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全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿：特殊的群體，特別的關(guān)愛(ài)
各位老師、各位同學(xué)：上午好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《特殊的群體，特別的關(guān)愛(ài)》。1990年《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日。昨天，是我國(guó)第24個(gè)“全國(guó)助殘日”。同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)景城的校門(mén)時(shí)，你可曾想到在我們周?chē)幸蝗喝藚s要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一天;當(dāng)你和同學(xué)們沐浴在陽(yáng)光體育的快樂(lè)中時(shí)，你可曾想起你周?chē)€有一群人卻連仰望藍(lán)天也是一種奢望;當(dāng)你和小伙伴在音樂(lè)中感受美妙的音符時(shí)，你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界中……他們就是我們所說(shuō)的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)地生活著。作為健康人的我們，又為他們做過(guò)什么呢?曾經(jīng)在一本雜志上讀到過(guò)一篇關(guān)于國(guó)外孩子的假期生活，他們的博物館里不僅有各種科技展覽館，還專門(mén)有一個(gè)情感體驗(yàn)館，孩子們需要蒙上眼睛，或是坐在輪椅上，在里面呆上半天或一天，做游戲，學(xué)習(xí)，吃飯，體驗(yàn)殘疾人的生活艱難，這樣以后就會(huì)更加理解和尊重殘疾人。
第八周?chē)?guó)旗下講話稿：高度的自制力是成功的基本要素
春天悄然而知，春風(fēng)輕輕地吹紅了鮮花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了大地，蓬勃的你們正像那紅花綠葉一樣鮮活，一樣有生命力。而在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)里，我?guī)Ыo大家的是一句忠告：那就是高度的自制力是成功的基本要素。說(shuō)熱忱是促使你采取行動(dòng)的重要?jiǎng)恿?，而自治則是指引你行動(dòng)方向的平衡輪。有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)商人需要一個(gè)伙計(jì)，他便在窗戶上貼上了一張獨(dú)特的廣告：招聘一個(gè)能自我克制的男士，每星期4美元，合適者可以拿6美元。“自我克制”這個(gè)術(shù)語(yǔ)在村子里引起了議論，自然引起了小伙子們、家長(zhǎng)們的思考，同樣也引來(lái)了眾多的求職者。而每個(gè)求職者都要經(jīng)過(guò)一個(gè)測(cè)試?！澳荛喿x嗎？”“能，先生”“你能讀一讀這一段嗎？”他把一張報(bào)紙放到小伙子的面前“可以，先生”“你能一刻不停的朗讀嗎？”“可以，先生”“很好，請(qǐng)跟我來(lái)”商人把他帶到他的私人辦公室，然后關(guān)上門(mén)，他把報(bào)紙送到小伙子手中，上面寫(xiě)著他答應(yīng)一刻不停地讀完的那段話，閱讀剛開(kāi)始，商人就放出六只可愛(ài)的小狗，小狗跑到男孩的腳邊，“這太過(guò)分了”男孩經(jīng)受不住誘惑，要看看美麗的小狗，由于視線離開(kāi)了閱讀的材料，男孩忘記了自己的角色，讀錯(cuò)了，當(dāng)然他也就失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。
“國(guó)際六一兒童節(jié)”國(guó)旗下講話稿：讓我們的童年像花兒一樣
今天也是我的兒子過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，暑假以后他就要讀七年級(jí)了，昨天晚上，兒子和我進(jìn)行了一番交流：“爸爸，明天你送什么禮物給我啊？”現(xiàn)在生活質(zhì)量提高了，我們衣食無(wú)憂，送給兒子什么禮物呢？我一直在考量這個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)該送給他三件禮物。第一件禮物：要有一顆有責(zé)任感能擔(dān)當(dāng)?shù)男?。我們的社?huì)穩(wěn)定，人民生活安康，這是先輩們用鮮血換來(lái)的，沒(méi)有先輩們的血染沙場(chǎng)何來(lái)今日的璀璨輝煌？我們紅領(lǐng)巾是先輩們用鮮血染紅的，佩戴紅領(lǐng)巾是一種信仰，是對(duì)先輩們無(wú)限地崇敬，是對(duì)美好生活的無(wú)限追求。我們應(yīng)該牢記先輩的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，從我做起，為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”描摹上精彩的一筆，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)的理想。
