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觀摩教師心得體會7篇

  • 2022年專項工作總結匯編(7篇)

    2022年專項工作總結匯編(7篇)

    一、精心組織周密安排部署為確保會計評估監(jiān)督檢查工作得成效我局領導高度重視組織全體干部職工集中學習了xx市財政局《關于組織開展xxxx年度會計評估監(jiān)督檢查工作的通知》(x財監(jiān))〔xxxx〕xxx)件精神并按照件要求確定了檢查時間、檢查范圍、被檢查單位抽調業(yè)務人員組成工作組在檢查前進行了培訓明確了檢查目的、責任和檢查任務為我縣扎開展會計評估監(jiān)督檢查工作提供了保障。二、明確責任積極組織施為了使會計評估監(jiān)督檢查工作得以順利完成在這次監(jiān)督檢查采了積極有效的方式方法首先是抽調政治質較高業(yè)務能力較強的人員成立檢查小組做到責任到位分工明確其次廣泛宣傳充分參與為了把檢查工作引向深入檢查組布了舉報電話同時向自查被查單位下達了《關于組織開展xx縣xxxx年度會計評估監(jiān)督檢查工作的通知》(x財監(jiān)〔xxxx〕xxx),并在政府網站布使廣大職工干部能夠知曉這次監(jiān)督檢查工作的重要意義廣泛的參與到監(jiān)督檢查的工作中來。三、檢查的范圍主要檢查xxxx年會計息質量中介機構執(zhí)業(yè)質量必要時延伸檢查并按照檢查督查考核的有關要求嚴格控制檢查面。按照相應比例開展了自查并抽部分單位開展重點檢查。自查單位xx戶并根據自查情況隨機抽了x個部門(單位)進行了重點檢查同時確定了x家企業(yè)和x家代理記賬司開展了會計息質量檢查。2

  • 2024年上半年食品安全工作總結7篇

    2024年上半年食品安全工作總結7篇

    全鎮(zhèn)上下統一思想,加大節(jié)日食品安全宣傳力度,充分利用集市人員密集的契機,采取懸掛條幅、張貼標語、公示欄公示、發(fā)放宣傳單等形式,認真向全鎮(zhèn)群眾宣傳食品安全相關法律法規(guī)及科普知識,正確引導群眾消費,并發(fā)動群眾監(jiān)督,及時揭露生產、銷售假冒偽劣、有毒有害食品的違法犯罪行為,在全鎮(zhèn)范圍內形成注重食品安全,打擊假冒偽劣、有毒有害食品的氛圍。 三、加強檢查,排查、整治隱患 鎮(zhèn)雙節(jié)期間食品安全整治工作領導小組通過逐一檢查與臨時抽查相結合的方式對我鎮(zhèn)學校食堂、餐飲單位等檢查重點對象及區(qū)域進行了檢查,重點檢查內容是制售假冒偽劣食品、生產經營“三無”食品、有毒有害食品,加工銷售注水肉、病害肉及病死畜禽。通過檢查進一步規(guī)范了我鎮(zhèn)食品生產經營秩序,凈化了節(jié)日食品市場。 四、有效應對,加強應急處置 全鎮(zhèn)各單位、各村堅持節(jié)日值班和食品安全事故報告制度,嚴格實行24小時值班制,制定值班表并張貼上墻,主要負責人都親自帶班,確保節(jié)日期間信息暢通。

  • 大班社會教案:我來關心、幫助你

    大班社會教案:我來關心、幫助你

    二、活動目標:1.知道自然災害對人類的危害,學習解放軍叔叔的抗洪精神。2.激發(fā)幼兒對災區(qū)人民的同情心,產生幫助他們的愿望。  三、活動準備  錄像一:洪水情景  錄像二:解放軍抗洪救災的情景  錄像三:人們捐款、捐物獻愛心的場面。

  • 大班社會教案:做一個有愛心的人

    大班社會教案:做一個有愛心的人

    準備:活動前幼兒完成需要幫助的人調查;幻燈:部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統計表,背景音樂:《愛的奉獻》,捐款箱一只幼兒每人準備一份零錢。流程:引出助人話題→說說自身體驗→交流調查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動一、從老師休息說起,引出助人話題 1、提問:還記得老師為何休息了兩個星期?2、引導幼兒小結:老師是獻血助人,這是一件光榮的事,是一件好事。二、說說自身得到幫助的人和事,感受受助情感體驗。1、說說誰幫助過你?2、別人幫助你時心里怎么想?

