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中班科學(xué)活動:好玩的傳聲筒課件教案

  • 中班綜合教案好娃娃,不怕冷

    中班綜合教案好娃娃,不怕冷

    活動目標(biāo)1、通過活動,協(xié)調(diào)幼兒四肢動作,發(fā)展幼兒大小肌肉群,培養(yǎng)他們在水中行走的能力和平衡力。2、提高幼兒對水溫的感受能力,增強心肺功能及對環(huán)境的適應(yīng)性。3、培養(yǎng)幼兒與同伴間的合作精神及競爭力?;顒訙?zhǔn)備 1、膝關(guān)節(jié)以下的水位,每人一條大浴巾。2、按摩球數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。3、在泳池上方吊掛水球。4、錄音機及音樂磁帶。活動過程一、下水前的熱身準(zhǔn)備活動。(“赤足”運動)二、游戲《好娃娃,不怕冷》1、入水環(huán)節(jié):游戲“小鴨洗臉” 幼兒排成一路縱隊在老師帶領(lǐng)下入水,分別坐在池壁的兩旁。引導(dǎo)幼兒用手潑水到自己的身上和臉上,然后拿起按摩球在自己身上進行來回地滾動。2、踩水環(huán)節(jié):游戲“老狼老狼幾點了” 幼兒扮演小動物,四散地站在泳池旁。老師扮演老狼,背對 幼兒站在幼兒前面幾米的地方。當(dāng)“老狼”轉(zhuǎn)身捉“小動物”時,教師在幼兒往回跑的過程中,鼓勵幼兒使勁地踩水,快速踩水,提高幼兒踩水的興趣。發(fā)展他們在水中行走的能力。踩水時要求跑得穩(wěn)、不碰撞同伴。3、游戲“看誰爬得快”玩法:幼兒兩人一組,其中一名幼兒學(xué)烏龜爬,雙手撐著池底往前爬,另一名幼兒在后面抬起前面幼兒的雙腿跟著走。分組進行比賽,要求學(xué)烏龜爬的幼兒身體不能浮出水面,頭抬起來往前看。兩人之間要互相配合??茨慕M幼兒最快到終點。游戲反復(fù)進行2"3遍結(jié)束。三、幼兒自選活動 老師提供皮球、小圈、浮板等器材給幼兒自由選擇進行玩水活動,增加幼兒的玩水樂趣。四、結(jié)束活動:《汽車開了》 引導(dǎo)幼兒離開泳池,淋浴、更衣、滴眼藥水等。

  • 中班體育教案:認識球類運動

    中班體育教案:認識球類運動

    活動要求:1.通過說說、議議等活動,對各種常見的球類運動有一定的認識。2.知道球類運動有助于身體健康,激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神?! 』顒訙?zhǔn)備:1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

  • 幼兒園中班健康教案:小熊學(xué)刷牙

    幼兒園中班健康教案:小熊學(xué)刷牙

    2、教幼兒學(xué)習(xí),掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。教學(xué)重點: 知道保護牙齒的重要性,學(xué)習(xí)刷牙的方法。 教學(xué)難點:掌握正確的刷牙方法。 教學(xué)準(zhǔn)備:1、聽過故事《小熊拔牙》; 2、小熊頭飾一個,并請一位老師扮演小熊; 3、牙齒模型一副;幼兒人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子; 4、錄音機,磁帶《刷牙歌》。教學(xué)過程:1、開始部分。 老師:小朋友,你們聽過小熊拔牙的故事嗎?今天,老師就給你們請來了那只可愛的小熊。(小熊出場) (小熊的出現(xiàn)活躍了課堂氣氛,孩子們有了很大興趣。) 小熊:小朋友,你們好。今天,我要和你們一起做游戲。

