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中班主題課件教案：中班探索活動“蛇”
春的來臨，使大地萬物復(fù)蘇，春暖花開。孩子們開始收集自然角了，最近每天都有孩子帶來各種自然角的物品，如：水果、干果、盆景等等。一個星期一的早上，黃灝小朋友手里拎著一個飼養(yǎng)盒興沖沖的來到了教室，大聲的喊著：“老師、老師，我?guī)砹艘粭l蛇”。他的喊聲吸引了許多孩子，他們一起擠著看這條蛇。有幾個女孩子似乎比較膽小，抱著雙臂說：“我最怕蛇了，會咬人的”。但好奇心又驅(qū)使著她們追隨著看熱鬧，我悄悄的走過去，傾聽著孩子們的議論，曹振飛說：“蛇的舌頭和我們?nèi)说纳囝^是不一樣的”。劉景超說：“我看過動物世界，有的蛇有毒，有的蛇沒有毒的”。黃銘均說：“蛇身上的花紋是不一樣的”。王中天說：“聽說蛇還會脫皮呢”。徐雨航說：“蛇沒有腳它怎么走的呢？”。周祖豪說：“我還吃過蛇肉呢”等等。我從孩子這些談話中對他們的經(jīng)驗有了一定的了解，在獲取這些信息的基礎(chǔ)上，初步擬訂了一個關(guān)于蛇的主題網(wǎng)絡(luò)圖，圖中實線部分是孩子們實際活動內(nèi)容，虛線為教師預(yù)定內(nèi)容。 場景一：蛇的趣聞 確定蛇的主題后，我開始與孩子們一起收集有關(guān)蛇的資料，短短的幾天里孩子們通過自己的方法收集到了一些有關(guān)蛇 書籍和VCD，還從網(wǎng)上下載了一些有關(guān)蛇的資料，其中黃銘均帶的一本書《有趣的蛇》最受孩子們的關(guān)注了，他們沒想到蛇與人類有如此密切的關(guān)系，書上記載著有一種雙頭蛇、會唱歌的蛇、會跳舞的蛇、會看門的蛇、會當(dāng)保姆的蛇、會滅火的蛇、還可以用活蛇做耳環(huán)、做門簾等等。孩子們真是太激動了，他們迫不及待的想用自己的方式方法表現(xiàn)出來，有的孩子選擇了用泥工捏各種各樣有趣的蛇，有的借用廢舊材料、積木等拼搭蛇洞、蛇橋等，選擇最多的是繪畫，許多孩子一邊畫一邊嘴里嘮叨著，忽而沉思，忽而又揮舞著手中的畫筆。不一會，一幅幅生動有趣的畫，呈現(xiàn)在了我的面前。下面是部分孩子作品的解讀。王中天： 有一條蛇，它想去爬樹可是爬不上去，后來兩條蛇一起爬了上去，房子的門簾也是許多蛇串成的”。夏 炎： 許多蛇在一起比賽誰跑的快，“預(yù)備起”它們一起跑了起來，跑的一條條累的伸長了舌頭，有一條蛇跑不動了，就停下來休息。王 炎： 有一天，有一個小朋友要過河，沒有橋，怎么辦呢？一條蛇看見了就游了過來架在河上變成了一座橋，小朋友就過河了。還有條蛇盤在那兒曬太陽。周秋妤：這是一條毒蛇，它在吃草，吃飽了在草叢里了生了5個蛇蛋。俞琦涵：有一天太陽下山了，蛇也要回家了，在散步時聽見蛇寶寶在蛋里哭，它們就在旁邊保護它們了。 劉明玉：這個人家養(yǎng)了兩條蛇，看見下雨了，地上有水就變成一條路，讓大家從它身上過去，另一條蛇站在門口看門，等著主人回家。在解讀孩子們的作品時，我始終被孩子們的作品深深地感動著，仿佛自己走進了孩子那童話般的世界，與孩子們一起成長著、快樂著，對一切充滿了美好的遐想。
大班社會教案：參觀民俗風(fēng)情園活動方案設(shè)計
1．了解少數(shù)民族人民的民居、服飾、工藝品、民族活動、風(fēng)俗習(xí)慣、文化藝術(shù)等，培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感。 2．知道我們的祖國是多民族國家，各族人民勤勞、智慧、能歌善舞。 3、增進家園合作，密切家園聯(lián)系。 活動準(zhǔn)備： 1． 選好參觀景點、訂好門票。 2． 請家長于10月28日上午9：00來幼兒園。 3． 食品和水（一人一份）。 4． 講清楚活動要求、規(guī)則以及需要家長協(xié)助的工作。
