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在2023年招商引資推進大會上的講話
同志們：今天我們召開招商引資推進大會，主要是深入學習貫徹上級有關會議精神，進一步解放思想、凝聚力量，搶抓黃金招商季，迅速掀起新一輪大招商、大開放熱潮，以招商引資工作的新突破推動經(jīng)濟高質量發(fā)展，為奮力建設社會主義現(xiàn)代化新**貢獻新的力量。剛才，**同志對當前招商引資工作作了具體部署，大家要認真抓好貫徹落實。*個單位作了很好的表態(tài)發(fā)言，希望大家互相學習借鑒。下面，就做好今后工作，講三點意見。一、提高政治站位，把準發(fā)展大勢，切實增強大抓招作的責任感、使命感、緊迫感招商引資是經(jīng)濟工作的重要抓手，招商引資工作抓得緊、抓得實的地方，經(jīng)濟發(fā)展都呈現(xiàn)出了持久的動力和廣闊的前景。各級各部門要從戰(zhàn)略和的全局高度深刻認識這項工作的重要性和緊迫性，切實把招商引資擺在更加突出的位置，站位再提高、壓力再傳導、工作再加強，迅速推動形成大抓招商的生動局面。第一，奮力追趕進位，必須以招商引資求突破。當前，我們仍然是欠發(fā)達地區(qū)，經(jīng)濟總量處于全國中游，與前面的標兵差距不小，后面的追兵又追得很緊，必須從擴大優(yōu)質增量和提升優(yōu)化存量入手，努力在追趕超越中實現(xiàn)高質量發(fā)展。招商引資工作既是培育新增長點、擴大優(yōu)質增量的“一號引擎”，也是促進資源要素重組、提升優(yōu)化存量的“關鍵因子”，更是推動經(jīng)濟高質量發(fā)展的“源頭活水”。
國旗下的講話演講稿：安全專題教育
這篇《國旗下的講話演講稿：安全專題教育》，是特地，希望對大家有所幫助！各位同學:隨著冬季的來臨,同學們每天的上學,放學變的越來越艱苦,許多同學天還沒亮,就已經(jīng)踏上了上學的路途,等到放學,天已經(jīng)黑了,1000多名學生涌上公路,加上來回穿梭的汽車,摩托車和刺眼的燈光,交通安全隱患也會越來越多.利用今天的升旗儀式,特別提醒大家,一定要在思想上高度重視行車安全,在行為上嚴格遵守交通規(guī)則,騎文明車,騎安全車.學校從安全角度出發(fā),要求同學們早晨不要過早到校,門衛(wèi)將在6:10以后開校門.同時放學以后要及時回家,不要在學?；蛲局卸毫?以免產(chǎn)生意 外.
輿情處置會議主持稿及總結講話
三是嚴控輿情轉播。針對目前輿情傳播情況，*要采取多種措施控制傳播范圍，積極主動加強與屬地同類型、有影響力的媒體平臺聯(lián)系，防止其進一步跟進導致事態(tài)進一步發(fā)酵。下面進行第五項議程，請*作工作安排。一是加強組織領導。*作為職能落實牽頭部門，要進一步加強與*溝通聯(lián)系，及時了解反饋處置情況，督導做好有關工作落實。涉及相關業(yè)務部門要密切配合做好具體問題的辦理、協(xié)調、改進及回復等工作，齊心協(xié)力做好本次輿情應對處置工作。*是開展本次輿情處置的第一責任端口，要進一步提高思想認識，成立專門處理工作領導小組，明確責任分工，提升工作合力，對內及時做好有關信息傳遞和問題、輿情控制等工作溝通協(xié)作，全力以赴做好應對處置工作。二是強化責任落實。*要嚴格落實輿情突發(fā)事件處置辦法工作要求，以本次事件處置為契機，加強經(jīng)驗總結，推動完善有關工作機制，夯實工作責任，定期做好輿情分析和問題研判，及時解答熱點話題的疑問和不解，同時利用好新媒體工具，積極引導輿論正向發(fā)展。
大班科學教案：環(huán)保教育：紙的由來
