
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。下面為大家整理的是關(guān)于國(guó)旗下講話稿,歡迎大家閱讀!關(guān)于國(guó)旗下講話稿1 今天在國(guó)旗下,我給大家講一個(gè)故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個(gè)故事講的是:很久很久以前,有個(gè)國(guó)王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天,老國(guó)王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來(lái),讓十個(gè)兒子每人折一支,十個(gè)兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可十個(gè)兒子用盡力氣,誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里,你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。

演講稿頻道《公司企業(yè)國(guó)旗下的講話稿》,希望大家喜歡。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:大家早上好!今天,我很榮幸的站在國(guó)旗臺(tái)下與大家共同溝通一個(gè)話題,在此之前,我特別感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我半年來(lái)的不斷培養(yǎng)和工作的認(rèn)肯,及各位同事對(duì)我的工作支持、幫助。今天我所要與大家溝通的是如何才能成為一名“金牌員工”?現(xiàn)實(shí)生活中,幾乎所有職業(yè)人士都對(duì)成為金牌員工所傾心向往,但卻很少有人能夠準(zhǔn)確說(shuō)出具備怎樣的關(guān)鍵素質(zhì)才能稱得上是“金牌員工”。

導(dǎo)語(yǔ):講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。篇一:國(guó)旗下講話稿《如何做好期末復(fù)習(xí)》 老師們、同學(xué)們:上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》。不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天我利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):首先,全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我為大家演講的主題是“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程,途中你會(huì)遇到些許挫折,你能否正確面對(duì),能否做一名快樂(lè)的學(xué)習(xí)者? 從前,有個(gè)人生活得非??鞓?lè),但他總擔(dān)心這種快樂(lè)會(huì)丟失。一天,他彎下腰想看看自己的快樂(lè)還在不在,快樂(lè)卻突然間不知去向。這人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),彎著腰低著頭到處尋找,但找遍了山川田野的每一個(gè)角落,快樂(lè)還是無(wú)影無(wú)蹤。他絕望地直起身子,自言自語(yǔ)道:“不找了,隨它去吧!難道要一輩子這樣彎著腰嗎?”說(shuō)也奇怪,就在他抬起頭的一剎那,快樂(lè)突然又回到了他的身邊,他頓時(shí)明白了快樂(lè)的真諦。 生活總不能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路也許一波三折。然而,在失意時(shí),我們是否能泰然處之?魯迅曾這樣說(shuō)過(guò):“偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用真誠(chéng)的笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸?!睒?lè)觀者和悲觀者總是存在很大的區(qū)別,“樂(lè)觀者看到的玫瑰是刺上盛開(kāi)的花,悲觀者眼中卻只有花下的刺。”可見(jiàn)心態(tài)不同,看法不同,結(jié)果便也不同。

國(guó)旗下講話稿元旦 關(guān)于元旦的小學(xué)國(guó)旗下講話1月1日俗稱元旦,“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫。

春天,腦中浮現(xiàn)的情景該是那和煦的春日下,迎風(fēng)飄浮的長(zhǎng)長(zhǎng)柳絲。如下是精心為你挑選的關(guān)于春天的國(guó)旗下講話稿,歡迎大家踴躍閱讀!關(guān)于春天的國(guó)旗下講話稿篇一: 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我在國(guó)旗下的講話題目是《春天的美好》。歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴,剪出了美好的春天,春姑娘踏著春風(fēng)披著漂亮的衣裳,緩緩地向我們走來(lái),樹(shù)葉吹綠了,枝頭小鳥(niǎo)愉悅的歌唱,小草調(diào)皮的露出了嫩芽,各種各樣的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,春天真美呀!在這美好的春天里,我們每名同學(xué)都要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起:見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)要問(wèn)早問(wèn)好,路上相遇時(shí)要微笑,同學(xué)有難時(shí)要熱情幫助,不隨地吐痰,有垃圾時(shí)自覺(jué)放入垃圾箱,經(jīng)常多說(shuō)一些“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”,用禮貌化解矛盾,用文明展開(kāi)笑容,將文明和禮貌化作溫潤(rùn)的春風(fēng)撫慰著我們純潔的心靈。在這美好的春天里,我們每天要保持一份快樂(lè)的好心情。全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多看看課外書(shū),練練字,專心聽(tīng)每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),還有很多很多日常學(xué)習(xí)、生活小事,認(rèn)真對(duì)待、用心去做,都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我今天高中新學(xué)期國(guó)旗下講話稿的題目是:革命傳統(tǒng)精神代代相傳“孩子們,喜歡過(guò)生日嗎?”“因?yàn)樯沼行《Y物,是嗎?”“喜歡過(guò)節(jié)嗎?”“因?yàn)檫^(guò)節(jié)有壓歲錢,是嗎?”現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,生活水平提高了.你們的生活也非常優(yōu)越,甚至有些同學(xué)不用等到過(guò)生日,過(guò)節(jié),平時(shí)就有屬于自己的零花錢,但是對(duì)于過(guò)去的艱苦生活,你們了解嗎?同學(xué)們,抬頭看看用戰(zhàn)士們的鮮血染成的五星紅旗吧!透過(guò)鮮紅的五星紅旗,你是否又看到了在軍閥鍘刀前毫無(wú)懼色的劉胡蘭;你是否又感受到了江姐在敵人酷刑下那撕心裂肺的痛楚;你是否又聽(tīng)到了英雄“為了勝利,向我開(kāi)炮!”的豪邁吶喊。

