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(5篇)關(guān)于干部教育工作總結(jié)范文

  • 在學(xué)習(xí)貫徹主題教育動(dòng)員部署會(huì)上的總結(jié)講話

    在學(xué)習(xí)貫徹主題教育動(dòng)員部署會(huì)上的總結(jié)講話

    無(wú)論采取哪種方式啟動(dòng),都要講清這次ZT教育的重大意義、目標(biāo)要求、工作安排等。總公司機(jī)關(guān)各部門(mén)、所屬各單位、各化工公司要將啟動(dòng)方案報(bào)巡回指導(dǎo)組審閱把關(guān),巡回指導(dǎo)組還要現(xiàn)場(chǎng)參加指導(dǎo)各部門(mén)、各單位的啟動(dòng)工作。三、高水平進(jìn)行ZT教育督促指導(dǎo)。強(qiáng)有力的督促指導(dǎo)是搞好ZT教育的重要保證,要把嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)貫穿指導(dǎo)開(kāi)展ZT教育全過(guò)程。按照D中央要求,總公司所屬各單位不再派出指導(dǎo)組。這對(duì)總公司巡回指導(dǎo)組來(lái)說(shuō),擔(dān)子更重了,既要直接指導(dǎo)所屬各單位和化工公司本級(jí)D委,又要延伸指導(dǎo)所屬單位機(jī)關(guān)部門(mén)、直屬單位D組織。要把準(zhǔn)巡回指導(dǎo)工作定位,切實(shí)尊重各單位D委主體地位,緊緊依靠他們開(kāi)展工作,既指出存在問(wèn)題又要幫助研究對(duì)策,真正實(shí)現(xiàn)同題共答。

  • 主題教育專(zhuān)題讀書(shū)班結(jié)班總結(jié)講話

    主題教育專(zhuān)題讀書(shū)班結(jié)班總結(jié)講話

    第二,要把調(diào)查研究貫穿始終,實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展好“察實(shí)情、出實(shí)招”“破難題、促發(fā)展”“辦實(shí)事、解民憂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要每人牽頭XX個(gè)課題開(kāi)展調(diào)查研究,XX月底前召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì),集思廣益研究對(duì)策措施。各部門(mén)、各單位要制定調(diào)研計(jì)劃,通過(guò)座談訪談、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式開(kāi)展調(diào)查研究,解決工作實(shí)際問(wèn)題,幫助基層單位和客戶解決實(shí)際困難。第三,要把檢視問(wèn)題貫穿始終,廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)公司主題教育整改整治工作方案要求,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,對(duì)標(biāo)對(duì)表xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深入查擺不足,系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,結(jié)合巡視巡察、審計(jì)和內(nèi)外部監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,形成問(wèn)題清單。

  • 全市宗教界崇儉戒奢學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)

    全市宗教界崇儉戒奢學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)

    天主教渭南教區(qū)舉行“崇儉戒奢”教育活動(dòng)座談會(huì),進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),清醒認(rèn)識(shí)宗教領(lǐng)域貪大求奢、借教斂財(cái)、鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣的嚴(yán)重危害,突出問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持自查自改,要求秉持儉樸理念,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、樸實(shí)無(wú)華、清凈莊嚴(yán)等優(yōu)良傳統(tǒng),使厲行節(jié)約、崇尚簡(jiǎn)樸的理念在全市天主教界蔚然成風(fēng)。四是固化經(jīng)驗(yàn),常抓抓常。按照省民宗委、各全省性宗教團(tuán)體統(tǒng)一部署要求和總體安排,一是結(jié)合“三愛(ài)”主題教育和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),廣泛深入推進(jìn)“崇儉戒奢”宣傳教育,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)倡議,以實(shí)際成效樹(shù)立形象,扎實(shí)推進(jìn)我國(guó)宗教中國(guó)化。二是引導(dǎo)各級(jí)宗教團(tuán)體持續(xù)拓展中國(guó)化內(nèi)涵,把“三愛(ài)”主題教育與“四進(jìn)”活動(dòng)相結(jié)合,突出自身特點(diǎn)、時(shí)代精神、中國(guó)特色,推動(dòng)“崇儉戒奢”教育活動(dòng)深入人心、落地見(jiàn)效。三是督導(dǎo)各宗教場(chǎng)所提高站位、深化認(rèn)識(shí),發(fā)揚(yáng)宗教適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),為社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興更好的發(fā)揮宗教積極作用。

