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某局2024年第三季度工作總結和第四季度工作打算

  • 主題教育巡回指導組工作開展情況總結報告

    主題教育巡回指導組工作開展情況總結報告

    二是在務求實效上再用力。念好調查研究“深、實、細、準、效”五字訣,結合年度X項重點工作任務,多到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去調查研究,加強事關全局的戰(zhàn)略性調研、破解復雜難題的對策性調研、新時代新情況的前瞻性調研、重大工作項目的跟蹤性調研等,切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措。三是在堅持問題導向上再加壓。堅持邊學習邊對照、邊檢視邊整改,通過深入基層走訪調研、開門問策等方式,廣泛聽取群眾意見,認真檢視問題,系統(tǒng)梳理問題清單,抓好問題整改,適時組織開展“回頭看”,把“當下改”與“長久立”結合起來,注重建章立制,補齊工作短板,切實解決好調查研究發(fā)現的問題、推動發(fā)展遇到的問題、基層反映強烈的問題,確保檢視整改取得實效。

  • 參加巡察巡視工作的經驗總結(心得體會)

    參加巡察巡視工作的經驗總結(心得體會)

    一、萬變不離宗——要充分依靠運用《巡視工作方案》《巡視工作方案》是巡視工作的總綱,是指導做好巡視工作的“教科書”,應當始終把《巡視工作方案》擺在突出重要位置,學習好、領悟透、踐行實。一是巡前學。要在巡視準備階段,組織巡視組全體成員認真研讀、反復思考,對巡視工作形成宏觀整體把握。要對照“四個落實”的內容,逐條組織研討交流,對需要發(fā)現的問題及表現形式形成初步預判。要對巡視工作基本程序、步驟、方法有充分認識理解和精準把握,以便在現場巡視階段更加精準運用。二是巡中悟。“四個落實”中有的內容只有結合實際工作才能真正領悟其深層含義。因此,進入現場巡視階段,要結合具體工作,經常翻閱、領悟其中內涵,精準發(fā)現巡視重點問題,確保巡視方向不偏。要始終保持“政治巡視”的站位,突出巡視工作的政治屬性,善于把發(fā)現的具體問題上升到“講政治”的層面理解把握,避免將政治巡視誤解為工作督導檢查。三是巡后核。現場巡視結束后,進入巡視報告的撰寫修改和問題底稿的審核階段,更要經常對照《巡視工作方案》校準調整。要對照“四個落實”,對巡視工作報告進行修改完善,看問題定性是否準確、依據是否合規(guī);看中心是否偏移、特點是否鮮明;看重點是否突出、結構是否合理。

  • 區(qū)扶貧辦工作計劃及2023年工作要點

    區(qū)扶貧辦工作計劃及2023年工作要點

    一是抓基礎工作提升。精準識別方面。根據省扶貧辦安排部署,開展兩次建檔立卡動態(tài)調整工作,新識別貧困戶xxx戶xxxx人,整戶清退xxx戶xxx人,進一步提高識別精準度。因戶施策方面。針對貧困戶的致貧原因、要素條件和脫貧需求,全面實施“一戶一方案、一人一措施”,高質量完成全區(qū)xxxxx戶xxxxxx人“一戶一方案,一人一措施”的制定工作。數據提升方面。開發(fā)國辦實時監(jiān)測系統(tǒng),定期監(jiān)測和結果通報,不斷提升國辦系統(tǒng)數據質量。全年進行了xx次數據質量疑點查詢,x次全區(qū)數據質量雙月排名通報。同時加強部門聯動,為組織、農委、發(fā)改、林業(yè)、住建、民政、人社、衛(wèi)計、教育等部門開展信息比對比對xx次以上。

  • 物業(yè)工作個人年工作計劃范文

    物業(yè)工作個人年工作計劃范文

    二、工程維護保養(yǎng)管理  1、對整個小區(qū)的電氣、給排水、消防、對講監(jiān)控及公共設施等設備設施的運行管理、維修和保養(yǎng),確保小區(qū)的各項設備設施正常工作  2、加強對裝修戶進行監(jiān)督管理?! ?、向業(yè)主提供有償服務。

