
這是一個(gè)關(guān)于《中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)》的PPT。中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)中非常重要的一個(gè)節(jié)日,彰顯著時(shí)代特色和厚重的文化內(nèi)涵。在中秋節(jié)進(jìn)行朗誦會(huì),能夠讓大家共同用詩(shī)詞的方式,增強(qiáng)民族的自信心、自尊心、自豪感,感受中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)當(dāng)中感受中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞的魅力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套朗讀者PPT課件,演講主題是人造衛(wèi)星與飛船,共計(jì)20頁(yè)。人們自古以來(lái)就對(duì)浩瀚的太空充滿著向往與憧憬,古今中外不乏對(duì)外太空的無(wú)限想象。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,飛天遨游、暢游太空已經(jīng)不再是遙不可及的夢(mèng)想。人造衛(wèi)星和飛船搭載著人們對(duì)外太空的無(wú)限向往,將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。PPT模板從現(xiàn)代科學(xué)的角度,圍繞著人造衛(wèi)星和飛船的知識(shí)做了科普。

這是一個(gè)關(guān)于《清朗行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)亂象整頓》的PPT。隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的發(fā)展,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上會(huì)看到各式各樣的新聞和言論,這就需要網(wǎng)信部門(mén)和管理部門(mén)進(jìn)行整治,這樣的整治就叫做清朗行動(dòng)。通過(guò)進(jìn)行清朗行動(dòng),能夠?qū)`法文字、圖片、音視頻信息進(jìn)行清掃和掃除,保障互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境日益向好。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于清朗行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)亂象整頓的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于進(jìn)行古詩(shī)《憫農(nóng)》知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞帶給我們的思考、詩(shī)詞的主旨大意、詩(shī)詞的譯文解釋等,共計(jì)24頁(yè);在中國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中,《憫農(nóng)》以其深刻的主題和質(zhì)樸的語(yǔ)言,展現(xiàn)了古代詩(shī)人對(duì)農(nóng)民辛苦勞作的同情和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻反思,課件引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)人通過(guò)觀察農(nóng)民耕作的場(chǎng)景,所引發(fā)的對(duì)農(nóng)民辛勤勞動(dòng)和不易生活的深層次思考;

這是一套弗朗茲的故事讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!陡ダ势澋墓适隆肥亲髡呖死锼沟倌?#183;諾斯特林格在跟蹤和觀察了一個(gè)6歲至8歲男孩的生活階段后寫(xiě)的,從中提取了10個(gè)故事。它闡述了主人公從6歲到8歲的成長(zhǎng)過(guò)程。這些故事涵蓋了孩子長(zhǎng)大后可能遇到的所有問(wèn)題。作者用生動(dòng)而精湛的敘事技巧造就了主人公的經(jīng)典形象,即善良、寬容和正義,但總會(huì)招惹到麻煩的人物形象。

這是一套“詩(shī)詞誦讀分享會(huì)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。模板舉例了李清照的《如夢(mèng)令》,第一部分主題是“常見(jiàn)溪亭日暮”,是對(duì)于其詩(shī)詞序部分的講解;第二部分模板為“沉醉不知?dú)w路”,是對(duì)于這一段詩(shī)詞的講述與理解;第三部分“興盡晚回舟”,闡述了這一部分的主要內(nèi)容和思想情感,最后曲終,總結(jié)全詩(shī),升華主旨。

這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與紅色誦讀致崢嶸歲月有關(guān),包含27頁(yè)幻燈片。紅色經(jīng)典能夠跨越時(shí)空和歲月,為所需要的人提供精神糧食,即使經(jīng)歷了時(shí)代的洗禮,但它仍然給現(xiàn)代生活提供了濃厚的生命力。紅色經(jīng)典承載了幾代人的青春和成長(zhǎng),具有無(wú)法取代的意義,并不會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而被封鎖,達(dá)到了不一樣的精神境界,值得現(xiàn)代文學(xué)的學(xué)習(xí)和汲取。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)紅色誦讀致崢嶸歲月的知識(shí)。

這是一套關(guān)于中小學(xué)詩(shī)歌朗誦技巧學(xué)習(xí)主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。朗誦是一種將文字藝術(shù)化、將漢字感情化的一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)行為,優(yōu)秀的朗誦者能夠透過(guò)文字,用聲音將文章背后的思想感情傳達(dá)出來(lái),給人以身臨其境的感覺(jué),同時(shí)朗誦還能引起聽(tīng)眾的共鳴,使朗通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到什么是朗誦,同時(shí)掌握朗誦的相關(guān)技巧。

這是一套適用于教學(xué)初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)課文《登勃朗峰》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、分析作者的寫(xiě)作手法、了解登勃朗峰的奇觀異景等,共計(jì)20頁(yè);《登勃朗峰》選自的《遠(yuǎn)處的青山》,作者是馬克?吐溫,作者用凝煉雋永的文筆使得登勃朗峰的山景奇觀躍然紙上,勾勒出高峰的奇險(xiǎn),雪山的絢麗,用充滿幽默的語(yǔ)言描繪出栩栩如生的場(chǎng)景;

