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大班社會《我會坐地鐵》說課稿
二、說教材 教育活動內(nèi)容的選擇首先要貼近于幼兒的生活?！毒V要》中指出，幼兒在共同的生活和活動中，以多種方式認識、體驗、理解基本的社會行為規(guī)則。設計本節(jié)教育活動也鼓勵幼兒及家人綠色出行。三、說活動目標 根據(jù)大班幼兒的年齡特點，《綱要》中指出幼兒能理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。《指南》中提到 5-6 歲幼兒要懂得節(jié)約資源，建立環(huán)保意識。因此，我將本節(jié)教育活動目標定為： （1）了解地鐵的特點，初步建立綠色出行的意識。 （2）能夠遵守乘車秩序四、說重點難點 根據(jù)活動的目標，確定本次活動的重點是了解地鐵的特點，初步建立綠色出行的意識。難點是能夠遵守乘車秩序。
大班科學《垃圾的家》說課稿
1)幫助幼兒了解垃圾的，來源，認識其危害，并能區(qū)分可回收、不可回收及有害垃圾。(2)養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣，建立初步的環(huán)保意識。(3)引導幼兒愿意為維護環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。二、說活動準備1．知識經(jīng)驗準備：請幼兒觀察居住小區(qū)及周圍的環(huán)境，和父母一起討論收集有關(guān)生活中垃圾的相關(guān)圖片。2．物質(zhì)準備：事先收集一些廢舊材料。如可樂瓶、果奶瓶、玻璃瓶、紙盒、廢電池、廢紙等；兩段錄像短片(整潔和臟亂小區(qū)的環(huán)境錄像、垃圾分類回收和處理的科技短片)。三、說活動過程1、第一環(huán)節(jié)：了解垃圾的來源。播放錄像(錄像內(nèi)容：整潔美麗的小區(qū)．又臟又亂、蚊蠅飛舞的小區(qū)景象)，提問：“你們喜歡哪個小區(qū)，為什么？”“垃圾從哪里來？”“垃圾有什么危害？”讓幼兒了解滿地的垃圾是因為人們不講衛(wèi)生，隨意丟棄雜物而造成的。骯臟的環(huán)境給人們的健康帶來許歲危害，使幼兒產(chǎn)生送垃圾“回家”的愿望。2、第二環(huán)節(jié)：了解垃圾的分類及處理播放科教短片：垃圾的分類和處理。提問：“垃圾可以分成幾類？”“哪些垃圾可以重新回收？”“我們該怎么做？”通過短片讓幼兒了解垃圾的種類及不同的處理方法，知道有些垃圾可以回收，有些垃圾對人體有害，對我們的生存環(huán)境有影響，從而產(chǎn)生分類丟垃圾的意識。
大班科學《制作廣告》說課稿
二、活動目標：活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。本次活動是在《我們的城市》之“路邊新事”中的一個點，它其中的一個要求是：讓幼兒有了解自己身邊的各種新事物的興趣，樂于主動搜集新的信息。根據(jù)活動教材中的內(nèi)容與要求，再根據(jù)大班幼兒的年齡特點與《課程指南》上的要求，我將目標設定為：1、知道廣告是無處不在、多種多樣的，它能為我們的生活提供方便。2、體驗共同制作廣告的樂趣。根據(jù)目標，我把重點放在理解廣告的含義上，讓幼兒知道廣告需要把想介紹事物的特征表現(xiàn)出來，要讓聽眾一聽、一看就知道你介紹的是什么。難點是讓幼兒合作為某一事物制作一個廣告。三、活動準備：我積極樹立目標的整合觀、科學觀，力求形成有序的目標運作程式。為使活動呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動性，寓教育于情境游戲之中，我將作如下活動準備：1、前期經(jīng)驗準備：讓幼兒與父母一起找找哪里有廣告，它們都是以什么形式呈現(xiàn)的。2、教具、學具準備：若干條廣告，拍攝玩具店的照片，大蒜、大圖書、玩具槍、鞋子的實物。
