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吉林省長春市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【守制?歧路】材料一：地主階級的一部分開明人士很早就意識到了中國的危局，一部分人開始睜眼觀看世界，例如魏源提出了師夷長技以制夷的感想。伴隨著中國半殖民地半封建社會的程度不斷加深，封建統(tǒng)治飄搖不定。以曾國藩、李鴻章為首的封疆大吏著手開始由上至下的改良，購買西方先進(jìn)的武器提高國防能力，但是他們始終沒有觸及封建體制的改變，始終維護(hù)著封建階層的利益核心。【變制?尋路】材料二：資產(chǎn)階級上層改良運動主要由康有為、梁啟超等人倡導(dǎo)，（卻）以下跪的方式祈求改良，最終由于觸碰了封建統(tǒng)治階層核心利蓋和統(tǒng)治體質(zhì)而夭折。以孫中山為首的下層資產(chǎn)階級的暴力革命派，奪取了國家政權(quán)，卻以袁世凱稱帝斷送了建立共和國的偉大主張?！牧弦?、二均摘編自《淺論近代中國道路選擇的曲折性》【星火·指路】材料三：“走俄國人的路”，是對“社會主義”的追求與認(rèn)同。由于沒有認(rèn)識到國情上的差異，中國革命遭受一系列挫折與失敗。后來，毛澤東號召要立足中國國情，探索“有中國特色”的革命道路?！厩笫?#183;領(lǐng)路】材料四：鄧小平依據(jù)對二十多年社會主義經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，提出貧窮不是社會主義，社會主義應(yīng)當(dāng)富?！?#183;至此，中國人才徹底終結(jié)了自近代以來“走他人的路”的歷史，開始獨立自主地“走自己的路”?！牧先⑺木幾浴督袊鐣l(fā)展道路選擇的歷史考察及啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，魏源的思想體現(xiàn)在其編寫的哪部書中？曾國藩、李鴻章等人為維護(hù)“封建階層的利益核心”發(fā)起了哪一運動？（2）材料二中的“改良運動”“暴力革命”分別指哪一具體事件？作者認(rèn)為“改良運動”夭折的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識，“暴力革命”的果實盡管被“斷送”，但仍有哪些積極意義？
江蘇省常州市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
15. 閱讀下列材料：材料一三代時期，理想中的天下是一個以華夏為中心的政治共同體。春秋時期，華夏大地上出現(xiàn)了多個政治實體并存的格局，身處亂象時代的孔子并未動搖對“天下共主”的追求，而是在規(guī)劃井指點著中國歷史如何重新通向大一統(tǒng)?！幾蚤傂〔ā豆沧R依賴：中華政治共識之傳承與更張》材料二追始皇吞并六國，統(tǒng)一宇內(nèi)，統(tǒng)治時期雖極短促，于“古人之道法，無不革除，后世之治術(shù)，悉已創(chuàng)導(dǎo)?！薄幾酝鮼喣稀吨袊倭耪窝芯俊凡牧先宕挠赫实墼f，“中國之一統(tǒng)，始于秦。塞外之一統(tǒng)，始于元，而極盛于我朝”?！幾詣詵|《“華夷一家”與新的“大一統(tǒng)”）請回答： （1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“三代”是哪三代？身處亂象時代的孔子提出的政治主張及其政治目的分別是什么？ （2）材料二中的“始皇”是誰？結(jié)合所學(xué)知識，說明該材料反映的歷史事件及其影響。
江蘇省南京市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
26. 閱讀下列材料材料一七八千年前，中國北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展。未、耜的出現(xiàn)和普遍使用，糧食的儲備，使人們的精神生活得到多方面的發(fā)展。……內(nèi)部大小血緣集體之間以及個人之間，關(guān)系平等和睦?！逗喢髦袊鴼v史讀本》材料二在郭家莊發(fā)掘160號商代，出土青銅禮器40件，……器表均有精美的紋飾和族微文字，還有28件青銅樂器和生產(chǎn)工具，220件青銅共器和900多枚銅鏃，……墓主人可能是地位較高的武將?！缎轮袊脊盼迨辍凡牧先秴问洗呵铩分赋觯骸肮鲃t遲，有所匿其力也；分地則速，無所遲也?！彼^“公作”，就是指奴隸在井田上的集體耕作，“分地”則是指封建制度下的程佃制。反映了沒落的奴隸制與新發(fā)展起來的封建制之間的鮮明對比?！吨袊糯贰氛埢卮穑海?）據(jù)材料一，列舉農(nóng)業(yè)“有了很大發(fā)展”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，舉一例說明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了發(fā)展。（2）據(jù)材料二，從商代墓出土文物中可以歸納出當(dāng)時的哪些歷史信息？
江蘇省無錫市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
38．在世界文明坐標(biāo)中確立中國符號，融入中國元素，是增強(qiáng)民族自信，提升國家“軟實力”的重要途徑。閱讀下列材料，回答問題。材料一 為政以德，譬如北辰（北辰：北極星），居其所而眾星拱（拱：圍繞）之。子為政焉用殺？子欲善而民善矣?！墩撜Z·為政》（1）材料一是哪位思想家的言論？（1分）他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？（1分）材料二 （唐太宗）見新進(jìn)士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾轂中（原指箭射出去所能達(dá)到的范圍，后用以比喻牢籠，圈套）矣”……正所謂“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”?！短妻浴罚?）材料二內(nèi)容涉及的是哪一選官制度？（1分）這一制度誕生于什么時期？（1分）材料三 見右圖（3）中國書畫藝術(shù)可謂源遠(yuǎn)流長，翰墨飄香，請據(jù)圖寫出“書圣”王羲之的作品名稱。（1分）
