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廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一 五月四日下午一時(shí)半，十幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生齊集天安門(mén)，人人手里拿著一面或兩面白旗，上面寫(xiě)著“還我青島”“頭可斷青島不可失”……第二天，北京各大專(zhuān)學(xué)?？偭T課……六月三日，北京學(xué)生在街頭演講時(shí)被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天，上街演講的學(xué)生達(dá)到五千多人，社會(huì)影響加大。學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)得到越來(lái)越多各界人士的同情和支持……這是真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！幾越饹_及著《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》（第一卷）材料二（七七事變后）20歲的張?jiān)L朋投考了由廣西南寧遷到桂林的黃埔第六分校，成為第十六期期的一名學(xué)生……，為了鍛煉預(yù)備軍官們的指揮能力，軍校里不時(shí)進(jìn)行沙盤(pán)作戰(zhàn)演習(xí)……教官們講怎么指揮作戰(zhàn)，講得很生動(dòng)這是張?jiān)L朋第一次從軍官的角度去思考如何作戰(zhàn)?！幾浴段业目箲?zhàn)》節(jié)目組著《我的抗戰(zhàn)Ⅱ》
廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2021年中考語(yǔ)文試題（原卷版）
許慎的《說(shuō)文》中講：“亭，亭也，人所停集也。凡驛亭、郵亭、園亭，并取此義為名。”亭的歷史十分悠久，一直可以上溯到商周以前。但是亭字的出現(xiàn)，卻相對(duì)較晚，大致始于春秋戰(zhàn)國(guó)前后。甲骨文，金文中均未見(jiàn)有亭字，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的最早的亭字，是先秦時(shí)期的古陶文和古璽文。因此，在秦以前，亭的基本形制或許并不是十分成熟，但是到秦漢時(shí)，亭已經(jīng)十分普遍了，是一種有著多種用途，實(shí)用性很強(qiáng)的建筑。
廣西北部灣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2021年中考語(yǔ)文試題（解析版）
南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
XX年新學(xué)期國(guó)旗下講話稿暨新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：過(guò)年好，今天我們?nèi)w師生又一次集合在國(guó)旗下，這是我們?nèi)w師生16年的第一次聚會(huì)，它預(yù)示著我們新的學(xué)習(xí)和工作生活的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，希望我們?nèi)wxx中學(xué)人抓住春天的希望，規(guī)劃好自己一學(xué)期的發(fā)展；更希望我們xx中學(xué)人珍惜每一個(gè)早晨，踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天。相信在我們每一位師生的共同努力下，我們每一天都會(huì)與收獲，每一周都會(huì)有積累，每一月都會(huì)有進(jìn)步，每一學(xué)期都會(huì)有突破的喜悅。今天，我借用別的校長(zhǎng)的發(fā)言來(lái)作為我今天第一次國(guó)旗下的內(nèi)容，以期與老師們、同學(xué)們共勉！他的主題是《不讀書(shū)、不吃苦，你要青春干嘛》短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了?；貞浭畞?lái)天的假期，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢？我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡，該起的時(shí)候不起，該吃的時(shí)候不吃；而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松；有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；也有的同學(xué)撇開(kāi)喧囂紛擾，選擇了一本好書(shū)，與偉大的心靈對(duì)話，讓自己的精神旅行；有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)彎道超越；還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，感悟人生的真諦！規(guī)劃不同，過(guò)法不同，寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎？我的回答是大有必要。這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