  • 《安全在我心中》主題班會教案

    《安全在我心中》主題班會教案

    教育目標:教育學生在放國慶長假中注意安全,遵守交通規(guī)則,學會保護自己與他人的生命.一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。3、時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲???4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學生可以各抒已見。

  • 《讓心靈充滿陽光》主題班會教案

    《讓心靈充滿陽光》主題班會教案

    2.情境表演:王小艷:"我叫王小艷,上課鈴響了,同學們快進教室!" 王小燕和同學們從外面擁擠著走進教室,這時一位同學不小心踩到她的腳后跟,王小燕大叫一聲:哎呀!踩我的腳干什么,你的眼睛長哪去了?同時跺著雙腳,大發(fā)脾氣,用雙手捂住眼睛哭泣,那個同學再三向她說對不起,其他同學都勸王小燕別哭了,王小燕不予理睬,繼續(xù)發(fā)脾氣,一位同學喊:"老師來了",王小燕才停止哭泣,回到座位上,還在生氣師:孩子們看完了表演,大家來說說,王小燕做得對不對?為什么?(生充分說)師小結:是的,我們應該有寬容之心,同學之間遇到了矛盾,不要斤斤計較,要原諒他人,即使別人有做得不當的地方,在他意識到了自己的錯誤,并向你到了歉,我們就應該原諒他,更何況,常生氣對身心健康沒有好處,只有與同學和諧相處,你才能擁有更多的快樂,下面(出示)我們一起來看以下同學之間友好相處的正確做法,老師給大家的建議是:(生齊讀)

  • 大班數學教案:7的組成

    大班數學教案:7的組成

    2、通過討論、分析,理解一個數分成兩個部分,如一個不風增加1,另一個部分就要減少1。   活動準備   塑料小鴨學具人手42只。   活動過程   一、復習6的組成   玩“碰球游戲”,出現數咔,師問:這數是幾?答“6”。師:今天玩碰游戲,教師與小朋友的數合起來是6。(例如),師:我的1球碰幾球?答:你的1球碰5球)教師問,小朋友可集體回答,也可小組回答,也可個別回答。   二、集體嘗試活動

  • 小學教師交流會發(fā)言講話

    小學教師交流會發(fā)言講話

    高效課堂重視課前的備課(1)認真確定課堂教學目標。教師在備課前,應當認真閱讀教材、教師用書,對所教授內容的三維目標、教材編寫特點等要了然于胸,并結合學生的實際制定切實可行的課堂教學目標。所擬定的教學目標要具體、可操作,如果目標過高或過低,都容易使學生失去興趣,而應當處于學生的“最近發(fā)展區(qū)”,即“跳一跳能摘到果子

  • 大班社會教案:城市美容師

    大班社會教案:城市美容師

    1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關系。 2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。 3、 有愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。 重點:了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關系。 難點:懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。 活動準備: 1、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯系好,約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些,且能確保安全。) 2、小抹布(與幼兒人手相等)。 幼兒用書:《城市美容師》 活動過程:

  • 小班社會教案:我愛老師

    小班社會教案:我愛老師

    二、活動準備:一些教師關心孩子的情景錄像。(如:安慰孩子,帶孩子活動) 班上老師的照片各一張,各種手工制作材料。 歌曲《我的幼兒園》三、活動過程: (一)看錄像。(老師的單人錄像) T:你們看到誰?(×老師)她們是哪個班的老師?有幾位老師? T:老師在干什么? T:你們喜歡不喜歡這些老師?為什么?

  • 中班社會:我把小椅子抹得真干凈課件教案

    中班社會:我把小椅子抹得真干凈課件教案

    2、豐富幼兒有關椅子的知識,發(fā)展幼兒的思維能力,教給抹椅子的技能,培養(yǎng)幼兒愛護小椅子。準備:干凈與臟椅子各1張(質地、顏色、大小高矮相同),水盆1只,抹布31塊。過程:1、以游戲口吻請幼兒用眼睛仔細看一看,兩張椅子有什么不一樣,說一說喜歡哪一張椅子。 2、動動小腦子,說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?老師在肯定幼兒正確回答的基礎上出示抹布問:“這是什么?有什么用?”教師示范并用詩歌講解洗抹的方法,如“先抹桌子面,再抹桌子背,橫檔抹一抹,最后抹椅腿”。抹好后請幼兒閉上眼睛,老師將兩張椅子交換位置后問幼兒:“你喜歡哪一張小椅子?”(都喜歡)

  • 大班體育教案:我會這樣玩繩子

    大班體育教案:我會這樣玩繩子

    2、會正確的使用繩子鍛煉身體,練習跑和跳以及邊跑邊跳的基本動作,增強手眼協調的能力。3、利用繩子創(chuàng)編兒歌,充分發(fā)揮幼兒的想象力,提高書面語言的詞匯量。4、創(chuàng)編跑跳游戲,在實施的過程中,要善于發(fā)現游戲中存在的問題,合理應對與解決問題。5、通過實際操作繩子,總結繩子的玩法,體驗跑跳的快樂,并喜歡鍛煉身體?;顒訙蕚洌?、熱身運動歌曲《幸福拍手歌》、《我是一條小青龍》、《三個和尚》、《洗澡歌》、《拔蘿卜》、《兔子舞》、《數鴨子》、《蟲兒飛》。2、繩子:長繩、短繩若干,短繩的數量是長繩的一倍。3、歌曲《紅月亮》、《歡樂的跳吧》、《我有一頭小毛驢》《洋娃娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》

