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幼兒園疫情防控主題班會教案

  • 《安全在我心中》主題班會教案

    《安全在我心中》主題班會教案

    教育目標:教育學生在放國慶長假中注意安全,遵守交通規(guī)則,學會保護自己與他人的生命.一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。3、時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲?。?、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學生可以各抒已見。

  • 《愛在左,感恩在右》主題班會教案

    《愛在左,感恩在右》主題班會教案

    一、主題背景今天,面對教育,無論是家長還是老師,都有一個鮮明的意識——“一切為了孩子”。為了這個意識,我們付出再付出,誠然,我們不奢求回報,但是,我們應該讓孩子能夠為自己所擁有的一切而學會感謝這個世界、感謝這個社會、感謝身邊的人——學會感恩。因為,只有感恩的人才能更好地認識生活,才能學會珍惜擁有,才能更好地走向未來;同時,學會感恩才能學會愛,這是德育的根本。二、主題目的教育目標:讓學生學會感恩,樹立正確的人生觀。重點和難點:通過事例引導學生分析、啟發(fā)學生感悟,讓學生學會感恩。對象特點:作為新世紀的學生,生活條件普遍比較優(yōu)越,不懂珍惜,不懂感恩,認為父母和老師的付出都是理所當然的;而且處于困境容易怨天尤人。

  • 《誠信伴我成長》主題班會教案

    《誠信伴我成長》主題班會教案

    一、活動理念:1.“誠實守信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德2.我國的《中學生行為規(guī)范》第二條“誠實守信,禮貌待人”指出學生要尊重老師和同學。3.諾丁斯曾指出:“教育的主要目的應當是培養(yǎng)有能力、關懷的、充滿愛心并且受人喜愛的人?!睆娬{道德教育應該具有關懷性。4.誠信是一種文明,誠信是一種品德,更是一種責任。讓學生們心懷一顆誠信的心,積極地面對生活。5.本節(jié)活動課本著以“學生為道德學習的主體”的教育理念,德育活動的開展會充分注重學生的“自主、合作、探究”,使學生們實現(xiàn)道德認知到道德行動的轉化、由品德心理建構的偶然實現(xiàn)到道德品質的個性化。二、教育目的:1.使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

  • 《安全知識知多少》主題班會教案

    《安全知識知多少》主題班會教案

    一、活動目的:1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術,學會保護自己。2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基矗二、活動準備:1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。三、活動過程:(一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應我校創(chuàng)“安全學?!被顒?,為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

  • 《讀書伴我成長》主題班會教案

    《讀書伴我成長》主題班會教案

    2.交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學生讀書的熱情。展示讀書成果,提高學生讀書的自覺性,讓學生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習慣?;顒舆^程:一、讀書名言引入:師:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蓖瑢W們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!生:(王菲)書,能給人知識,書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們主題班會的主題是《讀書伴我成長》,古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請A和B來給大家講講名人讀書的故事吧!

  • 《地震逃生演練》主題班會教案

    《地震逃生演練》主題班會教案

    2.學生介紹地震知識:A:要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。B:尋找和開避通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動?!獣r無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到食品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。 A:保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時,再呼救。 B:不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火。C:正在上課時,要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書包等保護頭部。在操場或室外時,可原地蹲下不動,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。

  • 《感恩父愛》父親節(jié)主題班會教案

    《感恩父愛》父親節(jié)主題班會教案

    (設計意圖:通過了解父親節(jié)的來歷,感受父親的重要性,體驗親情的無私和偉大。)(三)走近爸爸。師:在課前,我給每位同學的爸爸發(fā)了一封家長信,請他們?yōu)槟銈兯蜕弦痪浼恼Z,下面我們來聽一聽、看一看。(播放錄制的VCR短片、錄音、其余的教師宣讀。)師:聽完爸爸的話,你想對爸爸說些什么?生1:我想說爸爸您辛苦了。生2:我想告訴爸爸我會好好學習天天向上。生3:我想為爸爸捶捶背,幫爸爸倒杯水。生4:我想對爸爸說我會聽您和媽媽的話的。……(設計意圖:讓學生大膽說出自己的做法)(四)回報父愛。(1)發(fā)起倡議師:同學們,我們是雛鷹,總有一天要離開母親溫暖的懷抱,總有一天要離開父親如山般的脊梁,總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍天。但在今天,我們拿什么奉獻給摯愛我們的人呢?

