PPT,總共64頁(yè)。在此堂課中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生們解讀詩(shī)歌的題目并理解含義,幫助他們了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景,這為進(jìn)一步理解詩(shī)歌內(nèi)容和情感打下基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)不同的教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生們準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的深刻內(nèi)涵,包括講授法、討論法和引導(dǎo)啟發(fā)法,這不僅能夠讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌背景對(duì)于理解詩(shī)歌的重要性,還能夠體會(huì)詩(shī)人的真情實(shí)感。

這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀二有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)課外古詩(shī)朗誦這堂課后,學(xué)生們能夠了解詩(shī)歌所創(chuàng)作的背景并體會(huì)詩(shī)人的情感。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的意境和意象,從而提升他們的詩(shī)歌鑒賞能力,這不僅能夠讓他們感受到詩(shī)人所傳達(dá)的復(fù)雜情感,還能夠感受到詩(shī)歌的藝術(shù)魅力,從而培養(yǎng)他們對(duì)于古詩(shī)意境的想象和感悟能力。

這是一套與課外古詩(shī)詞誦讀(一)有關(guān)的PPT,總共29頁(yè)。在本課教學(xué)過(guò)程中,教師首先要求學(xué)生能夠背誦并默寫(xiě)出古詩(shī)詞,還可以準(zhǔn)確地翻譯詩(shī)詞內(nèi)容。其次通過(guò)課內(nèi)外反復(fù)誦讀詩(shī)歌,學(xué)生們能夠體會(huì)到詩(shī)詞的韻律美,并且深入感知詩(shī)詞的內(nèi)涵和作者表達(dá)的思想感情。最后,通過(guò)學(xué)習(xí)這四首詩(shī)詞,學(xué)生們的文學(xué)素養(yǎng)可以得到不斷提升,這也有利于增加他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是《竹里館》,此模板首先介紹了作者王維的主要信息,包括身份、詩(shī)歌風(fēng)格和代表作品,其次是對(duì)作品的寫(xiě)作背景進(jìn)行介紹,最后是詩(shī)歌的音韻美、內(nèi)容美、意境美,同時(shí)介紹了本詩(shī)的主題思想。第二部分內(nèi)容是《春夜洛城聞笛》,這一部分一方面介紹了作者李白的代表作品,另一方面是對(duì)詩(shī)歌的重要知識(shí)進(jìn)行介紹,包括題目、字音、詩(shī)意和主旨大意。

這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。本節(jié)課主要圍繞三首課外古詩(shī)詞來(lái)展開(kāi),分別是《秋詞(其一)》、《夜雨寄北》、《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》。PPT模板中分別闡述了三首古詩(shī)中的生字讀音,原文翻譯、寫(xiě)作手法以及詩(shī)歌主旨等。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)于三首課外古詩(shī)詞的把握程度,促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)的提升。

這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞的第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)48頁(yè)。本節(jié)課主要圍繞四首課外古詩(shī)詞進(jìn)行展開(kāi),其分別是《峨眉山月歌》、《江南逢李龜年》、《行軍九日思長(zhǎng)安故園》、《夜上受降城聞笛》。PPT模板通過(guò)圖文結(jié)合的形式分析了四首課外古詩(shī)詞的寫(xiě)作手法、原文翻譯、思想感情等重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于四首古詩(shī)詞的掌握程度,同時(shí)提高學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》的PPT課件,一共包括67張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯,理解詩(shī)詞的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人的情感,感受古詩(shī)詞的意境美和語(yǔ)言美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)之情,提高文學(xué)素養(yǎng)。第一首古詩(shī)為《定風(fēng)波》,首先介紹了詩(shī)人、背景資料、文體知識(shí)和朗讀要求,然后再引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)詞并理解詩(shī)詞大意,感悟詩(shī)詞表達(dá)出詞人怎樣的人生態(tài)度。第二首詞為《臨江仙?夜登小閣,憶洛中舊游》,引導(dǎo)學(xué)生劃分朗讀節(jié)奏,有感情的朗讀詩(shī)詞并理解詩(shī)詞大意,了解詩(shī)詞的寫(xiě)作特色以及概括的主題。第三首詞為《太常引?健康中秋夜為呂叔潛賦》。第四首詞為《浣溪沙》,作者是納蘭性德,清詞人,這首詞抒發(fā)了奉使出塞的凄惘之情,還介紹了該詩(shī)的寫(xiě)作特色和概括的主題。

