
(一)、形象工制作產(chǎn)品時,在保障質(zhì)量和效果的同時要充分考慮材料的節(jié)約; (二)、形象工在進行所有安裝作業(yè)時,都必須佩戴安全帽; (三)、形象工在離地2米以上高度進行安裝作業(yè)時,必須嚴(yán)格按照國家高空作業(yè)管理規(guī)定系帶安全繩等,做好防墜保護工作; (四)、形象工在去安裝現(xiàn)場前,應(yīng)首先將安裝工具備齊,為求產(chǎn)品達到最佳效果,除卷尺、鉗子、美工刀等基本工具外,還應(yīng)攜帶好如水平尺、榔頭等重要工具; (五)、形象工在現(xiàn)場安裝方案發(fā)生變化時,應(yīng)發(fā)揮才智為客戶提出合理化建議,必要時向公司設(shè)計和管理人員反映情況,公司將嚴(yán)厲處罰遇到問題馬上丟下客戶和物料就撤退,極度不禮貌的形象工; (六)、客戶即是上帝,形象工在現(xiàn)場安裝服務(wù)過程中,堅決不允許與客戶發(fā)生爭執(zhí),要聽取客戶意見建議,始終保持微笑服務(wù),客戶有過分要求時應(yīng)向公司管理人員匯報情況;

(1)對于發(fā)生的財務(wù)支出事項,應(yīng)及時報銷。當(dāng)月發(fā)生事項,原則上當(dāng)月開票,當(dāng)月提交財務(wù)報銷,最遲次月15日前開票,提交財務(wù)報銷。對無特殊原因超時開票、超時提交財務(wù)報銷,一律不再予以報銷。(2)如因特殊情況超時開票或超時提交財務(wù)報銷,需提交情況說明,中心各部室、各管理部經(jīng)中心分管領(lǐng)導(dǎo)同意后予以報銷;分中心經(jīng)分中心主管領(lǐng)導(dǎo)同意后予以報銷。

為規(guī)范食堂服務(wù)人員培訓(xùn),保障學(xué)生餐飲安全,根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)章,制定本管理制度?! ∫弧⒉惋嫹?wù)從業(yè)人員包括新參加工作和臨時參加工作的餐飲服務(wù)從業(yè)人員必須經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格后,方可從事餐飲服務(wù)工作?! 《?、食品安全管理人員應(yīng)制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓(xùn)計劃,組織各部門負責(zé)人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓(xùn)。

1、 嚴(yán)守校門,嚴(yán)禁閑人自由進出校園,不得無故脫離崗位?! ?、 注意觀察進出校園人員情況,嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門?! ?、 及時關(guān)鎖教學(xué)樓及大門,經(jīng)常巡視校園,確保校內(nèi)財產(chǎn)安全?! ?、 如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系?! ?、 節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進入校園。

年終獎的三種發(fā)放形式第一、guaranteedbonus(有保證的獎金):如外企普遍采用的13薪或14薪或更多,只要員工在年底仍然在崗,無論他個人的表現(xiàn)如何,無論公司的業(yè)績?nèi)绾危珕T享受,屬于“普惠”,類似于福利性質(zhì),表示公司對員工一年來“苦勞”的感謝。這里的發(fā)放規(guī)則是全員一致的,是公開的,具體數(shù)額就與每個人的基本工資水平相關(guān)了。第二、variablebonus(浮動的獎金):如根據(jù)個人年度績效評估結(jié)果和公司業(yè)績結(jié)果,所發(fā)放的績效獎金,這時發(fā)放比例和數(shù)額的差距就體現(xiàn)出來了。通常情況下發(fā)放規(guī)則是公開的,如某某級別的目標(biāo)獎(即個人表現(xiàn)和公司表現(xiàn)均是達到目標(biāo)時對應(yīng)的獎金)相當(dāng)于多少月的基本工資(而且級別越高的人獎金占總收入的比例越高),但對每個人具體的績效評估結(jié)果各個企業(yè)的處理方法不一樣,有的對全員公開,有的不。

