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學(xué)校反恐工作總結(jié)匯報(bào)

  • 學(xué)校消防安全預(yù)案

    學(xué)校消防安全預(yù)案

    (一)防火工作措施  1、由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本單位的消防工作,要把消防工作列入本單位的議事日程,經(jīng)常對(duì)師生員工進(jìn)行消防知識(shí)教育,建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。  2、經(jīng)常進(jìn)行防火教育和救災(zāi)器材技術(shù)的使用演練,適時(shí)開(kāi)展防火安全大檢查.后勤相關(guān)人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)線路檢查維修,防止因線路老化或負(fù)荷加大造成短路而引起火災(zāi)事故。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要求有關(guān)部門和負(fù)責(zé)人馬上進(jìn)行整改。  3、配電室、水泵房有專線聯(lián)系,一旦發(fā)生火災(zāi),水電要在第一時(shí)間內(nèi)恢復(fù)使用。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)要在第一時(shí)間內(nèi)切斷電源。  4、體育館、圖書(shū)館等人員集中的公共場(chǎng)所不準(zhǔn)超過(guò)額定人數(shù),安全出口處應(yīng)用明顯標(biāo)志,并保持道路暢通.。校重點(diǎn)要害部門,尤其是電工房、圖書(shū)館、電教中心等,必須嚴(yán)格防火制度,采取相應(yīng)的防火措施。

  • 說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校 說(shuō)課稿

    說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校 說(shuō)課稿

    以人為本,說(shuō)學(xué)情為了更好地掌握學(xué)情,課前可以進(jìn)行調(diào)查。課前我對(duì)學(xué)生訪談的內(nèi)容為:1、你認(rèn)為你的優(yōu)點(diǎn)是什么?2、你在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)困難和煩惱嗎?能說(shuō)說(shuō)你在學(xué)習(xí)上遇到的困擾是什么嗎?經(jīng)過(guò)課前調(diào)查了解學(xué)生存在的問(wèn)題并分析原因,以便有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。將學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際與教材相關(guān)事例進(jìn)行整合,從生活切入,進(jìn)入文本,走向真實(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。本單元是學(xué)生升人小學(xué)中年段后的第一個(gè)學(xué)習(xí)單元。三年級(jí)的小學(xué)生經(jīng)過(guò)低年段兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這為探究如何進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率提供了可能的條件。學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷是教學(xué)的切入口,學(xué)生每天都在經(jīng)歷著學(xué)習(xí),但他們對(duì)“更快更好的學(xué)習(xí)”缺乏科學(xué)認(rèn)識(shí)。一部分學(xué)生還依賴于老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督和幫助,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),興趣缺乏。但他們跟一二年級(jí)的學(xué)生也有明顯的差別,自我認(rèn)識(shí)正悄悄萌芽,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐漸由直觀向理性過(guò)度,這為教學(xué)的展開(kāi)提供了契機(jī)。

  • 學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度

    學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度

    2、嚴(yán)格執(zhí)行物資驗(yàn)收制度,做好外購(gòu)物資入庫(kù)驗(yàn)收工作。入庫(kù)時(shí)要認(rèn)真檢查物品型號(hào)、數(shù)量是否與發(fā)票一致,對(duì)不能入庫(kù)的大型物品,要到現(xiàn)場(chǎng)察看驗(yàn)收,方可辦入庫(kù)手續(xù)。入庫(kù)要及時(shí)登帳,手續(xù)檢驗(yàn)不合要求的不準(zhǔn)入庫(kù)?! ?、合理安排物品在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的存放次序,按物品種類、規(guī)格、等級(jí)分區(qū)堆放整齊,分類清楚,保持倉(cāng)庫(kù)整潔。倉(cāng)庫(kù)管理員應(yīng)對(duì)庫(kù)存物品心中有數(shù),了如指掌。

