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素質(zhì)教育教師工作計(jì)劃

  • 小學(xué)減負(fù)工作計(jì)劃兩篇

    小學(xué)減負(fù)工作計(jì)劃兩篇

    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,樹立教育為提高民族素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;不以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)生和教師教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,個(gè)性特長的充分發(fā)展;注重思想品德教育和紀(jì)律法制教育,加強(qiáng)綜合實(shí)踐、興趣課管理,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。樹立面向全體學(xué)生,因材施教,知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)觀。轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,而輕視大多數(shù)學(xué)生,甚至放棄后進(jìn)生的錯(cuò)誤觀點(diǎn),屏棄重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀。但是“減負(fù)”應(yīng)該在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,即“減負(fù)”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問題。“減負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會的系統(tǒng)工程,學(xué)校、家庭、社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識,協(xié)力合作,共同來完成

  • 幼兒園工作計(jì)劃年春季5篇

    幼兒園工作計(jì)劃年春季5篇

    1、保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

  • 小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)

    小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)

    這樣,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。總之,我們通過豐富多彩的教學(xué)研究活動,積極探索行之有效的新課程實(shí)施模式,優(yōu)化我校的課堂教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的鞏固與提高。三、取得的成績我校建校4個(gè)月以來,教師在區(qū)級教育主管部門組織開展的論文評選中,獲獎(jiǎng)達(dá)9篇,在區(qū)級教育主管部門組織的教壇新星評選活動中,我校2名教師獲得此項(xiàng)榮譽(yù)。四、存在問題我校積極開展校本培訓(xùn)活動,但也存在一些不足,有待改進(jìn),具體表現(xiàn)在:二級培訓(xùn)的質(zhì)量有待提高;教學(xué)研究成果需繼續(xù)加強(qiáng);校本培訓(xùn)課程開發(fā)要有深度。五、今后工作通過本學(xué)期的教師培訓(xùn),促進(jìn)了教師專業(yè)成長。針對以上存在的不足,我校將采取措施,完善工作,為建設(shè)業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

  • 2023年主題教育工作總結(jié)匯編35篇

    2023年主題教育工作總結(jié)匯編35篇

    主題教育開展以來,XX省審計(jì)廳對標(biāo)D中央部署和省委要求,一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、檢視問題整改、推動發(fā)展,推動主題教育走深走實(shí)。始終把理論學(xué)習(xí)擺在首位。通過強(qiáng)化以上率下帶動學(xué)、強(qiáng)化融合互促聯(lián)動學(xué)、強(qiáng)化重點(diǎn)踐行學(xué)、強(qiáng)化措施督促學(xué),廳D委班子成員帶頭讀原著學(xué)原文悟原理,以“專題授課講+審計(jì)一線講+青老聯(lián)學(xué)講”等方式為審計(jì)D員干部講授專題D課6次,召開中心組專題學(xué)習(xí)研討會3次,開展D支部(含審計(jì)組臨時(shí)D支部)學(xué)習(xí)研討56次,開展1次審計(jì)青年D員“書香黔審、青春悅讀、崗位建功”主題讀書分享會,召開1次主題教育青老聯(lián)學(xué)座談會,專題學(xué)習(xí)、反復(fù)重溫對審計(jì)工作作出的重要講話和重要指示批示。采取“請進(jìn)來+走出去”方式舉辦1期讀書班和2期處級干部培訓(xùn)班,多次開展專題輔導(dǎo)交流研討、小組研討、中心組集中研討等方式,推動個(gè)人自學(xué)與集中領(lǐng)學(xué)、互動研學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、視頻教學(xué)有機(jī)融合。主題教育讀書班被省主題教育辦評價(jià)等次為“好”,相關(guān)做法被省主題教育簡報(bào)和《XX日報(bào)》刊載。定期督促引導(dǎo)審計(jì)D員干部學(xué)好“必讀篇”,深學(xué)“業(yè)務(wù)篇”,掌握“最新篇”。

  • 2023年主題教育工作總結(jié)匯編(2篇)

    2023年主題教育工作總結(jié)匯編(2篇)