  • 在主題教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)班總結(jié)會(huì)上的講話

    在主題教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)班總結(jié)會(huì)上的講話

    正如所說(shuō),一個(gè)人廉潔自律不過(guò)關(guān),做人就沒(méi)有骨氣。近幾年,D中央和各級(jí)進(jìn)一步加大反腐力度,XX系統(tǒng)也查處了一大批案件,從案件來(lái)看有的是“小掀大浪”,有的是“小浪翻大”,有的是“剛靠岸人落水”,其違法違紀(jì)的原因雖然很多,但缺乏防腐定力,是一個(gè)非常重要的原因。作為中層干部,大家都是后起之秀,在單位里是骨干,受人尊重;在家里是頂梁柱,父母因?yàn)槲覀兌鴺s耀,家屬因?yàn)槲覀兌院?,子女因?yàn)槲覀兌湴?,如果把持不住觸犯了法律,雖然犯錯(cuò)的是自己,但傷害的卻是整個(gè)家庭。希望在座的各位對(duì)法紀(jì)心存敬畏,時(shí)刻保持“如履薄冰”的警覺(jué),從小事小節(jié)上守起,正心明道、懷德自重,勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”,守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、交往關(guān)、生活關(guān)、親情關(guān),扣好廉潔從政的“第一粒扣子”,永葆清正廉潔的政治本色。

  • 某市2023年第一批主題教育總結(jié)評(píng)估報(bào)告

    某市2023年第一批主題教育總結(jié)評(píng)估報(bào)告

    強(qiáng)力調(diào)度開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。X市委主要負(fù)責(zé)同志主持召開(kāi)主題教育專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)議,制定印發(fā)X個(gè)方案,組建X個(gè)工作專(zhuān)班,各單位共確定X個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù),以臺(tái)賬式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)、銷(xiāo)號(hào)式落實(shí),確保專(zhuān)項(xiàng)整治見(jiàn)底到位。媒體廣泛報(bào)道公示接受監(jiān)督,在《X日?qǐng)?bào)》顯要位置公布專(zhuān)項(xiàng)整治事項(xiàng)、舉報(bào)受理方式,在政務(wù)網(wǎng)站、各單位AAA公眾號(hào)增設(shè)舉報(bào)專(zhuān)區(qū),真正把專(zhuān)項(xiàng)整治置于社會(huì)和群眾監(jiān)督之下,避免自說(shuō)自話、體內(nèi)循環(huán)。開(kāi)展電視問(wèn)政倒逼落實(shí),在X電視臺(tái)《問(wèn)政X》欄目分X期開(kāi)展專(zhuān)題問(wèn)政,相關(guān)專(zhuān)班牽頭部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場(chǎng)回應(yīng)熱點(diǎn)關(guān)切,網(wǎng)絡(luò)直播收看量超過(guò)X.X萬(wàn)。直播過(guò)程中,同步收集群眾在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上提出的問(wèn)題和建議X個(gè),納入市委、市政府督查重點(diǎn)內(nèi)容,跟進(jìn)督促整改到位。舉辦擂臺(tái)比武加壓奮進(jìn),召開(kāi)市級(jí)主題教育專(zhuān)項(xiàng)整治調(diào)度會(huì),X個(gè)專(zhuān)班牽頭部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志逐一述職進(jìn)行“擂臺(tái)比武”,與會(huì)人員對(duì)各專(zhuān)班工作進(jìn)行評(píng)價(jià),現(xiàn)場(chǎng)公布評(píng)價(jià)結(jié)果排名。

  • 在2023年關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹主題教育的點(diǎn)評(píng)總結(jié)講話

    在2023年關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹主題教育的點(diǎn)評(píng)總結(jié)講話