  • 《好習慣從我做起》主題班會教案

    《好習慣從我做起》主題班會教案

    教學目標:1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。2、結合學校以及班的實際,提出各項要求。3、根據(jù)班級的實際情況,教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。教學過程:談話引入:同學們,這節(jié)班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。(一) 看圖,說一說,議一議:1 .上課鈴響了,我們應該怎么做。(做好課前準備,安靜等老師來上課)2. 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦? (先舉手,再發(fā)言)3. 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)。4.上課時,我們該注意些什么。(二) 結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。(三) 小結:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課,課堂上不要隨便說話。要發(fā)言,先舉手,專心聽課,不做小動作。

  • 《開學第一課》主題班會課教案

    《開學第一課》主題班會課教案

    活動過程:一、應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。1.又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?2.你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?3.那么,我們該怎么辦呢?應該做兩件事:應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。1.視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。2.消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。3.上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。4.旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

  • 《勤儉節(jié)約,從我做起》主題班會教案

    《勤儉節(jié)約,從我做起》主題班會教案

    教學目標:1.通過這次班會活動,使學生意識到身邊浪費的嚴重性。 2.使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。 3.號召全體學生參與到建設“節(jié)約型校園”的活動來。 教學重點、難點:1.感受勤儉節(jié)約的意義。 2.學習勤儉節(jié)約的具體做法。 課前準備:1.查找有關國內外的名人勤儉節(jié)約的事例。 2.讓學生回憶身邊的浪費現(xiàn)象及思考可行的改進措施。 教學過程: 一、談話導入 說一說我們的吃穿住行,你的生活幸福嗎? 總結:同學們,今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識,可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃,不愁穿,生活過得無憂無慮??墒?,有的同學去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節(jié)約的話題。

  • 《讓心靈充滿陽光》主題班會教案

    《讓心靈充滿陽光》主題班會教案

    2.情境表演:王小艷:"我叫王小艷,上課鈴響了,同學們快進教室!" 王小燕和同學們從外面擁擠著走進教室,這時一位同學不小心踩到她的腳后跟,王小燕大叫一聲:哎呀!踩我的腳干什么,你的眼睛長哪去了?同時跺著雙腳,大發(fā)脾氣,用雙手捂住眼睛哭泣,那個同學再三向她說對不起,其他同學都勸王小燕別哭了,王小燕不予理睬,繼續(xù)發(fā)脾氣,一位同學喊:"老師來了",王小燕才停止哭泣,回到座位上,還在生氣師:孩子們看完了表演,大家來說說,王小燕做得對不對?為什么?(生充分說)師小結:是的,我們應該有寬容之心,同學之間遇到了矛盾,不要斤斤計較,要原諒他人,即使別人有做得不當?shù)牡胤?,在他意識到了自己的錯誤,并向你到了歉,我們就應該原諒他,更何況,常生氣對身心健康沒有好處,只有與同學和諧相處,你才能擁有更多的快樂,下面(出示)我們一起來看以下同學之間友好相處的正確做法,老師給大家的建議是:(生齊讀)

  • 《熱愛祖國》主題班會教案(5篇)

    《熱愛祖國》主題班會教案(5篇)

    四:平時多看愛國主義書籍和影片,主動了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!八、 班主任做總結發(fā)言結束班會。今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起,你想大聲地說句什么? (我愛你,祖國!) 真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的, 真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。 同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時, 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!播放國歌。

  • 《我愛祖國!》主題班會精品教案

    《我愛祖國!》主題班會精品教案

    三、活動過程(一)活動開始主持男:我們的祖國歷史悠久.女:我們的祖國山清水秀.男:我們的祖國地大物博.女:我們的祖國人杰地靈.合:祖國!多么神圣的名字.祖國!我們可愛的母親!我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪.沈士中心小學二年級一班“我愛祖國!”主題班會現(xiàn)在開始.(二)祖國,您好1.齊頌:《家》“藍天是白云的家,樹林是小鳥的家,大海是魚兒的家,泥土是種子的家,我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家.”2.歌曲《中國是我家》——王詩雨(邊看中國有關視頻)主持男:我們的祖國叫中國,中國就是我們的家,接下去請聽小歌星王詩雨給大家演唱《中國是我家》.3.“爭當小博士”競賽主持女:動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛.作為中國人,我們對自己的祖國了解多少呢?