    把學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)主題教育系列重要講話,與學(xué)習(xí)貫徹對福建、對民政工作的重要講話重要指示批示精神結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹D的二十大精神結(jié)合起來,做到一體學(xué)習(xí)、一體領(lǐng)會、一體貫徹。四是豐富形式“樂學(xué)”。制定局機(jī)關(guān)青年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展“青年大學(xué)習(xí)”行動,結(jié)合“中秋、國慶”兩節(jié)舉辦“感悟思想偉力、書寫青春華章”青年讀書分享會,開展形式多樣的“三會一課”、主題D日活動,通過寓教于樂,增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力和感染力。五是警示教育“促學(xué)”。結(jié)合全市民政系統(tǒng)突出問題專項(xiàng)治理,開展警示教育,組織全系統(tǒng)D員干部職工開展旁聽巡聽、觀看警示教育片,召開警示教育大會,以案釋紀(jì)、以案釋法,用身邊事教育人,堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治D向縱深發(fā)展,持續(xù)營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),扎實(shí)推進(jìn)主題教育走深走實(shí)。六是現(xiàn)場交流“活學(xué)”。組織D員干部到閩西革命歷史博物館開展現(xiàn)場教學(xué),深入了解革命時(shí)期閩西人民在中國共產(chǎn)D領(lǐng)導(dǎo)下所進(jìn)行的可歌可泣的革命斗爭歷史,更加深切地感受、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)作出的重大貢獻(xiàn),達(dá)到學(xué)思想、強(qiáng)D性、重實(shí)踐、建新功的效果。

  • 教育質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告_教育質(zhì)量包括哪些方面

    教育質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告_教育質(zhì)量包括哪些方面

    一、調(diào)研的工作目標(biāo)  通過調(diào)研,了解我學(xué)區(qū)小學(xué)段教育教學(xué)的基本情況,總結(jié)被調(diào)研學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升的經(jīng)驗(yàn)、方法,查找教育教學(xué)過程中存在的問題,尋求破解我學(xué)區(qū)小學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量提升瓶頸的方法和策略,改進(jìn)學(xué)校管理措施,促進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量?! 《⒄{(diào)研的基本情況  1. 選取樣本學(xué)校。  本次調(diào)研,為了使樣本校抽樣具有代表性,結(jié)合我校的現(xiàn)狀,調(diào)研工作在我中心小學(xué)中選取了具有代表性的吳家英里小學(xué)作為樣本校。

  • 教育質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告_教育質(zhì)量包括哪些方面

    教育質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告_教育質(zhì)量包括哪些方面

    通過這次調(diào)研活動,從整體上看,在學(xué)校的努力下,吳家小學(xué)教育教學(xué)重過程、重實(shí)效、重改革、重創(chuàng)新,中心校“提升教育教學(xué)質(zhì)量工程”的文件精神得到了較好的貫徹落實(shí),該校在“堅(jiān)持和落實(shí)質(zhì)量形成過程的管理”、“重視學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)校本教研”、“立足課堂,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革”、“打造學(xué)校特色品牌,全面實(shí)施素質(zhì)教育”、“注重校風(fēng)教風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣和品質(zhì)”、“加強(qiáng)三跳項(xiàng)目,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”等方面呈現(xiàn)出不少的特色和亮點(diǎn),彰顯了學(xué)校的個(gè)性。xx教育教學(xué)工作綜合評估中,20**年被評為進(jìn)步獎(jiǎng)。這樣優(yōu)異的成績證明了該校很多管理經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和推廣。

  • 公司電話銷售工作計(jì)劃八篇

    公司電話銷售工作計(jì)劃八篇

    一、要克服自己的內(nèi)心障礙  有些人在打電話之前就已經(jīng)擔(dān)心對方拒絕自己,遭到拒絕后不知該如何應(yīng)對,只能掛斷電話,甚至有些人盼著電話快點(diǎn)掛掉、無人接聽,總是站在接電話人的角度考慮,想象他將如何拒絕你。如果你這樣想,就變成了兩個(gè)人在拒絕你。那打出的電話也不會收到預(yù)期的效果。克服內(nèi)心障礙的方法有以下幾個(gè):  (1)擺正好心態(tài)。作銷售,被拒絕是再正常不過的事情。不正常的是沒有人拒絕我們,如果那樣的話,就不需要我們?nèi)ヅ軜I(yè)務(wù)了。我們要對我們自己的產(chǎn)品和服務(wù)有百分之兩百的信心,對產(chǎn)品的市場前景應(yīng)該非常的樂觀。別人不用或不需要我們的產(chǎn)品或服務(wù),是他們的損失。同時(shí),總結(jié)出自己產(chǎn)品的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  • 關(guān)于售后人員的工作計(jì)劃合集