大班音樂《森林童話》說課稿
說目標：幼兒學習音樂的目的是培養(yǎng)他們的審美感受，體驗音樂帶來的快樂。正如《綱要》中所說應支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達。因此我頂?shù)哪芰δ繕?是根據(jù)人物特點，將音樂形象與故事中的人物形象相匹配。技能目標:是在音樂中大膽試用動作、表情等表現(xiàn)人物形象，體驗表演的快樂。情感目標:是在活動中體驗表演的快樂，通過表演，懂得不要輕信陌生人的道理。說重點：分析人物特點是本次活動的重點。說難點：聽辨音樂，創(chuàng)編與人物相匹配的動作，是本次活動的難點。說準備：為了吸引孩子們的注意力，并對參與活動發(fā)生濃厚的興趣，我在活動前進行了多方面的準備。1、森林的情景創(chuàng)設。2、課件(小紅帽的故事)3、代表四個人物的音樂：《森林狂想曲》《天使小夜曲》《波斯市場》《拉德斯基進行曲》4、表演道具（紅帽子、頭巾、頭飾、獵槍等）
大班音樂欣賞《化蝶》說課稿
1、欣賞《化蝶》，感受樂曲優(yōu)美抒情的旋律。2、在感受過程中分辨樂句，模仿蝴蝶飛以及停止時的動作造型。3.大膽創(chuàng)編蝴蝶飛舞動作，心情愉悅地與同伴交往。重點難點定位在第二個目標，通過多種組織形式，雙主體互動模式，使幼兒能充分感受樂曲，在此基礎上獲得情緒體驗，引起聯(lián)想想象并嘗試用動作來表達自己的感受，來表現(xiàn)樂曲優(yōu)美抒情的旋律，來學會分解樂句，在句末能用停在花上或靜止造型來表現(xiàn)，從而調(diào)動幼兒的積極性，主動性和創(chuàng)造性，使他們能“學中有玩，玩中有學”心情愉快地投入到整個活動中。
大班音樂《蔬菜湯》說課稿
二、說活動目標根據(jù)大班幼兒的年齡特點和已有經(jīng)驗，我將目標定為：1、通過語言中包含的一個字、兩個字、三個字和四個字的詞組學習四分音符、八分音符、前十六分音符、十六分音符等節(jié)奏型。2、嘗試根據(jù)語言中的節(jié)奏型變化不同的節(jié)奏組合。3、感受節(jié)奏活動帶來的樂趣。三、說教學準備：為了更好的開展活動我制作了PPT以及幼兒比較喜歡的蔬菜模型若干。錄音機、磁帶四、說過程我采用環(huán)環(huán)相扣組織此活動程序，活動流程為：激發(fā)興趣和老師一起煮蔬菜湯，分組活動：“我們自己的蔬菜湯”，游戲誰是“小饞貓”，放松活動。整個活動我以“我要辦蔬菜大餐”為線索首先請小朋友和我一起去買菜導入活動。接著認識各種蔬菜，在認識蔬菜的時候我有意識的讓小朋友用一個字、兩個字、三個字、四個字的方法說各種蔬菜名稱，為接下來的活動做好鋪墊。接下來教師有目的的選擇了四種蔬菜蔥、青菜、胡蘿卜、黃瓜然后請小朋友分別組成一個字蔥、兩個字青菜、三個字胡蘿卜、四個字兩根黃瓜的詞語。然后給他們分別配上節(jié)奏型四分音符、八分音符、前十六分音符、十六分音符進行念讀。
大班音樂《識字》說課稿
一、音樂入場。師：Hi，小朋友們好，我是焦老師，焦老師呀今天早上發(fā)現(xiàn)了一處可好玩的地方了，想邀請小朋友們一起去，你們想去嗎？走，我們出發(fā)啦?。ㄒ魳啡雸觯?；哇！小朋友的表演真棒！咦！小朋友們瞧，這個好玩的地方到了。是什么地方呀？（CO Co俱樂部）今天呀！CO Co俱樂部可熱鬧了，哦！原來呀，今天是CO Co俱樂部開張大吉的日子。那讓我們一起為他慶祝慶祝吧！師：小朋友看，這是COCo俱樂部的宣傳彈，讓我們來看看CO Co俱樂部今天準備了什么節(jié)目好嗎？（好）“1、2、3、翻，”師：“喔，原來是朗誦古寺？不知道是什么古寺呢？讓我們一起來瞧瞧吧。（黑板掛古寺）嘩，這里面有這么多的字，你們認識嗎？（認識）那你們來告訴我吧。小朋友的聲音真好聽，讓我們一起來表揚表揚自己吧！焦老師呀還告訴你們一個好消息，今天我們來到CO Co俱樂部，剛好是它開張大吉的好日子，所以呀，今天不光有許多的禮物派送，而且還有精彩的節(jié)目，小朋友們想?yún)⒓訂?？（想）好，那我們趕緊找個位置坐好吧。
