-
小班環(huán)保主題活動 我們的朋友課件教案
活動目的：1，初步了解水的基本特征，知道人們的生活離不開水，地球上的所有生物都離不開水。 2，激發(fā)幼兒樂于親近水，接觸水，熱愛干凈水環(huán)境的美好愿望。并能關注周圍的水環(huán)境。 3，鼓勵幼兒發(fā)動身邊的人一起積極參加各項水的游戲和試驗。家長參與：1，在生活中尋找節(jié)約用水的方法，養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。 2，和孩子一起做有關水的小試驗和小游戲，發(fā)展孩子動手動腦的能力。擠。
小班主題活動 小兔乖乖課件教案
2、在本次活動中，我以情景的方式導入：我做兔媽媽，孩子們做兔孩子。（媽媽和孩子的形式孩子在體育活動中一直開展這樣的形式，孩子興趣也很高。與孩子們一起練習小兔雙腳并攏跳的技能。在第二環(huán)節(jié)的游戲中，我通過層層遞進的方法：（1）天黑了，小兔回家，躲到三角形洞里。（2）大灰狼來了，要抓躲在三角形洞里的兔子（3）抓躲在紅色方形洞里的小兔。三個游戲來達到層層遞進的效果。既幫助幼兒對圖形的鞏固認識，有發(fā)展幼兒聽指令游戲的能力。 活動名稱：小兔找山洞活動目標：1、在小兔找山洞的游戲中，鞏固認識各種圖形。2、初步練習聽指令進行游戲?；顒訙蕚洌盒⊥?、大灰狼頭飾、地上畫有各種圖形、青草等
小班主題活動 從室內到室外課件教案
1、培養(yǎng)幼兒的安全意識。2、學會在室內、外玩耍時保護自己的方法。3、認識“室內” “室外”“安全”4、復習學過的兒歌《滑滑梯》?！ 。刍顒訙蕚洌荨 ∮變涸谑覂?、外自由活動的錄象；字卡“室內、室外、安全”；小滑梯 ?。刍顒舆^程］1、課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內自由活動。（活動課的引子部分）2、彈琴，幼兒有規(guī)律的坐好。
小班主題活動 交通工具課件教案
活動內容： 回憶交流自己乘坐各種交通工具時的感受。活動準備：1.有過乘坐交通工具的經(jīng)驗。2.幼兒在各種交通工具前合影的照片.3.交通工具模型?；顒舆^程：1. 展示交通工具的模型。2. 請幼兒說出名稱，和幼兒討論這些交通工具是在陸上、海上還是空中使用，并說明其功能特征。3.請幼兒觀察并討論這些交通工具的異同。4.你見過這些交通工具嗎？在哪看見過的？5.你坐過哪些交通工具嗎？坐在里面看到了什么，感覺怎樣？ ?。?）請幼兒個別介紹。 ?。?）請幼兒相互交流。
小班主題活動 天冷我不怕課件教案
二、 主題的目標1、 初步認識冬季的特征和自然景象2、 通過故事兒歌練習幼兒在集體中大膽地表演3、 動手動腦大膽地探索4、 培養(yǎng)幼兒冬天不怕冷的意志品質5、 利用各種材料參與環(huán)境的布置，體驗自己動手的快樂三、 環(huán)境準備1、 環(huán)境布置“冬天的景色”以及幼兒園參加體育活動的照片2、 剪紙“小雪花”貼在活動室玻璃窗上，增添東景3、 教幼兒裝飾的冬季服飾在墻面展示4、 布置過新年的環(huán)境
（新任校長）國旗下講話：讓自己的成長因進取而健康
因徐校長退休，上個星期我來到了學校，又成為了東山實驗小學的一員，擔任校長工作。我姓吳，以后大家可以叫我吳校長或吳老師。在13年前，我就是我們學校的數(shù)學老師。在這里我工作了整整20年，我的兒子也是在本校畢業(yè)。這是一所了不起的小學，是XX省首批辦好的老牌實驗小學，也是XX省“模范學?！?。這是一所辦學近200年的學校，多少年來為中學輸送了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生，為生國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才，院士、科學家等數(shù)以百計。我的兒子后來也考取了北京大學，現(xiàn)在國家公派在國外留學。我說兒子并不是自我夸耀，而是想告訴同學們一點，能在東山實驗小學學習與工作是幸福的、光榮的。因為，東山實驗小學有一個個關愛你們，為同學們的獲得良好的學習成長、優(yōu)良的品德形成，健康的身心發(fā)展的敬業(yè)、愛崗、樂于奉獻的老師。在此我建議，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示最衷心的感謝！