“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”國(guó)旗下講話稿：我的安全我能行
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！大家知道今天是什么日子嗎？今天是第20個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日“。從1996年起，我們國(guó)家確定每年3月份最后一周的星期一為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年的安全教育主題是“我安全、我健康、我快樂(lè)”。這一周也是第8個(gè)“福建省學(xué)校安全教育周“。今天我國(guó)旗下講話的題目就是“我的安全我能行”。校園是人員密集的場(chǎng)所，校園安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。因此，創(chuàng)建平安校園是每一名老師和同學(xué)的共同心愿。大家還記得，XX年9月26日下午，昆明市北京路明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，造成學(xué)生6人死亡、26人受傷。事情的起因是頭一天下午，該小學(xué)體育老師將兩塊體育教學(xué)使用的海綿墊子臨時(shí)靠墻放置于學(xué)生午休宿舍樓一樓單元過(guò)道處。26日14時(shí)許，學(xué)校起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。專家研究和實(shí)踐證明：通過(guò)安全教育，強(qiáng)化安全管理，提高廣大師生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害是完全可以避免的。
“文化遺產(chǎn)日”國(guó)旗下講話稿：中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)珍品
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！我是來(lái)自高二、七班的龔xx。今天我演講的主題是“中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)珍品”。不知大家閑暇時(shí)有什么愛(ài)好？我最愛(ài)畫(huà)得桃紅柳綠的花旦玉蘭指一壓唱一曲《牡丹亭》。牡丹亭屬于昆曲。昆曲，又稱昆劇、昆腔、昆山腔，是中國(guó)最古老的劇種之一，也是中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)中的珍品。十四世紀(jì)中葉，元代末期，昆曲發(fā)軔于吳語(yǔ)系的昆山。十五年前的5月18日，這對(duì)大多數(shù)昆曲愛(ài)好者而言是一個(gè)特殊的日子。昆曲在XX年5月18日被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“人類口述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”。從昆曲開(kāi)始，中國(guó)傳統(tǒng)文化逐漸走向世界的舞臺(tái)，此后共有31項(xiàng)文化遺產(chǎn)申遺成功。與昆曲屬于同一文化體系的，有柳暗花明，曲徑通幽的蘇州園林藝術(shù)，有巧奪天工，色彩明麗的蘇州刺繡，他們都是江南文化的精髓。
法制宣傳日國(guó)旗下講話稿：做一個(gè)遵紀(jì)守法的實(shí)中人
同學(xué)們、老師們，大家早上好！世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路；世上本沒(méi)有交通規(guī)則，路上的車(chē)輛多了，也便出臺(tái)了交通規(guī)則。從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被規(guī)則約束，人們更多的是對(duì)自由的渴望，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往；但是，沒(méi)有規(guī)則約束的自由不是真正的自由，而是災(zāi)難。黃河因?yàn)橛辛说贪兜募s束，才能展現(xiàn)它一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢(shì)，成為哺育中華民族的母親河，如果沒(méi)有堤岸或堤岸決口，則會(huì)帶來(lái)致命的洪災(zāi)?，F(xiàn)代交通，有了合理的交通規(guī)則，且能?chē)?yán)格遵守的話，才有高速行駛的暢快，才能給人類帶來(lái)巨大的便利，反之，將引發(fā)巨大的災(zāi)難。所以，堤岸是河流的保護(hù)神，交通規(guī)則是駕駛員的保護(hù)神，校紀(jì)校規(guī)是學(xué)生的保護(hù)神，法律法規(guī)是我們所有社會(huì)人的共同的保護(hù)神。
初中生國(guó)旗下講話稿：讓我們迎接期末考試的到來(lái)
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：清晨，我們相聚在此，能夠站在國(guó)旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》！有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉，叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果？怎能知道我們的成績(jī)是什么？期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。第一，與時(shí)間賽跑。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
