
一、指導思想 素質(zhì)教育的發(fā)展,其根本目的是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展,提高學生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)造能力。其核心就是創(chuàng)新能力、實際的動手能力和觀察能力等科學素質(zhì)的培養(yǎng)。由于科學課程承擔著培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)的重任,科學課程的內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)都與學生的生活和經(jīng)驗緊密結(jié)合,為學生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和良好的情感發(fā)展與價值觀。科學課程以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,重視發(fā)展學生搜集處理信息的能力、自主獲取新知識的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力,其地位在整個小學教育中是越來越重要。因而,學好科學這一課程也顯得越來越重要。

⑴內(nèi)容與結(jié)構(gòu):每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動,還關(guān)注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等。其中,教材加強了文化意識的提高和學生學習策略的培養(yǎng),是相較于以前教材很大的不同?! 、平滩奶攸c與重難點: 首先突出學習者的發(fā)展,包括注重學習策略的培養(yǎng)和使用;注重提高學生的語言認知能力;為教師和學生提供個性化的選擇;其次努力提高學生用英語進行思維和表達的能力。具體為:為學生提供更多的體驗真實語言的機會;精心設(shè)計教學活動,使學生看到明確的目標和明確的成果;為學生發(fā)展語言運用能力提供詳盡的語言支持;重視復(fù)現(xiàn)。

二、研修目標 1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時期的教育觀念保持一致?! ?、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學中應(yīng)用的理解能力和操作能力?! ?、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力,針對生物教學不斷反思和總結(jié),提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。

1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,構(gòu)成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風?! ?、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研本事,組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學教師隊伍?! ?、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī),教學質(zhì)量再上新臺階?! ?、加強優(yōu)質(zhì)課評比,挖掘骨干教員。

1、以備課組為中心開展教學研究活動,加強教師間的交流與合作,共同努力,共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用,做到每周定時、定地點團體備課一次,執(zhí)行簽到制度。備課有計劃,有資料,有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學法,探討教學重、難點,及時解決教學中遇到的的問題等,做好記錄,使備課組活動真正落到實處。

1.新學期前,用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式,進行初中化學新課程的新一輪培訓工作?! ?.繼續(xù)進行初中化學新課程的實施與評價試驗?! 嵤┓矫?,繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究,總結(jié)一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績,把教師的研究成果匯編成專著。

1.認真做好本期開學工作。本期共有7個班的應(yīng)用數(shù)學教學工作,全部為資源系的課,為確保全期教學工作科學合理,期初將集中精力備課,制定好各個班的教學計劃及教學進度,保證順利完成教學任務(wù)?! ?.認真配合系部、教務(wù)處做好開學后補考工作?! ?.研究學情,因材施教,確保教學質(zhì)量。因為絕大多數(shù)學生數(shù)學基礎(chǔ)薄弱,學習習慣及學習自覺性欠佳。因此,教學過程中,應(yīng)著重加強學生學法指導及學習能力的培養(yǎng),在新知識傳授過程中根據(jù)學生知識基礎(chǔ)有針對性地補充舊知識的復(fù)習準備,做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作,確保教學效果。

一、貫徹兩個文件,實施一項制度: 新學年重點貫徹落實安徽省教育廳教基[20xx]8號文件《關(guān)于全面推進農(nóng)遠工程應(yīng)用與管理工作的意見》、安徽省歙縣教育局教電〔20xx〕13號文件《關(guān)于印發(fā)〈歙縣貫徹“關(guān)于全面推進農(nóng)遠工程應(yīng)用與管理工作的意見”實施意見〉的通知》精神,突出“農(nóng)遠”設(shè)備的管理、增配、使用,確保設(shè)備的正常運行,發(fā)揮設(shè)備的教學效益。努力實施《安徽省中小學?,F(xiàn)代教育裝備制度》,根據(jù)《安徽省中小學?,F(xiàn)代教育裝備制度》要求,結(jié)合我校實際,修改、補充、完善原訂的相關(guān)制度,重點是管理、應(yīng)用、培訓、考核等制度。使遠程教育體現(xiàn)出規(guī)范化、制度化、效益化。

1、強化德育隊伍建設(shè)。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科浸透,以各類德育活動為載體,全面張開德育工作?! ?、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不準確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成準確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。

知識與技能: 1、讓學生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗,經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程;經(jīng)歷探索和理解分數(shù)的意義、性質(zhì)和分數(shù)加、減法計算方法的過程,形成必要的計算技能。 2、讓學生在用數(shù)對確定位置,認識圓的特征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中,獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。 3、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程,能進行簡單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖。

二、全面加強班級德育工作 1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)。 2、要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則,“五個結(jié)合”,全面提高學生思想道德素質(zhì),教育學生做一個全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學生?! ?、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,積極開展各類研究活動。