演講稿頻道《高中學(xué)校國(guó)旗下講話稿范文》,希望大家喜歡。老師們、同學(xué)們:在這開(kāi)學(xué)伊始清風(fēng)颯爽的金秋時(shí)節(jié),讓我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教工對(duì)剛?cè)雽W(xué)的960余名新高一同學(xué),表示熱烈的歡迎!老師們、同學(xué)們,今年我校中考招生和高考上線均獲得了優(yōu)秀業(yè)績(jī),全市中考前十名的同學(xué)到二中就有六名,我校公助生線482分,二中線468分,北辰線431分,三個(gè)線均居市區(qū)同類學(xué)校之首。我校高考更是成績(jī)喜人,李昕同學(xué)以666分的高分獲市區(qū)理科狀元,考入了令人神往的清華大學(xué),劉明同學(xué)以文科611分的高分考入了北京大學(xué),車珊同學(xué)以641的總分考入了中國(guó)科技大學(xué)。邢蓓、譚海粟考入了中國(guó)人民大學(xué)。另有三名同學(xué)分別獲得了保定市區(qū)英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理高考單科狀元。去年我校上省專線256名,位居市區(qū),今年上大本線的人數(shù)猛增到259人,上大專線的人數(shù)共782人,又在市區(qū)遙遙領(lǐng)先,我們的辦學(xué)效益相當(dāng)于五個(gè)某同類兄弟中學(xué)的總和,可以說(shuō),保定二中為保定市人民做出了了不起的貢獻(xiàn)。如此輝煌的成果是來(lái)之不易的,她是我校廣大教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。

同學(xué)們:逢年過(guò)節(jié),親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數(shù)人都認(rèn)為這只是一個(gè)美好的祝愿,然而在我看來(lái),這卻是一個(gè)真理。因?yàn)?,這并非無(wú)稽之談。心想了才能夠事成,前者是后者的必要條件,好比一座樓房如果事成是它的高度,那么心想便是它的地基,樓房的高度取決于心想的質(zhì)量。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)有一位學(xué)生整天忙忙碌碌,讀書(shū)做作業(yè)幾乎達(dá)到廢寢忘食,但一直不見(jiàn)任何成果。學(xué)生自己也很奇怪,于是請(qǐng)教一位德高望重的大師。看到大師正在悠閑的閉目養(yǎng)神,便問(wèn)大師成功的奧秘到底是什么。大師開(kāi)口問(wèn)道:你每天在干什么?學(xué)生回答:我在學(xué)習(xí)。大師又問(wèn)道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答:還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻:那你什么時(shí)候思考呢?學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了其中的道理。