人教版高中地理選修2國(guó)土整治與區(qū)域開(kāi)發(fā)教案
【考點(diǎn)搜索】理解中國(guó)國(guó)土整治的必要性、主要內(nèi)容及其與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系?！窘滩姆治觥勘菊n是我國(guó)國(guó)土整治與區(qū)域發(fā)展的一個(gè)開(kāi)篇，目的是讓學(xué)生了解國(guó)土整治的概念、意義、我國(guó)進(jìn)行國(guó)土整治的必要性和迫切性、我國(guó)國(guó)土整治的重點(diǎn)工程、國(guó)土整治與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系。使學(xué)生了解我國(guó)實(shí)施國(guó)土整治與區(qū)域發(fā)展的一些基本理論和原則，為以后各單元討論典型地區(qū)的國(guó)土整治與區(qū)域發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)?！糁匾獔D釋1、圖2.2“中國(guó)防護(hù)林體系規(guī)劃示意圖”防護(hù)林體系工程是中國(guó)生態(tài)工程建設(shè)的基本框架，覆蓋了我國(guó)主要水土流失區(qū)、風(fēng)沙危害區(qū)、鹽堿區(qū)和臺(tái)風(fēng)區(qū)。圖中深綠色區(qū)域?yàn)椤叭薄狈雷o(hù)林體系建設(shè)規(guī)劃區(qū)、淺綠色區(qū)域?yàn)殚L(zhǎng)江中上游防護(hù)林體系建設(shè)規(guī)劃區(qū)、紫色區(qū)域?yàn)檠睾７雷o(hù)林體系建設(shè)規(guī)劃區(qū)。其中“三北”防護(hù)林體系工程是世界最大的生態(tài)工程。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部在青年干部座談會(huì)議上的總結(jié)發(fā)言材料范文
中國(guó)有句古話叫習(xí)慣成自然。好的習(xí)慣，會(huì)讓我們工作起來(lái)有條理，也會(huì)讓人覺(jué)得你這個(gè)很靠譜。一是養(yǎng)成匯報(bào)的習(xí)慣。只要是領(lǐng)導(dǎo)交待給的事情，無(wú)論事情大小，這都是公家的事情，就需要多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多見(jiàn)面。一來(lái)可以聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的想法，給我們把把脈，確保方向不出現(xiàn)偏差，二來(lái)可以讓領(lǐng)導(dǎo)了解我們青年干部的想法，減少代溝，增加共識(shí)。二是養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣。每天給自己制定一個(gè)小的目標(biāo)，計(jì)劃好今天要完成的事情，這樣不僅可以知道每天要做些什么、做了些什么，還可以對(duì)工作進(jìn)行有效控制。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，拖延癥能夠有效緩解，計(jì)劃的工作基本能如期完成，工作效果也會(huì)非常明顯，工作給我們帶來(lái)的成就感也容易獲得。三是養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。比如收到的工作信息第一時(shí)間回復(fù)；外出培訓(xùn)制定交接清單、給對(duì)口市局的人員請(qǐng)假；打電話等對(duì)方掛了之后自己再掛等等。這些都是細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，但往往細(xì)節(jié)決定成敗，需要我們?cè)诠ぷ髦卸嗉恿粜?、多加注意?/p>
領(lǐng)導(dǎo)干部在全市安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議上的發(fā)言范文
