
第二條學校固定資產是學校國有資產的重要組成部分,是保證教學、科研、行政等工作正常進行的重要物資基礎,對固定資產的管理和使用,必須貫徹“統(tǒng)一領導,分工管理,層層負責,合理調配,管用結合,物盡其用”的原則。要健全計劃、采購、驗收、維修、保養(yǎng)等各項管理制度,使固定資產經常保持完好、可用狀態(tài),防止固定資產流失,促進其保值增值?! 〉诙鹿潭ㄙY產分類、范圍和作價 第三條按照教育部XX年頒布的《高等學校固定資產分類及編碼》,固定資產按其性質分為房屋及建筑物;土地及植物;儀器儀表;機電設備;電子設備;印刷機械;衛(wèi)生醫(yī)療器械;文體設備;標本模型;文物和陳列品;圖書;工具、量具和器皿;家俱;行政辦公設備;被服裝具;牲畜等十六類?! 〉谒臈l符合下列條件的應列為固定資產的具體范圍: ?、鍐蝺r在500元以上,耐用期在一年以上,并能在原有狀態(tài)下獨立使用的教學、科研、行政辦公、生活后勤物資設備;

二、校級骨干教師崗位要求 、愛崗敬業(yè),熱愛學生,富有奉獻意識和合作精神,高質量做好教育教學工作?! ?、加強自身學習和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應專業(yè)的教學期刊,并做好學習筆記或撰寫好學習體會?! ?、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導青年教師1~2名或帶好一個興趣組,并有具體指導方案和過程安排,每學期本校上公開課1~2次。

一、教學常規(guī)與課程標準 、學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃,并努力做到教學目的明確,課時劃分科學,教學進度清楚,時間分配合理,各人教研計劃,于開學第一周上交辦公室。 2、掌握本學科課程標準,做到學科教學目的清楚,教材結構清楚,學科特點清楚,重點難點清楚,學生的能力發(fā)展要求清楚?! 《?、備課 1、個人備課要做到備課程標準,備教材,備教學內容,備學生實際,備教學方法,備教學手段及教具,備教學練習,備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的熏陶?! ?、上課前必須寫好教案,教案一般包括:課題、教學目標、重點難點、教學用具、教學過程、實驗操作、作業(yè)布置、板書設計、課后小結。學期中應超前一周備課、教案字清楚整潔?! ?、不得使用舊教案或以參考資料代替教案。

2、建立校德育領導小組。建立校長、德育處、班級的三級責任教育網。校長根據情況的不斷變化,負責德育目標的制訂與督導;德育處負責日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調;班級負責逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負責本班學生的教育、管理、家訪和后進生的跟蹤轉化及工作檔案的整理。做到分工明確,職責落實。 3、德育主任全面負責學生的德育工作。制定每學期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動,抓好班主任隊伍建設,加強對學生的管理?! ?、認真實施《德育工程》等政策法規(guī),在學生中深入開展愛國主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育。嚴格執(zhí)行每周一升國旗制度?! ?、中隊要根據各自的特點和任務變化,發(fā)揮少先隊的德育功能,參與學校管理活動。組織學生參加各類活動,定期召開會議,開展豐富多彩的活動

二、電教設備應實行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一使用,管理人員不得擅自將設備借出或放入家中?! ∪⑷魏稳瞬坏蒙米越佑|或法動用各種電教設備,如確實因教學需要,必須服從管理人員的安排?! ∷?、管理人員必須遵守國家有關法律、法規(guī)、嚴格按照工作程序和操作規(guī)范對電教設備進行管理?! ∥?、專管人員應堅守工作崗位,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,認真填寫值班日志和電教設備使用登記表。否則如因偷盜流失,違規(guī)操作造成的損失,均要追究專管人員的責任?! ×?、管理人員應對設備進行定期性的全面檢查和護理,確保設備正常使用。

2、每周一早上和二、四放學后各班組織衛(wèi)生大掃除,對教室、公區(qū)、寢室等進行徹底清掃,學校組織檢查; 3、垃圾必須入坑,嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾,違者,教職工及家屬處以5元/次的罰款,并在師生集會上通報批評,對學生予以批評教育,并責令打掃干凈,同時扣該班常規(guī)管理分; 4、衛(wèi)生值周班負責廁所及其周圍衛(wèi)生管理,并負責于周末將衛(wèi)生工具按規(guī)定順次移交給下一個班;

1、加強宣傳和教育,使全體師生了解食物中毒及其他食源性疾患的癥狀表現?! ?、課任教師和班主任每天主動關心學生的健康狀況?! ?、一旦發(fā)生食物中毒及其他食源性疾患時,必須逐級上報,不得瞞報。 4、發(fā)生食物中毒事故后應立即停止供應一切食品,保護現象,并將中毒師生及時送往醫(yī)院救治。 5、發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患后,應立即將有關情況上報縣委、縣政府和教育及衛(wèi)生行政部門,必要時向保險、公安、工商部門報告。

