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幼兒園老師勞動合同范本

  • 幼兒園大班教案:動物之間的聯(lián)絡(luò)

    幼兒園大班教案:動物之間的聯(lián)絡(luò)

    【重難點】  重點:了解動物主要是通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息?! ‰y點:了解動物運用氣味的聯(lián)絡(luò)方式。【活動準備】  知識:課前請幼兒搜集有關(guān)動物間聯(lián)絡(luò)方式的知識?! ∥镔|(zhì):各種動物的圖片、展板、頭飾、課件等?!净顒舆^程】(一)導入:激發(fā)興趣,引出主題。  1.教師口技表演(小鳥叫聲),激發(fā)興趣?! ∵^渡語:小鳥雖然不會說話,但它可以用叫聲來聯(lián)絡(luò)伙伴,那你們想知道其他動物是怎么聯(lián)絡(luò)伙伴的嗎?今天我就給你們帶來了動物交流聯(lián)絡(luò)時的錄像,讓我們一起看一看?! ?.觀看兩種動物的聯(lián)絡(luò)方式,引出主題。  提問:蜘蛛遇到危險時,是怎樣聯(lián)絡(luò)伙伴的? 蜜蜂是怎樣跳舞的?我們一起來學學。(搖擺舞,八字舞) 你知道其它動物是怎樣聯(lián)絡(luò)的?  過渡語:動物之間的聯(lián)絡(luò)方式有很多很多,下面就請小朋友和你的小伙伴邊看著大圖片邊交流討論:其它動物都是怎樣聯(lián)絡(luò)的。孩子們,請到這邊來?。ǘ┱归_:了解動物的三種主要聯(lián)絡(luò)方式?! ?.幼兒自由觀看討論動物圖片,發(fā)現(xiàn)學習。  2.引導幼兒了解動物主要的三種聯(lián)絡(luò)方式?! 。?)幼兒交流自己知道的動物的聯(lián)絡(luò)方式?! 。?)幼兒在充分說的基礎(chǔ)上,教師進行動物聯(lián)絡(luò)方式的歸類。

  • 藝人獨家經(jīng)紀合同(范本三)

    藝人獨家經(jīng)紀合同(范本三)

    一、合約范圍:甲乙雙方簽訂合約,乙方即為甲方的簽約藝人,甲方即為乙方經(jīng)紀公司。甲乙雙方達成共識,雙方共同發(fā)展,共同獲益。乙方一切與甲方相關(guān)的演藝活動和所有商業(yè)行為,均應完全依照本合約的相關(guān)約定。*合約有關(guān)的名次解釋:演藝活動:本合約特指一切線上與商業(yè)或非商業(yè)行為有關(guān)的,在網(wǎng)絡(luò)公開或公開場合有關(guān)乙方形象、聲音、演唱或舞蹈等表演活動。二、合約期限:自合約簽訂之日起,本合約有效期 年 月 日,至 年 月 日合約終止,可自動續(xù)約,甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。三、甲方的權(quán)利和義務(wù):1.1、甲方將負責本合約范圍內(nèi)乙方全部演藝工作的市場運作和直播活動,甲方即為乙方唯一的獨家演繹平臺,甲方有權(quán)利分配乙方的直播平臺和直播時間。同時在本合約期內(nèi),音、視等作品及相關(guān)衍生作品的全部版權(quán)和鄰接權(quán)的使用和轉(zhuǎn)讓權(quán)利。未經(jīng)雙方許可,任何第三方不得以任何方式使用。

  • LOGO、商標委托設(shè)計合同(范本)

    LOGO、商標委托設(shè)計合同(范本)