（一）突出第四季度特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域環(huán)節(jié)管控?！ 「骺h市、市直各有關(guān)單位要針對(duì)第四季度安全生產(chǎn)的特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)交通運(yùn)輸、旅游和人員密集場(chǎng)所安全監(jiān)管，嚴(yán)防發(fā)生群死群傷事故?！ ∫皇羌哟髮?duì)危貨運(yùn)輸?shù)戎攸c(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)車(chē)輛、重點(diǎn)路段的監(jiān)督檢查和執(zhí)法力度。要深刻汲取X事故教訓(xùn)，加強(qiáng)托運(yùn)、承運(yùn)、裝卸、車(chē)輛運(yùn)行等危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸全鏈條安全監(jiān)管，各級(jí)交通、公安、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管、消防等部門(mén)要組成聯(lián)合檢查組，迅速對(duì)轄區(qū)所有?；愤\(yùn)輸企業(yè)開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)安全檢查，全面清除安全隱患；要加強(qiáng)機(jī)場(chǎng)、海關(guān)監(jiān)管場(chǎng)所等危險(xiǎn)貨物裝卸、儲(chǔ)存場(chǎng)所和設(shè)施的安全監(jiān)管，對(duì)不符合安全生產(chǎn)條件的進(jìn)行清理整頓，堅(jiān)決消除監(jiān)管盲區(qū)和死角；嚴(yán)格檢查各類(lèi)交通運(yùn)輸工具技術(shù)性能和運(yùn)營(yíng)狀態(tài)，加快推進(jìn)危險(xiǎn)路段隱患排查治理，嚴(yán)厲查處各類(lèi)交通違法違規(guī)行為；重視境內(nèi)高速公路的保通工作，公路、路政、公安交警部門(mén)要強(qiáng)化部門(mén)間配合，確保高速公路安全暢通?！ 《且M(jìn)一步加強(qiáng)旅游場(chǎng)所風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域、游客運(yùn)載工具、游樂(lè)設(shè)施及帶有危險(xiǎn)性項(xiàng)目的排查監(jiān)測(cè)和維護(hù)管理，按疫情防控常態(tài)化工作要求控制好景區(qū)、游樂(lè)場(chǎng)所高峰時(shí)段人流量。三是要深入開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治，突出商場(chǎng)市場(chǎng)、餐飲娛樂(lè)、賓館飯店、文物建筑、學(xué)校車(chē)站、醫(yī)院、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)等人員密集場(chǎng)所，以及高層建筑、城鄉(xiāng)結(jié)合部、易燃易爆品生產(chǎn)倉(cāng)儲(chǔ)、勞動(dòng)密集型企業(yè)、“三合一”“多合一”場(chǎng)所等重點(diǎn)防控對(duì)象，加強(qiáng)消防安全管理和隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。四是要加強(qiáng)大型公共活動(dòng)、客運(yùn)站點(diǎn)等高密度人群的安全管理，嚴(yán)密制定并落實(shí)安全防范措施，合理控制、及時(shí)疏導(dǎo)密集人流，嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生。
對(duì)提升辦公室綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力的幾點(diǎn)思考
當(dāng)前存在的一些問(wèn)題：一是文件傳閱慢。一份文件由于常常需要多位領(lǐng)導(dǎo)、多個(gè)室局股閱知，往往就造成了文件傳遞時(shí)間長(zhǎng)，文件傳閱慢的問(wèn)題。有時(shí)一份文件傳閱結(jié)束時(shí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，文件傳閱效率嚴(yán)重低下；有時(shí)文件傳到后面領(lǐng)導(dǎo)閱知時(shí)，事情都已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)工作的開(kāi)展帶來(lái)了不利影響。
效果圖制作合同
根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方本著誠(chéng)實(shí)守信，平等互利的原則，就甲方相關(guān)項(xiàng)目制作電腦3dsMAX效果圖的事宜協(xié)商一致，達(dá)成以下協(xié)議：一、 效果圖制作清單： 單位：元項(xiàng)目 單價(jià) 數(shù)量 備注二、 金額及付款方式：1. 以上制作總金額為：人民幣（大寫(xiě)） 整，（小寫(xiě)） 元，該金額為乙方完成本合同電腦3dsMAX效果圖的創(chuàng)意制作所收取的全部款項(xiàng)，如果制作數(shù)量有所減少，則最終收費(fèi)按實(shí)際制圖數(shù)量或工作量收取。制作過(guò)程中甲方如減少部分制圖視角，則乙方按該圖制作費(fèi)用的40%收取建模費(fèi)用。2. 自本合同簽訂之日起，甲方向乙方支付60%預(yù)付款人民幣（大寫(xiě)） 整，（小寫(xiě)） 元，乙方即開(kāi)始制作；乙方制作成品經(jīng)甲方驗(yàn)收合格后， 甲方支付合同余額（大寫(xiě)） 整，（小寫(xiě)） 元給乙方，乙方即向甲方交付效果圖成品電子文檔（jpg格式）。 