大班音樂《喜洋洋》說課稿
一、分析教材，把握重點。1、教材分析：本節(jié)活動是素質(zhì)教育活動材料大班下學期《音樂》上的一節(jié)活動，《喜洋洋》是我國的一首民族管弦樂曲，段式為ABA三段式，取材于山西民歌《賣膏藥》和《碾糕面》，樂曲歡快活潑、熱情洋溢。對于大班孩子，我們重點是引導幼兒通過欣賞活動，感受樂曲的情緒，豐富幼兒的審美經(jīng)驗，提高幼兒的音樂感受力和表現(xiàn)力，使幼兒體會到自由表達和創(chuàng)造的快樂，因此，我確定了本節(jié)活動的目標。2、目標：（1）通過欣賞，引導幼兒感受樂曲歡快活潑的情緒和優(yōu)美抒情的風格特點。（2）培養(yǎng)幼兒對欣賞音樂和表現(xiàn)音樂的興趣。3、重點難點：從活動目標可以看出，本節(jié)活動的重點是引導幼兒通過反復感受音樂，感知全曲旋律優(yōu)美、歡快活潑，充滿喜洋洋的氣氛及節(jié)奏特點，培養(yǎng)幼兒的音樂感受力和表現(xiàn)力。難點是感知第一、三樂段與第二樂段的不同。4、教學準備：電視機錄像機及錄像帶彩筆畫紙手絹打擊樂器二、精選教法，引發(fā)興趣?！芭d趣是最好的老師”，教育心理學也認為“學習者同時開放多個感知通道，比只開放一個感知通道，能更準確有效的掌握學習對象?！币虼耍竟?jié)活動，我主要采用了以下兩個教法：1、把生活經(jīng)驗融入活動，激發(fā)幼兒感受與鑒賞的興趣。2、多渠道調(diào)動幼兒多個感知通道參與活動，使幼兒主動參與音樂欣賞，并表達獨特感受與見解。三、暗授學法，讓幼兒主動欣賞。物理學家愛因斯坦說：“想象力比知識更重要”，而對想象力的啟迪，音樂欣賞有著不可忽視的作用。根據(jù)大班幼兒注意力時間短，愛動、愛表現(xiàn)的心理特征，我設計了以下學法：1、用聽、說、看、動等多種形式，體驗音樂，交流互動。2、融合繪畫、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)形式表達自己對樂曲的感受。這些方法能使幼兒得到不同的心理滿足，體現(xiàn)了新《綱要》“以人為本”的教育理念，更便于實現(xiàn)“因勢利導、因人施教”。
大班音樂《化蝶》說課稿
1、欣賞《化蝶》，感受樂曲優(yōu)美抒情的旋律。2、在感受過程中分辨樂句，模仿蝴蝶飛以及停止時的動作造型。3、大膽創(chuàng)編蝴蝶飛舞動作，心情愉悅地與同伴交往。重難點定位在第二個目標。通過多種組織形式，雙主體互動模式，使幼兒能充分感受樂曲，在此基礎上獲得情緒體驗，引起聯(lián)想并嘗試用動作來表達自己的感受，來表現(xiàn)樂曲優(yōu)美抒情的旋律，來學會分解樂句，在句末能用停在花上或靜止造型來表現(xiàn)，從而調(diào)動幼兒的積極性，主動性和創(chuàng)造性，使他們能“學中有玩，玩中有學”心情愉快地投入到整個活動中。整個教學流程設計為五個部分：第一部分 激趣引題，啟動情感。1、謎語導入，集體猜謎語。2、看動畫，初聽曲子。設計意圖：好奇是幼兒學習的重要契機。而謎語式的導入方式針對大班幼兒來說，具有一定的挑戰(zhàn)，由此制造的懸念更能引起幼兒的好奇心。為此，活動一開始，我就用謎語來吸引幼兒的注意力，通過提問激發(fā)幼兒參與活動的興趣，通過生動形象的動畫啟發(fā)幼兒的情感。從而使幼兒自然而然地投入到活動中。第二部分 初步欣賞，動畫結(jié)合。1、幼兒自由表述聽這首《化蝶》感覺到了什么?2、邀請個別幼兒講述樂曲中蝴蝶在干什么？3、播放動畫讓幼兒說說聽這首樂曲，除了能感覺到蝴蝶飛來飛去，還說了什么事。4.、幼兒自由討論，表達自己的感受。設計意圖：倡導“讓幼兒主動學習，讓孩子成為學習的主人”已成為教育工作者的共識。然而，如何在音樂欣賞，活動中發(fā)揮孩子的主體性，讓抽象的音樂欣賞變得形象生動、富有童趣，是我們常常遇到的問題。為此，我播放了動畫，在欣賞——設問——再欣賞——再設問——動畫結(jié)合這一環(huán)環(huán)相扣的過程中，使幼兒自然而然地投入到欣賞活動中，主動地去感受，去體驗，去接納，去欣賞音樂《化蝶》的美。