小班主題活動 參觀菜場課件教案
活動目標(biāo)：1、 知道菜場是買菜和賣菜的地方。2、 了解菜場中物品擺放和人際交往的特點．3、 鼓勵幼兒敢于和攤主對話?；顒訙?zhǔn)備：照相機、菜場活動過程：一、（組織幼兒到菜場）你看到了哪些人 ，它們在做什么？（菜場有很多人，他們有的在買菜，有的在賣菜．．．．）
大班藝術(shù)活動花精靈之舞課件教案
2.學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡單的線條表現(xiàn)出花卉的形態(tài)幾動態(tài)。3.引導(dǎo)幼兒積極體驗活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1.音樂磁帶，錄音機，數(shù)碼照相機2.畫紙，水彩筆人手一份3.各種水粉顏料，調(diào)色盒，半濕抹布若干4.各種花的頭飾活動過程：一、感受音樂，創(chuàng)編動作表演1.第一遍教師根據(jù)音樂自編一段小故事，邊講故事邊放音樂讓幼兒欣賞2.第二遍幼兒帶頭飾隨音樂創(chuàng)編動作，教師用語言引導(dǎo)幼兒進行創(chuàng)編3.第三遍教師以蝴蝶的身份介入，鼓勵幼兒創(chuàng)編出與別人不同的動作
大班美術(shù)活動：會跳舞的精靈課件教案
2、通過活動，知道關(guān)節(jié)被牽動時，人能做出許多動作。3、提高幼兒的觀察能力及大膽表達的能力。二、活動準(zhǔn)備： 1、活動紙偶公仔4個。2、節(jié)奏感強的音樂帶、錄音機。3、水彩筆、八開畫紙。4、即時貼標(biāo)記。
中班科學(xué)活動：切開后的水果課件教案
目標(biāo)：1．通過觀察、探索，發(fā)現(xiàn)水果橫切、豎切時會呈現(xiàn)不同的形態(tài)。2．能細心觀察、大膽猜想，樂于用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。準(zhǔn)備：1．教具：三塊展示板(見圖1、2、3)，各種水果，實物投影儀，背景音樂。2．學(xué)具：人手一張記錄表，若干水果的切面圖片。過程：一、導(dǎo)入部分 師：今天．老師給你們帶來了許多水果，看看都有些什么?(蘋果、香蕉、獼猴桃、梨……) 師：如果我要把梨分成兩半，可以怎么切?切開后會是什么樣子呢?(根據(jù)幼兒回答，教師在展示板的表格內(nèi)記錄“|”標(biāo)記表示豎切，見圖1。) 二、基本部分(一)觀察感知：比較梨的兩種切面形態(tài)，理解“切面”的概念。1．觀察梨的豎切面?！ 煟骸皘”這個符號表示把梨豎起來切。你們看看切開后的梨是什么形狀。(橢圓形。)(教師將切開的梨放在投影儀上讓幼兒觀察。) 師：仔細看看里面還藏著什么?(種子。)數(shù)數(shù)有幾粒種子?它們是怎么排列的?種子長在什么地方?(引導(dǎo)幼兒說出梨核，并觀察梨核的形狀。) 師：我們看到切開后的梨面上有梨核和種子，這個面可叫作水果的切面。(以“豎切”引入主題，符合幼兒的已有經(jīng)驗。幼兒在教師的引導(dǎo)下開始關(guān)注水果的切面形態(tài)，同時形象地理解了“切面”的概念。)
公開課數(shù)學(xué)活動：我給他們排排隊課件教案