    同時(shí),要結(jié)合整改做好“預(yù)防文章”,突出抓早抓小,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,把紀(jì)律挺在前面,強(qiáng)化制度的剛性約束,切實(shí)把專(zhuān)題學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想ZT教育的成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實(shí)踐的有力武器。三是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,保持勤政廉潔。身邊的反面典型就是最好的警示,大家要深刻汲取XX嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn),深刻認(rèn)識(shí)到失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)已經(jīng)成為常態(tài)。要堅(jiān)決扛起全面從嚴(yán)治D的政治責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。要牢固樹(shù)立法紀(jì)意識(shí),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀,嚴(yán)把小事、守好小節(jié),管好家人、樹(shù)好家風(fēng),遠(yuǎn)離“圈子”、防止“圍獵”,始終做到崇廉拒腐,干凈做事。最后,希望XX班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)XXD員干部群眾堅(jiān)持發(fā)展為先、實(shí)干為要,緊盯目標(biāo)任務(wù),奮力比學(xué)趕超,積極爭(zhēng)先進(jìn)位,有序推進(jìn)年度各項(xiàng)工作,交出一份優(yōu)異的答卷。

  • 社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月總結(jié)

    社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月總結(jié)

    二、強(qiáng)化宣傳報(bào)道加強(qiáng)精神文明宣傳,積極挖掘集團(tuán)新聞線索,重點(diǎn)圍繞集團(tuán)工作中的亮點(diǎn)舉措及師生志愿服務(wù)典型撰寫(xiě)稿件,在集團(tuán)官網(wǎng)專(zhuān)欄進(jìn)行系列報(bào)道,通過(guò)宣傳集團(tuán)師生自身事跡教育引導(dǎo)全體師生。在集團(tuán)官網(wǎng)、微信等平臺(tái)發(fā)布“文明交通 安全出行,讓我們一起承諾”推文,廣泛刊播公共交通防疫知識(shí),加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí),以及相關(guān)法治宣傳教育,教育引導(dǎo)集團(tuán)師生提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。三、強(qiáng)化文化引領(lǐng)先后發(fā)起了H5承諾活動(dòng)、面向全體師生開(kāi)展主題文藝作品創(chuàng)作征集活動(dòng)。將集團(tuán)官網(wǎng)封面圖更新為“眾志成城、春暖花開(kāi)”,激發(fā)建設(shè)發(fā)展強(qiáng)大正能量。活動(dòng)月期間,集團(tuán)還結(jié)合讀書(shū)日活動(dòng)組織了“書(shū)香xx,文明單位”為主題的“我的讀書(shū)故事”征文活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū),打造書(shū)香xx、文明單位,濃厚成才氛圍,堅(jiān)持不懈地用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力,為助力加快建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)堅(jiān)定主心骨、匯聚正能量、振奮精氣神。

  • 主題教育“四下基層 ”經(jīng)驗(yàn)做法階段性總結(jié)

    主題教育“四下基層 ”經(jīng)驗(yàn)做法階段性總結(jié)

    四、現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層。推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層,著力解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,是該區(qū)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在主題教育中“重實(shí)踐”“建新功”的硬性要求。調(diào)查研究現(xiàn)場(chǎng)辦公。區(qū)縣級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展調(diào)查研究過(guò)程中,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)能解決的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。截至目前,通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究現(xiàn)場(chǎng)辦公解決的問(wèn)題32個(gè)。深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦公。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,牢固樹(shù)立“一切圍繞企業(yè)、一切為了企業(yè)、一切服務(wù)企業(yè)”的理念,加強(qiáng)與企業(yè)的溝通聯(lián)系,積極做好企業(yè)幫扶工作,主動(dòng)深入掛點(diǎn)企業(yè)及在建項(xiàng)目,宣傳相關(guān)惠企政策,針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)所存在的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決。截至目前,幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決用電、供水、招工等問(wèn)題87個(gè)?!懊袷轮边_(dá)”現(xiàn)場(chǎng)辦公。結(jié)合全區(qū)工作實(shí)際,研究制定了工作方案,通過(guò)“說(shuō)事”“辦事”“回訪”三個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)回應(yīng)和解決廣大人民群眾急難愁盼問(wèn)題。以每月15日召開(kāi)的“民事直達(dá)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為抓手,對(duì)群眾訴求簡(jiǎn)單、村(社區(qū))有能力解決的小矛盾、小糾紛、小問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)處理、當(dāng)場(chǎng)反饋結(jié)果,切實(shí)做到小事不出村(社區(qū))。截至目前,現(xiàn)場(chǎng)處理相關(guān)事情21件,得到了涉事群眾的好評(píng)。

