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國旗下講話：榜樣的力量
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好。利用今天早上這個時間，我想和同學(xué)們一起說說身邊的榜樣。今年植樹節(jié)，一年級二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹。每周五，她班的孩子都會拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時，在看看見證他們成長的小樹，一定會是另外一番滋味。上周一，岳主任在這里啟動了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明少年”的儀式。一周下來，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的校園環(huán)境變得更干凈了，同學(xué)們的個人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化。
國旗下的講話之——忍讓
第一篇：國旗下的講話：人應(yīng)該學(xué)會忍讓人與環(huán)境人之間交環(huán)境往，難免環(huán)境會產(chǎn)生一些摩擦。當(dāng)你受到無辜的傷害時，你是選擇以牙還牙還是選擇寬恕忍讓?《寓圃雜記》中記述了發(fā)生在楊翥身上的兩個故事：一天，楊翥的鄰居丟了一只雞，指責(zé)是楊翥偷的。家人將此事告訴了楊翥，以為他會大怒，可楊翥卻淡淡地說：“天下又不止我一家姓楊，隨他罵去?！绷硗庖粋€鄰居，每逢下雨天，便將自家院中的積水排放到楊翥家里，使楊家深受臟污潮濕之苦。家人又將此事告訴了楊翥，他勸解家人道：“總是晴天干燥的時日多，落雨的日子少?！本枚弥?，鄰居們被楊翥的忍讓所感動。有一年，一伙賊人密謀欲搶楊家的財寶，鄰居們得知后，主動組織起來幫楊家守夜防賊，終于使楊家免去了這場災(zāi)禍。寬容是一種美德。日常生活中，我們要克制自己的急躁情緒，控制自己沖動的行為，勇于接受忍讓和寬容的考驗。如果能像楊翥那樣再尋找一條平衡自己心理的理由來說服自己，就能把忍讓的痛苦化解，產(chǎn)生出寬容和大度來，就能保持環(huán)境向上的人生態(tài)度，形成和諧相處的生存環(huán)境，營造良好的社會風(fēng)氣!
國旗下的講話之祝福高三
高三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們好!在新中這片熱土上揮汗奮斗了三年之后,你們將踏上高考的戰(zhàn)場,首先,我代表高一、二同學(xué)，預(yù)祝你們旗開得勝，雖然我們來到新中的時間不長，但每天早晨都能聽到你們朗朗的讀書聲，上學(xué)前總看到了你們焦急進班看書的身影，你們沉浸在書海中，為了理想與時間賽跑?！笆旰澳ヒ粍?，高考場上把示君”，三年前，你們選擇了新中這片熱土作為理想的耕田，三年里，你們付出了太多太多，為的就是高考，三年后，這一天即將到來，永不言敗，勝利最終屬于你們
國旗下的講話：尊老敬老
國旗下的講話：尊老敬老親愛的老師們、同學(xué)們大家早上好，我是來自高二、十班的xx，今天我演講的題目是《尊老敬老》。尊老愛幼歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經(jīng)滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃厚，尊老敬老是一個很重要的因素。老人也是長輩，尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流傳著很多的故事，老人就是知識的寶庫，是智慧的寶庫。老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，不僅養(yǎng)育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。古羅馬偉大的哲學(xué)家西塞羅說過：“老年人猶如歷史和戲劇，可供我們生活的參考。”老人是我們民族的魂，我們許多寶貴的精神財富經(jīng)由老人，再經(jīng)由我們，一代又一代地傳承。讓中華民族生生不息。敬老是一個永久的話題；老人，則是話題中不曾褪色的字眼。走過人生的每一個階段，經(jīng)歷的最多的無疑就是老人。人生的問卷答到了這里，我們是否可以以耐心和愛心來續(xù)補這空缺的橫線，在老人的闡述中重踏他們曾走過的路，從敬老的氛圍中感受他們的點點滴滴，感受他們熾熱的回憶，從他們身上看到一些美好的東西，看到我們中華民族永不腐朽的精神。
國旗下的講話：《學(xué)會感恩》
國旗下的講話：《學(xué)會感恩》老師們，同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是：《學(xué)會感恩》。感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩！感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝老師，他們教給你知識。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
國旗下的講話：父親節(jié)
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我的名字叫楊XX，是XX小學(xué)三（3）班的一名小學(xué)生。我是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，我喜歡看書、跳舞,唱歌.聽故事，對主持和表演也有著濃厚的興趣。 今天我講的題目是——愛在父親節(jié)。生活中，我們更多的在贊美媽媽，贊揚媽媽，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。世界上的第一個父親節(jié)，是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。多德夫人的母親在她13歲那年去世，她的父親獨自一人撫養(yǎng)6個子女長大，自己卻過度勞累而病倒。多德夫人明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親。她想：“為什么這個世界沒有一個紀(jì)念父親的節(jié)日呢?”在多德夫人的奔走努力下，1910年6月19日在華盛頓州舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會。1972年，美國總統(tǒng)簽署正式文件，將每年的六月第三個星期日，訂為全美國的父親節(jié)，并成為美國永久性的國定紀(jì)念日。