XX年高考倒計(jì)時(shí)國(guó)旗下講話稿：胸懷夢(mèng)想，做更好的自己
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：上午好！我是來(lái)自高三（5）班的周xx，今天我發(fā)言的主題是“胸懷夢(mèng)想，做更好的自己”。今天是XX年的3月27日，距離高考還有72天，三年前我懷揣著夢(mèng)想與希望走進(jìn)金沙，一千多個(gè)日夜，我時(shí)刻記住自己的理想，做更好的自己。汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“凡是到達(dá)了的地方，都是屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。”詩(shī)人看似談的是進(jìn)退間的從容，我卻認(rèn)為，它實(shí)際上囊括了對(duì)生命的解讀：無(wú)論經(jīng)歷幾多浮沉，萬(wàn)不要讓繁花落寞埋沒(méi)了你，你得清楚心里究竟想要什么。心中有光，才能一路堅(jiān)定不移，執(zhí)著向前。我們金沙人即使如此，只有胸懷夢(mèng)想，才能奔向遠(yuǎn)方，做更好的自己。在這里，我想問(wèn)問(wèn)所有一起奮戰(zhàn)的高三同學(xué)們：“你們還記得初進(jìn)高中時(shí)的夢(mèng)想嗎？”高三的一?？荚噭偨Y(jié)束不久，和其它的考試一樣，在成績(jī)公布的那一刻，自然又是幾家歡喜幾家愁。許多同學(xué)在收到成績(jī)單是，似是一下子跌入了低谷，未來(lái)只剩下迷茫和不確定性。畢竟一?？荚嚨闹匾詫?duì)每一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不言而喻的。到了這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人的能力基本上都已經(jīng)到了一個(gè)極限，想要經(jīng)一部是跟艱難的。然而想倒退一步也許只需要片刻的松懈。
XX-XX第二學(xué)期第六周?chē)?guó)旗下講話稿：珍惜糧食，做勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“珍惜糧食，做勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子”。關(guān)于這個(gè)題目，我的發(fā)言有三點(diǎn)。第一，珍惜糧食，從我做起?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”告訴了我們糧食來(lái)之不易的道理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很早就倡導(dǎo)全校師生開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”：盤(pán)里不剩菜，碗里不剩米。無(wú)論對(duì)于老師還是學(xué)生，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都不能打任何折扣?？墒乾F(xiàn)在，我們?nèi)匀豢梢钥吹接型瑢W(xué)浪費(fèi)食物的現(xiàn)象，吃不完的米飯隨意倒掉，而且很“大方”、不猶豫。試想，我們學(xué)校近300名師生就餐，每人每頓少浪費(fèi)一粒米，這數(shù)額積累下來(lái)，至少可以讓一個(gè)飽受饑餓之苦的人解決溫飽問(wèn)題，這樣下來(lái)，又可以節(jié)約資源求得學(xué)校更好的發(fā)展，何樂(lè)而不為呢？都說(shuō)溫飽不忘饑寒，增產(chǎn)不忘節(jié)約。我們處在衣食無(wú)憂的好時(shí)代，學(xué)校也處在穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要從自身做起，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
第六周?chē)?guó)旗下講話稿：敬畏規(guī)則，做一名守規(guī)則的好少年
有這么一則故事：一個(gè)哈佛大學(xué)學(xué)生，在學(xué)校圖書(shū)館偷拿了一本珍貴的資料書(shū)。不久，一場(chǎng)大火燒毀了圖書(shū)館，他偷的書(shū)就成了唯一珍品。要不要把書(shū)送回去？他猶豫了，不送受到心靈的譴責(zé)，送了則有可能被學(xué)校開(kāi)除。經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)，他還是決定把書(shū)交送給校長(zhǎng)。校長(zhǎng)先表?yè)P(yáng)了他敢于認(rèn)錯(cuò)的精神，然后宣布開(kāi)除這名學(xué)生。很多人覺(jué)得校長(zhǎng)不講人情，可是校長(zhǎng)的治校理念非常清晰：規(guī)則大于人情，讓規(guī)則看守哈佛更可靠！俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！