這是一套初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《登勃朗峰》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。語(yǔ)文課堂導(dǎo)入的方法有很多種,如場(chǎng)景介紹、故事介紹、懸念介紹、動(dòng)機(jī)問(wèn)題介紹等,但無(wú)論采用何種方法,都必須注意針對(duì)性,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇介紹方法。最有效的方法是引入面向生活的情境創(chuàng)造。教師利用生活中的相關(guān)情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的興趣,并將其融入課堂語(yǔ)言教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生的“學(xué)習(xí)樂(lè)趣”和學(xué)習(xí)熱情,從而大大提高教學(xué)效果。中學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)決定了他們?nèi)蕴幱谡J(rèn)知偏差階段,感性認(rèn)知高于理性認(rèn)知。因此,語(yǔ)文教師必須根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程。

這是一套有關(guān)傳承文化朗讀經(jīng)典主題班會(huì)PPT模板。中華文化歷久彌新,是值得我們青年一代傳承和發(fā)揚(yáng)的。而國(guó)學(xué)經(jīng)典是傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,因此在中小學(xué)開(kāi)展相關(guān)的朗誦比賽是十分有必要的,不僅可以提高他們的文化素養(yǎng),也是對(duì)文化的一種傳承。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了有關(guān)學(xué)校經(jīng)典朗誦主題班會(huì)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)如何正確的朗誦經(jīng)典作品。

這是一套有關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)云南布朗簪花文化學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。云南布朗簪花是一種比較獨(dú)特的民族傳統(tǒng)手工工藝,它主要就是以花朵為主要元素,然后通過(guò)人們精湛的手工技藝,然后制作出的精美的頭飾。布朗簪花主要起源于我國(guó)云南省布朗族的集聚地。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于云南非物質(zhì)文化布朗簪花學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于云南布朗簪花非遺簪花的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。布朗簪花又稱(chēng)布朗族簪花,是一種獨(dú)特的民族傳統(tǒng)手工藝,是以花朵為主要元素,通過(guò)精湛的手工技藝制作出的精美頭飾。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)布朗簪花進(jìn)行了概述,介紹了不同簪花的制作技藝,運(yùn)用幻燈片講解了布朗簪花的文化內(nèi)涵以及傳承保護(hù)、創(chuàng)新發(fā)展相關(guān)知識(shí)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠?qū)Σ祭属⒒ǜ恿私狻?/p>

這是一套與《登勃朗峰》八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析文章的結(jié)構(gòu),學(xué)生們不僅可以欣賞文章中的精彩語(yǔ)句,了解和掌握多種修辭手法,這有利于提高他們的語(yǔ)言鑒賞能力,他們還能夠?qū)W習(xí)作者的精神,樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。此外,通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)有啟發(fā)性的問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考,并在小組合作的過(guò)程中探究文本,從而理解文章的內(nèi)涵。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和情景導(dǎo)入,該模板首先對(duì)勃朗峰的視頻進(jìn)行呈現(xiàn)。第二部分內(nèi)容是作者和作品簡(jiǎn)介,這一部分首先介紹了作者的身份,其次是作者的主要代表作品,最后對(duì)作品的背景信息進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù),這一部分主要包括作者的寫(xiě)作思路、作者的寫(xiě)作技巧、作者的思想表達(dá)。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和布置作業(yè)。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)6單元《課外古詩(shī)詞誦讀》的PPT課件,一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)詞內(nèi)容,把握詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情,并通過(guò)理解詩(shī)詞的意境,感受詩(shī)人通過(guò)詩(shī)詞傳達(dá)的情感,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的自主鑒賞能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行,第一課時(shí)介紹了《秋詞》(其一)和《夜雨寄北》兩首古詩(shī)。第一首古詩(shī)為《秋詞》(其一),首先通過(guò)回顧一單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容,引出本節(jié)課的主題,然后對(duì)本首詩(shī)的作者劉禹錫進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,接著通過(guò)一段音頻幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音,掌握正確朗讀節(jié)奏,最后通過(guò)結(jié)合注釋理解詩(shī)意,并對(duì)詩(shī)句進(jìn)行深刻研讀,品味詩(shī)句中的運(yùn)用的修辭手法,感悟詩(shī)人的情感。第二首古詩(shī)為《夜雨寄北》。第二節(jié)課時(shí)介紹了《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)和《潼關(guān)》兩首古詩(shī)。