    關(guān)于售后人員的工作計(jì)劃合集

    一、別克售后的經(jīng)營狀況  20**年別克售后的年終任務(wù)是xx萬,截止20**年6月底我們實(shí)際完成產(chǎn)值為xx元,,完成全年計(jì)劃的xx%,與年初的預(yù)計(jì)是基本吻合的?! ∑渲锌傔M(jìn)廠臺數(shù)為xx臺,車間總工時(shí)費(fèi)為xx元(機(jī)修:xx元,鈑金:xx元,油漆:xx元),我們的配件銷售額為xx元,其中材料成本(不含稅)為xx元,材料毛利為xx元,已完成了全年配件任務(wù)的xx%。

  • 鄉(xiāng)2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路(計(jì)劃)

    鄉(xiāng)2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路(計(jì)劃)

    (三)深化除險(xiǎn)保安,在守住安全底線上實(shí)現(xiàn)新突破。堅(jiān)持推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化建設(shè),以數(shù)字賦能全面提升基層治理效能和智治水平,營造平安、和諧的社會環(huán)境,為全鄉(xiāng)發(fā)展打牢穩(wěn)定基礎(chǔ)。一是嚴(yán)守安全發(fā)展底線。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,積極構(gòu)建事前預(yù)防性治理路徑,深入開展安全生產(chǎn)大排查大整治專項(xiàng)行動,重點(diǎn)抓好消防等重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)整治。著力構(gòu)建鄉(xiāng)、村、網(wǎng)格三級安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)管全覆蓋、無死角。圍繞“減量控大”的工作目標(biāo),分時(shí)段、分重點(diǎn)、有針對性的開展轄區(qū)內(nèi)道路交通安全隱患排查整治行動,為群眾安全出行保駕護(hù)航。充分發(fā)揮村級護(hù)林員、交通協(xié)管員等安全巡查員“神經(jīng)末梢”作用,抓好“一支隊(duì)伍管執(zhí)法”,加大安全監(jiān)管力度,切實(shí)堵牢風(fēng)險(xiǎn)漏洞。

  • 人教版高中地理必修2工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇精品教案

    人教版高中地理必修2工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇精品教案

    思考:結(jié)合資料,看看“廣鋼”的搬遷還考慮到什么因素?主要從誰的角度去考慮?展示資料:廣鋼建于1958年,由于城市化進(jìn)程的加快,原來地處偏僻的廣鋼一帶現(xiàn)已成鬧市,廣鋼因此給周邊帶來了許多不便,并屢被投訴,投訴的主要內(nèi)容是煙氣、粉塵超標(biāo)。近日,《珠三角環(huán)境保護(hù)規(guī)劃綱要(草案)》(以下簡稱《綱要》)正式提交省人大常委會審議,按照《綱要》要求,2010年前,廣東省將關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)、遷位于城市中心區(qū)高能耗、重污染的工業(yè)企業(yè)。學(xué)生討論:環(huán)保要素、政策要素……從市民、政府等社會角度去考慮板書:2、環(huán)保要素 3、政策的變化小結(jié):影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素很多,不同的工業(yè)區(qū)位選擇要考慮的主導(dǎo)因素可能是一個(gè)或幾個(gè),應(yīng)因地制宜,具體分析。并且影響區(qū)位選擇的因素隨著社會的發(fā)展而變化;社會、環(huán)境需要對工業(yè)區(qū)位也有一定的影響力。所以工業(yè)區(qū)位選擇是復(fù)雜的,應(yīng)綜合考慮各種因素,以取得最大的經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境綜合效益。學(xué)生活動:計(jì)算機(jī)模擬工業(yè)選址,看誰是最英明的決策者(通過實(shí)踐應(yīng)用讓學(xué)生感受到工業(yè)的區(qū)位選擇應(yīng)綜合考慮)