三、 交圖日期：乙方收到甲方提供制作所需的正式資料及預(yù)付款后，于 年 月 日內(nèi)交付，乙方未收到簽字蓋章正式合同及制作款項(xiàng)，可不執(zhí)行本條款。四、 甲乙雙方權(quán)責(zé)：1. 本合同簽訂后，甲方應(yīng)立即提供詳細(xì)設(shè)計(jì)資料，并積極協(xié)助乙方進(jìn)行創(chuàng)意、設(shè)計(jì)及制作工作。甲方如未能及時(shí)按進(jìn)度提交制作所需相關(guān)資料以及對(duì)乙方階段性制作予以審核確認(rèn)，則整個(gè)項(xiàng)目制作進(jìn)度順延。如甲方不能提供完整基礎(chǔ)資料，如條件允許，乙方可以提供一定的額外的設(shè)計(jì)輔助工作，但乙方不對(duì)設(shè)計(jì)的實(shí)施和完善工作負(fù)責(zé)。如甲方提出修改，乙方按實(shí)際工作量另行收費(fèi)。因此造成的項(xiàng)目進(jìn)度延誤，乙方不負(fù)違約責(zé)任。
網(wǎng)站制作合同
為充分利用Internet商業(yè)效用，樹(shù)立企業(yè)形象，擴(kuò)大宣傳，拓寬銷(xiāo)售渠道，甲方在此委托乙方開(kāi)發(fā)甲方網(wǎng)站。為明確雙方責(zé)任，經(jīng)雙方協(xié)商，根據(jù)中國(guó)法律，上述甲、乙雙方就委托乙方開(kāi)發(fā)甲方網(wǎng)站達(dá)成如下協(xié)議并承諾共同遵守。簽訂本合同，以茲信用。條款一、合同內(nèi)容和技術(shù)要求 1． 合同內(nèi)容： 網(wǎng)站制作和開(kāi)發(fā)。若后期有其他相關(guān)制作內(nèi)容，以合同補(bǔ)充協(xié)議的方式進(jìn)行，超出預(yù)算部分費(fèi)用另計(jì)。條款二、合同價(jià)款、付款方式1． 合同價(jià)款：合同總價(jià)為 ： 元整（人民幣大寫(xiě) 圓整）。2. 付款方式：? 合同簽署之日起3個(gè)工作日內(nèi)，甲方向乙方支付網(wǎng)站開(kāi)發(fā)預(yù)付款的30%，計(jì)人民幣大寫(xiě)元整（人民幣 元整）。? 首頁(yè)和內(nèi)頁(yè)相關(guān)設(shè)計(jì)稿確認(rèn)后，程序開(kāi)始前，甲方向乙方支付網(wǎng)站開(kāi)發(fā)預(yù)付款的40%，計(jì)人民幣大寫(xiě) 元整（人民幣 元整）。? 網(wǎng)站驗(yàn)收合格后、正式上線前3個(gè)工作日內(nèi)（上線前，我方提供測(cè)試地址和測(cè)試空間，方便甲方進(jìn)行測(cè)試并修改調(diào)整），甲方向乙方支付網(wǎng)站開(kāi)發(fā)費(fèi)用的30%，計(jì)人民幣大寫(xiě) 元整（人民幣 元整）。乙方收到款項(xiàng)后，乙方根據(jù)甲方需求安排網(wǎng)站上線。并提供相關(guān)源文件，項(xiàng)目進(jìn)入維護(hù)階段。? 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)時(shí)間以收到甲方預(yù)付款之次日開(kāi)始計(jì)。? 為了更好的開(kāi)展工作，網(wǎng)站測(cè)試時(shí)，乙方將提供臨時(shí)空間和臨時(shí)域名，以方便甲方相關(guān)人員進(jìn)行測(cè)試和驗(yàn)收。測(cè)試和驗(yàn)收通過(guò)后，甲方簽署網(wǎng)站上線確認(rèn)單，乙方確保將網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)移到甲方服務(wù)器上并保證其正常使用。
項(xiàng)目制作合同
二、合同總價(jià)款及付款方式 （一）本合同單價(jià)、數(shù)量（見(jiàn)附件），合同總價(jià)款為人民幣 元整，大寫(xiě) ，按實(shí)際驗(yàn)收結(jié)算。前述價(jià)款已包括用料、制作、安裝、報(bào)批手續(xù)、運(yùn)輸?shù)荣M(fèi)用。 （二）甲方在本合同簽訂后 個(gè)工作日內(nèi)向乙方支付合同總價(jià)款的 ﹪，即人民幣（大寫(xiě)）： 元作為預(yù)付款。 （三）甲方接到乙方的驗(yàn)收通知后 個(gè)工作日內(nèi)，須組織代表對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行驗(yàn)收。甲方驗(yàn)收合格后按實(shí)結(jié)算，在甲方驗(yàn)收合格后 個(gè)工作日內(nèi)一次性向乙方支付合同余款，即人民幣（大寫(xiě)）： 元。 （四）以上付款甲方均以 方式向乙方支付，乙方在收到甲方上述款項(xiàng)的同時(shí)，應(yīng)向甲方開(kāi)具國(guó)內(nèi)有效的等額有效成本發(fā)票，如乙方不能提供的，甲方有權(quán)拒絕付款。 三、制作要求及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) （一）制作要求：詳見(jiàn)附件。 （二）驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)本合同制作要求的明細(xì)表，甲乙雙方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)逐項(xiàng)驗(yàn)收，甲方應(yīng)書(shū)面確認(rèn)規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量等是否與合同約定相符。如有臨時(shí)增加、增加部分另列清單，雙方簽字并附上照片方可驗(yàn)收。 四、雙方責(zé)任 （一）甲方應(yīng)按合同約定付款。 （二）甲方應(yīng)保證會(huì)場(chǎng)在會(huì)前 個(gè)工作日內(nèi)處于可布置狀態(tài)。 （三）乙方應(yīng)在本合同第一條第4款約定的時(shí)間前將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢。 （四）乙方完成現(xiàn)場(chǎng)布置后 個(gè)工作日內(nèi)，乙方應(yīng)通知甲方驗(yàn)收。
影視制作合同
二、 影片制作期限：1. 預(yù)計(jì)制作期限為 天。自 年 月 日起乙方開(kāi)始制作，至 年 月 日制作完成并交付甲方。2. 如甲方逾期向乙方交付影片制作相關(guān)資料或逾期支付預(yù)付款的，制作期限可以相應(yīng)順延。如因天氣等不可抗拒因素令制作時(shí)間順延，雙方友好解決。三、 影片制作資料的提供及影片制作要求:1. 甲方應(yīng)當(dāng)在本合同簽訂后 天內(nèi)將影片制作資料所需的全部資料、圖片交付給乙方，乙方須簽字或郵件確認(rèn)。2. 乙方應(yīng)在簽訂本合同的同時(shí)，向甲方交付本合同的制作腳本，由甲、乙雙方簽字確認(rèn)作為本合同的附件。制作腳本中應(yīng)包括甲方的廣告制作要求、創(chuàng)意要求、等內(nèi)容。3. 甲方在制作過(guò)程中為乙方提供制作所需的甲方相關(guān)產(chǎn)品、企業(yè)專(zhuān)業(yè)文字及影片畫(huà)面所需的企業(yè)文字、圖片、地址、電話號(hào)碼等資料。4. 影片制作完成交付甲方后，該影片的版權(quán)歸甲方所有。甲方有權(quán)享有全部影片的發(fā)布權(quán)、出版權(quán)和擁有原版帶素材權(quán)。5. 乙方應(yīng)嚴(yán)格按照甲方的制作要求進(jìn)行制作，保證影片畫(huà)面品質(zhì)及技術(shù)質(zhì)量達(dá)到雙方約定的標(biāo)準(zhǔn)。完成后的影片，其各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)不低于甲方影片制作要求所確定的標(biāo)準(zhǔn)。6. 乙方負(fù)責(zé)將全部的腳本創(chuàng)意、翻譯、細(xì)化、臺(tái)詞（中英文）、分鏡頭、字幕通過(guò)影片展現(xiàn)。7. 乙方保證制作內(nèi)容版權(quán)合法（其中包括：畫(huà)面、音樂(lè)、配音、及演員肖像權(quán)等）。
發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為工作總結(jié)
中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。在新時(shí)代的新長(zhǎng)征路上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服，一切貪圖安逸、不愿繼續(xù)艱苦奮斗的想法都是要不得的，一切驕傲自滿、不愿繼續(xù)開(kāi)拓前進(jìn)的想法都是要不得的，全D必須勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)?！按笫码y事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要做敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士。新形勢(shì)下，我國(guó)面臨復(fù)雜多變的發(fā)展和安全環(huán)境，廣大D員干部要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，安不忘危、存不忘亡、樂(lè)不忘憂，時(shí)刻保持警醒，不斷振奮精神，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神勇于擔(dān)當(dāng)作為工作總結(jié)