江蘇省鹽城市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
21. 經(jīng)濟(jì)活動是人類歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料，回答問題。材料一 “冉耕字伯牛”“司馬耕字子牛?！?——司馬遷《史記·仲尼弟子傳》材料二 “商君治秦，法令至行，公平無私……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼?！?——《戰(zhàn)國策·秦策》材料三 “時海內(nèi)大亂……中國士民避亂者多南渡江?！薄抉R光《資治通鑒》卷八十七《晉紀(jì)九》（1）材料一人名中蘊(yùn)含了豐富的時代信息，據(jù)此你可以推論春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？這一現(xiàn)象引發(fā)了急劇的社會變革，由此導(dǎo)致了當(dāng)時思想領(lǐng)域怎樣的局面？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析“商君治秦”的歷史作用。（3）材料三反映了西晉末年怎樣的歷史現(xiàn)象？該現(xiàn)象對我國以后的經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了怎樣的影響？（4）綜合上述材料，分析影響中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。
山東省日照市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 社會大動蕩、大變革催生了一場歷時三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論，儒墨爭雄，儒道爭鋒，儒法爭用……展現(xiàn)出無窮的魅力。這場大辯論，留下了那么多寶貴的思想文化遺產(chǎn)，讓我們受益至今?！字刑臁断惹刂T子文化》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括這場歷時 “三百多年之久的世紀(jì)大辯論”發(fā)生的歷史 背景。（4分）
山東省菏澤市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
（1）分別列出材料一中三個時期為絲綢之路發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的一個代表人物。材料二海上絲綢之路最早可追溯至漢代，唐中后期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時朝中國經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，……海路便取代陸路成為中外貿(mào)易主通道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛，明朝海禁后衰落?！逗Ｉ辖z綢之路》（2）依據(jù)材料二，寫出唐中后期海路成為中外貿(mào)易主通道的原因。宋朝政府設(shè)立專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是什么？（3）比較圖7和圖9，兩個時期的對外交通路線有什么變化？依據(jù)所學(xué)知識概述絲綢之路的重要作用。材料三“一帶一路”建設(shè)增進(jìn)了沿線各國人民的人文交流與文明互鑒，目前（2017年），已得到100多個國家和國際組織響應(yīng)和支持，與我國簽訂了近50份政府間合作協(xié)議及70多份國際組織合作協(xié)議?！孕氯A網(wǎng)（4）依據(jù)材料三回答，我國“一帶一路”戰(zhàn)略有什么作用？綜合以上材料及所學(xué)知識，概括說明古今中國對外交往的共同之處。
山東省臨沂市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二 成皋之戰(zhàn)、昆陽之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等等有名的大戰(zhàn)，“都是雙方強(qiáng)弱不同，弱者先讓一步，后發(fā)制人，因而戰(zhàn)勝的?！薄幾悦珴蓶|《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》(1)在上述“有名的大戰(zhàn)”中，“弱者” 戰(zhàn)勝強(qiáng)者的共同策略是什么?在圖8所示“大戰(zhàn)”中，強(qiáng)者是指哪一方?弱者是怎樣戰(zhàn)勝強(qiáng)者的? (6分)材料三 數(shù)百年來，歷史學(xué)界對于“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點問題多有爭論，諸說并起，被傳媒稱為“新赤壁大戰(zhàn)”。根據(jù)諸說認(rèn)定的湖北省各個不同地點進(jìn)行統(tǒng)計，至少有七種“赤壁說”:蒲圻[qí]說、黃州說、鐘祥說、武昌說、漢陽說、漢川說、嘉魚說。從當(dāng)代觀點來看，爭論的焦點在蒲圻說和嘉魚說之間?！幾試H在線(2)赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的地點在今天的哪一省份?目前，“新赤壁大戰(zhàn)”的焦點是圍繞哪兩個地點的爭論?歷史學(xué)界對“赤壁之戰(zhàn)”發(fā)生的地點爭論不休的原因是什么? (5分)(3)從赤壁之戰(zhàn)中，你能吸取到什么經(jīng)驗教訓(xùn)? (2分)