  • 人教版高中地理必修2工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇教案

    人教版高中地理必修2工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇教案

    ⑴ 原料、燃料對工業(yè)區(qū)位的影響逐漸減弱,市場對工業(yè)區(qū)位的影響逐漸加強(qiáng); ⑵交通運(yùn)輸條件對工業(yè)具有很大的吸引力,在沿海沿江港口、鐵路樞紐、高速公路沿線形成工業(yè)區(qū);⑶信息通信網(wǎng)絡(luò)的通達(dá)性作為工業(yè)區(qū)位的重要性越來越突出;⑷工業(yè)對勞動力技能的要求逐漸增強(qiáng)。再次顯示上表最后一項(xiàng)“各因素的發(fā)展變化”。由工業(yè)生產(chǎn)的一般過程中可以知道,工廠產(chǎn)出產(chǎn)品的同時(shí),也產(chǎn)出廢氣、廢水、廢渣。這些廢棄物排入環(huán)境,會造成環(huán)境污染,危害人們的身體健康。隨著人們環(huán)境意識的增強(qiáng),環(huán)境質(zhì)量已成為重要的區(qū)位因素。在工廠的區(qū)位選擇時(shí),應(yīng)以不污染當(dāng)?shù)丨h(huán)境為佳,進(jìn)行合理選擇。讀課本61頁圖4.6污染嚴(yán)重工業(yè)的區(qū)位選擇,思考以下問題:1、嚴(yán)重污染空氣的工廠布局時(shí)應(yīng)考慮那些因素?2、嚴(yán)重污染水源的工廠布局時(shí)應(yīng)考慮那些因素?3、對環(huán)境質(zhì)量要求高的工廠布局時(shí)應(yīng)考慮那些因素?教師解析:對這一部分知識需要強(qiáng)記。講解要注意盛行風(fēng)向,需結(jié)合必修一氣候一節(jié)將難點(diǎn)突破,可分中國大部分地區(qū)、西歐、印度半島等不同區(qū)域進(jìn)行講解以加深印象。

  • 角平分線的性質(zhì)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    角平分線的性質(zhì)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    這是本節(jié)課的重點(diǎn)。讓同學(xué)們將∠aob對折,再折出一個(gè)直角三角形(使第一條折痕為斜邊),然后展開,請同學(xué)們觀察并思考:后折疊的二條折痕的交點(diǎn)在什么地方?這兩條折痕與角的兩邊有什么位置關(guān)系?這兩條折痕在數(shù)量上有什么關(guān)系?這時(shí)有的同學(xué)會說:“角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等”.即得到了角平分線的性質(zhì)定理的猜想。接著我會讓同學(xué)們理論證明,并轉(zhuǎn)化為符號語言,注意分清題設(shè)和結(jié)論。有的同學(xué)會用全等三角形的判定定理aas證明,從而證明了猜想得到了角平分線的性質(zhì)定理。

  • 放學(xué)、教師送路隊(duì)安全工作制度

    放學(xué)、教師送路隊(duì)安全工作制度

    一、凡我校教師、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校安全工作條例和安全制度,違規(guī)者按照規(guī)定給予相應(yīng)處理。  二、我校嚴(yán)格實(shí)行小學(xué)生放學(xué)路隊(duì)管理制度和教師送學(xué)生過馬路制度?! ∪⑿W(xué)生從入學(xué)起或在開學(xué)的第一天,班主任要結(jié)合實(shí)際,如考慮學(xué)生家庭與學(xué)校距離等因素,除要求一二年級家長接送學(xué)生到校外,還要精心編排好學(xué)生的路隊(duì);并選拔好路隊(duì)長。

  • 優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)

    優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)

    (一)記教學(xué)日記  教師在自己的教學(xué)過程中或教學(xué)結(jié)束之后,對自己教學(xué)得失可以進(jìn)行總結(jié)反思,這種反思可以從以下幾個(gè)方面入手:從教學(xué)參與者看,可以反思教師的教學(xué)行為得失。主要涉及到的是教學(xué)方法的反思,如針對不同類型的知識(概念、原理等)是否采用了相應(yīng)的方法,以及教學(xué)方法與教學(xué)目標(biāo)的適合性,可以反思學(xué)生的學(xué)習(xí)行為得失,反思教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況;從教學(xué)進(jìn)行的步驟看,可以反思教學(xué)的導(dǎo)入,教學(xué)各環(huán)節(jié)的銜接;從教學(xué)內(nèi)容看,可以反思教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的合適性,教材內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)的處理,單元教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科體系中的位置等?! 。ǘ┱f課  說課是對備課的口頭說明,但它不同于備課,說課講備課的過程及其理由,而備課主要是指教學(xué)的內(nèi)容和方法?! ≌f課教學(xué)反思方面具體體現(xiàn)在:教師在備完課乃至講完課之后,對自己處理教材內(nèi)容的方式與理由做出說明,講出這些過程,就是講出自己解決問題的策略。而這種策略的說明,也正是教師對自己處理教材方式方法的反思。事實(shí)上,說課總是講給同行聽的,同行聽后要提出建議與評比,這是一個(gè)很好且有效的教學(xué)反思途徑。并能形成反思群體,共同提高?! 。ㄈ┞犝n與評課  聽課決不是簡單地評價(jià)別人之優(yōu)劣,不是關(guān)注講課者將要講什么,而是思考自己如何處理好同樣的內(nèi)容,然后將講課者處理問題的方式與自己的預(yù)想處理方式相對照,以發(fā)現(xiàn)其中的出入。教師講課時(shí)并不總是能注意到自己教學(xué)上的得失,但若課后觀看自己的教學(xué)錄像,特別是與同行、專家教師一起,邊看邊評,則更能看出自己在教學(xué)中的長短。