有的做“老好人”、“太平官”、“墻頭草”，顧慮“洗碗越多，摔碗越多”，信奉“多栽花少種刺，遇到困難不伸手”，“為了不出事，寧可不干事”，“只想爭(zhēng)功不想攬過(guò)，只想出彩不想出力”；有的是“廟里的泥菩薩，經(jīng)不起風(fēng)雨”，遇到矛盾驚慌失措，遇見(jiàn)斗爭(zhēng)直打擺子。這哪還有共產(chǎn)D人的樣子？！缺乏斗爭(zhēng)精神、不擔(dān)當(dāng)不作為，不僅成不了事，而且注定壞事、貽誤大事。溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)。廣大D員、干部要在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中長(zhǎng)才干、壯筋骨，練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，敢字為先、干字當(dāng)頭，勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，在有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾中沖鋒在前、建功立業(yè)。以身許國(guó)，何事不可為？以身許國(guó)，何事不敢為？發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在哪個(gè)崗位就把哪個(gè)崗位的事情干好，履行什么職責(zé)就把這個(gè)職責(zé)完成好，我們就能勝利實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以今天的奮斗成就明天的光榮！
組織工作服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展工作總結(jié)匯報(bào)
累計(jì)共引進(jìn)高水平教育人才80名。優(yōu)化辦學(xué)組織結(jié)構(gòu)。構(gòu)建5個(gè)城鄉(xiāng)教育共同體，推進(jìn)內(nèi)部資源共享和工作體系對(duì)接；創(chuàng)建高中、初中各一個(gè)教研創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐基地，加快縮小縣域內(nèi)普通學(xué)校之間的辦學(xué)差距；高質(zhì)量完成48所“麻雀學(xué)?！背凡⒐ぷ?，優(yōu)化教育資源均衡配置。建強(qiáng)教研人才梯隊(duì)。完善校長(zhǎng)選拔任用制度，拓寬選人用人視野，把德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長(zhǎng)崗位上。分類(lèi)分級(jí)制訂培養(yǎng)規(guī)劃，構(gòu)建學(xué)科帶頭人梯級(jí)培養(yǎng)體系，建立學(xué)校后備干部人才庫(kù)，積極開(kāi)展赴外掛職鍛煉，形成青藍(lán)相繼良好局面。完善考核評(píng)價(jià)體系。建立退出崗位機(jī)制，完善年度考核和差異化績(jī)效考評(píng)機(jī)制，推動(dòng)建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育促進(jìn)會(huì)爭(zhēng)取民間獎(jiǎng)教力量。開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，與年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉升等掛鉤，發(fā)揮正向激勵(lì)作用。在縣委縣政府全力支持下，縣域內(nèi)教育日益優(yōu)質(zhì)均衡，近日成功入選xx省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)。
政協(xié)關(guān)于食品安全工作情況調(diào)研報(bào)告
一、我縣食品安全工作基本情況全縣現(xiàn)有食品生產(chǎn)企業(yè)4戶（均獲得食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入資格），產(chǎn)品涉及4大類(lèi)15個(gè)品種，食品加工小作坊16戶；各類(lèi)食品流通經(jīng)營(yíng)戶342戶（企業(yè)14戶，個(gè)體工商戶328戶）；各類(lèi)餐飲單位165戶（小型餐飲單位125戶）；餐具消毒包裝企業(yè)1戶；農(nóng)藥、獸藥經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)29戶，生豬屠宰場(chǎng)、加工點(diǎn)4個(gè)；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)1處。近年來(lái)，我縣食品安全工作在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全法》，立足本縣實(shí)際，科學(xué)謀劃工作思路，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，保障經(jīng)費(fèi)投入，在食品安全委員會(huì)各成員單位的不懈努力下，全縣食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序漸趨規(guī)范，食品安全保障水平明顯提升，未發(fā)生過(guò)大的安全事故。
中班綜合教案大家都離不開(kāi)的朋友——水