大班體育教案：快樂的戶外區(qū)域體育——探險尋寶
2、增強規(guī)則意識：根據(jù)指示箭頭有序活動，不隨便插隊。3、敢于挑戰(zhàn)困難，勇敢堅強。4、感受運動的快樂，愉悅身心。（一）平衡區(qū)——過鱷魚橋活動目標：1、在梯子、輪胎、搖板等組合器械上行走，提高平衡能力。2、克服困難，勇敢前進。
第四周國旗下講話稿：牢記校園安全 健康快樂成長
第四周國旗下講話稿：牢記校園安全健康快樂成長大家好！我是五（４）班的黃xx今天我在國旗下講話的題目是：牢記校園安全健康快樂成長。草長鳶飛三月天，大地春濃煥新顏。時光悄悄，轉眼開學已經(jīng)快一個月了，我們走進了明媚的三月。三月，是夢幻般的季節(jié)，和風緩緩吹佛大地，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。但，在這美麗和諧的景色中時常有一些不和諧的畫面。我們學校有很多樓梯，一些同學下樓貪圖快好玩，就趴在扶手上滑下來或踩在邊上滑下來。雖然老師再三強調，可還是有那么幾個同學喜歡做這危險的動作。請同學們想想，如果手里沒有握住，那將是怎樣的后果？一些同學排隊時總是喜歡推推搡搡，喜歡前后幾個同學講話，不注意看自己腳下的路。如果是上下樓梯的時候，這樣更是非常危險的。萬一踩空摔跤、萬一摔倒發(fā)生踩踏事件，那后果是不敢想象的。
XX年秋學期第八周國旗下講話稿：在書香中快樂成長
各位老師同學們早上好!今天我國旗下講話的題目是《在書香中快樂成長》.說到書,我們很自然地想起了我們在學校學習的任務——讀書.是的,課堂上,我們在老師的帶領下,努力學習,認真讀書.我們讀的是課本,讀的是語文書、數(shù)學書、科學書等等.在書中,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,我們汲取著人類智慧的結晶,我們的大腦接受著一次次知識的洗禮,我們感受著成長的快樂.其實,讀好課內的書,只是為我們讀更多的課外書打下良好的基礎.當我們迎著朝陽,背上心愛的小書包走進學校的大門,我們就開始擁有讀書的本領.同學們,當我們學習了漢語拼音,我們開始嘗試用拼音拼讀課外書,看著美麗的圖畫,還能拼讀出圖畫下的文字,你就會驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,故事的喜怒哀樂就會帶給你無窮的快樂
冬季安全教育國旗下講話稿：安全記心間，快樂過冬天
老師、同學們：大家好！我是504班的張xx，今天我國旗下發(fā)言的題目是《安全記心間，快樂過冬天》。隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來臨了。由于天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學們的人身安全，防止各類事故的發(fā)生，過一個健康安全的冬天，請同學們注意以下幾點：一、交通安全冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠右邊行走；不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。學生不要騎車上學；不要到河邊玩耍；更不能到結冰的水塘、河溝里踩冰玩！二、校內安全在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時一般不使用濕拖把，清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學。
主題教育工作自評總結
五是抓實檢視整改以刀刃向內的勇氣深挖問題癥結。迅速傳達學習省委以案促改專項教育整治動員部署會議精神嚴格標XXXX要求把專項教育整治納入主題教育檢視整改梳理形成問題清單把整改責任落實到崗、化到人。把檢視整改精準調研施策的切入點、破除發(fā)展壁壘言的突破口針指導組反饋的見建議、調查研究的突出問題和自查梳理的短板不足建立完善整改進度定期報告、問題清單跟蹤銷號等制度深入查擺分析拿出整改實招。六是抓實建章立制以制度機制的成效鞏固深化成果。堅持從問題上找規(guī)律從制度上找漏洞著力構建符合省情實際、具有XXXX工特色的制度體系。與XXXX聯(lián)合制定XXXX制度做好XXXX工、健全完善干部教育管理閉環(huán)體系制度支撐。組織力會議議事、調查研究、XXXX、XXXX等現(xiàn)行制度進行再梳理、再修訂、再完善。不斷大制度執(zhí)行情況的檢查指導力度把XXXX、XXXX單位制度制定和執(zhí)行情況納入XXXX系統(tǒng)年度考核有效增強制度的剛性約束。