這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀的PPT模板,共計(jì)62頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的《課外古詩(shī)詞誦讀》,能夠讓學(xué)生精準(zhǔn)把握詩(shī)詞中蘊(yùn)含的深層文化內(nèi)涵和哲理,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行個(gè)性化的解讀,提高自身的詩(shī)詞鑒賞水平。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行了新知的導(dǎo)入。第一個(gè)部分介紹了文天祥的《南安軍》這一首古詩(shī)詞。對(duì)于作者寫(xiě)作背景進(jìn)行了介紹,通過(guò)朗讀詩(shī)歌、精細(xì)研讀、想一想、考一考、合作探究、介紹寫(xiě)作特色幾個(gè)方面對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了展開(kāi)介紹。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片講解了夏完淳的《別云間》這一首詩(shī),隨后展開(kāi)了課外古詩(shī)詞誦讀的第二課時(shí),分享了張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》、王磐的《朝天子·詠喇叭》這兩首有名的詩(shī)歌,并且通過(guò)演示文稿進(jìn)行了相關(guān)的拓展延伸。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》(第二課時(shí))的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深入理解詩(shī)歌內(nèi)容,精準(zhǔn)體會(huì)詩(shī)人情感,透徹掌握詩(shī)歌中的意象、意境及表現(xiàn)手法,提升學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)。該套PPT包括對(duì)兩首古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)。第一首古詩(shī)為《送杜少府之任蜀州》,首先向?qū)W生介紹作者的相關(guān)知識(shí),然后帶領(lǐng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌,掌握詩(shī)歌節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生品讀詩(shī)意,嘗試自己去翻譯詩(shī)文,提升學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的鑒賞能力。第二首詩(shī)為《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》,該部分包括對(duì)詩(shī)人的介紹、寫(xiě)作背景的介紹,以及引導(dǎo)學(xué)生朗讀詩(shī)歌,進(jìn)行詩(shī)文的翻譯,同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生品讀詩(shī)歌,根據(jù)詩(shī)文想象描寫(xiě)的景象,提升學(xué)生的想象能力,加深對(duì)詩(shī)人所要表達(dá)的情感。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《課外古詩(shī)詞誦讀》(第一課時(shí))的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練、有感情的誦讀古詩(shī),準(zhǔn)確把握詩(shī)歌節(jié)奏和韻律,并理解詩(shī)歌的基本內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人的思想情感,掌握詩(shī)歌中蘊(yùn)含的意象和表現(xiàn)手法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。該套PPT包含兩首古詩(shī)的學(xué)習(xí)。第一首古詩(shī)為《式微》,該部分首先對(duì)詩(shī)文的題目進(jìn)行了解讀,然后再引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)歌,并結(jié)合課下注釋嘗試自己翻譯詩(shī)句,然后引導(dǎo)學(xué)生探究古詩(shī)的抒情內(nèi)容、表現(xiàn)手法及表達(dá)效果。第二首詩(shī)為《子衿》,引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩(shī)歌并進(jìn)行翻譯,然后再根據(jù)詩(shī)文進(jìn)行賞析,了解古詩(shī)的主要表達(dá)內(nèi)容、敘事手法、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等。

這是一套與課外古詩(shī)詞誦讀(二)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。學(xué)生們通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),首先能夠正確且富有節(jié)奏地朗讀這四首詩(shī)詞,并且正確書(shū)寫(xiě)詩(shī)歌中的生字詞。其次可以了解詩(shī)歌的寫(xiě)作背景和作者的基本信息,并且大體感知詩(shī)歌的主旨大意。最后,通過(guò)學(xué)習(xí)這四首詩(shī)詞,學(xué)生們不僅會(huì)更加熱愛(ài)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還有利于提升他們的詩(shī)歌鑒賞能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課文導(dǎo)入,通過(guò)呈現(xiàn)文字來(lái)引入課文《逢入京使》內(nèi)容。第二部分內(nèi)容是作品信息,這一部分首先介紹了作者的作品風(fēng)格和代表作品,其次是詩(shī)詞的寫(xiě)作背景,最后對(duì)詩(shī)歌的整體內(nèi)容進(jìn)行介紹,包括譯文、字音字詞、主旨大意。第三部分內(nèi)容是《晚春》,這一部分主要包括作者簡(jiǎn)介、唐宋八大家、寫(xiě)作背景。第四部分內(nèi)容是歸納主旨和理解填空。