  • 《書香伴我成長》主題班會教案

    《書香伴我成長》主題班會教案

    一、活動目標:通過活動了解古今中外的名人的讀書事例,使學生明白讀書的重要意義。教育學生明辨是非,有選擇性地閱讀書籍,并且教給學生正確的讀書方法,讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。二、活動準備:1.物色好主持人2.各小組準備材料,搜集讀書的名人名言,搜集古今中外的讀書事例。三、活動過程:(一)引入活動:男:小時候,我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽:您為什么會講這么多好聽的故事呢?媽媽對我說:長大了,你可以去書中尋找答案。長大了,我終于明白了媽媽所說的答案,那就是——在讀書中尋找快樂。女:書,是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。他像一片海洋,讓我們在其中遨游。男:書,就像一位老師,讓我們學會許許多多從沒學過的知識。女:書,更像是我們的朋友,可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。

  • 《說文明話, 做文明人》主題班會教案

    《說文明話, 做文明人》主題班會教案

    2、文明禮貌用語我知道。學生二:“三文明”教育活動已經(jīng)轟轟烈烈的展開了。在學習三文明教材中,我們有一項特殊的作業(yè)——收集文明禮貌用語,現(xiàn)在我們就八仙過海,各顯神通,看誰語言美。(開火車)學生發(fā)言。學生一:聽同學們的發(fā)言,我已經(jīng)感受到了我們的語言的確很美,希望在以后的生活中,我們能經(jīng)常用優(yōu)美的語言與人交流。3、讀書筆記展覽。學生二:“文明”教育活動已經(jīng)滲透到每個同學的心里,我們班同學寫了讀書筆記。請按順序依次參觀。4、文明手抄報展覽。5、為獲獎同學頒發(fā)獎狀。(自制獎狀)學生一:我們學了那么多,最終目的就是讓我們“說文明話,行文明舉,做文明人”。請欣賞〈文明禮儀歌謠〉

  • 《網(wǎng)絡安全》主題班會教案6篇

    《網(wǎng)絡安全》主題班會教案6篇

    網(wǎng)絡引發(fā)了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識別是非能力差、自我保護意識不強,極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象,一旦遇到,往往惶恐不安,無所適從。(二)防范病毒或木馬的攻擊的方法1、為計算機安裝殺毒軟件,定期掃描系統(tǒng)、查殺病毒;2、及時更新病毒庫、更新系統(tǒng)補??;3、下載軟件時盡量到官方網(wǎng)站或大型軟件下載網(wǎng)站,在安裝或打開來歷不明的軟件或文件前先殺毒;4、不隨意打開不明網(wǎng)頁鏈接,尤其是不良網(wǎng)站的鏈接,陌生人通過QQ給自己傳鏈接時,盡量不要打開;5、使用網(wǎng)絡通信工具時不隨便接收陌生人的文件,若接收可取消“隱藏已知文件類型擴展名“功能來查看文件類型;6、對公共磁盤空間加強權限管理,定期查殺病毒;7、打開移動存儲器前先用殺毒軟件進行檢查,可在移動存儲器中建立名為autorun、inf的文件夾(可防U盤病毒啟動);8、需要從互聯(lián)網(wǎng)等公共網(wǎng)絡上下載資料轉入內網(wǎng)計算機時,用刻錄光盤的方式實現(xiàn)轉存;9、對計算機系統(tǒng)的各個賬號要設置口令,及時刪除或禁用過期賬號;10、定期備份,當遭到病毒嚴重破壞后能迅速修復。