  • 學(xué)校經(jīng)費(fèi)節(jié)約制度

    學(xué)校經(jīng)費(fèi)節(jié)約制度

    2、教師財(cái)產(chǎn):每個(gè)教師分的辦公設(shè)施,調(diào)走時(shí)必須如數(shù)完好交回學(xué)校,如果沒(méi)交回,則照價(jià)賠償?! 【筒凸芾恚骸 」?huì)活動(dòng),每學(xué)期最多一次,超過(guò)的由參加人員自行負(fù)責(zé)?! ?bào)銷方法:(1):同級(jí)來(lái)訪,每人次8元。

  • 學(xué)校安全崗位責(zé)任制度

    學(xué)校安全崗位責(zé)任制度

    一、學(xué)校安全工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校教職工具體落實(shí)的多元化共同努力,共同負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,確保責(zé)任層層落實(shí),齊抓共管?! 《⑿iL(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常定期組織安全工作人員研究學(xué)校安全工作;督促建立安全工作各項(xiàng)責(zé)任制度;定期檢查指導(dǎo)安全工作情況;并注意組織全校師生,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和安全防范教育,同時(shí),每期組織一次全校性的安全教育活動(dòng)。

  • 學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度

    學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度

    一、管理原則 1.分級(jí)管理原則   總務(wù)處是學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資的總管??倓?wù)處設(shè)置專職財(cái)產(chǎn)管理員和倉(cāng)庫(kù)保管員,依據(jù)財(cái)產(chǎn)物資的分類建立各類帳冊(cè),做好財(cái)產(chǎn)物資的驗(yàn)收、登記、計(jì)帳工作,定期清點(diǎn)工作,報(bào)損、報(bào)廢、銷帳工作。   組室部門管理。財(cái)產(chǎn)物資使用部門落實(shí)部門兼職財(cái)產(chǎn)管理員,依據(jù)財(cái)產(chǎn)物資分類建立部門分類帳冊(cè),做好新添置財(cái)產(chǎn)物資的登帳工作,配合總務(wù)處財(cái)產(chǎn)管理員清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),做好報(bào)修工作以及報(bào)廢銷帳工作,做到帳物相符。 班級(jí)管理。班主任是班級(jí)財(cái)產(chǎn)物資管理的直接責(zé)任人,班主任要落實(shí)班干部一起管好班級(jí)財(cái)產(chǎn),要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,防止班級(jí)財(cái)產(chǎn)的丟失和人為損壞?! ?. 資產(chǎn)管理的范圍

  • 學(xué)校安全獎(jiǎng)懲制度

    學(xué)校安全獎(jiǎng)懲制度

    一、安全責(zé)任范圍劃分  (一)學(xué)校基建、房屋修繕,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)用電的設(shè)施設(shè)備,生活用水安全,疫情疾病預(yù)防安全,消防設(shè)施的安全運(yùn)行由后勤主管。  (二)學(xué)生的安全教育,校內(nèi)、校外各種學(xué)生活動(dòng)安全,由德育處主管?! ?三)學(xué)生上課(含室內(nèi)、室外體育課及鍛煉課)安全,學(xué)生機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室的使用和防盜安全,圖書(shū)館安全,由教務(wù)處主管?! ?四)會(huì)計(jì)室、財(cái)經(jīng)票據(jù)及現(xiàn)金安全,由后勤負(fù)責(zé)人主管。

  • 學(xué)校消防安全制度

    學(xué)校消防安全制度

    1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護(hù)消防  安全,保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警  電話119,人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能?! ?、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查,維護(hù),保證設(shè)備完好率達(dá)到  100%,并做好檢查記錄。

  • 學(xué)校鍋爐房安全管理制度

    學(xué)校鍋爐房安全管理制度

    2、司爐工不得隨便離開(kāi)工作崗位,如果要離開(kāi)時(shí),應(yīng)有合格司爐工代替?! ?、在工作時(shí)間內(nèi),司爐工應(yīng)集中思想,注意儀表,不得做私活?! ?、非本單位人員,未經(jīng)司爐人員同意,不得隨意進(jìn)入鍋爐房。  5、司爐工應(yīng)該阻止非鍋爐人員觸及鍋爐上各種閥門和一切附件。

