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山東省聊城市2019年中考?xì)v史試題（解析版）
31.閱讀下列材料，回答問題。材料一 農(nóng)，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不務(wù)本而事末，故生不遂?！獫h文帝材料二 世儒不察，以工商為末。妄議抑之。夫工商圣王之所欲來，商又使其愿出于途者，蓋皆本也?！S宗羲（1）材料一反映了中國古代哪一重要思想？據(jù)此，西漢統(tǒng)治者采取了哪些措施？（2）材料二中黃宗羲提出了什么主張？應(yīng)如何評價這一主張？
福建省莆田市2016年中考語文真題（含解析）
猴年以來，有關(guān)猴的新聞層出不窮，讓我們看到了猴的高人氣。早在去年暑期，動畫片《大圣歸來》就打破了國產(chǎn)動畫電影的新紀(jì)錄；新發(fā)行的第四輪猴年郵票，大版的價格從38．4元暴漲到了1100元，升值近28倍；春晚的猴年吉祥物圖案，引發(fā)全民討論的熱潮；猴年甚至刺激了人們的生育愿望，有媒體預(yù)計2016年“猴寶寶”將扎堆出生。
廣西省賀州市2016年中考語文真題（含解析）
還需要注意的是，現(xiàn)在通過手機(jī)訂購商品需要確定用戶的位置信息，以便更好地為用戶服務(wù)，而獲取用戶的所在地址信息，往往通過“GPS定位”。而這些定位服務(wù)，恰恰為一些O2O（Online To OfflinE．即線上到線下）的不法分子開辟了綠色通道。蘋果手機(jī)在iOS7系統(tǒng)中，加入了“常去地點”功能，可以在地圖上顯示用戶曾到過的所有位置。該數(shù)據(jù)如果被他人知道，后果真的不堪設(shè)想。因此，為了安全起見，還是關(guān)閉這些功能為好！用戶可以通過“設(shè)置-隱私-定位服務(wù)-系統(tǒng)服務(wù)-常去地點”來關(guān)閉該選項。
廣西省桂林市2016年中考語文真題（含解析）
言志①《論語》顏淵、季路侍②。子曰：“盍③各言爾志？”子路曰：“愿車馬、衣輕裘④，與朋友共，敝之而無憾⑤?！鳖仠Y曰：“愿無伐⑥善，無施⑦勞?！弊勇吩唬骸霸嘎勛又尽！弊釉唬骸袄险甙仓笥研胖?，少者懷之?！?/p>
黑龍江省龍東市2016年中考語文真題（含解析）
漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。10．“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”兩句，揭示了作者和征人們怎樣的共同心理？（2分）
黑龍江省哈爾濱市2016年中考語文真題（含解析）
菊花的適應(yīng)性強。它喜愛陽光也耐寒冷。光照充足的地方，菊花長得更健康、更茁壯，而在少光、寒冷的地方菊花也能生長。與郁金香等花卉相比，菊花對土壤的要求不高。它更適宜生長在排水良好的土壤中，但潮濕的環(huán)境中也能尋覓到它的芳容。播種或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的適應(yīng)性，使其在中國自華南至東北地區(qū)均能栽植。菊花是很多城市綠化的首選花卉。
貴州省銅仁市2016年中考語文真題（含解析）
（甲）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
云南省曲靖市2016年中考語文真題（含解析）
（一）（4分）閱讀下面這首曲，回答問題。（含9～10小題，共4分）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
云南省昆明市2016年中考語文真題（含解析）
品讀下面的宋代詞，按要求回答問題破陣子．為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！8．本詞是一首“壯詞”，詞人卻在結(jié)尾發(fā)出“可憐白發(fā)生”的概嘆，你對此如何理解？（3分）
四川省宜賓市2016年中考語文真題（含解析）
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。
天津市2019年中考語文真題試題
從促進(jìn)生物多樣性的角度來說，啄木鳥發(fā)揮著重要的積極作用。啄木鳥屬于初級洞巢鳥，自己開鑿樹洞并在洞內(nèi)繁殖。同時，還為次級洞巢鳥(指沒有啄洞本領(lǐng)，需要利用啄木鳥的舊洞進(jìn)行繁殖的鳥類)提供“住所”。例如貓頭鷹和大山雀，它們很多時候就需要利用啄木鳥的舊洞進(jìn)行繁殖。如果某區(qū)域沒有初級洞巢鳥，那么次級洞巢鳥也很可能消失。不僅如此，啄木鳥的啄洞還能為花鼠、貂等哺乳動物提供繁殖棲息場所。可以說，啄木鳥在整個森林生態(tài)系統(tǒng)的群落組織方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，是名副其實的“基石”物種。
湖北省黃石市2016年中考文綜（歷史部分）真題試題（含答案）