  • 人教部編版道德與法制一年級上冊玩得真開心說課稿

    人教部編版道德與法制一年級上冊玩得真開心說課稿

    3.小結:玩的方式多種多樣,我們還可以和家人、伙伴聊天,在自己喜歡參加的各種興趣培訓班中獲得快樂,這也是玩?;顒尤鹤⒁獍踩c文明,我們玩得真開心1.小游戲:“火眼金睛”這樣玩好不好?說理由。PPT出示圖1小學生在家里玩打火機。圖2爺爺告誡站在走廊里的同學不大聲喧嘩。圖3兩個小孩兒舉著特別大的玩具劍互相砍來砍去。圖4媽媽正在做家務,我纏著媽媽和我玩電腦小游戲。2.看新聞報道“這樣玩的后果很嚴重”,我們該怎么做呢?3.小結:玩得開心首先要注意安全,不做危險的游戲,不玩超過自己能力的游戲,在玩的時候要文明,注意不妨礙他人?;顒铀模汉侠戆才庞泄?jié)制,我們玩得真開心1.聽故事:《兔兔放學回家了》聽了這個小故事。討論:你覺著兔兔這么做好嗎?要是你怎么做?(不能光顧著玩,忘了寫作業(yè)。看動畫片、玩電腦小游戲的時候,時間不能太長)2.幫幫忙:想一想我們玩時還有沒有不合適的方式,應該注意什么,怎么解決呢?3.小結:我們還要注意健康,合理安排學習與玩的時間,做到有節(jié)制的開心玩。

  • 人教部編版語文八年級上冊寫作表達要得體教案

    人教部編版語文八年級上冊寫作表達要得體教案

    預設 這篇邀請函格式正確、要素齊全、語言得體。主要表現在:標題直接點明邀請的目的,清晰醒目;格式上有稱呼、問候語、祝頌語、落款,符合邀請函的基本格式要求;正文中有邀請的理由,讓家長明確被邀請的原因;有活動的時間、地點,以及啟動儀式的流程和注意事項,讓被邀請者有所了解和準備,更顯真誠、有禮。整個邀請函,態(tài)度誠懇,簡潔明了,表達得體。3.拓展遷移,把握書信體應用文寫作格式師:請同學們探討一下,采用書信格式寫作的應用文還有哪些?它們的共同點是什么?預設 感謝信、慰問信、表揚信、申請書(請假條)、倡議書、介紹信、證明信、求職信、應聘信、祝賀信、請柬等。格式一般由六個部分構成,即標題、稱呼、問候語、正文、祝頌語、落款。

  • 人教版新課標小學數學五年級上冊從不同角度觀察一個物體說課稿

    人教版新課標小學數學五年級上冊從不同角度觀察一個物體說課稿

    (三)實踐性數學是一種工具,一種將自然、社會運動現象法則化、簡約化的工具。數學學習的最重要的成果就是學會建立數學模型,用以解決實際問題。因此,在這節(jié)課中,大量地創(chuàng)設條件,讓學生把課堂中所學的知識和方法應用于生活實際之中,“學以致用”,讓學生切實感受到生活中處處有數學。如上課伊始的猜冰箱,課中觀察玩具、用品,給熊貓照相等,都采用了貼近學生生活的材料,旨在聯系生活,開闊視野,同時延伸學習,使學生能從看到的物體的某一個面,聯想到整個物體的形狀,培養(yǎng)其觀察立體實物的能力,建立初步的空間觀念,發(fā)展形象思維。本課的所有教學環(huán)節(jié)都注重借助學生生活中常見的事物為知識載體,意在讓學生感悟到“數學就在我們身邊,生活離不開數學”。二、需進一步探究的問題“觀察物體”的內容主要是對簡單物體正面、側面、上面形狀的觀察,因此本節(jié)課選擇了大量生活中的實物讓學生觀察,旨在培養(yǎng)學生的空間觀念。