這是一套關(guān)于聯(lián)讀高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《古詩(shī)誦讀》的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)小組合作探究師生互動(dòng)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在連讀中發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律,讓學(xué)生體會(huì)古詩(shī)的韻律美、意境美,提高學(xué)生的審美能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《古詩(shī)誦讀》的這一節(jié)課程。第一部分為教學(xué)目標(biāo),該部分圍繞三點(diǎn)確定該節(jié)課程的教學(xué)目標(biāo),有利于老師和學(xué)生更好的完成教學(xué)與學(xué)習(xí)。第二部分為教學(xué)重難點(diǎn),要學(xué)會(huì)運(yùn)用矛盾分析法破解詩(shī)人復(fù)雜的情感,通過(guò)制作《古今困境對(duì)照表》,建立批判性思維。第三部分為教學(xué)過(guò)程,首先初讀課文,接著引導(dǎo)學(xué)生對(duì)每篇古詩(shī)進(jìn)行有情感的朗讀,最后老師帶領(lǐng)學(xué)生品析各詩(shī)中的情感詩(shī)句,并對(duì)其矛盾進(jìn)行深度解讀。第四部分為作業(yè)布置。

這是一套與古詩(shī)詞誦讀高一語(yǔ)文同步備課系列有關(guān)的演示文稿,包含67張幻燈片。本節(jié)課教師運(yùn)用多種教學(xué)形式來(lái)加深學(xué)生對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容和情感的理解,首先通過(guò)多種誦讀形式來(lái)讓學(xué)生感受詩(shī)詞的韻律和節(jié)奏美,其次呈現(xiàn)大量的圖片、音頻和視頻,創(chuàng)設(shè)課堂情境,使學(xué)生更好地理解詩(shī)詞的創(chuàng)作背景和意境,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。最后,組織學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行討論,并鼓勵(lì)他們分享自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是誦讀,整體把握,該模板首先對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),其次通過(guò)品讀來(lái)把握人物形象。第二部分內(nèi)容是鑒賞,分析藝術(shù)手法,這一部分首先介紹了詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其次是藝術(shù)技巧和特色,最后對(duì)詩(shī)詞的情感表達(dá)和思想脈絡(luò)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是課堂小結(jié)。第四部分內(nèi)容是作業(yè)布置和板書(shū)設(shè)計(jì),包括基礎(chǔ)性作業(yè)和拓展性作業(yè)。

這是一套關(guān)于課外古詩(shī)詞朗誦《咸陽(yáng)城東樓》和《無(wú)題》部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。古詩(shī)詞是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,彰顯了我國(guó)文化的深厚底蘊(yùn),閱讀古詩(shī)詞可以引導(dǎo)我們領(lǐng)略其中的美。這份演示文稿主要從四個(gè)部分引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《咸陽(yáng)城東樓》和《無(wú)題》這兩首詩(shī)歌進(jìn)行鑒賞,兩首詩(shī)歌的講解過(guò)程和環(huán)節(jié)基本一致,具體分布如下。第一部分介紹了詩(shī)歌作者的人生經(jīng)歷、寫(xiě)作特點(diǎn)以及詩(shī)歌的創(chuàng)作背景資料。第二部分為整體感知,主要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,同時(shí)把生字標(biāo)出來(lái)。第三部分是理解詩(shī)歌,這一部分主要對(duì)詩(shī)詞當(dāng)中的每一句詩(shī)歌進(jìn)行翻譯,引導(dǎo)學(xué)生更深刻的感受作者的思想感情。第四部分是寫(xiě)法的探究和詩(shī)歌小結(jié)部分。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)品秋日之離人情《課外古詩(shī)詞誦讀》的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生初步掌握賞析秋日離別詩(shī)詞的方法,學(xué)會(huì)從意象、練字、情感等角度分析詩(shī)詞,體會(huì)詩(shī)詞的語(yǔ)言美和意境美,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作探究精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為朗讀詩(shī)歌,感知詩(shī)韻,該部分主要通過(guò)聆聽(tīng)范讀,幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏,初步概括四首古詩(shī)的文本內(nèi)容。第二部分為理解詩(shī)意,描繪秋景,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合旁批和閱讀提示,理解詩(shī)意,讓學(xué)生感受四首古詩(shī)所描繪的秋天美景。第三部分為品讀詩(shī)句,領(lǐng)悟詩(shī)情。第四部分為知人論事,解讀詩(shī)人,該部分主要結(jié)合詩(shī)歌的創(chuàng)作背景以及詩(shī)人的生平、主要人生經(jīng)歷或其他文學(xué)作品,讓學(xué)生對(duì)詩(shī)人有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第三單元《月夜憶舍弟》《商山早行》的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含41張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用意象、意境和情感三步法賞析詩(shī)歌,同時(shí)體悟詩(shī)人手足情深與國(guó)家之憂,激發(fā)珍惜親情,心系國(guó)家的情懷。該P(yáng)PT模板主要從四個(gè)部分對(duì)這兩首詩(shī)歌進(jìn)行講解。第一部分是情境導(dǎo)入,這一部分主要用長(zhǎng)安三萬(wàn)里的一個(gè)電影片段進(jìn)行導(dǎo)入。第二部分是活動(dòng)一,知人論世,夯實(shí)基礎(chǔ),這一部分主要包括作者簡(jiǎn)介、代表作品簡(jiǎn)介和背景簡(jiǎn)介。第三部分是活動(dòng)二自主探究,整體感知,該部分主要包括探究任務(wù)的布置、重要詞義的展示、參考譯文的展示和重要詞義的講解。第四部分是活動(dòng)三,合作探究,深入思考,主要包括探究任務(wù)的介紹、內(nèi)容解析、課堂小結(jié)以及拓展延伸部分。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第3單元課外古詩(shī)詞誦讀《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》《左遷至藍(lán)關(guān)至示侄孫湘》的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)詩(shī)詞的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會(huì)不同詩(shī)人、不同角度的家國(guó)情懷,培養(yǎng)整體感知與遷移賞析能力,激發(fā)學(xué)生珍惜親情、心懷天下的情懷。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為知人論世夯實(shí)基礎(chǔ),該部分主要是對(duì)古詩(shī)的作者、寫(xiě)作背景進(jìn)行了詳細(xì)介紹,同時(shí)通過(guò)視頻讓學(xué)生掌握正確的朗讀節(jié)奏。第二部分為自主探究整體感知,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生的合課文注釋,展開(kāi)聯(lián)想和想象兩首詩(shī)歌的大意。第三部分為合作探究深入思考,該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容和語(yǔ)言,分析詩(shī)歌分別表達(dá)了作者怎樣的情思。