蹦敲词裁词且?guī)則呢？規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)讓大家遵守的做事規(guī)程和行動(dòng)準(zhǔn)則。他告訴我們什么事情可以做，什么事情不可以做。那么，我們?cè)谛@中有些什么規(guī)則呢？在校園內(nèi)，我們有一些言行規(guī)則：愛(ài)護(hù)公物，見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好；見(jiàn)到校園路上的垃圾要隨手撿起來(lái)；不欺負(fù)小同學(xué)，不和同學(xué)說(shuō)臟話。在課堂上，用心聽(tīng)課，積極思考，舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，都是我們應(yīng)該遵循的學(xué)習(xí)規(guī)則。
法制宣傳日國(guó)旗下講話稿：嚴(yán)以律已，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我叫xx，是xx邊防派出所的所長(zhǎng)，也是一中法制副校長(zhǎng)。今天，很高興又在國(guó)旗下為大家上法制課，11月17日和大家一起經(jīng)歷了霞中110周年校慶，一起受到淋浴和熏陶，感受到百年老校散發(fā)出的時(shí)代活力。今天，非常榮幸和老師、同學(xué)們一起探討一下法律和安全的有關(guān)問(wèn)題。大家知道，12月4日是我國(guó)的法制宣傳日，本周是法制宣傳周。今天我講話的題目是《嚴(yán)以律已，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》，內(nèi)容主要有兩個(gè)方面，一是堅(jiān)決摒棄不良習(xí)慣，做遵規(guī)守法的好學(xué)生；二是從我做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好校園交通習(xí)慣。一、堅(jiān)決擯棄不良習(xí)慣，做遵規(guī)守法學(xué)生。首先，大家要學(xué)法知法懂法。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，自古家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國(guó)有國(guó)法。只有學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識(shí)別善惡；只有學(xué)法，才能樹(shù)立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益。調(diào)查表明：中學(xué)生中認(rèn)為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到一成；認(rèn)為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢(qián)是小事不必計(jì)較的近半。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)學(xué)生被敲詐、毆打，他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識(shí)，或忍氣吞聲，或采取極端措施報(bào)復(fù)，有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。
XX年春季第二周?chē)?guó)旗下講話稿：讓文明的校園更文明
老師，同學(xué)們：早上好！記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。本周，我校將迎接泉州市“文明學(xué)?！笨h級(jí)考評(píng)，今天我國(guó)旗下講話的題目是“讓文明的校園更文明”。有這么兩則報(bào)道，一則說(shuō)的是新加坡。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的發(fā)達(dá)國(guó)家，雖然有一部分人使用中文，但是這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢？曾經(jīng)有一位大使問(wèn)過(guò)新加坡當(dāng)局，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為就是國(guó)恥?！绷硪粍t是中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)。某年國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
XX學(xué)年第一學(xué)期第15周?chē)?guó)旗下講話稿：做“學(xué)法、知法、守法”的好少年