  • 2023年以來日喀則市民政工作綜述

    2023年以來日喀則市民政工作綜述

    隨著經濟社會和文明程度的逐步提升,日喀則市孤兒人數從2015年的近1000人下降到現在的656人,保障標準從2020年的每人每月1059元提高到現在每人每月1231元,孤兒集中收養(yǎng)率始終保持在100%。日喀則市以“兩個健康成長”為重點,全力抓好兒童身體健康和心理健康,全力抓好兒童生活和學習質量,實施“大手拉小手、攜手伴成長”活動,積極營造孤兒健康成長的環(huán)境。同時,開展“家庭式”寄養(yǎng),簽訂寄養(yǎng)協議140份,辦理收養(yǎng)證12例,促進孤兒“回歸”家庭。2021年6月,未成年人保護委員會辦公室由團市委移交至民政部門,但機構、人員均未移交。日喀則市民政局主動匯報銜接,推動成立領導小組,市縣兩級政府全部建立了未成年人保護工作領導小組,領導小組辦公室設在民政局,建立健全未成年人保護機制,家庭、學校、社會、網絡、政府、司法等六方面共同保護兒童的大格局基本形成。全市20.39萬名未成年人納入“六位一體”保護體系。此外,日喀則市還加強留守兒童、困境兒童關愛服務,全市206個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配備了兒童督導員,1659個行政村和34個社區(qū)居委會配備了兒童主任,實現全覆蓋。下撥心理疏導關愛資金531.18萬元,通過購買服務的方式,引進專業(yè)社會組織,1760名留守兒童和1191名困境兒童依法得到關愛和保護。讓三秦百姓共沐法治“春雨”

  • 巴中30年水利建設工作綜述

    巴中30年水利建設工作綜述

    三、水資源保護邁出重要步伐千里渠江從巴中發(fā)源南下,在源頭上守住一江清水,對鞏固提升水生態(tài)環(huán)境質量、筑牢長江上游生態(tài)屏障具有重要意義。在全面推行河湖長制工作前的2004年—2009年,全市河道治理采取嚴格防污排水管理,取消不合格河床采砂、部分網箱養(yǎng)殖以及亂修亂倒亂占行為,并逐年實施河道清理,河道疏浚和截污治污。2011年—2014年,大佛寺攔河壩工程、巴河城區(qū)一期堤防綠化工程、巴城二期堤防閘壩工程正式開工建設,為構建美麗巴中增添了一組靚麗名片。流水潺潺,綠草如茵。水質提升,家園更美,變化源于不懈的探索與實踐。時間來到2017年,河湖長制工作全面推行,以河長制為牽引實現“河長治”,是推進生態(tài)文明建設的必然要求,也是維護河湖健康的治本之策。如何舉全市之力謀劃好、組織好、實施好這項治河工程,考驗著全市人民的責任與擔當。實施河湖長制后,市委、市政府先行先試,立足打造安瀾河、富民河、宜居河、生態(tài)河、文化河的河湖長制工作新路子,協調聯動、運轉有序的河長制新格局全面形成。全市全面建立“五大體系”,構建責任明確、統(tǒng)籌聯動的新格局。

  • 人教版高中地理必修1第一章第四節(jié)地球的圈層結構說課稿

    人教版高中地理必修1第一章第四節(jié)地球的圈層結構說課稿

    (一)教材的地位與作用本節(jié)教材主要從兩個方面闡述課程標準:第一是地球的內部圈層,要求能夠說出地球內部圈層主要包括地殼、地幔和地核;第二是地球的外部圈層,包括大氣圈、水圈和生物圈;還有介于內部和外部圈層之間的一個圈層,包括地殼和上地幔頂部,即軟流層之上的固體巖石部分。本條標準有顯性和隱性兩方面的要求,顯性要求是從宏觀上了解地球結構的特點,隱性要求是了解自然環(huán)境的組成。在宏觀了解地球圈層結構的基礎上認識自然環(huán)境的組成,即在空間范圍上把自然環(huán)境放在地球圈層結構中認識。但是對于各圈層不要求展開深入了解,而應抓其主要特點及與人類活動關系密切的內容。(二)教學目標(1)知識與技能目標:1.了解地球圈層結構及特點,知道地球內部圈層的組成及其劃分依據;2.嘗試根據地震波劃分地球內部圈層,并能概括出各圈層的主要特點;3.運用圖表了解地球表層的含義。