  • 北師大版初中數學八年級下冊中心對稱說課稿2篇

    北師大版初中數學八年級下冊中心對稱說課稿2篇

    學生在觀察和討論后,由師生合作,歸納出中心對稱的性質:(1)關于中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經過對稱中心,而且被對稱中心所平分;(2)關于中心對稱的兩個圖形是全等圖形.讓學生嘗試自己證明△ABC與△A′B′C′全等,然后在教師的引導下相互交流。接著,對“軸對稱”和“中心對稱”的概念進行比較,我采用列表格的方式,從三個方面分別讓學生去填,意圖讓學生把新學的知識及時納入到已學的知識體系中去。4、靈活運用體會內涵1)首先講授例1。(1)選擇點O為對稱中心,畫出點A關于點O的對稱點A′;(2)選擇點O為對稱中心,畫出線段AB關于點O的對稱線段A′B′.(3)已知四邊形ABCD和O點,畫出四邊形ABCD關于O點的對稱圖形。在老師的引導下,共同完成作圖,并規(guī)范畫圖方法:要畫一個多邊形關于已知點的對稱圖形,只要畫出這個多邊形的各個頂點關于已知點的對稱點,再順次連接各點即可。在本次活動中,意圖利用中心對稱的性質進行作圖,加強對中心對稱性質的理解。

  • 大班社會教案 3篇

    大班社會教案 3篇

    活動準備:  1、提前考察好幼兒園附近一個較大的社區(qū)?! ?、調查表、筆人手一份;照相機一部?! ?、教師教學資源《我們的社區(qū)》?! 』顒舆^程:  1、交流討論有關社區(qū)的問題,梳理已有經驗?! ≌堄變赫f說自己居住的社區(qū)里都有什么?是做什么用的?  2、一起制定調查計劃,明確參觀調查的任務。

  • 《友誼》主題班會教案2篇

    《友誼》主題班會教案2篇

    三、動筆寫一寫為你的朋友寫下一句發(fā)自內心的祝?;蛘邔懮弦痪湔嬲\的“對不起”,找個機會交給他(她)??1、學生練寫2、指名回答。3、學生交換卡片。四、游戲:你比我猜默契大考驗學生游戲,評比出最默契的一組五、聽故事《朋友,我就知道你會來》1、聽故事。2、學生齊讀《真正的朋友》六、全班合唱歌曲《朋友》,結束課題。友誼主題班會教案2教學目標:1.通過本次班會活動,增進學生之間的相互了解,增進友誼,營造良好的班集體氛圍和學習氛圍。2.讓學生學會換位思考,學會為別人著想,發(fā)現并學習別人身上的優(yōu)點,學會關心別人,學會信任別人,學會團結同學,提高班集體的凝聚力。教學重、難點:增進學生之間的相互了解,增進友誼,營造良好的班集體氛圍和學習氛圍。學會團結同學,提高班集體的凝聚力。教學過程:

  • 《自信》主題班會教案 2篇

    《自信》主題班會教案 2篇

    5、班委、同學發(fā)言討論,怎樣做最棒的自己——我們每個人都是立體多面的。正所謂,金無足赤,人無完人。學會以正確的方法去評價他人,同時應該積極樹立起自信心,自信自律就一定能塑造最好的自我6、年度風云人物“top10個性學生”評選——在充滿自信與欣賞的氛圍中,對今后的努力方向提出要求與設想,相信我們的學生富有各自的個性特點,在不斷的努力中一定能做到今天比昨天好,明天又會比今天好,在成長的不斷超越,讓自信的生命變得更加多姿多彩。自信主題班會教案2活動目的:1、通過本次活動,讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用,引導學生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。2、使學生掌握樹立自信心的方法,不斷調整自己,樹立自信?;顒訙蕚洌?、搜集有關自信的故事。2 、學生準備才藝表演、

  • 《愛國》主題班會教案(3篇)

    《愛國》主題班會教案(3篇)

    【活動提示】(1)文藝演出時,節(jié)目安排要緊湊,以免耽誤時間。(2)歌曲《歌唱祖國》要事先教會,要求全體同學都會唱?!灸康囊饬x】通過活動使同學們更加了解祖國、了解家鄉(xiāng)、了解班級。喚起同學們的集體主義現念,為建設祖國、建設家鄉(xiāng)努力學習。提高同學們爭做21世紀主人的責任感和使命感?!净顒拥攸c】本班教室?!緟⒓尤藛T】全班同學?!净顒訙蕚洹?1)收集整理祖國、家鄉(xiāng)的歷史及文化材料,收集整理班級學雷鋒、做好事、關心集體的事例,編排成文藝節(jié)目。(2)選出主持人、熟悉活動程序。(3)根據需要布置好會場?!净顒映绦颉磕兄鞒秩耍寒旛r紅的國旗迎著朝陽升起。女主持人:我們仿佛看見一個巨人在東方屹立。男主持人:五顆金星像燦爛的星座。女主持人:紅旗飄飄好像燃燒的火炬。男主持人:一(2)班《我愛我的祖國》主題班會現在開始。女主持人:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。

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