2、各任課教師要認真組織每一堂課的教學(xué),做到上課前先清點、記載學(xué)生人數(shù),課后向班主任反饋;發(fā)現(xiàn)其它問題先及時做好處理工作,然后再向有關(guān)部門反應(yīng)?! ?、在教學(xué)過程中要對學(xué)生進行安全教育;密切觀察、掌握學(xué)生在課堂上的動向;制止學(xué)生之間發(fā)生口角,杜絕學(xué)生由于打架、斗毆而產(chǎn)生的不安全事故;使用圓規(guī)、刀具等要注意安全?! ?、教學(xué)過程中要關(guān)心學(xué)生,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生;杜絕由于教育不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)的安全問題。

二、時間、地點、活動內(nèi)容 1、每年清明節(jié)前后,組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進行掃墓活動?! ?、每兩個月·學(xué)生到居委會參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實踐活動?! ?、每學(xué)年組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀有關(guān)展覽,對學(xué)生進行有關(guān)教育?! ?、每學(xué)期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片1-2部。

2、教師財產(chǎn):每個教師分的辦公設(shè)施,調(diào)走時必須如數(shù)完好交回學(xué)校,如果沒交回,則照價賠償?! 【筒凸芾恚骸 」顒樱繉W(xué)期最多一次,超過的由參加人員自行負責(zé)?! 箐N方法:(1):同級來訪,每人次8元。

一、學(xué)校安全工作實行校長負責(zé),副校長具體抓,學(xué)校教職工具體落實的多元化共同努力,共同負責(zé)的管理機制,確保責(zé)任層層落實,齊抓共管?! 《⑿iL應(yīng)經(jīng)常定期組織安全工作人員研究學(xué)校安全工作;督促建立安全工作各項責(zé)任制度;定期檢查指導(dǎo)安全工作情況;并注意組織全校師生,利用各種機會對學(xué)生進行安全和安全防范教育,同時,每期組織一次全校性的安全教育活動。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防 安全,保護消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警 電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能?! ?、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查,維護,保證設(shè)備完好率達到 100%,并做好檢查記錄。

教師不得岐視差生,不得體罰和罵學(xué)生。若因此造成學(xué)生流失者,應(yīng)追究當(dāng)事人的責(zé)任。同時,當(dāng)事人必須自覺家訪,收回流失生返校,否則,按每流失一人懲當(dāng)事人10元。直到學(xué)生返校為止。若因家庭經(jīng)濟困難而流失的學(xué)生,班主任應(yīng)給家長講清楚道理。讓其子女返校?! ∷?、學(xué)齡兒童因病休學(xué),班主任應(yīng)督促家長開據(jù)鄉(xiāng)以上醫(yī)院證明,學(xué)校方可批準(zhǔn),若需免學(xué)者,由家長提出申請,具有縣級以上醫(yī)院證明,由鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)方能認可。

一、校本教研理念 :圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象,以教師為研究主體,研究和解決教學(xué)實踐中的問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主、開放、高效的教研機制?! 《?、校本教研原則: 1、針對性原則,校本教研活動的開展要針對課改中面臨的現(xiàn)實問題進行探討研究,實施“面對面”的研討。有的放矢地解決教師課改中的疑慮和困惑?! ?、實效性原則,以“問題”為中心,采用行動研究的方法,注重實效,力求把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)行為和現(xiàn)實的教學(xué)效益。 3、實踐性原則,遵循認識——實踐——再認識——再實踐的原則,注重給教師反復(fù)實踐的機會,使理念學(xué)習(xí)與教研活動緊密結(jié)合。

第二條 國旗護衛(wèi)隊的任務(wù)是升(降、護)國旗、校級重大活動的升旗工作、值勤工作以及學(xué)校安排的其他工作。并通過舉行升旗儀式等愛國主義活動在校內(nèi)外產(chǎn)生影響,通過培養(yǎng)高素質(zhì)隊員讓其在同學(xué)之間起到模范帶頭作用?! 〉谌龡l 宗旨:愛護國旗、貫徹國旗法,在廣大師生中營造愛國旗、護國旗的愛國主義精神風(fēng)貌。

2.進班就交各科作業(yè),組長下位收,及時記錄收繳作業(yè)情況(包括抄襲、未交、遲交、未完成)。勞動小組先交作業(yè)再勞動?! ?.早讀(3、5英語,2、4語文)做到進班即進校,進校即讀書。語文、英語課代表帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀,直到老師到來。 二、上課 1.2分鐘預(yù)備鈴響后有秩序地進入教室,準(zhǔn)備好課本文具,安靜坐好或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。 2.上課鈴響后老師走進課堂,班長喊“起立”,立正站好,老師還禮后坐下?! ?.上課遲到,要先喊“報告”,經(jīng)老師許可后方能進教室。