  • 人教版高中地理必修1第一章第四節(jié)地球的圖層結構教案

    人教版高中地理必修1第一章第四節(jié)地球的圖層結構教案

    一、知識和技能1.使學生了解地球的圈層構造,初步掌握地球內部圈層的組成和劃分依據2.使學生了解各內部圈層的界限、厚度、物理性狀等。二、過程和方法1.使學生了解研究地球內部構造的方法,從而認識人類對未知事物所進行的探索實踐,激發(fā)同學們學科學、愛科學的興趣及責任感。2.了解地球內部圈層劃分實況及各層主要特點,從宏觀上認識全球的整體面貌,形成地球系統(tǒng)觀念。3.通過歸納、總結、對比地球內部各層的特點,對學生進行綜合歸納等思維能力的培養(yǎng)和訓練。三、情感、態(tài)度、價值觀通過學習對學生進行熱愛自然、熱愛科學的教育,鼓勵學生獻身于科學教育事業(yè)?!窘虒W重點】1.地震波的波速及傳播特點,區(qū)別橫波與縱波。2.地球內部圈層劃分實況及各層主要特點,特別是地殼的特點。3.巖石圈概念,軟流層知識。

  • 小學數學人教版六年級下冊《第四課利率》教案說課稿

    小學數學人教版六年級下冊《第四課利率》教案說課稿

    2.過程與方法 培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力,使學生感受數學在生活中的作用。3.情感態(tài)度與價值觀結合實際對學生進行思想品德教育,鼓勵學生節(jié)約用錢,支援貧困地區(qū)的失學兒童。 【教學重點】 理解本金、利率和利息的含義正確地計算利息。 【教學難點】 正確地計算利息。【教學方法】啟發(fā)式教學、自主探索、合作交流、討論法、講解法?!菊n前準備】 多媒體課件【課時安排】 1課時【教學過程】(一)復習導入 1. 師:同學們,你們到銀行存錢或取過錢嗎?(課件第2張)人們?yōu)槭裁匆彦X存入銀行呢?生1:人們常常把暫時不用的錢存入銀行儲蓄起來。(課件第3張)生2:儲蓄不僅可以支援國家建設,也使得個人錢財更安全,還可以增加一些收入。2.師:這節(jié)課我們就走進銀行,來來學習“利率”的知識。(板書課題:利率)

  • 小學數學人教版六年級下冊《第四課圓錐的認識》教案說課稿

    小學數學人教版六年級下冊《第四課圓錐的認識》教案說課稿

    2.過程與方法 經歷圓錐的認識過程,體驗探究發(fā)現的學習方法。3.情感態(tài)度與價值觀 感受數學與實際生活的聯系,激發(fā)學生學習數學的興趣?!窘虒W重點】 掌握圓錐的特征,及各部分名稱?!窘虒W難點】圓錐高的測量方法?!窘虒W方法】啟發(fā)式教學、自主探索、合作交流、討論法、講解法?!菊n前準備】多媒體課件、圓錐、直尺

  • 小學數學人教版六年級下冊《第四課比與比例》教案說課稿

    小學數學人教版六年級下冊《第四課比與比例》教案說課稿

    2.過程與方法 通過小組合作整理知識框架,提高學習的系統(tǒng)性,培養(yǎng)學生歸納、總結等自我復習能力及團隊合作精神,加強生與生之間的合作學習能力和綜合運用數學知識解決實際生活問題的能力。3.情感態(tài)度與價值觀在復習活動中讓學生體驗數學與生活實際的密切聯系,培養(yǎng)學生的數學應用意識,激發(fā)學生成功學習數學和自信心和創(chuàng)新意識,滲透事物間是相互聯系的辯證唯物主義觀點。【教學重點】 理解比和比例的意義、性質,掌握關于比和比例的一些實際運用和計算?!窘虒W難點】能理清知識間的聯系,建構起知識網絡?!窘虒W方法】啟發(fā)式教學、自主探索、合作交流、討論法、講解法?!菊n前準備】

  • 第四單元《教學設計》 說課稿  2021—2022學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊

    第四單元《教學設計》 說課稿 2021—2022學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊

    (六)說教學策略1.專題性海量的媒介信息必須加以選擇或者整合,以項目為依據,進行信息篩選,形成專題性閱讀與交流;培養(yǎng)學生對文本信息“化零為整”的能力,提升跨媒介閱讀與交流學習的充實感。2.情境化情境教學應指向學生的應用,建構富有符合時代氣息的內容,與生活經驗更加貼合,對學生的語言建構與運用有所提升,在情境中能夠有效地進行交流。3.任務化以任務為導向的序列化學習,可以為學生構建學習路線圖、學習框架等具體任務引導;或以跨媒介的認識與應用為任務的設置引導;甚至以閱讀和交流作為序列化安排的實踐引導。4.整合性跨媒介閱讀與交流是結合線上線下的資源,形成新的“超媒介”,也能實現對信息進行“深加工”,多種媒介的信息整合只為一個核心教學內容服務。5.互文性語言文字是語文之生命,我們是立足于語言文字的探討,音樂、圖像、視頻等文本與傳統(tǒng)語言文字文本形成互文,觸發(fā)學生對學習內容立體化和具體化的感悟,提升學生的審美能力。

