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3.12植樹節(jié)國旗下講話

  • 國旗下講話:我們在路上

    國旗下講話:我們在路上

    時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下匆匆前進(jìn)的步伐,在XX年的開篇,就奠定了新的一年為學(xué)習(xí)而忙碌的基調(diào)。會(huì)考、期末考接踵而至,新一輪緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已拉開帷幕。XX,我們已然在路上。每逢新年將至,空間、微博似乎都被“新的一年,新的自己!”之類的文字刷爆,可是真正在新年之初規(guī)劃好一年的奮斗目標(biāo)的人又有多少?即便是有,真正實(shí)現(xiàn)的人恐怕鳳毛麟角。我們總喜歡埋怨“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。”所以我們只能接受所謂的現(xiàn)實(shí),繼續(xù)過著復(fù)制黏貼一般的生活。確實(shí),現(xiàn)實(shí)很可怕,很骨感。也許你站在年級(jí)榜首傲世群雄、學(xué)習(xí)成績漸臻佳境的場景只能在夢中實(shí)現(xiàn),睜開雙眼,步入現(xiàn)實(shí),又只能被自己蠢哭。那時(shí)的自己,只能默默遙望學(xué)霸轉(zhuǎn)身向你揮手的身影,心中充滿失望與落寞。但是有時(shí)失望也不全是壞事,因?yàn)槟愠耸€未曾失去過什么。所以,即使現(xiàn)實(shí)殘酷,令我們對(duì)之失望,并不代表著我們的道路將通向失敗。“魯豫有約”中來過這樣一對(duì)兄弟,曾經(jīng)班級(jí)倒數(shù)過,曾經(jīng)因170多斤的體重遭人嘲笑過,但現(xiàn)如今卻成為了北大校園中最帥學(xué)霸雙胞胎兄弟。苑子文,苑子豪的經(jīng)歷誠然令人艷羨,但那一寸寸挑燈夜戰(zhàn)的艱辛?xí)r光,那一滴滴刻苦學(xué)習(xí)時(shí)留下的汗水,我們卻不得而知。

  • 國旗下的講話:陽光大道

    國旗下的講話:陽光大道

    親愛的xx、xx:暫別一周,我們又相逢在如詩如畫的陽光校園,感覺真好!上周(3月19日至25日),我隨xx區(qū)首批參加全國中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班的9名校長,在xx區(qū)教師進(jìn)修校校長助理xx的帶領(lǐng)下,在北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)深造。專家學(xué)者為來自全國160多名的校長上課,更新校長們的辦學(xué)理念。我們在學(xué)習(xí)期間參觀了北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中關(guān)村中學(xué)。我在專家培訓(xùn)講座上,幸運(yùn)的見到了我的校長偶像——北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長xx。在xx的多媒體會(huì)議室,掛著xx校長的照片。在中關(guān)村中學(xué),我見到了最大的校園生物標(biāo)本陳列室。在那里,陳放著大象、老虎、獅子、猿猴等珍稀動(dòng)物的標(biāo)本,令人嘆為觀止。在北京學(xué)習(xí)生活期間,我有幸拜訪了中央人民廣播電臺(tái)《小喇叭》欄目主持人xx姐姐。她可是我們xx與xx的老朋友了。XX年8月,xx姐姐在節(jié)目中播放了xx的原創(chuàng)歌曲。XX年11月,xx姐姐在xx廣播電視臺(tái)《小叮當(dāng)》欄目主持人xx姐姐的陪同下,深入xx學(xué)校與xx小學(xué)采訪,并把xx、xx的成長故事通過中央臺(tái),介紹給全國的小朋友、大朋友。老朋友見面,是不需要過多寒暄的。在xx姐姐熱情的招呼下,我興致勃勃的參觀了中央人民廣播電臺(tái)。在專題節(jié)目錄音棚里,我還煞有介事的坐在話筒前,與xx姐姐模擬了一番主持《小喇叭》的情景,別提有多開心了。臨別時(shí),xx姐姐代表《小喇叭》的主任、編輯贈(zèng)送給我兩套音樂光盤和圖書資料。一套送給xx,一套送給xx。我希望xx一定要記住xx姐姐給予我們的關(guān)愛,好好學(xué)習(xí);等到xx姐姐再來xx做客時(shí),我們能以優(yōu)異的成績向她匯報(bào)。在北京,還有一件令我至今都難忘的事。我和xx學(xué)校校長xx,從未在天安門廣場觀看升國旗儀式。為了彌補(bǔ)遺憾,21日凌晨,我們3點(diǎn)半就打車到天安門廣場。在春寒料峭的天安門廣場,我們足足等了近兩個(gè)鐘頭,才在6點(diǎn)18分準(zhǔn)時(shí)在天安門廣場看到升國旗儀式。威武的國旗班衛(wèi)士,鮮艷的五星紅旗、雄壯的國歌、如潮的觀看人群,晨曦輝映下的莊嚴(yán)的天安門城樓,讓我過目難忘。記住了,在偉大的共和國首都北京,兩位來自xx鄉(xiāng)村學(xué)校的校長感受到祖國的力量與自己承擔(dān)的神圣使命。在北京,短短一周的學(xué)習(xí),讓我的知識(shí)行囊變得沉重。這是陽光的恩賜。我以感恩之心,從北京捎帶一束生命的陽光,回到楊家。周一回到學(xué)校,映入眼簾的是花園般的校園,歡呼雀躍的xx,純樸熱情的xx。回家的感覺真踏實(shí)??!周一下午,xx市教育體育局局長xx來到xx調(diào)研。xx局長以他待人真誠隨和的人格魅力為xx增添了一道燦爛的陽光。xx局長在xx調(diào)研時(shí)指出:城鄉(xiāng)教育的均衡應(yīng)該是以教師均橫為核心的軟硬件一體化均衡為體系的均衡。諸如像xx這類硬件一流,師資欠發(fā)展的鄉(xiāng)村學(xué)校,要重點(diǎn)關(guān)注,重點(diǎn)打造。xx局長的調(diào)研,涉及當(dāng)前鄉(xiāng)教如何走出發(fā)展困境的現(xiàn)實(shí)問題,足以讓我們暖心。