  • 學(xué)校升降國(guó)旗制度

    學(xué)校升降國(guó)旗制度

    一、全校師生員工必須充分認(rèn)識(shí)升降國(guó)旗制度的教育性質(zhì)?! ?、莊嚴(yán)性。國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志和象征,尊重國(guó)旗體現(xiàn)著維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。升國(guó)旗體現(xiàn)著國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)。升旗儀式必須面向國(guó)旗肅立致敬?! ?、實(shí)踐性。升旗時(shí),人們耳聽(tīng)國(guó)歌、目視國(guó)旗冉冉升旗、口唱激人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》,使人們的思想境界得到了提升。  3、經(jīng)常性。每天早上升國(guó)旗、傍晚降國(guó)旗,除了寒暑假和休息日以外,天天如此。每周一的升旗儀式必須堅(jiān)持不變。

  • 學(xué)校飲食衛(wèi)生管理制度

    學(xué)校飲食衛(wèi)生管理制度

    2、膳食工作要堅(jiān)持為師生員工生活服務(wù)的宗旨,以“管理育人”、“服務(wù)育人”為目的,開(kāi)展各種形式的經(jīng)營(yíng)服務(wù)活動(dòng),堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),講究職業(yè)道德。  3、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證方可上崗。上班時(shí)間要穿工作服,戴帽、口罩、號(hào)碼、胸卡等;出售直接入口食品時(shí),必須使用售貨工具?! ?、采購(gòu)驗(yàn)收食品應(yīng)當(dāng)無(wú)毒、無(wú)害,符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和營(yíng)養(yǎng)要求,且有良好的感官形狀。  5、加工烹飪食品的營(yíng)養(yǎng)要搭配合理,要符合中學(xué)生生理發(fā)育的需求。

  • 學(xué)校衛(wèi)生防疫和管理制度

    學(xué)校衛(wèi)生防疫和管理制度

    一、教學(xué)衛(wèi)生:  1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間。適當(dāng)安排作業(yè),盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?! 。牐?、1~6年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做眼保健操,自覺(jué)課間休息。 ?。牐?、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課,保證學(xué)生有充分的時(shí)間休息。  4、期中后要調(diào)整學(xué)生座位,矯正學(xué)生視力?! 。牐?、嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀坐姿、握筆、聽(tīng)講的姿勢(shì)。

  • 學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律制度

    學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律制度

    二、實(shí)行彈性坐班制,上午8:30—11:00,下午2:30—5:00為坐班時(shí)間,該時(shí)間內(nèi)教師無(wú)特殊原因必須到辦公室坐班,否則按遲到早退處理?! ∪?、教職工在上班時(shí)間不準(zhǔn)釣魚(yú),星期天、節(jié)假日釣魚(yú)只能屬娛樂(lè)性質(zhì),不能以獲利為目的,更不能加重學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)?! ∷?、醉酒有損教師形象,在上班期間教職工一律不得喝酒。如果酒醉不能上課,一律按曠工處理;酒后鬧事或酒后失職,先罰款20元,待酒醒后再根據(jù)情節(jié)輕重作進(jìn)一步紀(jì)律處理。

  • 學(xué)校公物損壞賠償制度

    學(xué)校公物損壞賠償制度

    三、賠償原則分為:  1、賠償原則上應(yīng)在當(dāng)天一次交清具體錢款?! ?、以實(shí)物抵償或負(fù)責(zé)的,原則上三天之內(nèi)辦完,不得拖延?! ?、誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)擔(dān),如教室內(nèi)已損公物查無(wú)責(zé)任者,由班級(jí)集體負(fù)責(zé)賠償;一經(jīng)查清,由損壞者承擔(dān),并視實(shí)情從重賠償?!   ?、隱瞞、包庇損壞公物的人,學(xué)校則從嚴(yán)處理。