山東省威海市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【活動二】讀齊魯歷史，曉儒學(xué)發(fā)展作為齊魯文化核心的儒學(xué)產(chǎn)生于春秋時期的魯國，由孔子開創(chuàng)，孟子等繼往開來，秦始皇統(tǒng)一天下后，儒學(xué)崇尚仁義的思想觀點并不被秦始皇所重視，反而制造了“焚書坑儒”的文化劫難。漢武帝在位時采納儒生董仲舒的建議，最終莫定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位。（2）依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，“儒學(xué)”的核心思想是什十么？漢武帝采納了董仲舒的什么建議“最終奠定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位”？
山東省聊城市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
31. 閱讀下列材料，回答問題。材料一昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也?！蹲髠鳌凡牧隙@位新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國?！瓕V闊的國土劃分為若干郡縣，每一郡縣都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）材料一、材料二分別反映了中國古代的哪一政治制度？（2）上述兩種政治制度有何顯著區(qū)別？
山東省青島市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一吳起在楚，商鞅在秦，亦嚴(yán)行以軍功代貴族之新法……以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族。農(nóng)民軍隊之配練與井田制之廢棄，為新軍國圖謀富強(qiáng)之兩要端，而即以促進(jìn)宗法封建貴族之崩潰。﹣﹣錢穆《國史大綱》材料二 孝文明知鮮卑游牧故習(xí)，萬不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏染，實對漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個塞北游牧的民族，一氣呵熟，使其整體的漢化。﹣﹣錢穆《國史大綱》
山東省泰安市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【古代篇】材料一春秋以前，土地屬于國家所有。春秋以來，由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租……——摘自人教版教材《中國歷史》（七年級上冊）（1）面對上述變化，商鞅在變法時采取了怎樣的措施？材料二元世祖即位之初就發(fā)布詔令：“國以民為本，民以衣食為本，衣食以農(nóng)桑為本?！薄对?#183;食貨志》（2）材料中的詔令表明了元世祖治理國家的什么態(tài)度？元世祖為此采取了哪些具體的措施？
山東省德州市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【文字的起源】材料一 費正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說:中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?！?1)請寫出右圖中文字的名稱。我國有文字可考的歷史始于何時？(2分）
山東省東營市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【收藏在博物館里的文物】材料一 故宮博物院與鳳凰衛(wèi)視聯(lián)合宣布，《清明上河圖》高科技藝術(shù)互動展演即將完成，這件國寶級作品將從紙上立體起來，于2018年春夏與觀眾見面。﹣﹣中國青年報 （ 2018年03月06日 08 版）（1）觀察這幅名畫，你能感受到我國古代哪個朝代怎樣的社會信息？
山東省濱州市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
26. 我國統(tǒng)一的多民族國家已有兩千多年的發(fā)展歷史,“大一統(tǒng)”情懷成為維系民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀下列材料,回答問題。材料一： 華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來的生生不息。2000多年來的中國歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機(jī)多么深重,由秦漢帝國開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)勃勃生機(jī)?！宀潯吨袊肥逯v》(1)開創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)”的是誰？漢武帝為實現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治和思想方面分別采取了什么措施？