  • 主題教育經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)做法、亮點(diǎn)特色總結(jié)

    主題教育經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)做法、亮點(diǎn)特色總結(jié)

    以“一竿子插到底”的精神,用“望、聞、問(wèn)、切”四診法深入開(kāi)展調(diào)研,真正做到把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。一是“望”實(shí)情。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入一線,突出重點(diǎn)望“問(wèn)題”、望“不足”。二是“聞”民意。以“四不兩直”方式深入一線,綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等多種形式,做好“傾聽(tīng)者”,架起“連心橋”,確保有多樣的渠道、足夠的樣本數(shù)據(jù)、廣泛的覆蓋面。三是“問(wèn)”良策。緊緊圍繞主題教育,認(rèn)真開(kāi)展“三問(wèn)”,即問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)效于民,廣泛汲取群眾智慧,認(rèn)真收集梳理意見(jiàn)建議。四是“切”癥結(jié)。在深入開(kāi)展調(diào)研過(guò)程中,把落腳點(diǎn)放在“事要解決”上,高度重視調(diào)研成果的運(yùn)用和轉(zhuǎn)化,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動(dòng)工作轉(zhuǎn)變。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行精準(zhǔn)把脈,及時(shí)制定問(wèn)題整改方案,真正做到發(fā)現(xiàn)一處整改一處。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分類(lèi)推進(jìn),積極破解人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題。

  • 國(guó)企2023年主題教育開(kāi)展情況自查總結(jié)報(bào)告

    國(guó)企2023年主題教育開(kāi)展情況自查總結(jié)報(bào)告

    二是以ZT教育聚力引領(lǐng)服務(wù)。組建“走出去”的D員先鋒隊(duì),在集團(tuán)安全生產(chǎn)、防汛搶險(xiǎn)、防凍抗暑、為民解難等一系列急、難、險(xiǎn)、重工作中沖在前,勇于挺身而出,敢于打硬仗,切實(shí)推動(dòng)D建引領(lǐng)下的社會(huì)治理和為民服務(wù)工作取得實(shí)效。三、ZT教育存在的不足及下步打算盡管?chē)?guó)企(集團(tuán))D委的2023年ZT教育取得了初步的成效,但還存在著一些不足需要加強(qiáng)改進(jìn)。一是學(xué)習(xí)形式還不夠豐富。目前,還未全面開(kāi)展D員領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系支部講DK、“聽(tīng)老D員講DK”“誦讀悟思想”等活動(dòng)。二是在工作開(kāi)展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主題辦工作任務(wù)清單開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,與集團(tuán)亮點(diǎn)工作結(jié)合較少,缺乏特色、創(chuàng)新。接下來(lái),國(guó)企(集團(tuán))D委將緊扣2023年ZT教育階段要求、步驟安排、規(guī)定動(dòng)作,嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān),進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo),推出集團(tuán)特色做法,特別是圍繞第一批ZT教育“收官階段”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和重點(diǎn)難點(diǎn)工作突破,不斷推進(jìn)2023年ZT教育取得新進(jìn)展新突破。

  • 在第二批主題教育輪訓(xùn)總結(jié)時(shí)的講話

    在第二批主題教育輪訓(xùn)總結(jié)時(shí)的講話

    要分類(lèi)推進(jìn),對(duì)能改的問(wèn)題馬上改,一時(shí)解決不了的要明確具體整改措施和時(shí)限,需要長(zhǎng)期解決的要?jiǎng)澐蛛A段明確整改目標(biāo),緊盯不放、階梯推進(jìn)。要聯(lián)動(dòng)推進(jìn),第一批、第二批主題教育中,有些問(wèn)題需要機(jī)關(guān)和基層上下聯(lián)動(dòng)共同解決,各負(fù)責(zé)單位要加強(qiáng)溝通聯(lián)系,指導(dǎo)下級(jí)不等不拖先動(dòng)起來(lái)。同時(shí),對(duì)基層反映的問(wèn)題要積極接納、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng),確保問(wèn)題解決形成“回路”、形成合力。(四)嚴(yán)抓指導(dǎo)督導(dǎo)。第二批主題教育展開(kāi),D委機(jī)關(guān)必須走在前列、做好表率,為基層立好樣板。要力度不減嚴(yán)抓本級(jí),結(jié)合D委中心組學(xué)習(xí)、組織生活,每月拉出一張表統(tǒng)籌推進(jìn)主題教育,每次集體活動(dòng)要認(rèn)真考勤登記,各局室辦一人不落做好補(bǔ)課。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各部委,突出副處級(jí)上干部,做好讀書(shū)情況的檢查抽查。要指導(dǎo)基層籌劃開(kāi)局,第二批主題教育展開(kāi)后,向基層推廣機(jī)關(guān)開(kāi)展主題教育的有益經(jīng)驗(yàn)做法,指導(dǎo)基層搞好方案擬制、審核把關(guān),確保梯次有序推進(jìn)。