《辛德勒名單》主題音樂教案
教材分析：1、隨著社會的進步，人類精神文明的發(fā)展，影視音樂也在人們的文化生活中開始占有重要的地位，影視音樂已在音樂領域中形成了一種新的獨立的音樂體裁。本課節(jié)通過對電影《辛德勒的名單》音樂的講解，讓學生從影視音樂這一樣式中來感悟音樂的魅力和美妙。2、在活動與探究中，通過學生分組討論、為插曲配畫面和填寫音樂課記錄卡等形式讓學生鞏固上面所學習的知識，通過知識的內化與拓展，讓學生在自主探索中了解影視音樂配樂的一般規(guī)律。教學過程：欣賞辛德勒主題音樂1、知識拓展：介紹小提琴演奏家--伊扎克?帕爾曼。2、這是主題音樂第一次非常突出而完整地出現(xiàn)，主題音樂吸取了猶太民族音樂的旋律特點，采用了小提琴獨奏的方式突出主題。主題音樂在這里的地位非常重要，它標志著善終于戰(zhàn)勝了惡，證實了辛德勒的善良，也體現(xiàn)著上千名猶太人終于得到生存權利，人性終于獲得了尊嚴的一種充滿酸楚的欣慰。人們目送辛德勒的汽車開走了，但主題音樂中蘊涵著種種無法詮釋的深重的情愫卻久久難以讓人忘懷。
《辛德勒名單》主題音樂教案
教學過程一、課前準備教師播放樂曲，學生隨樂曲進入教師。（設計意圖：營造氛圍，讓樂曲貫穿課堂始終。）二、課程導入講 述歷史背景與電影情節(jié)簡介。（《辛德勒名單》主題樂曲以低音量繼續(xù)播放。）三、賞析樂曲（一）初聽樂曲，關注音色 教師提出問題并播放樂曲，學生聽樂曲， 辨別樂器音色， 感受音樂情緒， 想象電影畫面。（二）再聽樂曲，關注旋律（1）播放樂曲。（2）教師范唱主題句。（3）提問旋律線進行方式。（設計意圖：引導學生體會樂曲旋律波浪式進行的特點以及主題音樂與影片的關系。）（三）視聽結合（1）播放影片最震撼人心的“紅衣小女孩”經(jīng)典片段，提示注意影片配樂。（2）提問影片配樂與畫面的關系，什么是“主題音樂”。（設計意圖：引導學生加深理解影片主題音樂思想內涵、關注影片配樂與畫面的關系。）
《辛德勒名單》主題音樂教案
教學過程：1、欣賞主題音樂——《辛德勒的名單》主題曲師：同學們，有誰知道什么是主題曲嗎？（主題音樂——是一段完整的音樂段落，能表達一定的思想感情、性格特點，是影視劇的核心音樂，與主題歌一樣，它對影視劇內容、思想情感和人物形象有揭示和深化作用，并起到貫穿全劇劇情、統(tǒng)一作品藝術風格的作用。）師：音樂在影片中起什么作用？（具有貫穿發(fā)展的作用，具有推動劇情發(fā)展的意義。主題音樂在劇情中是多次出現(xiàn)，形成貫穿發(fā)展的連續(xù)性。）2、音樂簡介《辛德勒名單》配樂的主題結構完整，是常見的三部曲式。在短短的憂傷的引子之后，小提琴如泣如訴地奏出了主題樂段。這貫穿在全片中的哀婉動人的旋律，完全游離于畫面之外，從宏觀的角度刻劃了一災難深重的民族的心理歷程。3、聆聽樂曲，感受樂曲的情緒結合畫面，欣賞影片中第一次完整出現(xiàn)主題音樂的片段。4、聽賞《辛德勒名單》師：音樂開頭用的什么樂器？音樂的主奏樂器是什么？你從中聽出了什么情緒？5、隨堂測驗聆聽一段音頻回答音樂片段在影片中屬于什么題材？ 6、課堂小結影視音樂在影視作品中有哪些作用？
大班主題教案：旅游去
活動名稱：旅游去內容與要求：1、在看看、講講的過程中，初步了解上海和北京的一些著名景點。2、激發(fā)孩子進一步探索中國其他名勝的興趣，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。 活動準備：1、題板（上面有9張著名景點照片）2、幼兒操作材料（有關上海和北京景點的圖片等） 活動過程：（一）看看、講講師：你們喜歡旅游嗎？周老師也特別喜歡旅游，我去過好多好多地方，只要看到好的景點，我都會把他們拍下來，所以周老師這兒有好多景點的照片，你們想不想看看呀？ （出示題板）師：瞧，這塊題板上就有許多我拍的景點的照片，上面我都用紙蒙了起來，我們先來看看一共有幾行？每行有幾張？