    根據(jù)《合同法》《著作權(quán)法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)之上,就甲方委托乙方設(shè)計公司LOGO和商標的相關(guān)事宜簽訂本合同,以資共同遵守。一、委托事項  甲方委托乙方設(shè)計公司的 LOGO和商標,乙方應提供不少于3套(含3套)設(shè)計方案供甲方選擇。二、設(shè)計周期  設(shè)計周期分為二個階段: 第一階段:      個工作日(自本合同生效之日起算),完成設(shè)計初稿并提交甲方校稿。第二階段:      個工作日(自甲方將修改意見反饋給乙方之日起算),完成設(shè)計修改并提交甲方驗收。  若因乙方原因?qū)е挛茨馨瓷鲜黾s定期限交付的,每逾期一日乙方應按總設(shè)計費的萬分之二向甲方支付違約金,甲方有權(quán)直接從設(shè)計費用里面直接扣除;逾期超過      個工作日,甲方有權(quán)單方終止本合同并要求乙方返還全部已收款項。     

  • 物業(yè)管理委托合同示范文本

    物業(yè)管理委托合同示范文本

    第一章 總則 第一條 本合同當事人 委托方(以下簡稱甲方): 受托方(以下簡稱乙方): 根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,甲方將 (物業(yè)名稱)委托于乙方實行物業(yè)管理,訂立本合同。 第二條 物業(yè)基本情況 物業(yè)類型: 座落位置: 市 區(qū) 路(街道) 號 四至:東 南 西 北 占地面積: 平方米 建筑面積: 平方米 委托管理的物業(yè)構(gòu)成細目見附件一。 第三條 乙方提供服務(wù)的受益人為本物業(yè)的全體業(yè)主和物業(yè)使用人,本物業(yè)的全體業(yè)主和物業(yè)使用人均應對履行本合同承擔相應的責任。 第二章 委托管理事項 第四條 房屋建筑共用部位的維修、養(yǎng)護和管理,包括:樓蓋、屋頂、外墻面、承重結(jié)構(gòu)、樓梯間、走廊通道、門廳、 。 第五條 共用設(shè)施、設(shè)備的維修、養(yǎng)護、運行和管理,包括:共用的上下水管道、落水管、垃圾道、煙囪、共用照明、天線、中央空調(diào)、暖氣干線、供暖鍋爐房、高壓水泵房、樓內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備、電梯、 。 第六條 市政公用設(shè)施和附屬建筑物、構(gòu)筑物的維修、養(yǎng)護和管理,包括道路、室外上下水管道、化糞池、溝渠、池、井、自行車棚、停車場、 。 第七條 公用綠地、花木、建筑小品等的養(yǎng)護與管理。

  •    勞務(wù)合同

    勞務(wù)合同

    甲方(用人單位): 法定代表人: 地址: 聯(lián)系電話: 郵箱地址: 乙方(勞務(wù)人員): 身份證號碼: 住所: 聯(lián)系電話: 郵政編碼: 鑒于甲方工作需要,聘請乙方從事勞務(wù)工作,根據(jù)《民法典》和有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本勞務(wù)合同,共同遵守。 第一條 本合同期限為 (月/年)。本協(xié)議于 年 月 日生效,至 年 月 日終止。第二條 乙方承擔的勞務(wù)內(nèi)容、要求為: 。第三條 乙方承諾根據(jù)乙方目前的健康狀況,能依據(jù)本協(xié)議第二條約定的勞務(wù)內(nèi)容、要求、方式為甲方提供勞務(wù),乙方也愿意承擔所約定勞務(wù)。第四條 乙方在為甲方提供勞務(wù)過程中獲悉的商業(yè)秘密,不得提供或泄露給任何第三方。如因商業(yè)泄密造成對甲方損害的,甲方有權(quán)追究其法律責任,并要求乙方予以經(jīng)濟賠償。第五條 甲方支付乙方勞務(wù)報酬的標準、方式、時間:

  • 勞務(wù)合同

    勞務(wù)合同

    定義:1、語音直播:xxx文化傳媒有限公司擁有和運營的服務(wù)產(chǎn)品。2、開播:即在類似x'x'x平臺、網(wǎng)站上通過包括但不限于語言、行為等方式播出的行為。3、 XX幣:合作平臺上的虛擬幣,可用來購買平臺上的禮物并送出。4、 活動:包括參與所有游戲或娛樂的線上、線下直播、錄制或表演之一切相關(guān)演藝事務(wù),以及涉及其名譽、姓名、肖像、表演、著作權(quán)之一切相關(guān)演藝活動。鑒于:1、甲方是x'x'x'x;2、乙方具有歌唱、表演、電子競技等方面的才藝,且認同甲方(公司)理念,希望在“酷狗繁星直播”等類似合作平臺及電子競技領(lǐng)域展現(xiàn)自我,實現(xiàn)雙方共同發(fā)展、共同獲益的目的。因此,甲乙雙方就有關(guān)合作事宜,根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本協(xié)議。第一條、合作期限合同有效期:【三年】,自 年 月 日至 年 月 日止,如合同期滿需繼續(xù)合作,雙方須于合同屆滿前90天內(nèi)達成一致并簽訂書面協(xié)議。

  • 解除勞動合同證明書12篇正式版

    解除勞動合同證明書12篇正式版

    茲有本單位職工____________,性別_____,年齡_____,住址_________________________。勞動合同期限為__________年_____月_____日至__________年_____月_____日(或無固定期限、以完成必須的工作為期限)因__________________________________________________,根據(jù)《勞動法》第_____條第_____款第_____項規(guī)定,本單位解除該職工的勞動合同。特此證明。(用人單位蓋章)______年______月______日解除勞動合同證明書(二):茲有本單位職工______________________________,性別___________,年齡_____________,住址________________________________,身份證號______________________________。勞動合同期限為______年______月______日至______年______月______日?,F(xiàn)因為_____________________________原因根據(jù)《勞動法》_____________________________等規(guī)定,本公司解除和該員工的勞動合同(無固定期限),特此證明。(公司用章)_____年_____月_____日解除勞動合同證明書(三):本單位與______________先生/女士(身份證號碼或者其他有效身份證件號碼:______________)簽訂的_______期限勞動合同,由于______________原因于_______年_______月_______日解除,其檔案及社會保險關(guān)系移轉(zhuǎn)至______________。該職工在本單位的相關(guān)工作狀況:1.本單位與其最近一次簽訂的勞動合同期限為:自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。2.該職工在本單位的所從事的工作資料或工作崗位為:_____________________。3.該職工在本單位的工作年限共計為:______________。

  • 勞動合同補充協(xié)議參考模板

    勞動合同補充協(xié)議參考模板

    一、 甲方在錄用乙方后,同時為其解決戶口的問題,乙方必須為甲方服務(wù)兩年。二、 乙方因本人原因不能為甲方服務(wù)二年的,須按每月_____元賠償金計算,有一個月算一個月,逐月累計,向甲方作出賠償。三、 甲方為提高公司員工的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)乙方的實際工作崗位給予相應的業(yè)務(wù)培訓,凡甲方給乙方相應業(yè)務(wù)培訓的,乙方必須根據(jù)本人所在的崗位,為甲方服務(wù)不期限。如:培訓一部:培訓師服務(wù)三年;培訓二部:野外運動教練服務(wù)兩年;客服部 :客服專員服務(wù)兩年。銷售部:銷售代表 服務(wù)一年;策劃部:網(wǎng)頁設(shè)計 服務(wù)一年:四、 乙方因本人原因不能達到服務(wù)期的,一年的須按每月_____元賠償金計,二年的須按每月_____元賠償金計,三年的須按每月_____賠償金計,有一個月算一個月,逐月累計,向甲方做出賠償。

  • 終止解除勞動合同通知書(全套)

    終止解除勞動合同通知書(全套)

    您于 年 月 日向公司提出了不再續(xù)簽勞動合同的通知,鑒于您與公司簽訂的勞動合同有效期截止至 年 月 日,請您于 年 月 日前將離職手續(xù)辦理完畢,并到人力資源部結(jié)算工資。同時,也非常感謝您一直以來辛勤的工作。希望您在新的工作崗位上取得更大的成績!本通知書一式兩份,人力資源部門和終止勞動合同的員工各執(zhí)一份。XX有限公司人力資源部年 月 日員工確認書:本人已知曉《終止勞動合同通知書》,并將在規(guī)定的時間內(nèi)辦理離職手續(xù)。員工簽名:年 月 日   終止勞動合同通知書(公司不續(xù))先生/女士:經(jīng)公司研究決定,在您與公司當前履行的勞動合同到期后,不再與您續(xù)簽。由于您與公司當前履行的勞動合同有效期截止至 年 月 日,請您于 年 月 日前將離職手續(xù)辦理完畢,并到人力資源部結(jié)算工資。同時,也非常感謝您一直以來辛勤的工作。希望您在新的工作崗位上取得更大的成績!