1、每位教職工要自覺執(zhí)行學(xué)??记谥贫龋虿∫蚴虏荒軋猿止ぷ?,半天以內(nèi)(無課老師)向年級組長請假;一至三天要持請假條向主管副校長請假;三天以上要持請假條向校長請假。領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可生效。假滿返校要及時到校長辦公室履行銷假手續(xù)。有課的老師要安排好自己請假時間段內(nèi)的課(原則上:一天以內(nèi)自己調(diào)課,一天以上代課先由備課組解決,如解決有困難,再報年級組,教務(wù)處,主管校長)。所有調(diào)課和代課都必須報教務(wù)處存檔(班主任同時報教育處存檔),否則視為曠工。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,堅持按課表上課,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,不準(zhǔn)私自調(diào)整課表。個人之間臨時調(diào)課時,要明確落實課時及安排,并報予教導(dǎo)處登記,否則出現(xiàn)教學(xué)事故時按課表歸咎責(zé)任人?! ?、循循善誘,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生人格。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良思想傾向和不良心理情緒要及時教育并告知班主任與家長?! ?、到專用教室上課,要求學(xué)生排隊前往。所有室內(nèi)教學(xué)一定要前后門暢通,確保學(xué)生緊急疏散便利。如遇突發(fā)災(zāi)害或侵害,上課老師是學(xué)生的第一保護人。要敢于為保護學(xué)生的安全獻出一切。

2、實行部門負責(zé)制,校長請假需經(jīng)街道教委辦批準(zhǔn),校委會成員請假需經(jīng)校長批準(zhǔn),教職工請假需經(jīng)部門負責(zé)人批準(zhǔn)?! ?、原則上不準(zhǔn)口頭請假、電話請假,托人請假?! ?、教職工到校后如需外出,必須持有部門負責(zé)人簽字同意的假條?! ?、婚、喪假、產(chǎn)假、哺乳期假按國家規(guī)定執(zhí)行。

二、集體備課的實施原則 堅持“四定兩包”、“六備”、“五統(tǒng)一”?!八亩ā奔矗憾〞r間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“兩包”即年級領(lǐng)導(dǎo)包教學(xué)案的草案編寫,學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)包集體備課研討和教學(xué)案完善的質(zhì)量;“六備”即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備習(xí)題、備教法、備學(xué)法;“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一練習(xí)測試?! ∪?、集體備課活動的要求 1、學(xué)期初在教務(wù)主任的指導(dǎo)下,備課組長組織本組成員制定集體備課計劃,主要包括:學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和主備人的確定。一式四份,一份備課組留存,一份交學(xué)校教務(wù)處,一份交年級主管領(lǐng)導(dǎo),一份交包學(xué)科備課領(lǐng)導(dǎo)?! ?、至少要在教學(xué)新內(nèi)容前一周進行教學(xué)案的編寫,至少在研討前兩天經(jīng)年級主管領(lǐng)導(dǎo)審核后將教學(xué)案復(fù)印給備課組教師。備課組教師認真閱讀教學(xué)案,并進行刪減、補充和完善。以便在集體研討時有針對性的發(fā)言。

一、聽課 聽課是檢查教學(xué)、交流經(jīng)驗、學(xué)習(xí)提高的重要途徑,聽課要有聽課記錄,聽課記錄的內(nèi)容應(yīng)該包括所聽課的主要內(nèi)容、感受、優(yōu)點和缺點?! ?、聽課按學(xué)校規(guī)定節(jié)次,每缺一節(jié)扣款10元,扣1分(每期必須聽課15節(jié))?! ?、教務(wù)處統(tǒng)一組織的聽課(含評課)要求必須服從,按時參加(請假者以請假條為準(zhǔn)),每缺一節(jié)扣款10元?! ?、鼓勵任科教師相互聽課,相互學(xué)習(xí),特別是同學(xué)科教師,青年教師要多向老教師學(xué)習(xí)。

2、每班每天必須早、中、晚三小掃(早自修上課前15分鐘、午飯后及下午自修課后15分鐘)按時打掃,不可拖延?! ?、衛(wèi)生檢查專人負責(zé),天天檢查記錄,每周向全校公布 4、對公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級視情節(jié)予以扣分。
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