（也可以用列來表示）誰能告訴我這張照片在什么位置？（老師介紹）你們想看哪張照片（用語言表示），誰愿意來介紹介紹？ 重點：1、東方明珠（請幼兒介紹）如：東方明珠在哪里啊？它有幾個球？這些球都一樣大嗎？他有多高??？（豐富東方明珠高達四百六十八米，是亞洲第一、世界第三高塔。）站在東方明珠上你們能看到些什么??？（東方明珠是我們上海的標志，到上海來旅游的游客都要到東方明珠上去參觀一下。站在東方明珠電視塔上啊，能看到整個上海的景色。）2、歷史博物館設疑：這是什么地方??？他的樣子看起來象什么？ 歷史博物館在哪里，你們知道嗎？歷史博物館是用來干什么的呢？（博物館是用來收藏和展覽一些珍貴的歷史文物的，那里經(jīng)常會有一些展覽。我去參觀過一次古代青銅器的展出，看到了許多珍貴精美的青銅器。）
大班主題教案：美麗的風箏
活動過程：1.激發(fā)制作的愿望。①在《三月三》的音樂聲中，欣賞各種風箏，自由交流。②重點觀察風箏的造型及色彩。③討論:我想設計的風箏。2.繪制風箏圖案。①討論如何制作左右對稱的風箏。②共同小結有益的學習經(jīng)驗，如先畫后剪、疊放印輪廓等。③幼兒繪制風箏，教師巡回指導。3.欣賞作品。①展示繪制好的風箏面，介紹風箏名稱、繪制方法等。②互評同伴作品，表述自己喜歡的原因，或提出修改建議。
大班主題教案：我的一天
【教學目標】 １、通過觀察、操作，引導幼兒認識時鐘，能區(qū)分時針、分針，學會看整點、半點。2、引導幼兒講出幼兒園一天的生活，并學習運用文字、符號、圖畫等形式制作作息時間表。3、培養(yǎng)幼兒珍惜時間，遵守時間的良好習慣，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。 【教學準備】 １、教具：大的鐘面一個（能撥動時針和分針），時鐘課件。 ?。?、學具：小時鐘、表現(xiàn)幼兒一日活動的圖片每人一套，每人一套作畫工具、廢舊材料、膠水、剪刀、等。
![[幼兒園大班主題教案]玩缸](http://img.lfppt.com/e7b71ca398954b86a20f9612343b03b7538.png)
[幼兒園大班主題教案]玩缸
活動目標：1、 在玩中發(fā)展幼兒多種動作技能，提高協(xié)調能力。2、 發(fā)展幼兒思維的靈活性、創(chuàng)造性，從中發(fā)現(xiàn)嘗試缸的多種玩法。3、 在玩中培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難及相互合作的精神?；顒訙蕚洌焊叨葹?2cm，口徑為27cm的小缸若干只。
主題教育讀書班總結講話
（四）抓服務，回應社會關切。一是做好鎮(zhèn)街養(yǎng)老服務設施綜合利用。規(guī)范養(yǎng)老服務設施運營管理，常態(tài)化開展人文關懷、健康體檢、文化娛樂、緊急救助等基本養(yǎng)老服務，不斷提升養(yǎng)老服務質量。二是推進敬老院社會化運營改革。深化公辦養(yǎng)老機構管理體制改革，實現(xiàn)敬老院社會化運營率達100%。引導社會資本投資改造桂林、雙江、古溪、上和4個敬老院，持續(xù)推動敬老院提檔升級。三是加快居家適老化改造?！笆奈濉逼陂g對1300戶特殊困難老年人家庭實施適老化改造，年底完成改造400戶以上。四是增強基層未保工作能力。健全區(qū)、鎮(zhèn)、村三級未成年人關愛保護機構，落實生活、教育、醫(yī)療、關愛四方面保障，試點開展困境兒童和農(nóng)村留守兒童心理關愛服務。五是加快公益性公墓建設。落實市級民生實事任務，采用“大規(guī)劃小實施”辦法，分期推進城市和農(nóng)村公墓建設。
大班主題教案：有趣的葉子
活動準備： 1、帶幼兒參觀植物園或附近的公園，收集落葉。 2、錄音機、音樂磁帶，線、紙條、雙面膠等。 活動過程： 一、觀察、接觸各種植物的葉子： （把幼兒分成三組，每組擺放一籃葉子供幼兒自由選擇） 1、觀察葉子的形狀及顏色。教師：“你們發(fā)現(xiàn)了什么？這些葉子都一樣嗎？”給幼兒自由談論的時間，相互交流、分享經(jīng)驗。 2、鼓勵幼兒大膽想象葉子的形狀像什么？同時讓幼兒在白板上用線條畫出葉子的輪廓，進一步熟悉葉子的外型。 3、發(fā)展幼兒的動手能力，串葉子，做掛飾。每個幼兒拿一片自己喜歡的葉子固定在紙條或線上，掛在脖子上。