2、嘗試通過自己的排序活動，體驗操作的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：項鏈一串、有規(guī)律的事物、幼兒在排序方面的生活經(jīng)驗以及開放性的材料活動過程：一、感受規(guī)律的存在，發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)律。教師出時傳好的項鏈，進行提問：1、漂亮嗎？為什么？2、在項鏈上你還發(fā)現(xiàn)了什么？3、它是按照什么規(guī)律串起來的？4、如果你來串，你會怎樣做？二、引導(dǎo)幼兒聯(lián)想生活中有規(guī)律的事物，使幼兒感受到規(guī)律在生活中是無處不在的。
小班主題活動 墻上也有一個我課件教案
預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、穩(wěn)定幼兒的情緒，愿意來幼兒園，親近老師能隨老師同伴一起游戲活動。2、認識班里的同伴和老師知道自己是幼兒園的小朋友。3、在老師的幫助下愿意做自己能做的事情。4、初步培養(yǎng)幼兒生活方面的自理能力。家長配合：1、堅持送孩子來園。2、為幼兒準(zhǔn)備生活照片。3、及時與老師溝通孩子的情緒反應(yīng)。
大班音樂教案：音樂鋼琴活動笑一個吧
2、正確地使用節(jié)奏樂器，會用相應(yīng)的樂器演奏打擊樂，培養(yǎng)幼兒的思維能力。3、通過視唱、打節(jié)奏，掌握彈奏方法，練習(xí)彈奏曲子，激發(fā)幼兒的興趣，體驗集體演奏的快樂。二、 活動準(zhǔn)備：1、語言節(jié)奏譜一張 2、打擊樂器數(shù)個 3、打擊樂譜一張4、樂譜表一張 5、電鋼琴數(shù)臺三、 活動過程：1、《律動》進場，1）老師發(fā)口令：“小兵們準(zhǔn)備出發(fā)”幼兒“是”在進行曲的音樂伴奏下有精神地走步。2）音樂變?nèi)酰河變狠p輕走路，老師按音樂的節(jié)奏輕聲說：××××О，××××О 發(fā)現(xiàn)敵人，認真?zhèn)刹欤? 幼兒彎腰半蹲著輕輕地走，手做持槍狀邊走邊做尋找狀進行偵察。
中班健康：心理健康活動起床嘍課件教案
活動目標(biāo)： 1、讓幼兒學(xué)會自己穿褲、穿鞋、系鞋帶，在成人幫助下穿好上衣。 2、培養(yǎng)幼兒樂意自己穿衣、穿褲、穿鞋的習(xí)慣，知道自己的事情自己做。 3、通過看表演、競賽活動，培養(yǎng)幼兒的自尊和自信。 活動準(zhǔn)備： 1、情景表演：小花熊和小黑熊。 2、實況錄像：①幼兒在園午睡室起床的情景。 ②一幼兒在家起床的情景。 3、汽車的音樂、電話機（玩具）。 4、幼兒已學(xué)會自編兒歌《起床》。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動幼兒集體表演唱《小弟弟，早早起》。 提問：這首歌主要講了一件什么事？ 2、師：早上起床時你們的衣服、褲子、鞋子是誰穿的？ （師：真棒，很多小朋友的小手真靈巧，衣褲、鞋子都是自己穿的，可還有的小朋友是爸爸媽媽穿的。）
中班社會：六一節(jié)“愛心義賣”活動課件教案
2、打破班級界限，與同伴協(xié)商、分享、合作，體驗活動的樂趣，促進幼兒社會性的發(fā)展。3、在活動中遵守規(guī)則，禮貌待人?；顒訙?zhǔn)備：(一) 前期經(jīng)驗準(zhǔn)備：1、談話活動《六一暢想》2、給幼兒與家長的倡議書3、游戲活動：購物4、認識一元硬幣
中心血站2024年“世界獻血者日”宣傳活動工作總結(jié)