福建省福州市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料二這場運動的宗旨是提高產(chǎn)量、防止富裕農(nóng)民重新冒頭、爭取更大程度的農(nóng)業(yè)專業(yè)化，以及加速實現(xiàn)社會主義改造的進(jìn)程……到1956年年底，約96%的農(nóng)戶正式成為合作社社員。 ——摘自徐中約著《中國近代史》材料三家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是我國農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的主要實現(xiàn)形式，主要生產(chǎn)資料仍歸集體所有，在分配方面仍實行按勞分配原則……既發(fā)揮了集體統(tǒng)一經(jīng)營的優(yōu)越性，又調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)枳極性，是適應(yīng)我國農(nóng)業(yè)特點和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展水平以及管理水平的一種較好的經(jīng)濟(jì)形式。 ——搞自《復(fù)興之路》(中）（1）據(jù)材料一，圖7中“改革”依據(jù)的是哪一部法律？（2分）
甘肅省張掖市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一：商鞅頒布變法令規(guī)定：廢除土地國有制，全面實行土地私有制，土地可以自由買賣．這樣就破壞了奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．﹣﹣摘編自白壽主編《中國通史》 材料二：農(nóng)民贖買份地的贖金，比當(dāng)時的地價還高．原來農(nóng)民取得的份地，按當(dāng)時的市價，總值約6.5億盧布，而他們后來實際付出的卻不少于20億盧布．﹣﹣《世界歷史》人教版九年級上冊
湖南省懷化市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一會議批評了博古等人在軍事上的錯誤，肯定了毛澤東指揮紅軍作戰(zhàn)的基本原則；改組了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，增選毛澤東為中央政治局常委﹣﹣《中國歷史》八年級上冊材料二全會重新確定了實事求是的馬克思主義思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，……形成了以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。﹣﹣《中國歷史》八年級下冊（1）指出材料一中的“會議”名稱；（2）材料二中的“會議”召開于哪一年？它作出了哪一重大戰(zhàn)略決策？（3）請概括以上兩次會議在意義上的共同點。
湖北省襄陽市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
中國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族國家，各民族為中華民族的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)．材料一 有人認(rèn)為：秦始皇對我國統(tǒng)一的多民族國家形成和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)．（1）你認(rèn)為秦始皇對我國統(tǒng)一的多民族國家的形成和發(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)？（列舉兩點）材料二 在我國統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展歷程中，曾有許多游牧民族進(jìn)入中原，甚至還取代了某些中原王朝，他們?nèi)胫髦性笤诮y(tǒng)治策略上都迅速地被中原化．（2）第一個入主中原、統(tǒng)一中國的是哪個游牧民族？哪一項地方行政制度最能體現(xiàn)其管理國家的“中原化”？（3）滿族建立的清王朝為加強(qiáng)我國西藏的管轄做出了突出貢獻(xiàn)，依據(jù)史實，概括清朝管轄西藏的兩種方式．
江蘇省鹽城市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
26．材料一 經(jīng)過一番辛苦打造，由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強(qiáng)，同時也建立起一種類似后來的中央與地方的關(guān)系．----《細(xì)講中國歷史叢書．西周史》材料二 秦兼天下，建皇帝號，立百官之職．漢因循而不革，明簡易，隨時宜也．----《漢書》卷十九《百官宮卿表》中國君主專制就本質(zhì)而言非常原始，卻與一個受過教育的“現(xiàn)代”官僚隊伍（文官）并存．----費爾南．布羅代爾《文明史》 材料三 秦漢時期，城鄉(xiāng)地位極為崇高．拜相時，皇帝要施大禮，因此才有“拜相”一說，然而到了明太祖朱元璋，竟把丞相給廢除了，從此丞相在中國就成了一個歷史名詞．----《古老中國的發(fā)展傳奇》閱讀材料，回答問題：（1）據(jù)材料一指出西周在政治上推行什么制度？這種制度有什么積極作用？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出秦的“百官之職”中負(fù)責(zé)檢察的官職名稱．材料中“受過教育的‘現(xiàn)代’官僚隊伍”是通過考試而產(chǎn)生的，這種考試應(yīng)開始于何時？（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識分析朱元璋廢除丞相的主要目的．（4）綜合上述材料我們可以看出：中國古代政治制度的發(fā)展呈現(xiàn)出專制主義統(tǒng)治逐步加強(qiáng)的趨勢，你認(rèn)為專制主義統(tǒng)治不斷加強(qiáng)的后果是什么？