  • 幼兒教師安全培訓學習心得體會范文四篇

    幼兒教師安全培訓學習心得體會范文四篇

    新到XX有限責任公司的第二天(7月2日)公司就組織我們新來的八名員工參加了為時24學時的入職安全培訓。本公司的主要產(chǎn)品有尿素、復合肥等,其原料有氨、硫酸等,生產(chǎn)環(huán)境存在高溫高壓、有毒有害、易腐蝕這些安全隱患,所以我認為這次安全培訓對我們來說是很有必要的。  這次培訓的地點是在科技樓二樓的會議室,培訓人是安全環(huán)保部的周老師,周老師語言幽默、知識豐富,對公司的安全狀況可謂了如指掌,首先他給我們介紹了公司的安全文化理念即“生命第一,安全第一,尊重生命,共創(chuàng)平安”以及公司往年發(fā)生的一些安全事故案例,讓我們明白安全問題就在我們身邊。然后介紹了復合肥生產(chǎn)的基本流程,主要說明其間可能存在的安全問題。再然后解讀了生產(chǎn)操作的一些禁止條令和安全守則。最后就是消防措施的講解:火災爆炸事故是如何發(fā)生的,遇到了該怎么處理等等?! ⊥ㄟ^這次安全培訓,我認識到了安全的重要性,特別是化肥公司的安全更是重要。同時我還學到了很多的安全知識,比如進入生產(chǎn)區(qū)一定要穿防腐工作服,戴防毒面具等等。生產(chǎn)離不開安全,安全在任何生產(chǎn)單位都是第一位的,安全問題是一個永不過時的話題,關(guān)于怎樣做到安全,我覺得首先一定要有安全意識,時刻不忘安全才能有效及時地發(fā)現(xiàn)安全隱患。另外就是預防為主,明確崗位所有操作可能存在的隱患,做好防范措施,盡量避免安全事故的發(fā)生。最后我們要嚴格遵守公司勞動紀律及有關(guān)安全規(guī)定,嚴格要求自己,從自己做起,然后推及他人,爭做美豐勞動模范。

  • 幼兒園大班健康教案:我是小小營養(yǎng)師

    幼兒園大班健康教案:我是小小營養(yǎng)師

    活動準備:   各種食物圖片、盤子,健康金字塔范圖、營養(yǎng)師標志、肥胖及營養(yǎng)不良兒圖片?! 』顒舆^程: 一、幼兒嘗試第一次挑選自助餐。   1.導入。以營養(yǎng)師的角色將幼兒帶入游戲情境。   師:小朋友,這里是哈哈餐廳,我是哈哈餐廳的營養(yǎng)師?! ?2.談吃自助餐的經(jīng)驗:挑選食物的注意點。(教師加以總結(jié))   3.幼兒為自己挑選一份自助餐。(把食物圖片貼在盤子里)   4.和身邊的伙伴交流所選的食物?! ?5.挑選幾個選擇菜肴具有代表性的幼兒,請幼兒討論他們的自助餐搭配是否合理?! ?6. 營養(yǎng)師針對幼兒挑選食物的情況進行小結(jié)。