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是一（3）班的孫xx。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，正值花季。但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢(qián)、搶錢(qián)等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。隨著時(shí)代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們。我們要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)我們的成長(zhǎng)就極為不利，我們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊。所以，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)于六月份世界環(huán)境日小學(xué)國(guó)旗下講話稿6月5日關(guān)于保護(hù)環(huán)境
各位老師，各位同學(xué)：早上好！6月5日是世界環(huán)境日，所以，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是一首詩(shī)歌《給未來(lái)一片綠色》輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)山山水水都在問(wèn)我；二十一世紀(jì)的孩子們，你想給未來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲？啊，我們鏗鏘做答：給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色、和平的贊歌！深情地?fù)]動(dòng)七彩畫(huà)筆，自然天地云涌浪起；二十一世紀(jì)的孩子們，
XX年秋季學(xué)期第一次月考國(guó)旗下講話稿：備戰(zhàn)月考，你我同行
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！你會(huì)用什么詞來(lái)形容秋天呢？金燦燦、秋高氣爽、秋風(fēng)瑟瑟，對(duì)！這些就是秋天獨(dú)有的景色。秋天還是收獲的季節(jié)，春華秋實(shí)，有種子，有積累，有沉淀，才能有收獲。學(xué)習(xí)、人生都如此。不管你是初來(lái)乍到的新生，還是在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了一兩年的學(xué)哥學(xué)姐，都會(huì)在10月8日迎來(lái)學(xué)部的第一次月考。一聽(tīng)考試，你們現(xiàn)在是不是已經(jīng)感受到了秋風(fēng)瑟瑟啊？其實(shí)，這是很正常的心理反應(yīng)，老師今天就想說(shuō)說(shuō)考試這個(gè)事。首先，面對(duì)考試的態(tài)度要樂(lè)觀。每個(gè)人是獨(dú)特的，學(xué)習(xí)的能力是不同的，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也有差異，自然學(xué)習(xí)就有快有慢。在學(xué)習(xí)時(shí)，既需要有好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，又不能一味的去和別人比較，為什么人家背一會(huì)兒就會(huì)背了，我怎么背不會(huì)？為什么人家一聽(tīng)課就會(huì)做題，正確率還很高，我怎么就不行？一旦產(chǎn)生了這些消極的想法，就會(huì)阻礙學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)是為了將來(lái)更好的生活、是為了獲得學(xué)習(xí)能力。因此，找準(zhǔn)自己的位置，向榜樣學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己，樂(lè)觀面對(duì)考試，就顯得特別重要。只要努力了，就無(wú)愧于心，就能讓家長(zhǎng)放心，就能回饋老師，加油吧，孩子們！
3月28日國(guó)旗下講話稿：緬懷革命先烈，做革命接班人
老師、同學(xué)們：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就挑一個(gè)來(lái)講講“春秋時(shí)代 ，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺?，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺?shù)下，為忌煙火，他命令全國(guó)百姓每個(gè)的這一天都 不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)復(fù)活了，就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。
XX年秋季學(xué)期第一次月考國(guó)旗下講話稿：珍惜每一次考試