公元前8世紀(jì)，羅馬城逐步建立起來。公元前509年，羅馬建立了共和國。之后，逐步征服了意大利半島。公元前49年，凱撒奪取政權(quán)。公元前27年，屋大維開始獨攬國家大權(quán)，羅馬共和國被羅馬帝國取代。到了2世紀(jì)，羅馬帝國成為地跨歐亞非三大洲的帝國。1世紀(jì)，基督教產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。在西歐長期動亂的過程中，基督教會乘機(jī)擴(kuò)大勢力和影響，教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。3世紀(jì)起，羅馬帝國爆發(fā)了全面危機(jī)。395年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分。476年，西羅馬帝國被日耳曼人滅亡，西歐開始進(jìn)入封建社會。6世紀(jì)，東羅馬帝國四處征伐，帝國日益衰落。1453年，君士坦丁堡被土軍攻陷，東羅馬帝國滅亡。 ——摘編自人教版《世界歷史?9年級上冊》
湖南省長沙市2016年中考文綜（歷史部分）真題試題（含答案）
材料 當(dāng)代國學(xué)大師南懷瑾說：中國文化歷史，在秦漢以前，主要是儒、墨、道三家，籠罩了全部的文化思想。到唐宋以后，換了一家，成為儒釋道三家，這三家又籠罩著中國文化思想。佛學(xué)像百貨店，有錢有閑，可去逛逛，逛了買東西也可，根本不逛也可，但社會需要它；道家像藥店，它包括了兵家、縱橫家的思想，乃至天文、地理、醫(yī)藥，一個國家、民族生病，非去這個藥店不可；儒家的孔孟思想像糧店，是天天要吃的，要深切了解中國文化歷史的演變、將來怎么辦，就要研究四書。
湖北省隨州市2018年中考文綜（歷史部分）真題試題（含解析）
材料一 十一屆三中全會以前，鄧小平指出：只有思想解放了，我們才能正確地以馬克思主義，毛澤東思想為指導(dǎo)，正確地改革同生產(chǎn)力迅速發(fā)展不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層--摘自人教版八下《中國歷史》（1）馬克思義誕生的標(biāo)志是什么？為十一屆三中全會奠定思想理論基礎(chǔ)的是哪一場思想解放運動？材料二“改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義的道市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會主義也有市場。”--鄧小平南方視察講話”摘要（2）1992年初，鄧小平視察南方多次發(fā)表談話，當(dāng)時的國際背景是什么？這些講話有什么重大歷史意義？材料三 中國特色社會主又進(jìn)入新時代……意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑……為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。--摘自《十九大報告》（3）改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，在改革開放40年的偉大實踐中中國貢獻(xiàn)了哪些“中國智慧和中國方案”？
湖北省荊門市2016年中考文綜（歷史部分）真題試題（含答案）
材料一：“華盛頓，異人也。起事勇于勝廣，割據(jù)雄于曹劉，既已提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號、不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公，骎骎乎三代之遺意?！? ——摘自華盛頓紀(jì)念塔內(nèi)的碑文材料二：1862年9月，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂諸州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。 ——摘自《世界歷史》九年級上冊
四川省達(dá)州市2016年中考文綜（歷史部分）真題試題（含解析）
17．縱觀中外歷史，民族解放、國家獨立、社會制度的變更、民生問題的解決等都是國家得以發(fā)展的主要因素，同時也是歷史發(fā)展的重要主題．結(jié)合所學(xué)歷史知識，回答下列相關(guān)問題．（1）17-19世紀(jì)，美國、英國、法國、俄國、日本，這五個國家實現(xiàn)民族解放或變更社會制度的重大歷史事件各是什么？上述五國伙同其他國家曾對中國發(fā)動了什么戰(zhàn)爭，使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵？（2）20世紀(jì)上半葉，中國人民為了推翻剝削壓迫，實現(xiàn)民族解放和國家獨立進(jìn)行了諸多實踐．其中哪次革命推翻了封建君主專制制度？實現(xiàn)民族解放和國家獨立的歷史事件是什么？（3）19世紀(jì)60年代，俄國和日本在改革中對于土地問題分別采取了什么具體措施？（4）20世紀(jì)50年代，中國為解放農(nóng)民土地問題，消滅封建剝削制度，采取了什么措施？（5）我們青少年為了中國的發(fā)展應(yīng)該怎樣做？