  • 政法隊(duì)伍教育整頓工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

    政法隊(duì)伍教育整頓工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

    另一方面建立定期會商研判制度。局教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室建立定期會商研討機(jī)制,每隔 10 天集中研究解決暴露出來的堵點(diǎn)、難點(diǎn)、瘀點(diǎn)問題,落實(shí)應(yīng)對措施和解決方案,確保上請下達(dá)及時(shí)、溝通協(xié)作到位,實(shí)現(xiàn)全局“一盤棋”高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是深挖“3 個(gè)問題不足”,排清體內(nèi)深層毒 縣局以“刀刃向內(nèi)”“刮骨療毒”的決心和勇氣,深入查擺自身問題短板,全面剖析隊(duì)伍中存在的沉疴痼疾。在“6+2+1”的基礎(chǔ)上,深挖問題,總結(jié)出隊(duì)伍中存在的 “ 三個(gè)不足 ”(規(guī)矩紀(jì)律意識不足、業(yè)務(wù)素質(zhì)能力不足、規(guī)范執(zhí)法行為不足),共三大類 19 項(xiàng)問題,要求民輔警逐一對照問題短板,深入查擺,通過剖析原因、深挖根源、找準(zhǔn)病灶、分類施策、靶向治療,推進(jìn)抓源治本?!叭齻€(gè)聚焦”推動教育整頓見實(shí)效政法隊(duì)伍教育整頓啟動以來,寬甸公安局落實(shí)“三個(gè)聚焦”,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,推進(jìn)教育整頓工作走深走實(shí)。

  • 主題教育工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料匯編(15篇)

    主題教育工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料匯編(15篇)

    x月xx日,新增設(shè)的“四流南路萍鄉(xiāng)路”公交站(北向南)正式啟用,本站??縳x條公交線路,距離xx地鐵站A出入口僅xx米,極大方便了市民換乘出行。市民劉女士每天都要帶孫子乘坐地鐵x號線去上興趣班,她說:“以往沒有這一站,我和孩子要頂著日頭走xx多分鐘,現(xiàn)在出門坐上公交車x分鐘就到了?!眡x運(yùn)控股集團(tuán)以著力滿足人民群眾的美好出行需求為重點(diǎn),確定了“強(qiáng)化兩網(wǎng)融合、優(yōu)化公交線路、減少線網(wǎng)重復(fù)”的專項(xiàng)調(diào)研課題,在走訪調(diào)研集團(tuán)公交站點(diǎn)、路隊(duì)、場站的基礎(chǔ)上,結(jié)合考察一線城市公交企業(yè)學(xué)習(xí)體悟形成調(diào)研報(bào)告和創(chuàng)新舉措清單,將“用心用情在公交主業(yè)打造‘美好出行’”列入民生項(xiàng)目清單,推進(jìn)工作措施落實(shí)落地,已開通、調(diào)整、優(yōu)化線路xx條,調(diào)整xx條線路首末車時(shí)間,調(diào)整站點(diǎn)xx處。

  • 國企開展主題教育亮點(diǎn)工作情況總結(jié)匯報(bào)

    國企開展主題教育亮點(diǎn)工作情況總結(jié)匯報(bào)