大班藝術(shù)《剪窗花》說課稿
我們需強調(diào)幾點：1、應提倡多樣的學習方式及其相互促進，注重合作與交流。2、珍視幼兒獨特的感受、體驗和理解。3、辨證地處理幼兒自主與教師指導。4、這種探究式學習發(fā)生較多地應用與科學領域的教育活動中，而在其他領域的教學中則更多地是運用這種探究性學習“理念”，不著痕跡地滲透進去，貫穿與教學活動的各個環(huán)節(jié)。新《綱要》已指出在藝術(shù)領域，應注重的是幼兒的情緒情感的體驗，豐富幼兒的審美經(jīng)驗，再根據(jù)幼兒的需要給予適時適當?shù)募寄苤笇?。二、說教材窗花是中國剪紙藝術(shù)中的一種，它是用紙折疊剪成的。以前中國人過年就用紅紙剪出好看的圖案，貼在窗戶上，就成了窗花，是一種傳統(tǒng)的藝術(shù)。它形態(tài)各異，有著對稱的美。窗花的折剪法有很多，常見的有三角、四角、五角、六角、八角等折剪法。各種剪法之間有一定的相通性，變化規(guī)律可在不斷地嘗試中逐漸發(fā)現(xiàn)，再加上花紋的變化，完成后有相當?shù)某晒Ω泻兔赖挠鋹傮w驗。很有必要讓幼兒剪剪玩玩，在不斷尋找樂趣中動腦、動手，提高剪、折的技能。
大班游戲《我的同伴》說課稿
準備:1、空間準備:6張呈半圓形擺放的桌子。2、物質(zhì)準備:幼兒自帶一至兩樣食品,多媒體動畫。3、經(jīng)驗準備:事先和幼兒一起回憶與同伴交往的經(jīng)驗。過程:一、幼兒齊搬桌子,按老師要求和同伴一起布置環(huán)境。①、分小組分任務。②、和同伴一起搬桌子,放教具。二、共同討論。①、你剛才和誰合作?為什么和他合作?②、你知道和你合作的人你叫他什么嗎?③、什么叫同伴?④、那自己和同伴有什么區(qū)別?關(guān)系又是怎樣的?⑤、什么樣的人能稱為同伴?三、自由結(jié)伴講述。①、我的同伴是誰?②、我們怎樣成為同伴的?③、我們在一起發(fā)生的一件有趣或記憶最深的一件事是什么?四、個別講述“我的同伴”,教師總結(jié)。五、觀看多媒體動畫,評議這樣的同伴對不對?好不好?為什么?(放一些小片段,有幼兒互助、合作、分享的事,也有不合作、分享的片段。)六、游戲體驗。游戲:找朋友。由于我們班幼兒平時音樂活動中教師都很注重幼兒找朋友邊唱邊表演。所以此次活動教師邊彈奏各種教過的歌,請幼兒起立找同伴一起邊唱邊表演。
大班數(shù)學：小猴請客
2、感知數(shù)學活動的有趣。重點：發(fā)現(xiàn)不同的組合方法。難點：根據(jù)提示進行簡單推理。二、活動準備1、動物頭飾小猴、小松鼠各一張。2、每組一個小筐，每人10顆紙?zhí)恰?、3個果凍殼、4張?zhí)羌垺?個餅干袋。 三、活動過程：1、出示圖片小猴。（1）教師：小猴弟弟過生日，要請好朋友來做客，準備了許多糖果。為了讓每個朋友都可以吃到，它為每一位客人準備了一個或者兩個糖果。朋友來了，小猴真開心！可是直到朋友走了，它也沒有搞清楚今天來了幾位小客人，它在整理房間時發(fā)現(xiàn)，小客人在廢物筐中剩下10張?zhí)羌?。?）教師提問：客人一共吃了幾個糖果？（3）幫小猴弟弟算一算，今天可能來了幾位小動物？請小朋友想想？（4）如果每個客人只吃一個糖果，那來了幾個客人？（5）如果客人每人吃兩個糖果，那來了幾個客人？（6）如果每個客人可以吃一個糖果也可以兩個糖果，那來了多少個客人？（7）幼兒操作。請小朋友每人拿10顆紙?zhí)?，算一算來了幾個客人？（8）比較三種分法，最多來幾人，最少來幾人？