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:小小建筑設(shè)計師

    幼兒園大班藝術(shù)教案:小小建筑設(shè)計師

    活動準備   1、ppt課件,投影儀,電腦。   2、設(shè)置繪畫區(qū)、拼貼區(qū)、泥工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū),各個區(qū)提供相應的操作材料?! 』顒舆^程   1、欣賞建筑,感受造型的變化   (1)感受建筑物高低、方圓、形狀等外形的豐富變化   ①引入:前段時間老師去外地旅游,發(fā)現(xiàn)那里的建筑可真漂亮,你們想去看一看嗎?今天,杭老師把這些建筑的照片帶來了,想和大家一起看看,好嗎?   ②播放課件出示建筑圖片,讓幼兒初步觀察欣賞,感受建筑物的外形變化。 ③教師提問:你最喜歡哪一個建筑,它是什么樣子的?在欣賞過程中,教師根據(jù)幼兒的回答用課件放大建筑圖片,引導幼兒進行仔細觀察,積極表達自己的發(fā)現(xiàn)。讓幼兒發(fā)現(xiàn)建筑物有的是方方的、一層一層疊得很高;有的像一座塔,越高的地方就越細;有的是左右兩邊一樣、是對稱的;有的像一朵荷花……

  • 幼兒園大班美術(shù)活動說課稿 我愛秋天

    幼兒園大班美術(shù)活動說課稿 我愛秋天

    水墨畫是幼兒平時接觸較少的一種藝術(shù)形式,通過前階段的接觸,他們有著濃厚的興趣,非常愿意參與活動,但在表現(xiàn)方法上還欠缺,本次活動將鼓勵幼兒用水墨畫的表現(xiàn)方法來創(chuàng)造,同時幫助幼兒解決畫面的布局問題。 依據(jù)幼兒園美術(shù)教育大綱中對幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容要求,以及學前幼兒美術(shù)教育大班年齡段的培養(yǎng)目標,結(jié)合教材本身的要求,我將本次活動的目標定為以下二點?! ?、在幼兒已初步掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒用水墨畫表現(xiàn)方法根據(jù)主題進行創(chuàng)作性繪畫?! ∵@條目標是根據(jù)綱要藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容中要求“提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽表現(xiàn)自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂”所設(shè)計的?! ?、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及講述能力,使之萌發(fā)熱愛秋天的情趣?! ∵@是一條情感目標,我在教學中允許幼兒講述自己在秋天里的有趣故事,可小組交流、個別交流,并請幼兒欣賞范畫,激發(fā)他們對本次活動的興趣及積極參與的欲望。

  • 幼兒園大班健康活動設(shè)計:不隨地吐痰

    幼兒園大班健康活動設(shè)計:不隨地吐痰

    活動準備:1.了解隨地吐痰不僅會污染生活環(huán)境,而且還會危害身體健康?! D片(小朋友隨地吐痰)  2.請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關(guān)痰和病菌傳播的危害?! 』顒舆^程:1.出示圖片,引導幼兒觀察:  ▲圖上的小朋友在干什么?這樣做對嗎?為什么?  ▲使幼兒明白:我們不能隨地吐痰,隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為?! ?.教師引導幼兒參與討論:  ▲在我們的痰里面,有什么?  ▲你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的?  鼓勵幼兒大膽地談?wù)勌祩鞑ゼ膊〉耐緩??! ?.教師小結(jié):生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌,吐出的痰里也村有許多的病菌,這些闥如果被人踩了,就把細菌帶到了各個地方;這些痰被太陽曬干了,痰里的病菌會跑道空氣中,就會被吸入我們的身體內(nèi),傳播各種病菌,危害人體的健康。

  • 幼兒園大班社會活動教案:節(jié)約用水

    幼兒園大班社會活動教案:節(jié)約用水

    [活動目標]1、讓幼兒認識水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。2、萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護水資源的意識。3、發(fā)展幼兒的觀察和語言表達能力,為汶河位于家鄉(xiāng)而自豪。 [活動準備]1、請家長配合生活中注意節(jié)約用水并有意識引導幼兒節(jié)約用水。2、實驗用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明的塑料細軟管。3、(1)被污染水的掛圖?! 。?)正在滴水的自來水管?! 。?)河里的魚、蝦、面臨死亡的掛圖?! 。?)課前家長同幼兒參觀汶河。