國旗下的講話：感知自然
我是來自高一十班的學(xué)生代表，我今天講話的主題是：感知自然。說起自然，大家對此似乎并不陌生，但仔細(xì)回想時，卻是否發(fā)現(xiàn)，自然只在我們的童年時代里，才是如此真切呢？這樣看來，自然好像被我們淡忘已久，就像是要離我們而去了一般。其實卻不然，自然它就在我們身邊，它是校道上為我們帶來蔭庇的大樹，是羊蹄甲隨意落下的花瓣，是雨天后被打濕翅膀在地上歇息的小鳥。這些都是自然表現(xiàn)的方式，它們不經(jīng)意的散落在我們的身邊，只是等待我們?nèi)ジ兄Ｈ欢谠S多同學(xué)的生活中，充斥著的似乎就是學(xué)習(xí)和游戲，覺得學(xué)習(xí)累了就去游戲一把，或突然意識到墮落了就去勤奮學(xué)習(xí)一番；又有多少同學(xué)會在學(xué)習(xí)之余抬頭望一望窗外，在煩悶之余聞一聞花香，閑暇之際看一看池塘里靈巧的魚蝦，用感知自然的方式來放松自己？人們常說，自然是最富有靈氣的?？扇缃裎覀円恍脑延跁净蚓W(wǎng)絡(luò)中，忽略了身邊自然帶來的種種美好，任這繁雜的喧囂，帶走自然最初賦予我們的心中最純樸的一抹靈動，失去了我們少年時代本應(yīng)有的活力與陽光，這難道不令我們惋惜嗎？除了生活，在知識中也需要感知自然，我們學(xué)習(xí)和常說的自然科學(xué)，不就是自然中的科學(xué)嗎？牛頓不也是在感知自然的同時發(fā)現(xiàn)萬有引力的嗎？知識來自于自然，我們又有什么理由不去好好的感知自然呢？
國旗下的講話：師德
老師們、同學(xué)們：早上好！燦爛的五月，迎來了深南中學(xué)歷史上具有里程碑意義的事情，那就是我校經(jīng)過上級督導(dǎo)組的嚴(yán)格要求，最終以優(yōu)良有成績通過了市一級學(xué)校的評估！這是深南中學(xué)的驕傲，更是我們?nèi)w師生共同奮斗的結(jié)果，在此，我要說說老師們?yōu)榇俗鞒龅臒o私奉獻！從四年前的“自主、合作、創(chuàng)新”的三維教育模式到“自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的實施方案，再到“十二德育創(chuàng)建活動”的開展，無凝結(jié)著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的心血和智慧。在此，學(xué)校有了更加鮮明的辦學(xué)特色。當(dāng)學(xué)生的行為出現(xiàn)偏差時，是我們的班主任，不厭其煩地與學(xué)生談心，一遍不行兩遍，兩遍不行再來，直到學(xué)生服口服為止，于是，我們有了各具特色的文明班級。一邊是香噴噴的飯菜，一邊是學(xué)生渴求知識的目光，畢業(yè)班的老師們，毅然先選擇了求知的眼睛，伴著對教學(xué)的不斷鉆研，我們有了一年比一年好的中考成績。
國旗下的講話：為你喝彩
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！九（1）班同學(xué)的詩朗誦讓我們重新體驗了友誼、幸福、快樂的味道。每一個成長階段都有我們不同的成長感受，踏著歲月的腳步，我們在不知不覺中長大，長大不是換一雙大一碼的鞋子，長大是一種親身的體驗和感受，長大是一段心靈成熟的告白，它讓我們的靈魂在一個個驛站得以安頓和覺醒。祝福九（1）班的孩子們“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。這些天，大地剛剛有些春天的氣息，就被一場無聲的春雪拉回了冬天的世界。但不管怎樣，寒冷的冬天阻擋不住春的腳步，春天帶著生命的氣息，帶著活力四射的激情，來到了我們的校園。上周越野賽，你們激蕩著青春的活力，洋溢著蓬勃朝氣，是你們的奕奕神采，告訴我——春天來了。看著你們拖著或輕松或沉重的身體跑回終點的時候，我在為你們每個人吶喊，長長的跑道上，你堅持著，你咬牙堅持著，或許，你想過放棄，但一份責(zé)任讓你必須前進，就這樣，你戰(zhàn)勝了自己的懦弱，拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，你又加快了腳步。終于，你回來了，你圓滿地跑完了全程，我激動地大聲告訴你，無論你是第幾名，第十幾名，第幾十名都不重要，重要的是你成功了！你成功地戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了這長的沒有盡頭的賽道。
國旗下的講話：且行且珍惜
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“且行且珍惜”xx中校園中一貫倡導(dǎo)“撿紙精神”，我們每天都能醒目地看到在主席臺下的標(biāo)語——“舉手之勞，我們能做好的事還有許多”，不少畢業(yè)的xx中學(xué)長在《回眸xx中》里寫道——在大學(xué)校園中，看到地上有張廢紙，不由地彎腰去撿時，卻意外地碰到了另外一名也過來撿紙的同學(xué)，一問才知道都是xx中校友！是的，撿紙精神是xx中精神的具體體現(xiàn)，是xx中學(xué)子品格修養(yǎng)的閃光之處。往屆學(xué)長帶著夢想奔向理想的大學(xué)，不僅留給母校高達(dá)百分之九十六點四八的升學(xué)率，更留給我們熠熠生輝的xx中精神。既然已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長能夠把撿紙精神帶到大學(xué)校園，那么在我們xx中校園這種精神還在嗎，我們真正地把這種精神傳承下來了嗎？
關(guān)于祝福的國旗下講話