  • 學(xué)校門衛(wèi)管理制度通用

    學(xué)校門衛(wèi)管理制度通用

    二、校門必須24小時(shí)上鎖,實(shí)行全天候封閉管理?! ∪?、外來(lái)人員出入校門必須嚴(yán)格登記,認(rèn)真履行登記手續(xù)?! ∷摹⑼鈦?lái)車輛及人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi),確需進(jìn)入需請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人?! ∥?、寄宿學(xué)生未經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得隨意離校出門。學(xué)生因生病或其它特殊情況的確需要出門時(shí),必須先向班主任提出書(shū)面申請(qǐng),指定陪同人員,經(jīng)班主任簽字同意,再持請(qǐng)假條到門衛(wèi)處填寫外出登記表后,方能與陪同人員一同離校。門衛(wèi)嚴(yán)格登記并要妥善保存學(xué)生請(qǐng)假資料。

  • 學(xué)校教師宿舍管理制度

    學(xué)校教師宿舍管理制度

    2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿,也不得帶學(xué)生在校住宿?! ?、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊,門窗干凈,宿舍周圍(走廊衛(wèi)生干凈).  4、教師宿舍必須注意節(jié)約水電,愛(ài)護(hù)好公共財(cái)物,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”,“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。  5、教師將自己的衣服晾在走廊時(shí),請(qǐng)及時(shí)將地板上的滴水托干,防止摔跤。

  • 學(xué)校教師管理制度

    學(xué)校教師管理制度

    二、校級(jí)骨干教師崗位要求  、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,富有奉獻(xiàn)意識(shí)和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。  2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。  3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1~2名或帶好一個(gè)興趣組,并有具體指導(dǎo)方案和過(guò)程安排,每學(xué)期本校上公開(kāi)課1~2次。

  • 學(xué)校全套衛(wèi)生制度

    學(xué)校全套衛(wèi)生制度

    (二)、墻壁及布置  1、黑板靠門一側(cè)貼作息表、功課表,例題、范文張貼在厚紙上并掛于另一側(cè)?! ?、兩側(cè)墻壁掛名人名言書(shū)畫(huà)?! ?、后墻黑板作板報(bào)專用?! 。ㄈ?、辦公室、公用場(chǎng)館  1、辦公室毎天由值日教師清潔一次,毎月大掃除一次,辦公室不得放置雜物?! ?、公用場(chǎng)館的保潔由校醫(yī)安排到各班級(jí)毎周一次大掃除,毎天清潔工進(jìn)行保潔。

  • 學(xué)校安全教育制度

    學(xué)校安全教育制度

    2、教育學(xué)生飲水飲食要注意衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒?! ?、教育學(xué)生右側(cè)通行,走人行道,路上不搶道,不玩耍打鬧,注意交通安全?! ?、各班主任要教育學(xué)生課間活動(dòng)不追逐打鬧,不違反規(guī)定在樓梯處亂跑,不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具,不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放鞭炮?! ?、安全教育的時(shí)間可確定在校、班會(huì)、晨會(huì)中,可在集體組織的活動(dòng)之前,也可滲透在各科教學(xué)之中。

  • 學(xué)校安全管理規(guī)章制度

    學(xué)校安全管理規(guī)章制度

    二是對(duì)學(xué)校校舍、校車、設(shè)備設(shè)施是否有安全隱患必須清楚;  三是對(duì)學(xué)校師生食堂、校內(nèi)小賣部食品衛(wèi)生安全情況必須清楚;  四是對(duì)校園周邊不利于學(xué)生安全和健康的交通、攤點(diǎn)、“兩室三廳”等環(huán)境情況必須清楚;  五是對(duì)學(xué)校制訂的安全制度規(guī)章的落實(shí)情況必須清楚。比如:門衛(wèi)制度是否得到落實(shí),門衛(wèi)是否堅(jiān)守崗位,履行職責(zé)、外來(lái)人員進(jìn)入校園是否詢問(wèn)并登記,晚上校門是否上鎖等等。

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