活動目標： １、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，珍惜每一份資源，做到不浪費，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。 ２、培養(yǎng)其口頭表述能力，通過聽故事，能獨立的完整的將大意概述出來。 ３、了解紙的由來，學會利用紙，包括廢物利用和循環(huán)利用。 活動準備： 各種各樣的紙、剪刀等，造紙故事，造紙圖、蔡倫圖、顏料、桶。 活動過程： 一．謎語導入：引出“紙”。 “有個用具它不簡單，可以寫字，還可以把數(shù)算。 訂起來是一本書，拆開來是一張張， 它是誰，我們都來猜猜看?！?/p>
X集團公司在培養(yǎng)高層次人才工作的總結
投運公司圍繞“兩外兩型”（海外、系統(tǒng)外；管理型、技術型）、聚焦“兩新兩高”（新型模式、新興業(yè)務；高端人才，高效市場），創(chuàng)新人才職業(yè)發(fā)展通道，打造了“經(jīng)營管理＋項目管理＋專業(yè)技術＋技能操作”4條通道、5個崗位序列、××個層級的投產(chǎn)運行專業(yè)化人才隊伍。削弱級別概念，實現(xiàn)經(jīng)營管理崗級一體化；搭建項目管理人才通道，建立了適用于公司“項目群”和以站場為基本管理單元的項目經(jīng)理序列和基層站隊長序列崗位選聘制；實行專業(yè)技術“雙通道”聘任制，為多渠道引進的人才提供職業(yè)晉升通道。檢測公司依照相關管理辦法，成立資質取證培訓工作領導小組，負責取證培訓工作的統(tǒng)一部署和協(xié)調工作，由公司經(jīng)理任組長，層層壓實責任。公司人事部負責提供檢驗檢測人員報考所需的各項業(yè)績證明材料，指導相關單位和報考員工進行培訓考試的申請和預約，對培訓考試報名過程中產(chǎn)生的各種問題進行溝通與協(xié)調，相關成員單位負責資質取證培訓工作的具體組織和實施，處理好工學矛盾，確保員工能按時參加相關培訓和考試。
新任職干部集體談話發(fā)言材料
要勇于擔當積極作為，做不懈奮斗的先鋒。要胸懷全局、服務大局，自覺站在大局上想問題、辦事情，服從大局、服務大局，提振肯干事、善干事、干成事的精氣神，在各自崗位上以無私無畏、舍我其誰的責任擔當，攻堅克難，勇于勝利。要精準發(fā)力、善作善成，學會牽住“牛鼻子”，抓住主要矛盾，把工作熱情和科學的工作方法結合起來，盡快打開新的局面。要恪盡職守、甘于奉獻，牢記“在崗就有責、守土必盡責”，有如履薄冰的危機感、慢進即退的緊迫感、寢食難安的責任感，腦子里時刻想著工作，撲下身子干好工作。
企業(yè)八一建軍節(jié)領導發(fā)言講話
多年來，大力弘揚人民軍隊的光榮傳統(tǒng)，在圓滿完成各項軍事任務的同時，積極支持、參加地方的改革和建設，為我市“兩個文明”建設做出了重要貢獻，充分展現(xiàn)了人民子弟兵的英雄本色和威武之師、文明之師的光輝形象，國家的發(fā)展、祖國的繁榮、人民群眾安居樂業(yè)，離不開你們的心血和汗水。你們吃苦耐勞頑強拼搏的精神是我們學習的榜樣?！败姁勖?，民擁軍”，軍民共建，魚水情深是我們優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。在新形勢下我們更應該讓這一傳統(tǒng)煥發(fā)活力與光彩。今后，我們要更加廣泛深入地開展軍民共建活動。團結協(xié)作，共同提高，為構建和諧社會，繁榮經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量!