1.聚焦課堂,服務(wù)教學。積極圍繞“優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學” 開展教學調(diào)研、課改實踐、教學研訓、質(zhì)量監(jiān)控等教研活動,努力提高課堂教學效率?! ?、以教師專業(yè)發(fā)展為中心,積極開展教學研究、教學指導和教學服務(wù)工作,努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平。 3、以龍崗教研網(wǎng)為平臺,做好資源整合工作,嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研教學活動,提高教研實效。

二、學情分析 在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,本學期我校生源比去年有了重大的變化.高一年級招收了400多名新生,學校帶來了新的希望.然而,我清醒地認識到任重而道遠的現(xiàn)實是,我校實驗班分數(shù)線僅為140分,普通班入學成績?nèi)跃痈浇髦袑W之末.要實現(xiàn)我校教學質(zhì)量的根本性進步,非一朝一夕之功.實驗班的教學當然是重中之重,而普通班又絕不能一棄了之.現(xiàn)在的學情與現(xiàn)實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲.但教師的責任與職業(yè)道德時刻提醒我,沒有付出一定是沒有收獲的.作為新時代的教師,只有付出百倍的努力,苦干加巧干,才能對得起良心,對得起人民群眾的期望.

1、忙于事務(wù)性工作,工作創(chuàng)造性、預(yù)見性還有待加強,沒有充分發(fā)揮參謀作用。2、組織協(xié)調(diào)工作與學校的發(fā)展和校長的高標準、嚴要求之間還存在著差距,視野還不夠開闊。3、督促落實工作中,深入實際不夠,服務(wù)沒有到位,方式方法還有待改進。4、宣傳工作還沒有引起足夠重視,整體感不強,宣傳的質(zhì)量與檔次有待提高。

1、強化教學常規(guī)管理,完善教師評價體系。2、反思現(xiàn)狀,均衡年級、班級、學科差異,有效施教、訓練、評價,切實提高課堂教學效率,促使教師真正面向全體學生,全面提升學科教學質(zhì)量。3、加強教學流程管理,加強“六認真”管理,使教學管理趨于更規(guī)范、科學、有效,不斷規(guī)范教師的教學行為。4、規(guī)范教研組活動流程,提高教研組活動的質(zhì)量,促進教師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“學科性反思”的研究。5、強化教師隊伍建設(shè),通過培訓、課堂教學練兵等活動,不斷提高教師的教學能力。

1、強化師德師風建設(shè),落實“十查”、“十看”、“十不準”的要求,提高教師的師德形象和綜合素質(zhì)?! ?、加強德育工作,開展對未成年人思想道德教育的實效性活動,建立學校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),落實家訪制度,不斷對學生進行養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育、健康教育、心理素質(zhì)等教育,培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生?! ?、繼續(xù)貫徹教育方針、落實課程計劃,切實端正辦學方向,規(guī)范辦學行為。

1、強化服務(wù)意識。 辦公室是一個綜合性服務(wù)科室,是廣大教職工和學校領(lǐng)導之間溝通的橋梁和紐帶。既要做好為領(lǐng)導的服務(wù)工作,保障學校的有關(guān)文件、通知、工作安排、會議精神等及時傳達、落實到位;也要做好教師的服務(wù)工作,及時將教職工的思想、訴求等向有關(guān)領(lǐng)導反映,努力解決好職責范圍內(nèi)力所能及的事情,為教職工辦實事、辦好事;還要做好來人來客的接待服務(wù)工作,熱情耐心地接待學生家長來訪及電話咨詢,熱心解答有關(guān)疑問,不拖辦,不敷衍,努力使家長和學生滿意。

二、工作目標 1.構(gòu)建安全、和諧校園。疫情期間確保校園食品、教育教學活動、師生人身安全?! ?.實現(xiàn)學生的健康、快樂發(fā)展,個性得以張揚,興趣愛好得以滿足,學業(yè)不斷進步。加強教師研修工作,實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長,提升教師的職業(yè)幸福感?! ?.加強教學常規(guī)管理,繼續(xù)推進生成課堂教學改革的步伐,進一步規(guī)范教師的教學行為。

一、進一步鞏固會計核算改革工作 搞好會計核算是做好學校財務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高會計核算的水平?! 《⑦M一步加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè) 去年年底陸續(xù)上了單位工資、財政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件,因此要加強財務(wù)人員計算機操作水平,加強財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。 三、加強會計人員的業(yè)務(wù)培訓,提高會計人員的整體核算水平 四、管好、用好各種經(jīng)費 尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費,嚴格按照文件精神執(zhí)行,不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務(wù)等。

(一)社會安全教育 1.了解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生?! ?.認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的問題,逐步形成基本的自我保護意識。 3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。
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