湖北省隨州市2017年中考文綜（歷史部分）真題試題（含解析）
材料：下午，十幾個學(xué)校的學(xué)生近3000人齊集天安門，人人手里拿著一面或兩面白旗，上面寫著“還我青島”“取消二十一條”等……（6月3日，上海）出現(xiàn)大規(guī)模的工廠罷工和商店罷市……6月28日和會對德和約簽字，中國代表團(tuán)拒絕出席此次全體會議，沒有在該項和約上簽字！﹣﹣金沖及《二十世紀(jì)史綱》（1）說說上述事件發(fā)生的背景。（2）從材料中歸納能夠反映中國人民堅決反對屈辱外交的具體史實。（3）當(dāng)代青年應(yīng)該怎樣發(fā)揚五四精神？
四川省達(dá)州市2016年中考文綜（歷史部分）真題試題（含答案）
38．各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展并非一帆風(fēng)順。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列相關(guān)問題。材料一：1992年，一位創(chuàng)立了中國特色社會主義理論的世紀(jì)偉人，針對當(dāng)時有些人擔(dān)心實行改革開放會使中國“走上資本主義道路”的困惑，發(fā)表了重要談話。談話中他強調(diào)，“發(fā)展才是硬道理”、“改革開放的膽子要大一些”、“市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會主義也有市場”，明確提出了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)?！ń贪姘四昙壪聝圆牧隙涸谀撤N意義上，有人說，他挽救了市場經(jīng)濟(jì)。市場經(jīng)濟(jì)不是說沒有毛病，出了一些毛病。在20世紀(jì)30年代的時候，他引進(jìn)了一些新政，然后使市場經(jīng)濟(jì)又回到一個比較健康發(fā)展的軌道……開創(chuàng)了市場經(jīng)濟(jì)的新模式。在這種模式中，市場的作用和政府的作用同時得以發(fā)揮?！洞髧绕稹方庹f詞（1）材料一中，“世紀(jì)偉人”發(fā)表的“重要談話”被稱作什么？（1分）“中國特色社會主義理論”在祖國統(tǒng)一大業(yè)方面出現(xiàn)了什么創(chuàng)新制度？（1分）哪次會議揭開了“改革開放”的序幕？（1分）（2）材料二中的“他”是誰？（1分）“他”開創(chuàng)的“市場經(jīng)濟(jì)新模式”為資本主義國家的發(fā)展提供了怎樣的范例？（1分）
廣西玉林市、防城港市2015年中考語文真題試題（含答案）
那天的晚飯、吳老師一直給我夾萊、夸我作丈修改得好，還說我各方面都有進(jìn)步，下個學(xué)期能進(jìn)班委會、我熟械地吃著飯、飯菜是什么味道卻沒留下一點印象，不知道為為什么，我高興不起來。一個月后，學(xué)校在通告欄里用一整張紅紙發(fā)布了喜報，慶祝我校學(xué)生第一次在全縣小學(xué)文競賽中獲二等獎。全班都拉我去看，我那篇作文竟然真的得了獎。我死活都不肯去，小利說我臉都紅了。害羞嗎？當(dāng)然不是，謙虛嗎？更不是?？墒堑诙斓娜１碚脮?、我就躲不過去了，那次大會本來是表彰上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生的，沒想到，最后是隆重給我頒發(fā)作文二等獎，我想找個地縫鉆進(jìn)去都來及。在全校師生面前，我捧著大紅面的獲獎證書、獎品，卻低著頭，像犯了錯誤。校長親自給我頒獎之后，還宣布本學(xué)期每周一的全校升旗儀式由我來領(lǐng)隊。不知怎的，我突然放聲大哭。吳老師帶著在臺下拼命鼓掌。大家都很感動，覺得我是真情流露，是激動。可是誰也不會相信，我真不激動，而是莫名其妙地羞愧難當(dāng)。我覺得那篇作文跟我一點關(guān)系也沒有，可是每個字又的確是我寫的。那種感覺，我怎么也說不清楚。（選自《小小說選刊》2015年第3期）
四川省巴中市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一：五年間，全市重大基礎(chǔ)建設(shè)取得輝煌成就——國道通車?yán)锍踢_(dá)到570公里，省道由662公里增加到1240公里，新建4條高速公路，通車?yán)锍踢_(dá)到291公里；新建巴達(dá)鐵路并投入運行；開工建設(shè)巴中恩陽機(jī)場?！段迥觏频Z奮進(jìn)譜寫“五彩巴中”新篇章》材料二：自1995年我國實現(xiàn)與國際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)以來，互聯(lián)網(wǎng)的普及程度有很大提高。2001年.，我國中小學(xué)信息技術(shù)教育也取得長足發(fā)展，中小學(xué)計算機(jī)擁有量已從1999年的平均121人一臺提高到2002年的51人一臺。——川教版初中歷史教材