小學表彰大會學生發(fā)言講話稿
我生長在一個普通的勞動者家庭，我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質享受，可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴。簡單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣和成熟的思維方式，比如：我很少在學校吃早點，除了跟同學斗嘴玩，我是從不說一些無用的廢話的，想不起來在吃穿玩樂上與人比，而在學習上我卻從不認輸。對老師，我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友，我與老師談生活，談學習，我們之間既有天真純潔的笑臉，也有期待信任的目光，是很融洽的一種師生關系。
讀書交流會發(fā)言講話3分鐘
我從小就喜歡讀書，現(xiàn)在，讀書更成為了我生活中的一部分!一本好書，一杯清茶，無數(shù)個寧靜的早晨，美麗的黃昏，溫馨的夜晚，在書中和偉人交流思想，穿越時空的隧道，和名家大師一起分享讀書的樂趣。是啊!一個人，無論在什么位置，無論多么貧冷，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是同等的。讀書能給我們帶來巨大的歡快，在讀書中，我不斷的發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，豐富自己，提升自己。文章中心與書為伴，我一天天的變得充實;與書為伴，我一天天動的人生的真諦;與書為伴，我一天天長大為一名優(yōu)秀的小學語文老師。
初一家長會發(fā)言講話稿范文【5篇】
1、多與孩子交流，多關注孩子的學習，詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給予充分地肯定和表揚，并提出新的要求。2、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，有的孩子由于不愛學習，甚至厭學，導致成績差，我們應該適當?shù)呐u。但是孩子很努力，成績卻不理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。3、為了提高學生成績，學校也想了很多辦法：雙基周過關考試，月考，上晚自習等4、家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行，一舉一動都要關注。先教孩子成人，后教孩子成才。我們班有幾個男生自我約束力很差，在學校經(jīng)常違規(guī)違紀：說謊話，拿別人東西，打架罵人，經(jīng)常被老師抓住，甚至屢教不改。當然，老師也還有很多做的不夠的地方，
新版精品學生表彰大會發(fā)言
在這里，我也要和同學們說一說，我們來到學校的主要任務是讀書、學習。我們?yōu)槭裁匆x書、學習呢?以前我也不很清楚，現(xiàn)在，我知道了：讀書是為了打好文化基礎，提高自己的學習能力，掌握一定的本領，將來好為國家做出貢獻，從而實現(xiàn)自己的人生價值。那么，怎樣才能提高自己的學習成績呢?我認為，首先要有勤奮學習的態(tài)度。只要你勤奮努力了，成績就一定會慢慢提高，成績提高了，你就會找到自信心，有了自信心，成績就會提高的更快，到那時，你就會感到學習也是一件很快樂的事情。第二，要有正確的學習方法。我從一本書上看到一位清華大學的學生介紹的“三先三后”的學習方法，即先預習，后聽課;先復習，后做作業(yè);先獨立思考，后請教別人。這種方法，我感到對我很有用。我就是這樣學習的。我還聽老師說過，一流高手做作業(yè)是看得懂，做得對，說得清。我現(xiàn)在正朝著這個方向努力著。第三、注意培養(yǎng)自己良好的學習習慣。主要有提前預習的習慣、專心聽講的習慣、及時改錯的習慣、查找資料的習慣、勤于動筆的習慣、認真書寫的習慣。