  • 國旗下的講話之感悟文明

    國旗下的講話之感悟文明

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我們談的話題是“感悟文明”。“古云衣良足而知禮節(jié)”?,F(xiàn)在我們的物質(zhì)生活越來越高。可是,人們的素質(zhì)卻并沒有隨之而提高?!皝y扔垃圾、出口成臟”,毀壞公共設(shè)施,這些現(xiàn)象隨處可見。也許你會(huì)想,這只是偶爾犯的小錯(cuò)誤,下次會(huì)注意的,可“下次”你真的注意了嗎?同學(xué)們有沒有想過,如果每個(gè)人都有這種想法,那我們的校園,我們的城市會(huì)變成什么樣子?

  • 國旗下的講話之詩歌

    國旗下的講話之詩歌

    一枝紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹,直沖云宵,美在它的勇猛,劃破天空的寂靜;一曲贊歌,個(gè)性飛揚(yáng),美在它的激情,激起我們?yōu)樯鐣?huì)會(huì)奉獻(xiàn)的熱情。生命在激越中勇猛前進(jìn)!我們中學(xué)生是一個(gè)輕而龐大的群體,是古老國土上美麗的風(fēng)景是站在巨人肩膀上凌空欲冰的雄鷹。正因?yàn)槲覀兡贻p,我們才感到肩上責(zé)任的重大,使命的艱辛;正因?yàn)槲覀儓?zhí)著,我們才不懼怕與痛苦和磨難抗?fàn)?。我們擁有藍(lán)天的廣闊,擁有大地的富饒,擁有太陽的輝煌,擁有春風(fēng)的溫馨。