    四、以問題為導(dǎo)向,學(xué)思用貫通破解高質(zhì)量發(fā)展難題公司堅(jiān)守集團(tuán)“12349”定位,堅(jiān)決落實(shí)“三個(gè)當(dāng)好”政治責(zé)任,切實(shí)擔(dān)負(fù)起“走在前、挑大梁、多作貢獻(xiàn)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),聚焦制約公司轉(zhuǎn)型發(fā)展和企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的難題,以抓好傳統(tǒng)地勘業(yè)務(wù)、清潔能源開發(fā)等基礎(chǔ)上做好生態(tài)環(huán)境治理、土壤污染調(diào)查、自然資源調(diào)查、土地業(yè)務(wù)、生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值核算研究等轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)發(fā)展,全力推進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。1—9月份,公司新簽訂合同155份,合同額28511.97萬元,較上年同期增加8313.45萬元,同比增長51.51%。聚焦公司主業(yè)精準(zhǔn)發(fā)力。一是搶抓政策紅利,項(xiàng)目承攬?jiān)賱?chuàng)新高,僅上半年新簽合同就已達(dá)到2.15億元。公司傳統(tǒng)主業(yè)資源能源勘查緊抓機(jī)遇,承攬項(xiàng)目1.73億元,占比81%,同比增長63%,其中超過500萬元的項(xiàng)目有6個(gè);生態(tài)環(huán)境修復(fù)治理業(yè)務(wù)邁出堅(jiān)實(shí)步伐,合同額同比增長57%,超過500萬元的項(xiàng)目2個(gè),公司繼20XX年以來,環(huán)境修復(fù)類項(xiàng)目單筆合同額再次突破千萬元;自然資源調(diào)查、國土空間規(guī)劃、生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究等技術(shù)服務(wù)類業(yè)務(wù)穩(wěn)步推進(jìn),實(shí)現(xiàn)合同額2000余萬元。

  • 市委辦公室主題教育階段性工作總結(jié)

    市委辦公室主題教育階段性工作總結(jié)

    四、聚焦問題全面發(fā)力,推動檢視整改走深走實(shí)。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,堅(jiān)持分類整改與集中整治相結(jié)合,以深查細(xì)查、真改實(shí)改的實(shí)際成效改進(jìn)提升工作。統(tǒng)籌抓好承擔(dān)的整改整治任務(wù)落實(shí)和自身檢視整改。牽頭開展貫徹落實(shí)3項(xiàng)專項(xiàng)整治,精心制定專項(xiàng)整治方案,逐項(xiàng)明確整治目標(biāo)、問題表現(xiàn)、整治措施,極力防范避免形式主義、官僚主義。跟進(jìn)負(fù)責(zé)典型案例剖析工作,既總結(jié)宣傳推廣正面典型的經(jīng)驗(yàn)做法,又以反面典型案例為鑒促整改。抓實(shí)辦公室檢視整改,梳理6項(xiàng)需立即整改問題、6項(xiàng)專項(xiàng)整治突出問題,有針對性制定檢視整改“6+6”任務(wù)清單,分別梳理領(lǐng)導(dǎo)班子、科室和個(gè)人3個(gè)層面問題清單,及時(shí)將專題紀(jì)律教育、調(diào)查研究和工作推進(jìn)中發(fā)現(xiàn)的問題納人其中,動態(tài)跟進(jìn)更新、上下聯(lián)動整改,領(lǐng)導(dǎo)班子梳理的*項(xiàng)問題*條整改措施,科室層面梳理的*項(xiàng)問題*條整改措施,除需長期堅(jiān)持持續(xù)推進(jìn)事項(xiàng)外全部整改銷號清零。

  • 主題教育專項(xiàng)整治回頭看工作總結(jié)報(bào)告

    主題教育專項(xiàng)整治回頭看工作總結(jié)報(bào)告

    一要做到持續(xù)用力。堅(jiān)持把D的政治建設(shè)擺在首位,深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想,引導(dǎo)全市D員干部進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的D中央保持高度一致,不斷增強(qiáng)抓好專項(xiàng)整治的思想自覺和行動自覺。二要堅(jiān)持緊盯問題。盯緊8個(gè)方面突出問題,扭住整治不松懈,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量全部完成整治任務(wù)。對已經(jīng)基本完成的任務(wù),適時(shí)組織“回頭看”,鞏固整治成果;對需要長期整治的,加快工作進(jìn)度,抓緊整治到位。堅(jiān)持“解決一個(gè)問題,堵塞一個(gè)制度漏洞,健全完善一項(xiàng)制度機(jī)制”原則,在逐條逐項(xiàng)抓好專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上,見微知著,舉一反三,不斷深化擴(kuò)大專項(xiàng)整治成果。三要抓好鞏固提升。以專項(xiàng)整治為契機(jī),抓好建章立制,破除思想痼疾、形成發(fā)展合力。在指導(dǎo)基層開展好專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上,組織綜合好經(jīng)驗(yàn)好做法,建立長效制度,確保專項(xiàng)整治問題不反復(fù)。

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