這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀的PPT課件模板,共計(jì)45頁(yè),以“走進(jìn)唐詩(shī)里的思念”為主題,設(shè)計(jì)了一場(chǎng)沉浸式的詩(shī)詞鑒賞活動(dòng),分為情境導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、詩(shī)歌解析和活動(dòng)總結(jié)四個(gè)核心部分。情境導(dǎo)入通過(guò)設(shè)定“詩(shī)詞鑒賞大會(huì)”的課堂場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生參與興趣;任務(wù)驅(qū)動(dòng)環(huán)節(jié)明確小組分工,設(shè)置“資料員”“朗讀者”“講解員”“鑒賞師”四個(gè)角色,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度深入詩(shī)歌。詩(shī)歌解析部分聚焦兩首邊塞詩(shī)——《行軍九日思長(zhǎng)安故園》和《夜上受降城聞笛》,通過(guò)“知人論世”“朗誦指導(dǎo)”“畫(huà)面描繪”“情感體悟”等環(huán)節(jié),逐層剖析詩(shī)歌的創(chuàng)作背景、語(yǔ)言節(jié)奏、意象內(nèi)涵和思想感情,并結(jié)合合作探究問(wèn)題深化理解。活動(dòng)尾聲以詩(shī)意語(yǔ)言總結(jié)課堂,強(qiáng)調(diào)唐詩(shī)中跨越千年的情感共鳴。整體內(nèi)容將文學(xué)賞析與互動(dòng)任務(wù)結(jié)合,既注重知識(shí)積累,又強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn),結(jié)構(gòu)清晰且富有感染力。

這是一套關(guān)于課外古詩(shī)詞朗誦《峨眉山月歌》《江南逢李龜年》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含52張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)品味這幾首唐詩(shī),體會(huì)李白、杜甫詩(shī)歌的不同藝術(shù)風(fēng)格,然后能夠結(jié)合創(chuàng)作背景,分析詩(shī)歌意象的象征意義,理解詩(shī)人表達(dá)的思想感情,學(xué)習(xí)“知人論世”的詩(shī)歌鑒賞方法。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)古詩(shī)詞的講解。第一部分是我是資料員,該部分主要對(duì)作者李白進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,同時(shí)還介紹了他的詩(shī)歌特色和寫(xiě)作背景。第二部分是我是朗讀者,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)五言詩(shī)和七言詩(shī)的節(jié)奏,然后運(yùn)用到我們所學(xué)的詩(shī)歌當(dāng)中。第三部分是我是鑒賞師,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞有更深度的理解,同時(shí)展示了詩(shī)句的譯文,還介紹了本首詩(shī)的結(jié)構(gòu)。第四部分是我是講解員,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的理解回答相關(guān)問(wèn)題,然后教師對(duì)其進(jìn)行更深入的講解。
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