  • 主題教育“四下基層”經(jīng)驗(yàn)做法階段性總結(jié)

    主題教育“四下基層”經(jīng)驗(yàn)做法階段性總結(jié)

    四、現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層。推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層,著力解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,是該區(qū)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在主題教育中“重實(shí)踐”“建新功”的硬性要求。調(diào)查研究現(xiàn)場(chǎng)辦公。區(qū)縣級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展調(diào)查研究過(guò)程中,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)能解決的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。截至目前,通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究現(xiàn)場(chǎng)辦公解決的問(wèn)題32個(gè)。深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦公。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,牢固樹(shù)立“一切圍繞企業(yè)、一切為了企業(yè)、一切服務(wù)企業(yè)”的理念,加強(qiáng)與企業(yè)的溝通聯(lián)系,積極做好企業(yè)幫扶工作,主動(dòng)深入掛點(diǎn)企業(yè)及在建項(xiàng)目,宣傳相關(guān)惠企政策,針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)所存在的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決。截至目前,幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決用電、供水、招工等問(wèn)題87個(gè)?!懊袷轮边_(dá)”現(xiàn)場(chǎng)辦公。結(jié)合全區(qū)工作實(shí)際,研究制定了工作方案,通過(guò)“說(shuō)事”“辦事”“回訪”三個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)回應(yīng)和解決廣大人民群眾急難愁盼問(wèn)題。

  • 主題教育典型經(jīng)驗(yàn)做法、亮點(diǎn)特色總結(jié)

    主題教育典型經(jīng)驗(yàn)做法、亮點(diǎn)特色總結(jié)

    以“一竿子插到底”的精神,用“望、聞、問(wèn)、切”四診法深入開(kāi)展調(diào)研,真正做到把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。一是“望”實(shí)情。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入一線,突出重點(diǎn)望“問(wèn)題”、望“不足”。二是“聞”民意。以“四不兩直”方式深入一線,綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等多種形式,做好“傾聽(tīng)者”,架起“連心橋”,確保有多樣的渠道、足夠的樣本數(shù)據(jù)、廣泛的覆蓋面。三是“問(wèn)”良策。緊緊圍繞主題教育,認(rèn)真開(kāi)展“三問(wèn)”,即問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)效于民,廣泛汲取群眾智慧,認(rèn)真收集梳理意見(jiàn)建議。四是“切”癥結(jié)。在深入開(kāi)展調(diào)研過(guò)程中,把落腳點(diǎn)放在“事要解決”上,高度重視調(diào)研成果的運(yùn)用和轉(zhuǎn)化,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動(dòng)工作轉(zhuǎn)變。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行精準(zhǔn)把脈,及時(shí)制定問(wèn)題整改方案,真正做到發(fā)現(xiàn)一處整改一處。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分類(lèi)推進(jìn),積極破解人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題。