  • [幼兒園大班主題教案]活動名稱:逛廟會

    [幼兒園大班主題教案]活動名稱:逛廟會

    活動目標:1.廟會是我們的一種傳統(tǒng)習俗也是我們家鄉(xiāng)的一種節(jié)日。2.體驗和教師、朋友、家人一同逛廟會的樂趣?;顒訙蕚洌?.向幼兒介紹什么是廟會。2.提出參觀前的注意事項。3.與家長聯(lián)系集合時間,出發(fā)地點。

  • 幼兒園小班社會活動說課稿 不一樣的車

    幼兒園小班社會活動說課稿 不一樣的車

    孩子的安全是幼兒園的首要任務(wù),但是我們也不可能整天跟著孩子轉(zhuǎn),只有教給他們學會自我保護的能力,讓他們懂得在自己遇到危險時會用最快捷的方法來讓自己脫離危險,才能使幼兒更好地適應社會,學會更好地保護自己,于是把本活動的重點定為:了解警車、救護車、消防車與人們生活的關(guān)系,知道它們相應的報急電話;學會保護自己。整個活動都是圍繞著重點進行的,首先是讓幼兒通過圖片來了解這些車輛的作用,以及報急號碼的功能,接著是通過多媒體情境來體驗這些車輛與報急號碼對我們生活起到的作用,最后是通過游戲把知識實踐到行為當中,使報警知識在游戲中得到練習與鞏固?! ‰m然幼兒知道了報急的電話號碼,但是由于他們?nèi)狈艽螂娫挼慕?jīng)驗,對數(shù)字的認識也還不夠深刻,所以要讓幼兒根據(jù)突發(fā)事件的情境正確地撥打相應的電話,對于小班幼兒來說有一定的挑戰(zhàn)性。

  • 幼兒園小班科學說課稿 動物的尾巴

    幼兒園小班科學說課稿 動物的尾巴

    喜歡動物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動物,和動物們交朋友。設(shè)計這節(jié)活動,是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動物的基礎(chǔ)上,探索各種動物尾巴的特點,了解它們的尾巴的作用,激發(fā)幼兒積極思考的愿望。同時在整個活動中,愛護小動物的情感貫穿其中,讓幼兒在獲得知識的同時,情感得到熏陶。  喜歡動物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動物,和動物們交朋友。設(shè)計這節(jié)活動,是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動物的基礎(chǔ)上,探索各種動物尾巴的特點,了解它們的尾巴的作用,激發(fā)幼兒積極思考的愿望。同時在整個活動中,愛護小動物的情感貫穿其中,讓幼兒在獲得知識的同時,情感得到熏陶。

  • 幼兒園大班數(shù)學活動說課稿 認識時鐘

    幼兒園大班數(shù)學活動說課稿 認識時鐘

    幼兒園數(shù)學是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強的學科,有著自身的特點和規(guī)律,密切聯(lián)系幼兒的生活,結(jié)合幼兒生活實際和知識經(jīng)驗來設(shè)計數(shù)學活動。時間無直觀形象是較為籠統(tǒng)的因此,運用了幼兒較熟悉的一日活動的作息時間,引導幼兒認識整點、半點,如: 8 00 入園, 3 30 離園 … 這樣易引起幼兒的情緒體驗,為其理解和接受。根據(jù)教材內(nèi)容和幼兒的實際情況,制訂出本次活動的教學為:1 .使幼兒認識時鐘,能叫出名稱,基本掌握鐘面的主要結(jié)構(gòu)。2 使幼兒知道時針、分針、以及它之間的運轉(zhuǎn)關(guān)系,能正確識別整點、半點。3 培養(yǎng)幼兒的觀察力和操作能力,使幼兒建立初步的時間概念。

  • 幼兒園大班社會活動教案:我會交朋友

    幼兒園大班社會活動教案:我會交朋友

    活動準備 1.和同齡班的教師交流活動的目的和內(nèi)容。 2.邀請一部分同齡班幼兒參與活動?;顒舆^程  一、教師引入話題。 1、教師:你有朋友嗎,你是怎么認識他(她)的? 2、教師:在幼兒園里我們只認識自己班的小朋友,今天我們?nèi)ズ痛?#215;班的小朋友交朋友,你們會用什么方法去交朋友? 3、教師和幼兒相互交流。

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