（五）6月14日通過《XXX日報》發(fā)表致獻血者的感謝信、世界獻血者日的由來及獻血相關(guān)知識，向全州關(guān)心、支持無償獻血事業(yè)發(fā)展的單位、個人表示感謝。（六）6月份以來在FMXXX交通廣播分別在早、中、晚高峰時段循環(huán)播放致全州無償獻血者的感謝語、無償獻血政策宣傳等相關(guān)內(nèi)容。（七）通過血站管理信息系統(tǒng)向在我站參加無償獻血的獻血者發(fā)送節(jié)日祝福短信15萬余條。（八）6月份來通過我站微信公眾號在“高校專欄”開展高校無償獻血知識問卷調(diào)查，分別在XX學(xué)院、XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校進行，目的是進一步了解青年學(xué)生獻血動機、科普獻血知識，為以后高校無的償獻血工作開展提供指導(dǎo)。（九）世界獻血者日前夕，我站制定了“紀(jì)念第二十個世界獻血者日”紀(jì)念獎杯500份，并于6月13－14日當(dāng)天在各獻血點發(fā)放，讓獻血更有“紀(jì)念”價值。四、碩果成效顯著，促進獻血事業(yè)
鎮(zhèn)2024年防范非法集資宣傳月活動總結(jié)
4.通過宣傳海報方式宣傳，在各村（社區(qū)）公開欄和重要路口粘貼宣傳海報，實現(xiàn)長期提醒群眾防范非法集資意識。5.6月26日在止火街場鎮(zhèn)集中開展宣傳活動，向群眾發(fā)放宣傳資料、手冊500余份，工作人員通過發(fā)放宣傳資料、小喇叭宣傳等方式，向過往群眾宣傳防范非法集資相關(guān)知識和法律法規(guī)，并用通俗易懂的語言向群眾講解涉及非法集資的“身邊事”和案例，及時解答咨詢。通過集中宣傳，有效地起到了良好的宣傳和警示作用，同時提高了群眾對非法集資風(fēng)險防范意識。三、下一步工作計劃總體來看，此次活動形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，通過上下聯(lián)動，各方配合，確保了各項活動的順利開展，大大提高了群眾對非法集資危害性的認識，增強了風(fēng)險防范意識。下一步我們要總結(jié)經(jīng)驗，積極探索，繼續(xù)把防范打擊非法集資工作，做到以月促年，進一步落實各項具體措施，提升轄內(nèi)群眾金融素養(yǎng)和防范非法集資風(fēng)險意識。
2024年XX鎮(zhèn)防范非法集資宣傳月活動總結(jié)
4.通過宣傳海報方式宣傳，在各村（社區(qū)）公開欄和重要路口粘貼宣傳海報，實現(xiàn)長期提醒群眾防范非法集資意識。5.6月26日在止火街場鎮(zhèn)集中開展宣傳活動，向群眾發(fā)放宣傳資料、手冊500余份，工作人員通過發(fā)放宣傳資料、小喇叭宣傳等方式，向過往群眾宣傳防范非法集資相關(guān)知識和法律法規(guī)，并用通俗易懂的語言向群眾講解涉及非法集資的“身邊事”和案例，及時解答咨詢。通過集中宣傳，有效地起到了良好的宣傳和警示作用，同時提高了群眾對非法集資風(fēng)險防范意識。三、下一步工作計劃總體來看，此次活動形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，通過上下聯(lián)動，各方配合，確保了各項活動的順利開展，大大提高了群眾對非法集資危害性的認識，增強了風(fēng)險防范意識。下一步我們要總結(jié)經(jīng)驗，積極探索，繼續(xù)把防范打擊非法集資工作，做到以月促年，進一步落實各項具體措施，提升轄內(nèi)群眾金融素養(yǎng)和防范非法集資風(fēng)險意識。
XX鎮(zhèn)2024年防范非法集資宣傳月活動總結(jié)