  • 國旗下的講話之《時(shí)光流逝》

    國旗下的講話之《時(shí)光流逝》

    親愛的老師們,同學(xué)們:大家早上好!前天是廣大小學(xué)生的佳節(jié),作為一個(gè)超齡兒童,我以自己還未成年的理由,和小朋友們一起瀟灑,開心度過了我18歲前的最后一個(gè)兒童節(jié)。到肯德基買了兩份兒童套餐,想以此緬懷童年的美好與純真??僧?dāng)看到我點(diǎn)兒童套餐肯德基姐姐那驚奇的眼光和詭異的笑容時(shí),我瞬間明白已經(jīng)是00后的天下;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一份兒童套餐已經(jīng)喂不飽我的時(shí)候,也就沒臉再裝嫩了。一個(gè)小朋友兩眼放光地盯著我手中的玩具,毫不羞澀地對(duì)我說:“叔叔,你不玩那玩具就送我吧!”唉,人家都這樣叫我了,我這個(gè)當(dāng)叔叔的也確實(shí)不好意思不給這小家伙了。那個(gè)時(shí)候,我才真真切切的感受到時(shí)間是一把殺豬刀??!我們感嘆著時(shí)光匆匆流走,來不及,回不去。可現(xiàn)在最感時(shí)間飛逝的,應(yīng)該是正在教室里備戰(zhàn)高考的學(xué)長學(xué)姐們,還有兩天,他們就將離開這所他們生活了三年的學(xué)校,離開這承載著太多回憶的遂中。去年今日,我還在和13級(jí)的學(xué)姐策劃送給12級(jí)的播音;去年今日,我們還在和13級(jí)的他們一起忘乎所以的制作著紀(jì)念卡片;去年今日,我們還在為即將到來的高考假期欣喜若狂。而轉(zhuǎn)眼又是一年。這一年,走過山山水水,腳下伏伏起起,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,還在尋尋覓覓,得到多多少少,失去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。去年此刻,13級(jí)的他們唱著《明年今日》送走了12級(jí),今天,又是整整一度春秋。時(shí)間改變的或許不僅僅是我們的容顏,它催促我們成長,毫不留情。同樣是明年今日,14級(jí)的我們也會(huì)像現(xiàn)在的13級(jí)一樣,準(zhǔn)備我們的高考。朋友們,六月的風(fēng),已經(jīng)在輕撫你的臉龐!未來的一年,你準(zhǔn)備好了嗎?

  • 國旗下的講話之——忍讓

    國旗下的講話之——忍讓

    第一篇:國旗下的講話:人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓人與環(huán)境人之間交環(huán)境往,難免環(huán)境會(huì)產(chǎn)生一些摩擦。當(dāng)你受到無辜的傷害時(shí),你是選擇以牙還牙還是選擇寬恕忍讓?《寓圃雜記》中記述了發(fā)生在楊翥身上的兩個(gè)故事:一天,楊翥的鄰居丟了一只雞,指責(zé)是楊翥偷的。家人將此事告訴了楊翥,以為他會(huì)大怒,可楊翥卻淡淡地說:“天下又不止我一家姓楊,隨他罵去?!绷硗庖粋€(gè)鄰居,每逢下雨天,便將自家院中的積水排放到楊翥家里,使楊家深受臟污潮濕之苦。家人又將此事告訴了楊翥,他勸解家人道:“總是晴天干燥的時(shí)日多,落雨的日子少。”久而久之,鄰居們被楊翥的忍讓所感動(dòng)。有一年,一伙賊人密謀欲搶楊家的財(cái)寶,鄰居們得知后,主動(dòng)組織起來幫楊家守夜防賊,終于使楊家免去了這場災(zāi)禍。寬容是一種美德。日常生活中,我們要克制自己的急躁情緒,控制自己沖動(dòng)的行為,勇于接受忍讓和寬容的考驗(yàn)。如果能像楊翥那樣再尋找一條平衡自己心理的理由來說服自己,就能把忍讓的痛苦化解,產(chǎn)生出寬容和大度來,就能保持環(huán)境向上的人生態(tài)度,形成和諧相處的生存環(huán)境,營造良好的社會(huì)風(fēng)氣!

  • 國旗下的講話之如歌五月

    國旗下的講話之如歌五月

    尊敬的各位老師 親愛的各位同學(xué)大家早上好!我是來自高二二班的xx,今天我講話的主題是《如歌五月》五月,芬芳醞釀著心聲,花瓣輕舞著韻律。在這個(gè)如花如歌如詩如畫般精彩的季節(jié),我們終于迎來了一年一度的遂中之春文藝匯演。細(xì)細(xì)品味遂中之春的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代的潮流,有的散發(fā)著濃濃的民族風(fēng)情。但是我想,唯一不變的是全體師生對(duì)藝術(shù)的追求。在每個(gè)演員表演的過程中,我們都不難發(fā)現(xiàn)—在我們身邊有那么多多才多藝的人。動(dòng)人的樂聲,嘹亮的歌聲,精彩的街舞,絢麗的民族舞,震撼人心的動(dòng)漫秀,遂中之春就是一個(gè)老師和學(xué)生自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。我從參加活動(dòng)的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的感受了藝術(shù)的魅力。三個(gè)小時(shí)的晚會(huì),它處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。身處其中,感受青春的美好,釋放青春的激情。