國(guó)旗下的演講,意在讓學(xué)生激勵(lì)學(xué)生,做好帶頭作用。下面是小編整理的高中學(xué)生國(guó)旗下講話稿,歡迎查看!高中學(xué)生國(guó)旗下講話稿【1】 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:回首往夕,展望未來(lái)。子在川上回:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!惫怅庈筌郏瑲q月如箭,轉(zhuǎn)眼間年關(guān)將至,匆匆一聚,卻又將暫得分別。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,代表著新一年的開(kāi)始,又訴說(shuō)著我們的離別,銀妝素裹的一高校園里,同學(xué)們笑著,鬧著昂揚(yáng)的朝氣直破云天。舊一年的繁華即將畫上句點(diǎn),正如一句名言說(shuō)的那樣,冬來(lái)了——春,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?依稀記得,學(xué)期伊始,當(dāng)時(shí)正值新生軍訓(xùn)的日子,烈日下,一張張陽(yáng)生的臉蛋上淌著汗與淚,整齊的步伐,嘹亮的口號(hào),累!但他們不會(huì)后退,第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們一展身手,跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛(ài)心超市……他們的身影四處穿梭,他們的技藝如此嫻熟,他們是時(shí)代的驕傲,是一高的驕傲,也是自己的驕傲。元旦晚會(huì)上,他們放飛青春,張揚(yáng)個(gè)性,歌舞飛揚(yáng),樂(lè)在基中……這些深刻的,令人難以忘懷的,或用于懷念,或用于追思——都是自己精神上巨大的的財(cái)富,心靈上永遠(yuǎn)的慰藉。

未來(lái)的掌控權(quán)在自己手里各位老師,各位同學(xué),大家上午好。上周的升旗儀式既然提到了夢(mèng)想,那么本周,我就來(lái)講講現(xiàn)實(shí)。對(duì)于高中的我們而言,毫無(wú)疑問(wèn),高考是最敏感的詞匯。那么它到底意味著什么?一場(chǎng)籌備了XX年最后用三天來(lái)完成的考驗(yàn)?還是能夠影響人一生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?我們耳邊永遠(yuǎn)都是老師家長(zhǎng)的叮囑——高考是一輩子的事情。不得不承認(rèn),高考不能代表一切,卻切切實(shí)實(shí)影響著我們。結(jié)交朋友如何,眼界如何,取決于填完志愿后奔向何處。當(dāng)然可能我們也聽(tīng)到過(guò)這樣一些例子,功課很差或沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的一些人最終還是在某些領(lǐng)域取得了成功,可是請(qǐng)注意,這僅僅只是一些人。我們看到了帶著光環(huán)的成功人士,卻沒(méi)有注意到更多社會(huì)的底層者。只有成功的人才有發(fā)言權(quán),可他們僅僅是1%。,1%。。,我們卻想當(dāng)然的以為不努力學(xué)習(xí)也可以成為他們。問(wèn)問(wèn)自己,你有這個(gè)能力么?如果沒(méi)有,那么請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。高三的戰(zhàn)友們很快就要迎來(lái)一模測(cè)試,它的重要性不言而喻。模擬高考,可以將自己的實(shí)力檢驗(yàn)的一清二楚?;蛟S我們還沉浸在幻想中,反正大學(xué)那么多,總是有的上的。但是我想請(qǐng)問(wèn),如果考了一個(gè)不好的大學(xué),你甘心么?

高一學(xué)生國(guó)旗下講話稿——誠(chéng)信考試 從我做起 有人說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是雙價(jià)格不菲的鞋子,即使踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是沙漠中的一方凈土,無(wú)論是風(fēng)沙漫天還是黃土飛揚(yáng),依然能讓人看到美好與希望……我曾讀到關(guān)于宋慶齡小時(shí)候的一則故事,說(shuō)她與朋友約定在家中玩,父母邀她同去訪問(wèn)客人而被她拒絕,獨(dú)在家中等了一天卻未見(jiàn)朋友來(lái)。她說(shuō):“與朋友約定了的事就一定不能反悔?!蔽也粌H為這句話叫好,更為其小小年紀(jì)所表現(xiàn)出的誠(chéng)信所折服。誠(chéng)信,是一種修養(yǎng),是一種獨(dú)特的人格魅力。說(shuō)到做到,是對(duì)他人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。誠(chéng)信,不僅對(duì)個(gè)人重要,對(duì)于家庭、社會(huì)也固然重要。誠(chéng)信是一杯清涼劑,使仇人間的恩怨渙然冰釋,使朋友親密無(wú)間。誠(chéng)信是商賈致富的法寶,廣告詞中總會(huì)寫上“誠(chéng)信第一,質(zhì)量可靠”。