  • 人教版高中地理選修1第三章第一節(jié)地球的早期演化和地質年代教案

    人教版高中地理選修1第三章第一節(jié)地球的早期演化和地質年代教案

    地質年代可分為相對年代和絕 對年齡(或同位素年齡)兩種。相對地質年代是指巖石和地層之間的相對新老關系和它們的時代順序。地質學家和古生物學家根據地層自然形成的先后順序,將地層分為5代12紀。即早期的太古代和元古代(元古代 在中國含有1個震旦紀),以后的古生代、中生代和新生代。古生代分為寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石炭紀和二疊紀,共7個紀;中生代分為三疊紀、侏羅紀和白堊紀,共3個紀;新生代只有第三紀、第四紀兩個紀。在各個不同時期的地層里,大都保存有古代動、植物的標準化石。各類動、植物化石出現的早晚是有一定順序的,越是低等的,出現得越早,越是高等的,出現得越晚。絕對年齡是根據測出巖石中某種放射性元素及其蛻變產物的含量而計算出巖石的生成后距今的實際年 數。越是老的巖石,地層距今的年數越長。

  • 紅色文化遺址保護和利用工作調研報告

    紅色文化遺址保護和利用工作調研報告

    (一)紅色文化遺址開發(fā)難度較大。我縣紅色文化遺址分布點多線散,很不集中,大多橫跨幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),有些在深山老林里,集中連片開發(fā)利用難度大。(二)紅色文化資源深度挖掘不夠。紅色文化景點內部展陳都十分簡易,沒有利用現代化聲光電手段,講解水平普遍不高,沒有紅色精神、紅色故事、紅色歌謠等紅色文化衍生的產品,沒有形成紅色文化資源品牌。

  • 家庭教育和家長學校工作調研報告3篇

    家庭教育和家長學校工作調研報告3篇

    一是切實加強對家庭教育工作的領導。市婦聯作為家庭教育工作牽頭單位,每年召開一次家庭教育工作會議,對全市家庭教育工作進行總結部署;每年召開一次家庭教育講師團會議,對家庭教育工作存在的問題進行分析梳理;每年開展各類家庭教育道德實踐活動,今年,我們開展了一場以智慧應對逆反為主題的家庭教育知識專題講座、“關注女童安全保護兒童權益創(chuàng)建平安家庭”為主題的兒童安全知識進校園活動等,對家庭教育知識進行宣傳和普及。

  • 紅色文化遺址保護和利用工作調研報告

    紅色文化遺址保護和利用工作調研報告

    (一)紅色文化遺址開發(fā)難度較大。我縣紅色文化遺址分布點多線散,很不集中,大多橫跨幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),有些在深山老林里,集中連片開發(fā)利用難度大。(二)紅色文化資源深度挖掘不夠。紅色文化景點內部展陳都十分簡易,沒有利用現代化聲光電手段,講解水平普遍不高,沒有紅色精神、紅色故事、紅色歌謠等紅色文化衍生的產品,沒有形成紅色文化資源品牌。