  • 國旗下的講話之學(xué)雷鋒

    國旗下的講話之學(xué)雷鋒

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家早上好,今天我們國旗下講話的題目是“學(xué)雷鋒做好事”說到雷鋒大家可能都不陌生,他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)靜靜,他身高只有米,卻成為幾百成人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石激起我們心靈深處,浪花層層。雷鋒精神是崇高的,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具有經(jīng)久不衰的時(shí)代穿透力;但它又是現(xiàn)實(shí)的,是現(xiàn)實(shí)的需要,現(xiàn)實(shí)的昭示,雷鋒精神鼓舞著半個(gè)世紀(jì)以來的中國,是現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中普遍可見的文明之光的投影和聚焦。

  • 國旗下的講話集錦

    國旗下的講話集錦

    1、太陽每天都是新的向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

  • 國旗下的講話:珍惜時(shí)間

    國旗下的講話:珍惜時(shí)間

    兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊,望著眼前奔流不止的滔滔江水,不禁發(fā)出感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”孔子的這句話至今仍然啟迪著我們,讓我們知道了時(shí)間的珍貴性?,F(xiàn)在,作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)我們來說是如此寶貴,只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。魯迅曾經(jīng)說過:“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺?!笔前?!在你浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí),你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝,但是我們可以好好利用每一分每一秒,讓自己的生命更加絢麗多彩。從古至今,一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不肯讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。魯迅還說過:“節(jié)省時(shí)間,也就是是一個(gè)人的有限的生命更加有效,也就等于延長了人的生命。美國“發(fā)明大王”愛迪生,一生為世界做出寫出的貢獻(xiàn)。這所有的一切,都離不開他的時(shí)間觀念,他懂的如何更好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。

  • 國旗下的講話:尊老敬老

    國旗下的講話:尊老敬老

    國旗下的講話:尊老敬老親愛的老師們、同學(xué)們大家早上好,我是來自高二、十班的xx,今天我演講的題目是《尊老敬老》。尊老愛幼歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老敬老是一個(gè)很重要的因素。老人也是長輩,尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流傳著很多的故事,老人就是知識(shí)的寶庫,是智慧的寶庫。老人,為社會(huì)奉獻(xiàn),為家庭奉獻(xiàn),不僅養(yǎng)育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。古羅馬偉大的哲學(xué)家西塞羅說過:“老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考。”老人是我們民族的魂,我們許多寶貴的精神財(cái)富經(jīng)由老人,再經(jīng)由我們,一代又一代地傳承。讓中華民族生生不息。敬老是一個(gè)永久的話題;老人,則是話題中不曾褪色的字眼。走過人生的每一個(gè)階段,經(jīng)歷的最多的無疑就是老人。人生的問卷答到了這里,我們是否可以以耐心和愛心來續(xù)補(bǔ)這空缺的橫線,在老人的闡述中重踏他們曾走過的路,從敬老的氛圍中感受他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受他們熾熱的回憶,從他們身上看到一些美好的東西,看到我們中華民族永不腐朽的精神。

  • 國旗下的講話:安全教育

    國旗下的講話:安全教育

    老師們、同學(xué)們:大家好,今天我講話的題目是“安全教育”。XX年12月7日晚上9時(shí)許,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開,但由于當(dāng)時(shí)正下大雨,學(xué)生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過程中,有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路,下樓中的學(xué)生為了好玩,從上面往下擠,令一名女生跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡,26人受傷。這一嚴(yán)重傷亡事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