  • 中班音樂教案:小青蛙學(xué)唱歌

    中班音樂教案:小青蛙學(xué)唱歌

    2、掌握2/4節(jié)奏的特點;3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)音樂,感受音樂。教學(xué)對象:中班幼兒重點難點分析:這是一個輕松活潑的2/4拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通過模擬了青蛙“呱呱”的叫聲,使全曲更加生動活潑。這首曲子的重點在于讓幼兒感受這首曲子的氣氛,從整體上理解曲子;難點則是不同節(jié)奏型的掌握以及2/4的特點。為了解決這個難點,有以下幾個方法:1、蹦跳感受節(jié)奏2、通過讓小朋友多次聽音樂,模擬歌曲的節(jié)奏來掌握十六分音符和八分休止符。3、通過有趣的節(jié)奏游戲來掌握和辨認×0 、××××的節(jié)奏型。

  • 幼兒園中班優(yōu)秀公開課教案

    幼兒園中班優(yōu)秀公開課教案

    2、知道蔬菜營養(yǎng)豐富,教育幼兒要多吃蔬菜。 活動重點:知道從蔬菜的食用部分,比較異同點,形成蔬菜概念。 活動準(zhǔn)備:與內(nèi)容有關(guān)的課件西紅柿、白菜、土豆、蘿卜等實物若干、展板一張蔬菜圖片與幼兒相等

  • 中班音樂教案:多媒體音樂課

    中班音樂教案:多媒體音樂課

    2. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事的角色特點,嘗試選擇合適的節(jié)奏型。并用打擊樂器來表現(xiàn)故事內(nèi)容。3. 培養(yǎng)幼兒積極參與活動,體驗合作游戲的快樂。活動準(zhǔn)備:音樂磁帶、不同種類的樂器若干、節(jié)奏圖譜活動過程:一、 進入活動室1. 聽音樂歌曲做鴨寶寶動作找位置坐好師:我的鴨寶寶今天我們一起和森林里的小動物去做游戲。2. 找到位置后安靜坐下

  • 幼兒園中班安全教案:好孩子不玩火

    幼兒園中班安全教案:好孩子不玩火

    活動目標(biāo):教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。活動準(zhǔn)備:有關(guān)滅火的錄像,蠟燭2根,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等,人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。活動過程:1、游戲:滅蠟燭  教師出示蠟燭,點燃?!罢埿∨笥褎幽X筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”  幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。

  • 領(lǐng)導(dǎo)班子四好活動工作總結(jié)

    領(lǐng)導(dǎo)班子四好活動工作總結(jié)

    3、持之以恒,全力抓好水庫渠道配套項目。該工程已于XX年元7日完成了施工隊伍的招投標(biāo),6月底前完成建設(shè)任務(wù)。完成投資269萬元,新建渠道13.2公里,新增有效灌面0.38萬畝。4、科學(xué)規(guī)劃,全力加快中央財政雨水集蓄利用工程項目建設(shè)。完成投資177萬元,其中中央財政補助資金120萬元,新建蓄水池205口,整治山平塘11口,新增水方5.34萬方,新增旱地澆灌面積1780畝。5、精心組織,全力實施水土流失治理工程。自XX年11月動工以來,進展十分順利,目前已完成投資270萬元,治理水土流失30平方公里。6、齊心協(xié)力,全力搶修水毀工程。XX年7月8日,我縣遭受特大暴雨洪災(zāi),水利工程也遭受了嚴(yán)重損失。為了確保水利工程安全運行和綜合效益充分發(fā)揮,洪災(zāi)后,在上級各部門的大力支持下,我縣采取有力措施,對全縣水毀工程及時進行了修復(fù)整治。截止目前,共修復(fù)渠道602處,12.5公里,水庫排危35座,修復(fù)飲水工程158處,修復(fù)小微水利工程425處。確保了廣大群眾正常生產(chǎn)和生活。

  • 中班體育教案:戶外體育活動案例

    中班體育教案:戶外體育活動案例

    目標(biāo):1、 目標(biāo):1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進跳,體驗下肢不同力量的運用。2、體會游戲的快樂。材料:飲料瓶、紙板、布球若干。場地: 場地布置:在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家過程:(一)導(dǎo)入以游戲《石頭、剪刀、布》為活動做準(zhǔn)備。(二)基本部分1、教師扮演袋鼠媽媽:“孩子們,天氣這么熱,咱們買些飲料回家好不好?”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。