  • xx市畜牧水產事務中心2023年鄉(xiāng)村振興工作上半年總結

    xx市畜牧水產事務中心2023年鄉(xiāng)村振興工作上半年總結

    (一)畜禽方面:1、xx市一季度出欄生豬20.02萬頭,存欄36.76萬頭,能繁母豬3.45萬頭,同比增長分別為29.24%、12.04%、0.88%。2、2023年3月3日至8日,畜水中心組織人員對全市畜禽養(yǎng)殖場進行抽查,共抽查畜禽養(yǎng)殖場59個,其中生豬養(yǎng)殖場52個,家禽養(yǎng)殖場5個,消納池2個,發(fā)現問題4個并給出整改建議,已移交到益陽市生態(tài)環(huán)境局(xx分局)處理。同時下發(fā)《關于開展畜禽養(yǎng)殖污染防治巡查工作的通知》,要求各鎮(zhèn)、街道、中心建立畜禽養(yǎng)殖污染防治巡查長效機制,定期組織人員對轄區(qū)內的畜禽養(yǎng)殖場進行巡查,發(fā)現問題及時整改。3、完成動物春節(jié)疫苗接種。集中免疫豬O型口蹄疫苗30萬毫升,牛羊口蹄疫疫苗。0.4萬毫升,高致病性禽流感疫苗140萬毫升。4、我市是農業(yè)部環(huán)洞庭湖禽流感監(jiān)測縣和家畜血吸蟲的縱向觀測點,配合采集和監(jiān)測禽流感樣品380份,監(jiān)測家畜糞樣104份。5、獸醫(yī)實驗升級改造已經完成,共投入資金120萬元,我市已具備非洲豬瘟、禽流感病原檢測能力。

  • 2022年新冠肺炎疫情防控工作開展情況總結匯報

    2022年新冠肺炎疫情防控工作開展情況總結匯報

    (二)強化重點防控,防范外部輸入。一是嚴格管控中高風險地區(qū)來紅人員。準確把握疫情防控新特點、新情況,開展中高風險地區(qū)來返紅人員大起底、大排查,對從吉林、廣東等中高風險地區(qū)來X人員,嚴格落實7天居家健康監(jiān)測措施和2次核酸檢測措施,1月以來,累計管控中高風險地區(qū)入紅人員XX人。二是及時管控密接次密接人員。對區(qū)內區(qū)外推送的確診病例密接者、次密接者立即用負壓救護車轉運至集中隔離點,進行14天、7天集中隔離醫(yī)學觀察,同時發(fā)揮“三公(工)”流調溯源作用,準確掌握密接者、次密接者等重點人員活動軌跡,阻斷疫情進一步傳播。截止目前,共摸排密接人員XX名,次密接人員XX名,集中隔離XX人,居家健康監(jiān)測X人。三是精準摸排區(qū)外入紅人員。結合區(qū)情、鄉(xiāng)情、村情凝聚排查合力,采取實地走訪、入戶排查、電話聯系、主動報告等措施開展外省入紅人員摸排、數據統(tǒng)計、信息完善、網格管理等工作,嚴防疫情輸入擴散。3月1日起,摸排統(tǒng)計已返紅人員X人,賦黃碼XX名,紅碼XX名。 (三)強化監(jiān)測預警,落實“早發(fā)現”機制。制定印發(fā)《XX重點人群新冠病毒核酸檢測篩查工作實施方案》,全面篩查應檢盡檢人群、區(qū)外返紅入紅人員、重點場所人員、重點行業(yè)從業(yè)人員、在校師生,設置核酸檢測點XX個,共計開展核酸檢測XX人次。督促指導各衛(wèi)生院、藥店、診所發(fā)揮哨點作用,持續(xù)加強藥店購買“四類藥品”登記、追蹤工作,確保第一時間發(fā)現、第一時間報告、第一時間管控。

  • 實習工作目標工作計劃

    實習工作目標工作計劃

    實習目的頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過頂崗實習,使學生走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的國貿專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養(yǎng)合格人才積累經驗。

  • 焦作市“八五”普法工作綜述

    焦作市“八五”普法工作綜述

    專業(yè)化推進公益普法。市縣兩級司法行政部門均配備普法依法治理工作專職工作隊伍,全市107個基層司法所、56個律師事務所、29個基層法律服務所以及5400余名人民調解員,11223名“法律明白人”都擔負著法治宣傳任務。組建“八五普法講師團”“重大工程項目律師服務團”“工會法律服務律師團”“市檢察院師資人才庫”“教育系統(tǒng)普法講師團”等多個專業(yè)法律服務團,推進法律專業(yè)人才參與普法實踐。全市各縣(市、區(qū))、各行業(yè)、各單位都成立了本系統(tǒng)的普法志愿者隊伍,定期開展普法志愿活動,全市4000多名普法志愿者長年活躍在基層,成為推動傳播法治聲音的重要力量。數字化打造普法品牌。利用新媒體新技術開展精準普法。積極打造集微信、微博、“今日頭條”客戶端、官方網站“四位一體”的政務公開普法新平臺,市、縣兩級司法局全部建成了官網、微博、微信、手機報四大普法平臺,全市各單位、部門(行業(yè))共開通普法微博、微信公眾服務號、手機APP1000多個。

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