  • 國旗下的講話:感知自然

    國旗下的講話:感知自然

    我是來自高一十班的學(xué)生代表,我今天講話的主題是:感知自然。說起自然,大家對(duì)此似乎并不陌生,但仔細(xì)回想時(shí),卻是否發(fā)現(xiàn),自然只在我們的童年時(shí)代里,才是如此真切呢?這樣看來,自然好像被我們淡忘已久,就像是要離我們而去了一般。其實(shí)卻不然,自然它就在我們身邊,它是校道上為我們帶來蔭庇的大樹,是羊蹄甲隨意落下的花瓣,是雨天后被打濕翅膀在地上歇息的小鳥。這些都是自然表現(xiàn)的方式,它們不經(jīng)意的散落在我們的身邊,只是等待我們?nèi)ジ兄H欢谠S多同學(xué)的生活中,充斥著的似乎就是學(xué)習(xí)和游戲,覺得學(xué)習(xí)累了就去游戲一把,或突然意識(shí)到墮落了就去勤奮學(xué)習(xí)一番;又有多少同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)之余抬頭望一望窗外,在煩悶之余聞一聞花香,閑暇之際看一看池塘里靈巧的魚蝦,用感知自然的方式來放松自己?人們常說,自然是最富有靈氣的??扇缃裎覀円恍脑延跁净蚓W(wǎng)絡(luò)中,忽略了身邊自然帶來的種種美好,任這繁雜的喧囂,帶走自然最初賦予我們的心中最純樸的一抹靈動(dòng),失去了我們少年時(shí)代本應(yīng)有的活力與陽光,這難道不令我們惋惜嗎?除了生活,在知識(shí)中也需要感知自然,我們學(xué)習(xí)和常說的自然科學(xué),不就是自然中的科學(xué)嗎?牛頓不也是在感知自然的同時(shí)發(fā)現(xiàn)萬有引力的嗎?知識(shí)來自于自然,我們又有什么理由不去好好的感知自然呢?

  • 國旗下的講話:學(xué)會(huì)感恩

    國旗下的講話:學(xué)會(huì)感恩

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好! 今天我在國旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。 我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長,而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。

  • 國旗下的講話:為你喝彩

    國旗下的講話:為你喝彩

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩朗誦讓我們重新體驗(yàn)了友誼、幸福、快樂的味道。每一個(gè)成長階段都有我們不同的成長感受,踏著歲月的腳步,我們在不知不覺中長大,長大不是換一雙大一碼的鞋子,長大是一種親身的體驗(yàn)和感受,長大是一段心靈成熟的告白,它讓我們的靈魂在一個(gè)個(gè)驛站得以安頓和覺醒。祝福九(1)班的孩子們“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。這些天,大地剛剛有些春天的氣息,就被一場無聲的春雪拉回了冬天的世界。但不管怎樣,寒冷的冬天阻擋不住春的腳步,春天帶著生命的氣息,帶著活力四射的激情,來到了我們的校園。上周越野賽,你們激蕩著青春的活力,洋溢著蓬勃朝氣,是你們的奕奕神采,告訴我——春天來了。看著你們拖著或輕松或沉重的身體跑回終點(diǎn)的時(shí)候,我在為你們每個(gè)人吶喊,長長的跑道上,你堅(jiān)持著,你咬牙堅(jiān)持著,或許,你想過放棄,但一份責(zé)任讓你必須前進(jìn),就這樣,你戰(zhàn)勝了自己的懦弱,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,你又加快了腳步。終于,你回來了,你圓滿地跑完了全程,我激動(dòng)地大聲告訴你,無論你是第幾名,第十幾名,第幾十名都不重要,重要的是你成功了!你成功地戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了這長的沒有盡頭的賽道。

  • 國旗下的講話:且行且珍惜

    國旗下的講話:且行且珍惜

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“且行且珍惜”xx中校園中一貫倡導(dǎo)“撿紙精神”,我們每天都能醒目地看到在主席臺(tái)下的標(biāo)語——“舉手之勞,我們能做好的事還有許多”,不少畢業(yè)的xx中學(xué)長在《回眸xx中》里寫道——在大學(xué)校園中,看到地上有張廢紙,不由地彎腰去撿時(shí),卻意外地碰到了另外一名也過來撿紙的同學(xué),一問才知道都是xx中校友!是的,撿紙精神是xx中精神的具體體現(xiàn),是xx中學(xué)子品格修養(yǎng)的閃光之處。往屆學(xué)長帶著夢想奔向理想的大學(xué),不僅留給母校高達(dá)百分之九十六點(diǎn)四八的升學(xué)率,更留給我們熠熠生輝的xx中精神。既然已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長能夠把撿紙精神帶到大學(xué)校園,那么在我們xx中校園這種精神還在嗎,我們真正地把這種精神傳承下來了嗎?