《辛德勒名單》主題音樂教案
教材分析：1、隨著社會的進步，人類精神文明的發(fā)展，影視音樂也在人們的文化生活中開始占有重要的地位，影視音樂已在音樂領域中形成了一種新的獨立的音樂體裁。本課節(jié)通過對電影《辛德勒的名單》音樂的講解，讓學生從影視音樂這一樣式中來感悟音樂的魅力和美妙。2、在活動與探究中，通過學生分組討論、為插曲配畫面和填寫音樂課記錄卡等形式讓學生鞏固上面所學習的知識，通過知識的內化與拓展，讓學生在自主探索中了解影視音樂配樂的一般規(guī)律。教學過程：欣賞辛德勒主題音樂1、知識拓展：介紹小提琴演奏家--伊扎克?帕爾曼。2、這是主題音樂第一次非常突出而完整地出現(xiàn)，主題音樂吸取了猶太民族音樂的旋律特點，采用了小提琴獨奏的方式突出主題。主題音樂在這里的地位非常重要，它標志著善終于戰(zhàn)勝了惡，證實了辛德勒的善良，也體現(xiàn)著上千名猶太人終于得到生存權利，人性終于獲得了尊嚴的一種充滿酸楚的欣慰。人們目送辛德勒的汽車開走了，但主題音樂中蘊涵著種種無法詮釋的深重的情愫卻久久難以讓人忘懷。
《辛德勒名單》主題音樂教案
教學過程一、課前準備教師播放樂曲，學生隨樂曲進入教師。（設計意圖：營造氛圍，讓樂曲貫穿課堂始終。）二、課程導入講 述歷史背景與電影情節(jié)簡介。（《辛德勒名單》主題樂曲以低音量繼續(xù)播放。）三、賞析樂曲（一）初聽樂曲，關注音色 教師提出問題并播放樂曲，學生聽樂曲， 辨別樂器音色， 感受音樂情緒， 想象電影畫面。（二）再聽樂曲，關注旋律（1）播放樂曲。（2）教師范唱主題句。（3）提問旋律線進行方式。（設計意圖：引導學生體會樂曲旋律波浪式進行的特點以及主題音樂與影片的關系。）（三）視聽結合（1）播放影片最震撼人心的“紅衣小女孩”經(jīng)典片段，提示注意影片配樂。（2）提問影片配樂與畫面的關系，什么是“主題音樂”。（設計意圖：引導學生加深理解影片主題音樂思想內涵、關注影片配樂與畫面的關系。）
《辛德勒名單》主題音樂教案
教學過程：1、欣賞主題音樂——《辛德勒的名單》主題曲師：同學們，有誰知道什么是主題曲嗎？（主題音樂——是一段完整的音樂段落，能表達一定的思想感情、性格特點，是影視劇的核心音樂，與主題歌一樣，它對影視劇內容、思想情感和人物形象有揭示和深化作用，并起到貫穿全劇劇情、統(tǒng)一作品藝術風格的作用。）師：音樂在影片中起什么作用？（具有貫穿發(fā)展的作用，具有推動劇情發(fā)展的意義。主題音樂在劇情中是多次出現(xiàn)，形成貫穿發(fā)展的連續(xù)性。）2、音樂簡介《辛德勒名單》配樂的主題結構完整，是常見的三部曲式。在短短的憂傷的引子之后，小提琴如泣如訴地奏出了主題樂段。這貫穿在全片中的哀婉動人的旋律，完全游離于畫面之外，從宏觀的角度刻劃了一災難深重的民族的心理歷程。3、聆聽樂曲，感受樂曲的情緒結合畫面，欣賞影片中第一次完整出現(xiàn)主題音樂的片段。4、聽賞《辛德勒名單》師：音樂開頭用的什么樂器？音樂的主奏樂器是什么？你從中聽出了什么情緒？5、隨堂測驗聆聽一段音頻回答音樂片段在影片中屬于什么題材？ 6、課堂小結影視音樂在影視作品中有哪些作用？
![[幼兒園大班主題教案]玩缸](http://img.lfppt.com/e7b71ca398954b86a20f9612343b03b7538.png)
[幼兒園大班主題教案]玩缸
活動目標：1、 在玩中發(fā)展幼兒多種動作技能，提高協(xié)調能力。2、 發(fā)展幼兒思維的靈活性、創(chuàng)造性，從中發(fā)現(xiàn)嘗試缸的多種玩法。3、 在玩中培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難及相互合作的精神?；顒訙蕚洌焊叨葹?2cm，口徑為27cm的小缸若干只。