  • 中班傳統(tǒng)文化社會教案幼兒園傳統(tǒng)文化教案

    中班傳統(tǒng)文化社會教案幼兒園傳統(tǒng)文化教案

    1、對春聯(lián)產(chǎn)生興趣,樂于交流自己的發(fā)現(xiàn)?! ?、大膽探索并發(fā)現(xiàn)春聯(lián)的特征和種類,體驗張貼春聯(lián)的的樂趣?! ?、初步了解春聯(lián)的演變。  【活動準(zhǔn)備】  物質(zhì)準(zhǔn)備:  1、春節(jié)里幼兒與家長一起貼春聯(lián)的照片?! ?、紅紙、毛筆、硯臺等。  經(jīng)驗準(zhǔn)備:  1、幼兒有貼春聯(lián)的經(jīng)驗  2、了解春聯(lián)的由來和傳說?! ?、聯(lián)系會寫春聯(lián)的家長助教

  • 中班安全教育教案 3篇

    中班安全教育教案 3篇

    二、安全工作的重要性  1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強?! ?、班級舉例  學(xué)校發(fā)生的事故及后果?! ?、國家、政府狠抓安全教育工作。  4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  • 中班教案《認識天氣》

    中班教案《認識天氣》

    1.通過觀察,了解晴、雨、陰、多云等四種天氣類型的特點,認識天氣預(yù)報中幾種常見的天氣圖標(biāo),學(xué)習(xí)按要求進行簡單的天氣預(yù)報?! ?.能借助自制天氣圖像卡,用一個完整句播報天氣,能對幾種常見的天氣圖標(biāo)和天氣實景圖進行配對,提高觀察能力、探究能力和語言表達能力?! ?.感知天氣與人們?nèi)粘;顒拥年P(guān)系,能主動關(guān)注天氣預(yù)報?! ?.充分體驗“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣?! ?.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

  • 中班安全教案 3篇

    中班安全教案 3篇

    一、開始部分:  1、談話活動:  教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進的活動室?引導(dǎo)幼兒說出排著隊,有秩序的滑滑梯、進出活動室等。  二、基本部分:  1、欣賞歌曲  教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲。  2、提問幼兒理解歌詞

  • 中班音樂教案:色拉兄弟

    中班音樂教案:色拉兄弟

    1、律動:去郊游2、出示紅色拉小朋友們好你們認識我嗎?我是紅色拉來自動畫城你們看到我紅紅的樣子有什么感覺?(討論)小朋友們好,(出示黑色拉)我是黑色拉你們看到我黑黑的樣子有什么感覺呢?(討論)小朋友在色拉王國里每種顏色的色拉都有一首表示自己顏色的音樂,可是我們兩個分不清表示自己的音樂了,小朋友幫我們好嗎?3、欣賞樂曲《二泉映月》(!)聽了這首曲子你有什么感覺?想到了什么?4、欣賞樂曲《玩具兵進行曲》聽了這首曲子你有什么感覺?你想到了什么?5、這兩首曲子那首是表示紅色拉的?那首是表示黑色拉的?(討論)

  • 中班音樂教案:歡樂園

    中班音樂教案:歡樂園

    二、重點和難點  感受樂曲的歡快,能隨著樂曲的節(jié)奏愉悅地、大膽地表現(xiàn)情緒?! ∮變涸诒憩F(xiàn)樂曲中嘗試和同伴共同感受歡快、愉悅的氣氛,體會和同伴相玩的樂趣。 三、材料準(zhǔn)備“潑水歌”錄音磁帶 四、設(shè)計思路  這首樂曲表現(xiàn)的是一種歡快的情緒,給中班的幼兒聽賞,它的節(jié)奏感很強,并且具有很高的感染力,同時結(jié)合幼兒經(jīng)過二個月暑假生活再次回到集體中彼此之間存在著一種陌生的情緒特點,通過感受樂曲,表現(xiàn)樂曲,再次體會和同伴相玩的樂趣。