大班下學期國旗下講話
幼兒園新學期國旗下幼兒講話稿 親愛的小朋友們：大家早上好!暑假結(jié)束了，新年過去了，我們又長大了一歲，重新回到幼兒園，見到了老師和小朋友們，你們高興嗎?今天是我們新學期的第一次國旗下講話，首先，我希望小朋友們時時記?。何覀兪侵袊?我們親愛的祖國，在地球上已經(jīng)存在了很長很長時間，創(chuàng)造了很多很多“好寶貝”，比如：四大發(fā)明、比如中華文明等等，為全世界做出了很大很大的貢獻。所以，我們應該因為“我是中國人”而感到高興，感到自豪!鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛的祖國，所以我們每個星期一都要準時參加升旗禮，響亮地唱國歌!能不能做到?那么升國旗的時候應該怎么做呢?請小朋友們認真聽哦，在升國旗的時候不要做小動作，眼睛要看著國旗，手不要放在口袋里，不和小朋友們交談。唱國歌時聲音要洪亮。第二，我要說在過去的一年里，我們靖城中心幼兒園全體老師為了小朋友的成長，付出了很多很多，而小朋友在過去的一年里也學到了很多很多，我們都知道了怎么樣做是有禮貌，怎么樣做是守紀律，也知道了應該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、同伴等等。新的學期開始了，我們能不能比以前做得更好呢?我相信，長大一歲的寶寶一定更懂事、更努力，也會做得更好!
大班老師國旗下講話稿
大班老師國旗下講話稿有哪些呢。小編為大家推薦下文，希望可以幫助到你。歡迎大家閱讀參考。尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!我叫忻奕麟，是大(一)班的小朋友，每個星期一的早晨，我們幼兒園都會舉行升旗儀式。今天是新學期的第一次升旗儀式， 我們小朋友邁著整齊的步伐，來到了五星紅旗下，我的內(nèi)心非常激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐，我們的知識一天天豐富;我們的能力一步步提高;我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，是你們的細心呵護和教誨陪伴我們成長。在這里我代表所有的小朋友，向老師說一聲“謝謝”新學期我們迎來了很多新朋友，我們大班的哥哥姐姐，會有一個嶄新的面貌。請老師放心，我們會積極勇敢的參加各種活動，會獲得更多的進步。請老師放心，我們會好好學習，天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣!在這里祝愿小朋友們在新學期里學會更多的本領。
大班初春國旗下講話稿
初春到來了讓，讓我們共同為春天的到來祝賀吧!以下是大班初春國旗下講話稿，歡迎閱覽!大班初春國旗下講話稿一 尊敬的老師們，親愛的同學們：伴著新春的氣息，和著初春的腳步，我們迎來了新的學期。首先，我代表學校祝全校師生新春愉快，健康幸福! 剛剛過去的20xx年，我們小學負重奮進，迎難而上，取得了一個又一個勝利。我們順利地通過了各種驗收，教育質(zhì)量不斷提高，知名度也不斷提升。同學們，一年之計在于春，春天是希望，是決心，是憧憬，你將拿什么奉獻給新的學期?我給大家提三點希望：第一，養(yǎng)成良好的習慣，夯實做人的基礎。教育就是培養(yǎng)習慣，良好的習慣是一個人成材的基礎。我們不少成績不理想的同學，根本原因不是因為自己不聰明，不是因為自己智力有問題，而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學們時刻不忘習性的養(yǎng)成，從小事做起，從細節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)良好的學習習慣，鍛煉良好的禮儀習慣，做一個文明守紀，健康上進的合格公民!