![[幼兒園大班主題教案]聲音](http://img.lfppt.com/f00ea274cbba41e68bc00096794436d9906.png)
[幼兒園大班主題教案]聲音
活動目標： 1、引導幼兒了解聲音的產(chǎn)生，初步知道聲音是由振動引起的。 2、了解聲音的作用及噪音對人類、自然界的禍害，初步懂得減少噪音的方法。 活動一：尋找聲音 1、談話：我聽到的聲音 幼兒的話： “我聽到火車嗚嗚的聲音”、 “我聽到汽車笛笛的聲音”、 “我聽到冰箱發(fā)出的聲音” “我聽過老虎的叫聲” “我聽到打雷的聲音” “我聽過高山流水的聲音” “我聽過下雨的聲音，滴答滴答，嘩啦嘩啦”
中班主題課件教案：做燈
2、喜歡與同伴合作，養(yǎng)成良好的操作能力。情境創(chuàng)設： 已在寒假觀察認識各種各樣的燈；和孩子收集各種廢舊材料：紙盒、易拉罐，塑料瓶等；提供各種廣告紙、蠟光紙、皺紋紙、稠帶等；剪刀、漿糊、抹布等。
中班主題課件教案：春來了
因為我們五班孩子年齡小，所以在給主題活動的教育目標定位時，我們更側重于孩子們的感受和體驗。如：喜歡到戶外去游戲，愿意用唱歌、游戲、手工對形式表達對春天的喜愛。體驗春天游戲的快樂，懂得外出活動時的簡單規(guī)則和安全常識。為此，我們也意識到，本主題有兩大塊面的工作必須要下功夫。一是教師對幼兒活動環(huán)境的創(chuàng)設；二是家長對幼兒的引領學習。首先在環(huán)境創(chuàng)設上：我們既發(fā)揮教師的特長，繪制了美麗的春天背景圖，給孩子們一個大氛圍的感染，同時又鼓勵孩子們動手讓春天變得更美麗。孩子們的積極性非常高，他們將自己的小手印變成了一棵棵花樹，又嘗試撕了一叢叢小草，還用吸管進行吹、刮畫，變出一朵朵小花……看著自己的作品，孩子們成功的快樂不可言狀。我們還十分注重對幼兒園大環(huán)境的利用。帶孩子到草地上、花叢中看看小花、小草，和春天的大樹玩玩游戲……
小班主題 洞洞鞋課件教案
教學流程：一、找找洞洞鞋，比較大小、與家庭成員配對1、師：今天來了位小客人，它的名字叫洞洞鞋，他躲在一個鞋柜里，請你來找一找。（出示鞋柜）2、師：這么多的鞋子，哪一雙才是洞洞鞋呢？你是怎么知道的？3、師：那你們猜猜這雙洞洞鞋是誰穿的呢？你是怎么知道的？（小小的）這里還有沒有寶寶的鞋？4、師：大大的鞋子是誰的？這里有沒有爸爸的鞋子？爸爸的鞋子大大的像什么？爸爸穿著運動鞋去干什么呀？爸爸愛運動所以力氣大。5、比寶寶的大一些，比爸爸的小一些是誰的鞋子？你們覺得媽媽的鞋子怎么樣？（漂亮、時髦）洞洞鞋2：瞧！我家的鞋子可真多，爸爸力氣大穿大大的鞋，媽媽愛漂亮穿高跟鞋，寶寶最可愛穿小小的鞋。
小班主題 我喜歡課件教案
一、晨間活動：要求：1、穩(wěn)定幼兒情緒（馬添添），引導幼兒學習禮貌用語“老師早”。 2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面玩具。 3、能將桌面玩具放回原處。二、晨間鍛煉：（一）玩大型玩具目標：1、喜歡玩大型玩具，養(yǎng)成良好的習慣，有初步的安全意識。 2、積極參加體育活動，促進身體動作的協(xié)調發(fā)展。過程：1、回憶上次游戲情況。2、交代要求： ①排排隊，你先來。 ②滑梯從上往下滑，前面有人等一等，前面沒人再上去。 ③聽到老師信號回到老師身邊。3、幼兒玩大型玩具，老師提醒幼兒注意安全。4、集中：聽到老師信號回到老師身邊。5、談話：大型玩具好玩在什么地方？（二）拋接球（器械1）目標：1、練習拋接球,發(fā)展手眼協(xié)調能力. 2、喜歡球類活動準備：皮球人手一個過程：1、以小猴的口吻引題。 ① 誰來了？大家向他問好?、?小猴和大家一起玩拋接球的游戲了。2、帶領幼兒到戶外游戲。① 老師以小猴的身份做示范（把球向上拋起并接住，引導幼兒注意看準球的上拋方位與高度，注意安全）。② 小猴和小朋友一起玩拋接球。3、集中討論：①你學會這個新本領了嗎？②你在學新本領的時候遇到了哪些困難？是怎么解決的？4、放松活動，收拾皮球。