第一篇:學(xué) 會(huì) 感 恩尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的主題是“懂得感恩”。我想問(wèn)問(wèn)大家:你知道“感恩節(jié)”嗎?可能許多同學(xué)略知一二,并不是太清楚。這也難怪,感恩節(jié)是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對(duì)他們的恩賜,始于1621年的一個(gè)節(jié)日。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長(zhǎng)假,很多人都會(huì)趕回家同父母一道慶祝佳節(jié),在美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于我國(guó)的中秋節(jié)。也許有的同學(xué)要問(wèn):“外國(guó)的洋節(jié)日跟我們有什么關(guān)系呢?”在這里我要強(qiáng)調(diào)的是“感恩”一詞對(duì)我們的重要意義,而并不是崇洋媚外的盲目追從。其實(shí),中華民族也是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)報(bào)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘、報(bào)怨短、報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō),感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心,是一種美好感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心。是一個(gè)正直人起碼的品德。

廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。小編整理的第四周國(guó)旗下講話稿,希望大家能夠喜歡!第四周國(guó)旗下講話稿1 親愛(ài)的老師們,孩子們:上午好!很高興能在小紅帽讀書(shū)節(jié)到來(lái)之際,和大家分享讀書(shū)的喜悅。首先,我要隆重地向大家介紹兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng),他們是來(lái)自四(1)班的沈子欽、陸笛。沈子欽同學(xué)為大家?guī)?lái)了一個(gè)故事,請(qǐng)欣賞:《是當(dāng)國(guó)王還是讀書(shū)?》著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說(shuō),如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書(shū),那么我決不當(dāng)國(guó)王。我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書(shū)很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。是啊,寧愿不當(dāng)國(guó)王也要讀書(shū)。沒(méi)有什么能比讀書(shū)那樣能擁有更長(zhǎng)久更快樂(lè)的幸福了。讀書(shū),能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書(shū),能讓我們的目光更有光彩;讀書(shū),能讓生活變得更加充實(shí)。請(qǐng)聽(tīng)陸笛同學(xué)的讀書(shū)感言:金庸說(shuō):“只要有書(shū)讀,做人就幸福。”看到這句話,我的心情立刻就快樂(lè)起來(lái),因?yàn)槲沂怯袝?shū)讀的人。我生長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香家庭,生活在一個(gè)溢滿書(shū)香的校園,周圍有一群愛(ài)讀書(shū)的小伙伴,我們正在策劃一個(gè)與眾不同的節(jié)日—讀書(shū)節(jié),我們的內(nèi)心充滿了期待,因此,我是一個(gè)最最幸福的人!

記得上一次站在這里,是一年前、國(guó)慶長(zhǎng)假后的第一次升旗,我自我剖析,現(xiàn)身說(shuō)法,從愛(ài)護(hù)我們的眼睛的角度講如何讀書(shū)的問(wèn)題。那次我算是以過(guò)來(lái)人的身份做自我調(diào)侃。時(shí)隔一年,今天,我再次站在這里,要講的卻是所有人,尤其是我們的學(xué)生和老師,都必須重視的一個(gè)話題:誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?百度百科中,給的解釋是:這是公民的第二張身份證,是為人處事真誠(chéng)而不虛假,老實(shí)而不矯情;是言必行,行必果;是一言九鼎,是一諾千金。甚至有一部同名電視劇,《誠(chéng)信》。然而,你做到誠(chéng)信了嗎?古有,商鞅立木為信;最近,有下崗女工撿到3萬(wàn)元,在雨中苦等失主3小時(shí)歸還。遺憾地是,如今,很多人,尤其是學(xué)生和老師說(shuō),這是傻到家??赡悴恢?,這才是真誠(chéng),這才是誠(chéng)信。