大班國旗下講話稿
講話稿為了便于講話者表達，易于聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準確、簡潔，又要通俗、生動。小編收集了大班國旗下講話稿，歡迎閱讀。大班國旗下講話稿【一】 大家好!我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。在學校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶……老師說我是個得力的小助手。
大班幼兒國旗下講話稿
第一篇：國旗下講話稿幼兒尊敬的老師，親愛的小朋友們：大家好！我是大三班的小朋友，今天我講話的主題是：我們的眼睛。小朋友們知道全國愛眼日是哪一天嗎？是每年的六月六日。眼睛是心靈的窗戶，可我們的眼睛周圍卻有五個敵人，一號敵人是酒精，所以小朋友要離著酒精遠遠的。二號敵人是煙，如果身邊有人吸煙，你也應該離他遠一點。三號敵人是干燥，我們可以多喝水打敗敵人。四號敵人是過度日曬，在炎熱的夏天，我們盡量不要在太陽底下暴曬。五號敵人是睡眠不足，小朋友們一定要保證充足的睡眠，這樣對眼睛才有好處。此外還應當養(yǎng)成良好的用眼習慣，比如不在陽光下看書，不在搖晃的車上看書，不躺在床上看書，看電視、玩電腦的時候不能離得太近，時間也不能超過30分鐘，用眼一段時間后，要注意休息，看看遠處和綠色的植物，還有一點，就要養(yǎng)成良好的書寫姿勢，做到指尖離筆尖一寸，胸口離桌面一拳，眼睛里書本一尺的要求。眼睛是我們的寶貝，小朋友們可一定要好好的保護它哦！謝謝大家！！
大班5月國旗下講話稿
演講稿是演講者通往演講大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的演講稿往往會使演講者達到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來的是大班5月國旗下講話稿相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。大班5月國旗下講話稿1 敬愛的老師，親愛的小朋友們：早上好！今天我在國旗下講話的題目是《參加體育鍛煉，做個健康的小朋友》。秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。 進入冬季后，天氣寒冷，是感冒的好發(fā)季節(jié)，如果我們不注意身體，就很容易著涼，生病了。怎么辦呢？我告訴大家一個好辦法：就是要多多參加體育鍛煉！早晨起來去跑跑步，放學回家跳跳繩，打打球，在幼兒園里堅持認真做操，這樣我們的抵抗力就會增強，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。冬季天氣寒冷干燥，我們皮膚中的水分散失較多，皮脂腺分泌較少，皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢，只要我們講究衛(wèi)生、多曬太陽，多吃蔬菜、水果，多喝開水，并常用熱水洗手洗臉，適當搽點護膚霜。我們就能遠離疾病，成為一個健康快樂的小朋友了。
大班幼兒國旗下講話
第一篇：敬愛的老師、親愛的小朋友們：大家新年好!我是大一班的今天，我很榮幸地站在國旗下講話。看，我們的國旗冉冉上升，從這一刻起，新的一學期又開始了，你們準備好了嗎?新年開學,我想送小朋友們四件新年禮物!第一件禮物的名字叫“快樂”。愿小朋友們每天高高興興地上學，快快樂樂地游戲。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,會問好，會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話。第三個禮物的名字叫“能干”,小朋友會“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，做個能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，我們要養(yǎng)成愛讀書愛學習的本領，變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏這四件禮物,都做最棒的孩子。再過半年,我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,請老師們放心,我們會好好學習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!在這里祝愿小朋友們在新學期里學到更多的本領。謝謝大家
大班詩歌《大自然的話》說課稿
我選擇的說課的科目是語言，課題內(nèi)容是詩歌《大自然的話》，教材選自江蘇幼兒園綜合活動教師指導用書。這首詩歌科學知識趣味性很強，可以借機培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣，進而培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。要想讓幼兒理解和體會到詩歌中的內(nèi)容，感受詩歌的美，就必須對詩歌中提到的大自然的景象有所了解，這是理解這首詩歌的知識基礎也是本次活動的知識點。我在課前利用了散步活動、談話活動引導幼兒觀察認識大自然有規(guī)律的變化，讓幼兒了解四季的變化特征，動植物的變化，讓幼兒親身感受生活中大自然的美，為詩歌教學的開展奠定了情感基礎。根據(jù)大班幼兒的年齡及心理特點，從情感教育、能力培養(yǎng)、知識三個方面認真制定了本次活動的教學目標。具體是：1、欣賞詩歌，初步感知詩歌的語言和結(jié)構(gòu)等藝術(shù)特點。2、在理解詩歌內(nèi)容的基礎上嘗試仿編。3、有欣賞、了解大自然的濃厚興趣，體驗人和大自然的親情。