今天是9月26號(hào)，再過(guò)三天我們就要進(jìn)行本學(xué)期的第一次考試了。在此之前，我們已經(jīng)在考場(chǎng)上身經(jīng)百戰(zhàn)，并且也可以想象的是，在接下來(lái)的求學(xué)日子里，我們還會(huì)經(jīng)歷大大小小各種各樣的考試。這樣看來(lái)，好像這一次被冠之以“月考”之名的考試并不是太重要，或者說(shuō)在百校聯(lián)考、廣州一模、甚至到最后的高考對(duì)比之下，顯得小巫見(jiàn)大巫。你們真的會(huì)這樣想嗎？抱著這樣想法的同學(xué)，你們可能會(huì)在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺(jué)地掉隊(duì)。在我看來(lái)，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”。放在高中來(lái)看，大到每次的聯(lián)考統(tǒng)考，小到周測(cè)和課堂測(cè)驗(yàn)。我們首先要明白考試的存在和意義是什么：考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段中的得與失，從而更從容地調(diào)整自己往下一個(gè)階段出發(fā)，不斷地推進(jìn)，變成更好的自己。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補(bǔ)缺，同時(shí)也能肯定自我的付出和努力，這是我們珍惜考試的意義。另外，還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的理由：有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“高考離我還很遠(yuǎn)，我只在乎高三的幾次大考?！逼鋵?shí)我們心里都清楚，高三的我們還會(huì)有幾次考試呢？對(duì)于高中學(xué)習(xí)想要在最后的幾次考試中就把自己的能力證明出來(lái)，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。荀子曰：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！?/p>
XX年秋季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿：八月，放飛理想，共同成長(zhǎng)
XX年秋季新學(xué)期國(guó)旗下講話演講稿：八月，放飛理想，共同成長(zhǎng)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《八月，放飛理想，共同成長(zhǎng)》帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，此時(shí)，我們的心情是高興的。對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中又一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始；對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是二高中燦爛的每一天！秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。
第五周?chē)?guó)旗下講話稿：孩子成績(jī)好壞，居然與抽屜有關(guān)
中國(guó)教育報(bào)官方微信3月20日有一篇《一位校長(zhǎng)驚人發(fā)現(xiàn)：孩子成績(jī)好壞，居然與抽屜有關(guān)》。杭州實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新學(xué)期有了一條新規(guī)定：學(xué)生抽屜整理的合格率達(dá)到95%以上的，班級(jí)任課教師可以集體拿到500元；合格率達(dá)到100%的，而且優(yōu)秀率是年段最高的，可以獲得學(xué)習(xí)習(xí)慣示范班級(jí)的榮譽(yù)。為什么要新增這樣一條規(guī)定？中舉了這樣兩個(gè)案例。下沙中考狀元趙俊皓，抽屜無(wú)論什么時(shí)候都是最整齊的。不管你問(wèn)他要什么資料，他都能準(zhǔn)確說(shuō)出在抽屜中的位置，并且第一時(shí)間取出。照他自己的理論就是“抽屜整齊，腦子清爽”。有一個(gè)男生，成績(jī)還行，習(xí)慣很差，上節(jié)課發(fā)的試卷，下節(jié)課老師要講評(píng)了，他竟然找不到了，即使找到了，也是一團(tuán)紙，打開(kāi)來(lái)是皺巴巴的。他的抽屜里，亂七八糟的東西很多，找一本作業(yè)本，要把抽屜里的東西都拿出來(lái)，像擺地?cái)傄粯印?/p>
人教部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)回憶我的母親教案
提起了母親，朱德將軍滿臉溫情和悲痛。生他的時(shí)候，母親不過(guò)二十剛過(guò)的年齡。她比一般婦女要高大一些，強(qiáng)壯一些，褲子和短褂上，左一塊右一塊都是補(bǔ)丁，兩只手上突顯著粗粗的血管，由于操勞過(guò)度，面色已是黝黑，蓬蓬的頭發(fā)在后頸上挽成一個(gè)發(fā)髻，兩只大大的褐色眼睛里充滿了賢惠，充滿了憂愁。（摘自史沫特萊《偉大的道路》）毛澤東寫(xiě)給朱德母親的挽聯(lián)毛澤東曾給朱德的母親寫(xiě)了一副挽聯(lián)：“為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母，斯人無(wú)愧勞動(dòng)階級(jí)完人?！泵珴蓶|在這副挽聯(lián)中高度贊揚(yáng)了朱德母親的高尚品質(zhì)，高度評(píng)價(jià)了他的革命戰(zhàn)友朱德的革命精神。上聯(lián)，“為母”是指做母親。是的，母親是兒女的第一任老師。那么，怎樣才能做一個(gè)合格的母親呢？毛澤東接下來(lái)告訴人們“當(dāng)學(xué)民族英雄賢母”，告訴天下所有做母親的人，要學(xué)習(xí)民族英雄——朱德賢惠的母親。上聯(lián)的重點(diǎn)在于贊子，既悼母又贊子，一語(yǔ)雙關(guān)。