  • 中班音樂教案:大鼓與小鼓

    中班音樂教案:大鼓與小鼓

    2. 學(xué)會唱《大鼓與小鼓》這首歌。 重點: 辨別區(qū)分聲音的強弱。 難點: 會正確表現(xiàn)聲音的強弱。 活動準(zhǔn)備: 大鼓、小鼓。 活動過程: 1. 用身體動作表現(xiàn)強與弱。如:拍手和點手心,拍手心和拍手背,拍腿和拍肩等。 2. 認識強弱記號。 教師準(zhǔn)備兩幅圖片,上面畫有f和p,告訴小朋友f表示強,p表示弱,并用動作表示出來。

  • 中班社會教案:工作最光榮

    中班社會教案:工作最光榮

    二、活動準(zhǔn)備:PPT、卡片、粘紙小花三、活動流程:1.說一說(介紹爸爸媽媽的工作,引起幼兒興趣)★ 出示“工作”,認識這兩個字嗎?你的爸爸媽媽都有工作嗎?能不能介紹一下自己的爸爸媽媽是做什么工作的?★ 小結(jié):人長大以后,都需要找一份工作。2.猜一猜(猜猜老婆婆的四個兒子分別找到了什么工作)(1) 出示老婆婆和4個兒子,幫助老婆婆猜猜兒子們都找到了什么工作。(2) 猜猜大兒子的工作(聽聲音猜)★ 這是什么聲音?大兒子可能是做什么工作的?為什么?(3) 猜猜二兒子的工作(看照片猜)★ 這是誰?你看過他的表演嗎?看過哪些表演?(4) 猜猜三兒子的工作(通過提示)★ 三兒子的工作必須戴著帽子,什么工作需要戴帽子?為什么建筑工人要戴這樣的帽子?

  • 中班體育教案:小兔搬家

    中班體育教案:小兔搬家

    2、激發(fā)對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂?;顒訙?zhǔn)備:可樂瓶若干,塑料圈人手一個,斜坡一個,雜物若干,錄音機,磁帶。活動過程:1、 準(zhǔn)備運動:兔子舞師戴頭飾:孩子們,我們一起來跳個舞吧?。ㄒ魳菲穑?、 基本動作:游戲《狼來了》師:這兒真美,我們在這兒安家吧?。ㄈ∠氯?,放在地上當(dāng)家)我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。(指定一個地點為倉庫)示范:走到場地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續(xù)。(請個別幼兒示范,強調(diào)動作要領(lǐng):在搬時一定要用夾物跳的方法。)當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續(xù)搬東西。

  • 中班語言教案:風(fēng)在哪里

    中班語言教案:風(fēng)在哪里

    二、活動準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體教具一套,字卡若干,樹、花、草頭飾若干。小風(fēng)車及能產(chǎn)生風(fēng)的工具如小扇、紙、手電筒、電風(fēng)扇、小氣筒等。2.知識準(zhǔn)備:幼兒已知道什么是空氣;已做過空氣能流通、空氣有重量、空氣有壓力等實驗。 三、活動過程 活動一:風(fēng)從哪里來?1.請幼兒用紙(或扇)在臉旁扇動,從而產(chǎn)生風(fēng),知道空氣流動能產(chǎn)生風(fēng)。2.讓幼兒玩小風(fēng)車轉(zhuǎn)動游戲,了解風(fēng)的大小與空氣流動的快慢有關(guān)。3.引導(dǎo)幼兒相互交流:“怎樣才能產(chǎn)生風(fēng)?”鼓勵幼兒盡量用不同的方法讓身邊的空氣流動起來,產(chǎn)生風(fēng)。

  • 中班語言教案:大樹和小鳥

    中班語言教案:大樹和小鳥

    2、初步學(xué)習(xí)按詩歌的結(jié)構(gòu)仿編詩歌。 準(zhǔn)備:  圖片。 過程:一、游戲:大樹和小鳥。——教師扮演大樹,幼兒扮演一群小鳥。引導(dǎo)幼兒在大樹周圍做各種動作,如親親大樹、摸摸大樹、在大樹旁跳舞、為大樹捉蟲等。——大樹和小鳥在一起開心嗎?有一首詩歌講的就是“大樹和小鳥”的事情。

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