關(guān)于憲法的定義,Wheare追隨Dicey,認(rèn)為廣義的憲法是確立和控制政府的規(guī)則的集合體,這里說(shuō)的政府是大政府,而非單純的行政。那么怎么寫一份演講稿呢?下面和小編一起來(lái)看看吧!讀憲法國(guó)旗下講話稿【1】 憲法是國(guó)家的根本大法。憲法規(guī)定了一個(gè)國(guó)家社會(huì)制度、國(guó)家制度、國(guó)家機(jī)關(guān)組織和活動(dòng)的基本原則,規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。憲法具有最高的法律效力,是制定其他法律的依據(jù)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),憲法好像與我們現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有交集。其實(shí)不是的,根據(jù)憲法,國(guó)家有關(guān)部門制定出了具體的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為作出了具體要求;《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的學(xué)習(xí)和品德養(yǎng)成提出了要求;當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì),《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為我們保駕護(hù)航;當(dāng)我們?cè)谙M(fèi)遇到問(wèn)題時(shí),可以依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》維護(hù)自己的合法權(quán)益??傊?,我們中學(xué)生生活的各個(gè)領(lǐng)域,都與法律相伴。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。我們常常用這句話來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。對(duì)魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒的自由羨慕至極。但是我們忘了魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空。所以不存在絕對(duì)的自由。洛克說(shuō):“法律的目的不是廢除或限制自由,而是保護(hù)和擴(kuò)大自由……哪里沒(méi)有法律,哪里就沒(méi)有自由。”

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是512。九年前的5月12號(hào),四川省汶川縣發(fā)生一起7.8級(jí)特大地震。發(fā)生地震前,學(xué)生們正在上課,大人們正在工作......在短短12秒內(nèi)一座繁華的都市變成了一片廢墟。就在這一瞬間,猶如天崩地裂。高樓、大橋塌了,房屋、樹(shù)木倒了。學(xué)生們被壓在了地下,工作的人們被壓在地下......這一瞬間的地震,讓四川省的人們生死未卜。飛絮蒼蒼,五月為霜。隨著楊絮的飄零,我仿佛看到了那忙碌的身影。我們的人民子弟兵不顧危險(xiǎn),雙手鮮血淋淋,但他們?nèi)耘f不停的挖呀挖呀。一句“和受災(zāi)群眾相比,我們這點(diǎn)傷算得了什么?”響徹天地。

讀書(shū)月活動(dòng)在提高公民的文化素質(zhì)和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系方面發(fā)揮了重要作用,本文是小編為大家整理的讀書(shū)月國(guó)旗下講話,僅供參考。讀書(shū)月國(guó)旗下講話篇一:老師們、同學(xué)們,大家早上好。今天是4月23日,是世界讀書(shū)日。我國(guó)旗下講話的題目是 《讓書(shū)香溢滿人生》。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!比艘S持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!今天我講話的題目是---笑迎高考。同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,不管我們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無(wú)奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。今天距高考僅有15天,萬(wàn)米長(zhǎng)跑,我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時(shí)日不多的緊張,也許你還有大勢(shì)已去的無(wú)奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰(zhàn)高考。5天可以很短,彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最后的時(shí)光,卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)的大好時(shí)光;15天也可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀,讓不足得以補(bǔ)償,讓優(yōu)秀的更加完美。不說(shuō)你利用好每分每秒,至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其最大效益。

高考結(jié)束后,學(xué)校都會(huì)召集高三全體師生在國(guó)旗下進(jìn)行講話。以下是高考后國(guó)旗下講話稿,歡迎閱覽!高中生國(guó)旗下講話稿一 老師、同學(xué)們:早上好!就在前幾天,XX屆的大高三同學(xué)完成了他們?nèi)松凶钪匾囊欢螝v程——高考!我相信,他們一定會(huì)如愿以償,取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),意味著我們2018屆的同學(xué)只有一年,2019屆的同學(xué)只有兩年,就要踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng),也意味著我們將要面臨更加緊張的學(xué)習(xí),需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我希望2018屆、2019屆的全體同學(xué)及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整狀態(tài),嚴(yán)格要求自己,以高昂的姿態(tài)進(jìn)入高三、高二。強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):第一點(diǎn),我們這一周值周的重點(diǎn)工作:將重點(diǎn)打擊5種不良現(xiàn)象:1.校園內(nèi)使用手機(jī);2.自習(xí)課說(shuō)閑話、做閑事、伏桌子睡覺(jué);3.男女同學(xué)成雙成對(duì)一起出入的交往過(guò)密行為;4.午休前(也就是12點(diǎn)25分前)不按時(shí)離開(kāi)飯?zhí)茫硇莶话磿r(shí)關(guān)燈;5.下午第六節(jié)預(yù)備鈴打響還沒(méi)進(jìn)教室的,這5種現(xiàn)象,將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)風(fēng)建設(shè),所以我們發(fā)現(xiàn)一起處理一起,兩次不聽(tīng)勸告者,建議學(xué)校暫停在校學(xué)習(xí)資格。
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