4.通過宣傳海報方式宣傳，在各村（社區(qū)）公開欄和重要路口粘貼宣傳海報，實現(xiàn)長期提醒群眾防范非法集資意識。5.6月26日在止火街場鎮(zhèn)集中開展宣傳活動，向群眾發(fā)放宣傳資料、手冊500余份，工作人員通過發(fā)放宣傳資料、小喇叭宣傳等方式，向過往群眾宣傳防范非法集資相關(guān)知識和法律法規(guī)，并用通俗易懂的語言向群眾講解涉及非法集資的“身邊事”和案例，及時解答咨詢。通過集中宣傳，有效地起到了良好的宣傳和警示作用，同時提高了群眾對非法集資風(fēng)險防范意識。三、下一步工作計劃總體來看，此次活動形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，通過上下聯(lián)動，各方配合，確保了各項活動的順利開展，大大提高了群眾對非法集資危害性的認識，增強了風(fēng)險防范意識。下一步我們要總結(jié)經(jīng)驗，積極探索，繼續(xù)把防范打擊非法集資工作，做到以月促年，進一步落實各項具體措施，提升轄內(nèi)群眾金融素養(yǎng)和防范非法集資風(fēng)險意識。
有關(guān)全民國防教育月活動總結(jié)匯編13篇
2、狠抓制度建設(shè)，健全國防教育機制。區(qū)國防教育工作的有效開展，離不開制度的完善。我們通過一整套國防教育制度的建立，實現(xiàn)用制度管人、用制度管事，有效推動了全區(qū)國防教育機制的形成。我們在《關(guān)于貫徹落實的實施意見》文件的基礎(chǔ)上相繼制定并出臺了辦公室例會制度、請示報告制度、聯(lián)席會議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、檢查評比制度、文件登記制度、財務(wù)制度等在內(nèi)的八項國防教育工作制度。在此基礎(chǔ)上，我們健全了四項工作機制。一是調(diào)研反饋機制，我們每年深入基層調(diào)研一到二次，具體了解基層單位開展國防教育的情況，幫助基層解決工作中的實際困難，暢通下情上達的通道;二是信息發(fā)布機制，我們定期發(fā)布全區(qū)國防教育信息，尤其是重大節(jié)日及紀(jì)念日，通過信息發(fā)布，及時宣傳全民國防教育的重大意義，宣傳區(qū)內(nèi)國防教育工作的先進典型，暢通上情下達的通道;
幼兒園秋游活動安全應(yīng)急預(yù)案文本
二、具體應(yīng)急方案： 1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負責(zé)，責(zé)任到人?！ ?.如有幼兒出現(xiàn)負輕傷、擦傷等情況，立即通知醫(yī)務(wù)后勤組人員進行處理?！ ?.如發(fā)生交通事故，由組長負責(zé)總協(xié)調(diào)，積極報警并上報有關(guān)事宜?！ ?.教師做到出發(fā)前點名，活動中不定期點名，活動結(jié)束后點名，做到每位幼兒及家長高高興興郊游，平平安安返園?！ ?.為不影響家長工作，幼兒返園后的一切活動按日常教學(xué)開展。
公司活動上的講話發(fā)言稿
培訓(xùn)活動結(jié)束還要組織理論測試，對每位學(xué)員作出客觀評價。相信大家通過這次集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，為今后管理的工作打下更加扎實技能基礎(chǔ)，以便帶領(lǐng)自己的團隊，以顯著的工作業(yè)績證明自身的價值。參加此次培訓(xùn)的人員都是三級經(jīng)理人員，工作都很忙，事務(wù)都很多，但既來者則安之，希望大家能克服暫時的困難，把單位或部門的事情放一放，靜下心來學(xué)習(xí)。
露營活動策劃方案
難忘篝火邊所有人一齊唱歌做游戲。同樣的游戲、同樣的歌曲、同樣的人群，不一樣的時間、不一樣的地點、不一樣的感覺。
策劃執(zhí)行活動方案
各藝演籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助藝演籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。