2、知道水是沒(méi)有味道的。 3、教育幼兒多喝白開(kāi)水。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、自來(lái)水凈化過(guò)程圖一幅。 2、用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、沖廁、洗手等小卡片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、進(jìn)行活動(dòng)前組織幼兒到操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)，使幼兒感到口渴，回到教室后穩(wěn)定情緒，然后開(kāi)始進(jìn)行此活動(dòng)。 ①“小朋友，你們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng)后，現(xiàn)在有什么感覺(jué)，需要什么？” ?。ㄒ龑?dǎo)幼兒說(shuō)出自己的感受） ②給每位幼兒倒?jié)M一杯涼開(kāi)水，讓幼兒喝，喝完水后， 提問(wèn)：“水是什么味道的？” 2、知道自來(lái)水的來(lái)源。 ①我們喝的水、用的水是從哪里來(lái)的？ 出示自來(lái)水凈水過(guò)程圖片，向幼兒介紹自來(lái)水的凈水過(guò)程
移風(fēng)易俗工作開(kāi)展情況調(diào)研報(bào)告
推動(dòng)移風(fēng)易俗，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事，是惠澤萬(wàn)家、弘揚(yáng)新風(fēng)的好事?；仡櫧陙?lái)XX市推動(dòng)移風(fēng)易俗工作過(guò)程，能夠深切感受到移風(fēng)易俗工作雖然荊棘載途，但同時(shí)也民心所向：困難在于一些傳統(tǒng)觀念歷史悠久，已存在成百甚至上千年，在農(nóng)村根深蒂固；移風(fēng)易俗涉及面廣，XX全市范圍內(nèi)或多或少都存在陳規(guī)陋習(xí)現(xiàn)象；相關(guān)的宣傳教育還不夠深入，整治標(biāo)準(zhǔn)不明且操作性不強(qiáng)，不具備強(qiáng)制性。同時(shí)也要清醒地看到，XX市的XX縣、XX縣、XX縣等縣區(qū)已經(jīng)有了良好的移風(fēng)易俗實(shí)踐探索基礎(chǔ)，且長(zhǎng)期以來(lái)人民群眾對(duì)婚喪嫁娶禮金早已不堪重負(fù)，擁有強(qiáng)烈的改革意愿。正是基于這些問(wèn)題的存在和影響，XX市《意見(jiàn)》的出臺(tái)可謂正當(dāng)其時(shí)、勢(shì)在必行，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和必要性。
關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村工作調(diào)研報(bào)告范文
1、機(jī)構(gòu)龐大，人員眾多，對(duì)村屯的指導(dǎo)力度加大，但也相應(yīng)存在人浮于事的不足。新組建的xx鎮(zhèn)政府共執(zhí)行行政編制X名，現(xiàn)有在職人員X人，其中副鄉(xiāng)（局）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共有X人，事業(yè)單位各站所共有人員X人。這些人員中行政編制工作人員是按照原鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并的三定方案進(jìn)行安排的，事業(yè)單位工作人員只是將原先的各部門(mén)按照行業(yè)隸屬進(jìn)行了合并，沒(méi)有進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。由于合并后，原本相同的工作由三套人馬來(lái)運(yùn)作，一定程度上加強(qiáng)了力量，雖然所轄面積增加人口增加了，但是一些基礎(chǔ)工作由于已經(jīng)完成，雖然對(duì)村屯、基層的指導(dǎo)上力量得到了增強(qiáng)，但是由于工作量有限造成了人浮于事的現(xiàn)象的存在，忙的人總是在忙，清閑的人總是清閑，有些人甚至無(wú)所事事。
移風(fēng)易俗工作開(kāi)展情況調(diào)研報(bào)告
一、背景情況 近期，XX市以革除以整治婚喪嫁娶陳規(guī)陋習(xí)為切入點(diǎn)，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步在全市范圍內(nèi)深化農(nóng)村移風(fēng)易俗的意見(jiàn)》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），自《意見(jiàn)》出臺(tái)以來(lái)，社會(huì)各界反響熱烈，群眾紛紛為XX市委市政府的移風(fēng)易俗點(diǎn)贊，向陳規(guī)陋習(xí)說(shuō)不?！ ∈∥谝粫r(shí)間成立專(zhuān)題調(diào)研組，先后多次赴XX市各縣區(qū)開(kāi)展走訪調(diào)研，通過(guò)入戶交流、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式掌握第一手資料，對(duì)農(nóng)村移風(fēng)易俗工作進(jìn)行深入調(diào)查思考。