這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第3單元《課外古詩(shī)詞誦讀》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)詞的具體內(nèi)容,把握詩(shī)詞所蘊(yùn)含的思想感情,通過(guò)深入品味詩(shī)詞營(yíng)造的意境,感悟詩(shī)人復(fù)雜細(xì)膩的情感,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鑒賞古詩(shī)詞的能力,使學(xué)生能從詩(shī)詞中汲取精神養(yǎng)分。第一首古詩(shī)為《峨眉山月歌》,首先對(duì)本首詩(shī)的作者李白進(jìn)行了介紹,并對(duì)他的作品進(jìn)行了大概了解,然后通過(guò)一段音頻幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音,掌握正確的朗讀節(jié)奏,接著引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩(shī)意進(jìn)行了解,并通過(guò)合作探究的形式,對(duì)課文詩(shī)句進(jìn)行賞析。第二首古詩(shī)為《江南逢李龜年》,該首古詩(shī)的作者是杜甫,字子美,被世人尊稱(chēng)為“詩(shī)圣”,該套PPT同樣介紹了本首詩(shī)的寫(xiě)作背景、理解詩(shī)意和古詩(shī)表達(dá)的情感。第三首古詩(shī)為《行軍九日思長(zhǎng)安故園》。第四首古詩(shī)為《夜上受降城聞笛》。

這是一套適用于進(jìn)行初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)下冊(cè)課文《課外古詩(shī)詞誦讀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括古詩(shī)詞誦讀節(jié)奏、古詩(shī)詞的釋義、文言文常識(shí)積累等,共計(jì)42頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括感受詩(shī)歌的韻律美和節(jié)奏美、了解詩(shī)人的經(jīng)歷和情感表達(dá)、提升語(yǔ)文綜合素養(yǎng)等;然后介紹了詩(shī)詞作者杜牧的生平經(jīng)歷和主要代表作,以及《泊秦淮》的創(chuàng)作背景,金陵的秦淮河兩岸原是達(dá)官貴人享樂(lè)游宴的場(chǎng)所,因此“秦淮”也延伸出奢靡的含義;接著讓學(xué)生自由朗讀詩(shī)歌,感知詩(shī)歌的節(jié)奏,讀準(zhǔn)字音,介紹了詩(shī)詞釋義,詩(shī)詞首句運(yùn)用了互文的修辭手法,開(kāi)篇點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)間,繪就一副月色朦朧,孤月清冷的景象;最后概括詩(shī)詞的主題內(nèi)容,杜牧在詩(shī)詞中表現(xiàn)出深深的憂慮,對(duì)國(guó)家未來(lái)的擔(dān)憂。

這是一套與課外古詩(shī)詞誦讀(第2課時(shí))部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共20頁(yè)。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法和對(duì)比分析法等,使學(xué)生不僅能夠背誦出課外古詩(shī),也能夠理解古詩(shī)的內(nèi)容并把握詩(shī)歌的意境。此外,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,鼓勵(lì)他們分析詩(shī)歌的藝術(shù)手法來(lái)解讀古詩(shī),從而有效提升他們的自主學(xué)習(xí)能力和詩(shī)歌分析能力,培養(yǎng)對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是作者簡(jiǎn)介,此模板首先介紹了蘇軾的地位和詩(shī)詞特點(diǎn)。第二部分內(nèi)容是背景介紹,這一部分主要對(duì)北宋著名的文字獄進(jìn)行詳細(xì)介紹。第三部分內(nèi)容是詩(shī)歌詳解,這一部分一方面展示了詩(shī)歌的主旨大意,另一方面是對(duì)詩(shī)歌的描寫(xiě)方法進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是拓展延伸和家庭作業(yè),包括基礎(chǔ)性作業(yè)和探究性作業(yè)。

這是一套與課外古詩(shī)詞誦讀(第1課時(shí))部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師首先展示與古代詩(shī)歌有關(guān)的圖片并播放古典音樂(lè),從而引導(dǎo)學(xué)生感受古詩(shī)的獨(dú)特魅力。其次,通過(guò)對(duì)古詩(shī)進(jìn)行誦讀和賞析,同學(xué)們?cè)谡b讀過(guò)程中可以體會(huì)詩(shī)歌韻律,也能在探究問(wèn)題的過(guò)程中掌握詩(shī)歌所運(yùn)用的藝術(shù)手法和詩(shī)人所表達(dá)的情感,加深對(duì)古詩(shī)的理解,提高文學(xué)素養(yǎng)。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者簡(jiǎn)介,該模板首先對(duì)唐代詩(shī)人常建的身份信息進(jìn)行介紹。第二部分內(nèi)容是寫(xiě)作背景,這一部分首先介紹了禪院和寺院的作用,其次是《題破山寺后禪院》的詩(shī)意,最后對(duì)詩(shī)詞概括和主旨進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是《送友人》的主要內(nèi)容,這一部分一方面介紹了作者、背景介紹和律詩(shī)特點(diǎn),另一方面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行賞析。

這是一套有關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。李白是我國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,而他被我們后世稱(chēng)為"詩(shī)仙"。他與我國(guó)著名詩(shī)人杜甫兩個(gè)人合稱(chēng)為"李杜"。李白還有一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫做"青蓮居士"。今天這節(jié)課我們主要重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解他的著作《春夜洛城聞笛》,我們將通過(guò)對(duì)詩(shī)歌的體裁以及詩(shī)人的寫(xiě)作手法來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解這首詩(shī)的具體內(nèi)容。
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