一、實行走班管理的原則 1、為了組織師生安全、有序、高效地進行走班上課,我們將本著“從小處著眼,積極穩(wěn)妥,有序推進”的原則,選課、走班原則上在同一年級內進行?! ?、學生根據學校提供的選修課程,自主填報選修課程選擇志愿,學校根據學生志愿并結合師資與場地條件,組建所開設課程的教學班?! ?、選修課程教學班管理實行課程導師負責制。課程導師是教學班的核心,是選修課程教學班中教學、紀律、財物、安全管理的第一負責人。課程導師由教學班任課教師擔任,任課教師擔任幾個班的選修課程教學,就相應擔任幾個班級的課程導師?! ?、教學班實行走班小組制管理。選修課程導師應在課程第一講前,以原行政班為單位,將學生劃分為幾個走班學習小組,固定學生座位,確定教學班教學座位表,每次教學中學生座位不允許隨意調換。

一、 課題管理的組織制度 學校課題管理組織分三級管理模式:由學校課題評議組—教科室—課題組構成,以學校課題評議組為領導,以教科研室為核心和以課題組為基層單位,對課題的申報、立項、開題、結題、存檔等工作進行全面管理,其中: 學校課題評議組主要負責: 全面規(guī)劃、監(jiān)督和評價學校各類課題的組織和實施?! ?. 確定召開課題的申報、立項、開題和結題會議,對課題報告進行審核。 2. 確立、組織和實施學校課題的研究?! ?. 邀請專家加盟指導。 4. 課題經費的審定和發(fā)放?! ?. 課題獎懲的審定?! 〗炭剖摇 〗炭蒲兄行闹饕撠煟骸 ?. 向全校傳達每年的課題規(guī)劃?! ?. 組織課題的申報、立項、開題、階段總結和結題工作?! ?. 參與和組織學校課題研究的實施工作?! ?. 組織參與課題研究的教師進行理論學習、座談、思想交流、研討、外出培訓和觀摩的活動?! ?. 組織開展關于課題研究的講座。 6. 聯絡和組織課題會議的召開工作?! ?. 對學校和教師的課題的整個過程和所有內容進行備案。?! ≌n題組主要負責: 1. 組織教師參與課題的研究?! ?. 向本組教師傳達每年的課題規(guī)劃?! ?. 督促教師及時寫出階段報告和結題報告?! ?. 及時向教科研室反饋教師在課題研究中遇到的問題,以便于及時得到解決,使每位教師能按時完成課題研究。

第一條 學生宿舍物業(yè)管理歸屬于服務公司管理,它是學生宿舍管理與服務的直接部門?! 〉诙l 學生住宿由學生處和物業(yè)管理部門統(tǒng)一安排調配,學生不準擅自進住及調整宿舍。未經物業(yè)管理部同意,擅自進住及調房的同學,將按有關規(guī)定處理?! 〉谌龡l 新生入學時,由學生處和物業(yè)管理部統(tǒng)一安排住宿,在辦理住宿時,每人交一寸相片一張,并填寫住宿表格,由物業(yè)管理部建立學生住宿檔案?! 〉谒臈l 學生宿舍需調整,由物業(yè)管理部同意安排,原宿舍的家具、電話、熱水器等配套物品一律不準搬動,物業(yè)管理部將派管理人員驗收原宿舍的家具、門窗及其他設備,如有丟失或人為損壞,將按有關規(guī)定進行處理。宿舍調整后要重新核實并填寫住宿表格?! 〉诙录揖咴O備管理 第五條 宿舍的家具、門窗和其他設備,先由各寢室按要求填寫,后經物業(yè)管理部和本宿舍人員雙方簽名。本宿舍的家具、設備等使用和管理由本宿舍人員負責。如屬自然損壞,學院負責維修或更換;如有丟失,照價賠償;如屬人為損壞,除了照價賠償外,還將給予紀律處分。

一、總則公司為提高主播人員的工作積極性,規(guī)范和加強管理,優(yōu)化薪資結構,現將主播薪資制度調整如下。二、目的為不斷提高為不斷完善直播主播的薪酬管理制度,穩(wěn)定和激勵員工,調動和激發(fā)其工作積極性和主動性,提高工作質量和工作效率,特制定本制度。三、適用范圍全職及兼職主播人員。四、基本原則1、根據目前公司所處發(fā)展階段及實際情況,采用保障性薪酬策略,提高員工的穩(wěn)定性。2、加強薪資的激勵性,合理設置薪酬結構,使員工的總收入與其 工作業(yè)績適度掛鉤。五、職位等級與薪點設置:1、職位等級劃分:根據部門職位配置情況,對主播劃為五個等級,詳見下表:

2、嚴格執(zhí)行物資驗收制度,做好外購物資入庫驗收工作。入庫時要認真檢查物品型號、數量是否與發(fā)票一致,對不能入庫的大型物品,要到現場察看驗收,方可辦入庫手續(xù)。入庫要及時登帳,手續(xù)檢驗不合要求的不準入庫?! ?、合理安排物品在倉庫內的存放次序,按物品種類、規(guī)格、等級分區(qū)堆放整齊,分類清楚,保持倉庫整潔。倉庫管理員應對庫存物品心中有數,了如指掌。

一、國家助學金資助對象是具有技工學校全日制正式學籍、初中或高中畢業(yè)就讀、在校一二年級所有涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生?! 《⒚磕晷律雽W,學校將《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》發(fā)給新生。新生和二年級學生在新學年開學一周內向學校提出申請并遞交相關證明材料。 三、我校建立受助學生個人臺賬,將學生申請表、戶籍證明材料、受理結果、公示情況、助學金發(fā)放及變動情況等有關憑證和工作情況記錄在案,建檔備查。

2、各項活動由主辦部門根據實際情況商定所需的經費數額,做出書面報告,隨活動方案上報分管主席及主席簽字同意;再由生活部報團總支審批。 3、經團總支審批同意的經費方可報銷,報銷憑正式發(fā)票到生活部辦理。 4、批準開支的經費,憑經費預算在活動開展前7天到生活部預支經費;在活動結束后的7天內收齊發(fā)票或收據到生活部統(tǒng)一進行報賬工作。發(fā)票和收據金額總和應與所預支的經費相符,多退少補。

2、勞技器材存放環(huán)境應通風良好、清潔衛(wèi)生、有防潮措施?! ?、勞技器材按規(guī)定要求使用,要經常進行保養(yǎng)維護,保持器材完好的使用狀態(tài),要經常進行安全性能檢查,確保師生安全?! ?、器材存放應定櫥定位,做到分類科學、取用方便。要按器材性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防霉等工作?! ?、要愛護勞技器材,因違章使用損壞器材設備,應按制度賠償。

二、下列情形之一者每人次扣班級考評分8分,降為試讀生,并由家長領回教育一周: 故意損壞公物或他人財物者; 在公共場所故意擾亂秩序,且有造成安全事故的前兆者; 抽煙者; 酗酒者; 考試違紀者; 夜不歸宿者,且未向管理人員打招呼者; 上網吧,打游戲者; 觀看、閱讀不健康的影片、書籍者; 間接或直接參與打架者; 有離校出走的言行者; 談戀愛者; 亂接,偷接電源者。

2、膳食工作要堅持為師生員工生活服務的宗旨,以“管理育人”、“服務育人”為目的,開展各種形式的經營服務活動,堅持優(yōu)質服務,講究職業(yè)道德。 3、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證方可上崗。上班時間要穿工作服,戴帽、口罩、號碼、胸卡等;出售直接入口食品時,必須使用售貨工具?! ?、采購驗收食品應當無毒、無害,符合食品衛(wèi)生標準和營養(yǎng)要求,且有良好的感官形狀。 5、加工烹飪食品的營養(yǎng)要搭配合理,要符合中學生生理發(fā)育的需求。

紀律 對遲到者,罰寫1000字檢查,累計三次遲到者請 家長,并按規(guī)定予以處分; 2、對曠課、早退者寫出XX字檢查,并告知家長; 3、對上課睡覺者,當節(jié)罰站一節(jié)課;

一、宿舍紀律 負責人:學校鄢XX老師以及當日上晚自習老師 、熄燈鈴響后及時熄燈,熄燈后在宿舍內影響其他人休息者(如說話等),一次扣宿舍全體1分; 2、私自更換房間者,每人次扣2分; 3、帶外來人員到宿舍就寢者,每人次扣5分;同時,取消其住宿資格; 二、宿舍衛(wèi)生(衛(wèi)生分10分) 、地面(3分):干凈,床底無雜物,宿舍內無衛(wèi)生死角; 2、窗戶和窗臺:窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等,窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品?! ?、床上(2分):被子、枕頭折疊擺放整齊,統(tǒng)一放在床尾一端;床面伸展、干凈,無雜物; 4、物品(2分):各人相關物品必須擺放整齊,不得亂放; 5、墻壁(1分):墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無亂掛物品。

一、教學衛(wèi)生: 1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業(yè),盡量減輕學生課業(yè)負擔?! 。牐?、1~6年級學生應堅持做眼保健操,自覺課間休息?! 。牐?、教師應準時下課,保證學生有充分的時間休息?! 。牐?、期中后要調整學生座位,矯正學生視力?! 。牐?、嚴格培養(yǎng)學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
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