  • 關(guān)與學(xué)習(xí)的國旗下講話

    關(guān)與學(xué)習(xí)的國旗下講話

    10月15日國旗下講話熱愛學(xué)習(xí),爭做課堂的主人敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是:《熱愛學(xué)習(xí),爭做課堂的主人》。開學(xué)至今在各位老師的共同努力下,各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),許多同學(xué)取得了可喜的成績和很大的進(jìn)步,這些成績的取得離不開同學(xué)們勤奮刻苦的學(xué)習(xí),當(dāng)然更離不開各位老師的辛勤勞動(dòng)。其實(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu),得到老師的器重,同學(xué)們的羨慕。在我們身邊常??匆娪行┩瑢W(xué)學(xué)得輕松,成績優(yōu)秀,但也有同學(xué)看似學(xué)得很努力,結(jié)果成績卻不大理想,這到底是什么原因呢?這個(gè)問題的答案看似復(fù)雜,其實(shí)很簡單,就是我們是否熱愛學(xué)習(xí)!所有成功的同學(xué)都很熱愛學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)應(yīng)有一種積極的態(tài)度, 不是被動(dòng)的, 不是怕老師批評(píng)、家長責(zé)罵才不得已而為之。其次,我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主戰(zhàn)場是課堂。但是,我們有的同學(xué)是身在曹營心在漢;上課只是用眼睛看看,用耳朵聽聽,卻懶于動(dòng)手、動(dòng)嘴、動(dòng)腦,或一知半解,或一無所知。他們不是學(xué)習(xí)的主人,他們成了學(xué)習(xí)的奴隸!孔子曾說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。興趣是最好的老師,同學(xué)們要注重自己學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。同學(xué)們一定要成為學(xué)習(xí)的主人,要積極地參與到課堂中來,這樣才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

  • 關(guān)于祝福的國旗下講話

    關(guān)于祝福的國旗下講話

    國旗下的講話:祝福敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!今天是5月28日,再過一個(gè)星期左右,我校高三同學(xué)就將迎來高考,對(duì)于我們莘莘學(xué)子來說,高考的心情應(yīng)有一種期待,因?yàn)檫@是見證成長的階梯,踏過去便是另一個(gè)全新的天地,但面對(duì)這實(shí)現(xiàn)人生理想的第一步,又難免緊張、激動(dòng),高考是創(chuàng)造歷史新輝煌的時(shí)刻,作為高三的學(xué)長、學(xué)姐們應(yīng)當(dāng)為此面振奮!高三的學(xué)長學(xué)姐們,在高考中你們或順利、或坎坷,但是,請你們相信,山陰石攔,大江畢定東流去

  • 關(guān)于珍惜今天國旗下講話

    關(guān)于珍惜今天國旗下講話

    珍惜今天有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我要告訴你:生命的內(nèi)涵只在于今天。它是由今天一分一秒的時(shí)間堆積而成的。因此,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這趟班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  • 關(guān)于水手的國旗下的講話

    關(guān)于水手的國旗下的講話

    水手的風(fēng)采蔚藍(lán)的天空下,碧藍(lán)的海面上,一艘銀艦乘風(fēng)破浪揚(yáng)長而去。一列水手巋然不動(dòng)站立于甲板之上,屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采---一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然,一種驚濤駭浪的從容,一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然,一種風(fēng)吹雨打后成熟,當(dāng)你身處逆境時(shí),你是否還會(huì)想那句歌詞:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。期中考試已在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中,或是因小有嶄獲的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍,信誓旦旦等等。期末考試也即將在同學(xué)們緊忙碌的身影中悄然來臨,有人期待,有人恐懼。這時(shí),你應(yīng)以一種踏實(shí)的心態(tài)去看現(xiàn)實(shí),給自己一個(gè)笑臉,讓來自于心底的那份執(zhí)著鼓舞自己,搯上風(fēng)的翅膀,過盡千帆,激勵(lì)著自己帶上理想闖過難關(guān)。水手告訴我們,不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流、暗礁。

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