  • 主題教育實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)(應(yīng)急救援

    主題教育實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)(應(yīng)急救援

    教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得一定成效,但也存在一些問(wèn)題短板。一是工學(xué)矛盾處理不夠合理,各隊(duì)伍在運(yùn)用開(kāi)展教育的“四種權(quán)利”上,統(tǒng)籌不夠有力,減負(fù)增效效果不夠明顯,導(dǎo)致各項(xiàng)教育任務(wù)在基層疊加,虛弱了教育的公信力和說(shuō)服力。二是教育方法還比較單一,各隊(duì)伍在融合運(yùn)用思想政治教育“十三種教育方法”上手段方法還不夠靈活,運(yùn)用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)建立“網(wǎng)絡(luò)+”政治工作模式上還不夠有力。三是教育指導(dǎo)上不夠科學(xué),大多數(shù)單位過(guò)多關(guān)注應(yīng)知應(yīng)會(huì)掌握,個(gè)人筆記抄寫(xiě)情況,但對(duì)思想政治教育工作本身質(zhì)量如何關(guān)注不夠,導(dǎo)致基層指戰(zhàn)員背誦應(yīng)知應(yīng)會(huì)、抄寫(xiě)個(gè)人筆記壓力較大。四是主題教育活動(dòng)根本目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,全面提升,但有的單位解決問(wèn)題矛盾不夠全面、不夠徹底,思想觀念、能力素質(zhì)、紀(jì)律作風(fēng)、政治生態(tài)等方面的深層次矛盾和問(wèn)題沒(méi)有完全解決,需要持續(xù)推進(jìn)、久久為功。

  • 心理健康教育個(gè)人心得體會(huì)范本8篇

    心理健康教育個(gè)人心得體會(huì)范本8篇

    一、新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題  我們都是從高中升到大學(xué),應(yīng)對(duì)新的環(huán)境都會(huì)有各種各樣的情緒,例如煩躁、壓抑、苦悶等,當(dāng)應(yīng)對(duì)自我無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)千萬(wàn)不要獨(dú)自一人承受,更不要鉆牛角尖,要進(jìn)取主動(dòng)調(diào)試自我的心理,明白適應(yīng)環(huán)境;要正確對(duì)待生活中的挫折、困苦;要學(xué)會(huì)改變學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)簡(jiǎn)便愉快,然后確定一個(gè)切乎實(shí)際的目標(biāo);要知之為知之,不知為不知。不知而求止,知而行之。要學(xué)會(huì)從心里去理解現(xiàn)實(shí)中的一切,既來(lái)之,則安之,使自我具備較強(qiáng)的適應(yīng)本事。

  • 個(gè)人民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)八篇

    個(gè)人民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)八篇

    我國(guó)作為一個(gè)多民族融合的國(guó)家,在其發(fā)展的過(guò)程中都必須考慮到社會(huì)各方面的問(wèn)題。五十六個(gè)民族的大家庭需要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關(guān)系。民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突給與了我們的忠告;各民族之間的友好交流,相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主流。事實(shí)證明中華民族作為世界上秀的民族之一,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就,正是因?yàn)槲覀兊拿褡迥芫o緊的融合在一起,我們能處理好各民族之間的關(guān)系,是愛(ài)國(guó)力量的凝聚,是所有中華兒女的共同努力。

  • 教育勞動(dòng)合同

    教育勞動(dòng)合同

    (一)在下列情況下,甲方可以解除勞動(dòng)合同:1.在試用期內(nèi),發(fā)現(xiàn)不符合招用條件的;2.患病或非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的;3.按照國(guó)務(wù)院《國(guó)營(yíng)企業(yè)辭退違紀(jì)職工暫行規(guī)定》應(yīng)予以辭退的;4.甲方宣告破產(chǎn)或者瀕臨破產(chǎn)處于法定整頓期間的`;5.違反勞動(dòng)合同規(guī)定的,合同范本《遼寧省勞動(dòng)合同范本》。(二)被依法追究刑事責(zé)任,因工或非因工死亡的,勞動(dòng)合同自行解除。(三)在下列情況下,乙方可以解除勞動(dòng)合同:1.經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門(mén)確認(rèn),勞動(dòng)安全、衛(wèi)生條件惡劣,無(wú)有效保護(hù)措施,嚴(yán)重危害工人身體健康的;2.甲方不能按照勞動(dòng)合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬的;3.甲方不履行勞動(dòng)合同或違反國(guó)家法規(guī)、政策侵害工人合法權(quán)益的;4.經(jīng)甲方同意,被招為合同制工人或參軍、自費(fèi)考入中等以上專(zhuān)業(yè)學(xué)校的。