  • 《文明上網(wǎng),從我做起》主題班會教案

    《文明上網(wǎng),從我做起》主題班會教案

    2009年9月,武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子,以跳江尋死相諫。馬強原來在一所小學讀書,學習成績優(yōu)秀,身體健康,愛打乒乓球。自從玩上電腦游戲后,馬強無心學習,經(jīng)常一連幾天泡在網(wǎng)吧里。有一次馬強連續(xù)幾天玩電腦游戲,眼睛突然看不見了,醫(yī)生說是“暴盲”。眼睛治好后,馬強繼續(xù)經(jīng)常長時間泡在網(wǎng)吧,后來發(fā)展到?jīng)]有錢玩電腦游戲就去偷盜,并參與團伙搶劫,直到最后被抓住。(2)主持人展示一組觸目驚心的數(shù)據(jù)。甲:讓我們再來看看這樣一組數(shù)據(jù)。(課件出示)據(jù)最新統(tǒng)計,我國網(wǎng)民超過一億,其中青少年網(wǎng)民占80%,青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主,網(wǎng)絡成癮、網(wǎng)絡受騙、網(wǎng)絡犯罪等問題日益突出。我國網(wǎng)絡成癮的青少年高達250萬人,14歲到24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期,占整個網(wǎng)癮青少年的90%。因為上網(wǎng),全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。

  • 《文明上網(wǎng)你我他》主題班會教案

    《文明上網(wǎng)你我他》主題班會教案

    5.怎樣才能做到既運用好網(wǎng)絡,又不致于沉迷其中呢?現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看,一定會對你有所幫助的。(二)剖析自我,坦露心聲導語:我們這里來了一位叫小明的朋友,他有煩惱向我們傾訴,你們聽。1.課件中的小明訴說自己在上網(wǎng)時常遇到不適合我們看的內容,感到很煩惱,希望大家給他出出主意。(同學們各抒己見)2.你們在與網(wǎng)絡相處的過程中一定也會遇到不少麻煩,能說給大家聽聽嗎?3.看到同學們如此真誠,還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認識,他們正在會友室等著大家。注意:邊聽他們的介紹,邊問問自己:我的上網(wǎng)情況和誰最相似?歡迎大家說真話。(點擊課件進入會友室)有六位小網(wǎng)迷逐一介紹:

  • 《文明用語  做文明人》主題班會教案

    《文明用語 做文明人》主題班會教案

    一 活動目的:1. 進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導健康、向上的生活習慣,營造良好的育人環(huán)境和校園文化氛圍,培養(yǎng)適應新時代要求的小學生,使同學們真正做到“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、懂禮貌”,并時時展現(xiàn)當代小學生良好的精神風貌。2. “從小事做起,以德律己”,培養(yǎng)學生優(yōu)秀形象與品質,向不文明的行為告別,向不健康的思想告別,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。二.活動準備:1. 收集健康有益的故事、圖片,說說哪些禮貌用語。2. 排練《好孩子》、兒歌、歌曲等。3. 自制寫有禮貌用語的綠樹葉。三.活動時間:3月13日下午第二節(jié)。四.活動場地:本班教室五.活動過程:(一)活動導入師:孩子是祖國的明天、祖國的未來。祖國的明天需要我們去描繪,需要我們去創(chuàng)造。我們要做合格的創(chuàng)造性人才。就需要我們從小養(yǎng)成良好的行為習慣。1.請聽故事《小豬上學》,聽后回答:小豬為什么不明白大家都不和他做朋友呢?2.是呀,傻傻的小豬不講文明、不懂禮貌,我們不能這樣。那么,有哪些文明用語、該怎樣使用呢,大家拿出紙條,小組交流。

  • 《我們要自立自強》主題班會教案

    《我們要自立自強》主題班會教案

    【活動內容】以自立自強為主題,對學生進行一次自立自強的教育,幫助學生樹立正確的生活目標?!净顒幽繕恕壳楦校毫私庾粤⒆詮姷暮x及其重要性,知道自立自強是一種優(yōu)秀的品質。培養(yǎng)自信自立的生活態(tài)度、自強不息的精神,進一步養(yǎng)成勇于克服困難、敢于開拓進取的優(yōu)良品質。態(tài)度:1、懂得從小培養(yǎng)自立自強的精神,將來才能適應時代的要求;嬌生慣養(yǎng)害自己。2、懂得管理和安排自己的生活,逐步培養(yǎng)自立能力。3、知道對待生活要有自強不息的精神,明白一個人的發(fā)展和成功主要依靠自身的努力和持之以恒的精神,要有頑強的意志,要在實踐中努力培養(yǎng)自強精神。4、做到生活上自己的事情盡量自己做、學習自覺,不依賴父母。價值觀:1、敬佩自立自強的人,并愿意做這樣的人。2、厭惡好逸惡勞,處處依賴別人的行為。

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