  • 教育服務(wù)合同

    教育服務(wù)合同

    甲乙雙方依據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律之相關(guān)規(guī)定,本著誠(chéng)實(shí)信用,互惠互利的原則,結(jié)合雙方實(shí)際,協(xié)商一致, 簽訂本合同,以求共同遵守. 第一條 服務(wù)內(nèi)容,方式和要求 1.甲方在中華人民共和國(guó)法律允許范圍內(nèi),在乙方提供的場(chǎng)地內(nèi)為乙方提供國(guó)學(xué)培訓(xùn)講座,在乙方的協(xié)助下,按時(shí)完成規(guī)劃課程,使學(xué)員在國(guó)學(xué)方面有進(jìn)一步的提高。 2.甲方采用分期開(kāi)課的形式開(kāi)展國(guó)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng).其中每期大概 人。共計(jì) 期。如果在完成上述課程后,乙方需要甲方繼續(xù)提供國(guó)學(xué)培訓(xùn)講座,乙方應(yīng)按照本合同第五條的規(guī)定向甲方支付費(fèi)用. 第二條 服務(wù)期限 20___年___月___日至20___年___月___日. 第三條 服務(wù)時(shí)間 甲方所提供的每期國(guó)學(xué)培訓(xùn)講座課程時(shí)間 點(diǎn)至 點(diǎn),期間分為 課程,中間休息 分鐘。第四條 雙方義務(wù) 1. 甲方的義務(wù) (1).甲方須向乙方提供書(shū)面形式的國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)材料. (2).甲方應(yīng)向乙方提供專(zhuān)業(yè)的國(guó)學(xué)講師、老師、輔導(dǎo)員以順利完成活動(dòng)任務(wù). (3).甲方在服務(wù)過(guò)程中不得提及任何不允許在課堂談到的有違中華人民共和國(guó)法律的有關(guān)政治,宗教,或 其他任何違法問(wèn)題. (4).甲方自行提供所提供國(guó)學(xué)講師、老師、輔導(dǎo)員的交通工具. (5).甲方自行負(fù)責(zé)所提供國(guó)學(xué)講師、老師、輔導(dǎo)員的安全問(wèn)題.包括往返及停留在乙方場(chǎng)地和餐飲中的安全問(wèn)題.

  • 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課《看電視》優(yōu)秀教案范文

    部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課《看電視》優(yōu)秀教案范文

    教學(xué)新課 ?。ㄒ唬┏踝x課文  讀準(zhǔn)字音,想想課文中什么事很奇妙呢? ?。ǘ┳宰x課文  1、再讀課文找出生字,生字多讀幾遍  2、記住生字字音(檢查生字情況:分節(jié)讀,正音) ?。ㄈ┥纸虒W(xué)  1、合作學(xué)習(xí)生字,交流記字方法  2、出示詞語(yǔ)鞏固生字 ?。ㄋ模?xiě)字教學(xué)  “全家”兩字教學(xué)  (五)讀懂課文  1、 再讀課文,讀懂后讓你上來(lái)排順序  爸爸和我———足球迷  奶奶———京劇 聽(tīng)的入迷 打盹睡覺(jué)  爸爸和我———足球 樂(lè)的直叫 一起拍手歡  媽媽 ———音樂(lè) 舞蹈  2、 找出把足球賽轉(zhuǎn)成京劇的小節(jié)?  爸爸再看球賽時(shí)想到了什么?  3、 結(jié)果奶奶聽(tīng)的入迷,我和爸爸都在打盹睡覺(jué)。  奶奶又怎么想了呢?  找出京劇換成足球這一節(jié)?

  • 赴各地學(xué)習(xí)考察情況調(diào)研報(bào)告范文(5篇)

    赴各地學(xué)習(xí)考察情況調(diào)研報(bào)告范文(5篇)

    一、鄂州商務(wù)工作發(fā)展基本情況  鄂州市商務(wù)局現(xiàn)有編制28人,借調(diào)人員4人,暫未設(shè)置貿(mào)促會(huì)、商業(yè)物流聯(lián)合會(huì)和商務(wù)執(zhí)法機(jī)構(gòu)。20**年,鄂州市實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售額336.80億元,同比增長(zhǎng)12.8%,增速居全省第二。新增葛店蘇寧云商、大漢風(fēng)情等12家“小進(jìn)限”企業(yè);全市外貿(mào)進(jìn)出口總額55686.2萬(wàn)美元,同比增長(zhǎng)14.3%。新增外貿(mào)出口實(shí)績(jī)企業(yè)24家,比上年增加12家,出口實(shí)績(jī)企業(yè)達(dá)82家;全年實(shí)際利用外資29256萬(wàn)美元。

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