國旗下的講話：祝福敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天是5月28日，再過一個星期左右，我校高三同學(xué)就將迎來高考，對于我們莘莘學(xué)子來說，高考的心情應(yīng)有一種期待，因為這是見證成長的階梯，踏過去便是另一個全新的天地，但面對這實現(xiàn)人生理想的第一步，又難免緊張、激動，高考是創(chuàng)造歷史新輝煌的時刻，作為高三的學(xué)長、學(xué)姐們應(yīng)當(dāng)為此面振奮！高三的學(xué)長學(xué)姐們，在高考中你們或順利、或坎坷，但是，請你們相信，山陰石攔，大江畢定東流去
關(guān)于幸福的國旗下講話
9月26日國旗下講話尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天，我演講的題目是《學(xué)生的幸?！贰Ｐ腋Ｊ鞘裁?？幸福是“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”的那種驚喜；是“四海存知己”，“千里共嬋娟”的那種溫馨；幸福是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的那種愜意；是“會當(dāng)凌絕頂”，“閱盡人間春色”的豪放。作為一個學(xué)生，我們的幸福又是是什么呢？如果，將我們的幸福定格于愛，那么我們就會時時擁有春天般的心情，用我們的年輕和無比高貴的心靈去幫助每一個人，用我們的熱情去點亮每一個愛的瞬間。當(dāng)別人摔倒時，伸出你溫暖的手；當(dāng)別人失意時，送上你真摯的祝福；當(dāng)別人躊躇不前時，送上你堅定的鼓勵……在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時時刻刻不忘幫助別人。幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中房屋的篇章。學(xué)會幫助別人，記住別人的幫助 ，你才會在路上。在路上，腳無語，心勃發(fā)；在路上，路無涯，步不止，滿溢的幸福，通向愛的輝煌大道。
關(guān)于秋天的國旗下講話
關(guān)于秋天的國旗下講話一年一度秋風(fēng)勁，金秋的風(fēng)摻和著豐收的喜悅，吻著我們每個人的臉龐涼涼的，但我們的心卻是火熱的。隨著國旗的升起，我們每個人的心中，都有一種熱血在沸騰，激勵著我們，不畏艱險，勇往直前。而在這不平凡的季節(jié)里我們多了一份期盼。秋天，黃金般的日子，因為有了收獲，一切變得更加美好。正如高一的新同學(xué)們，憑著努力，收獲了，在新中播下了希望的種子；高三的同學(xué)們十幾年寒窗苦讀，收獲了通向大學(xué)的通知書；而我們則用優(yōu)異的成績收獲了母親燦爛的笑容。即使高考失敗了，也只能說明在我們的人生的路途中又多了一份磨難，一份歷練。
關(guān)于國旗下的講話
同學(xué)們，老師們：大家早上好！再過二個星期，即在XX年元月12、13、14三天 將進行期末考試，考試不僅是對同學(xué)們 本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次 大盤點、大檢閱，更是對每個同學(xué)的 自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個機會，給各位同學(xué)提幾點建議和希望：首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個方法。復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度，但又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。扎實充分的準(zhǔn)備 是獲得從容自信的心態(tài) 最有力的保障。期末考試 科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來 感覺到千頭萬緒，無從下手。這就 要求我們 根據(jù)學(xué)科特點 和自身特點，制定出適合于自己的 切實可行的復(fù) 習(xí)計劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間 保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。
關(guān)于父親節(jié)的國旗下講話
關(guān)于父親節(jié)的國旗下講話老師、同學(xué)們：6月17日是一年一度的父親節(jié)，父親對我們來說太偉大了，它是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，父親默默地支撐起我們溫暖的家，他是我們幸福生活的保證。相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個男人的尊嚴(yán)的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。每次聽到劉和剛演唱《父親》的時候，我的眼里就閃著激動的淚花：“我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒有留下我們父親的身影呢?是的，也許我們的父親還沒有老，皺紋還沒有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無論歲月怎么溜走，不變的關(guān)于父親節(jié)的國旗下講話關(guān)于父親節(jié)的國旗下講話是父親對我們的愛永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加!
關(guān)于法律的國旗下講話
在我們的心中，應(yīng)當(dāng)始終有兩盞高懸的明燈伴隨我們的一生：一盞是信仰，一盞是法律。如果說信仰給我們指明了前進的方向，那么法律便是保障我們順利前進的航標(biāo)。周公制禮，韓非說法?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。在人類文明歷史演義的長河中，大凡有成就的人，無不明禮誠信，奉公守法。鞠躬盡瘁的孔明揮淚斬馬謖，他的心中裝的是軍法；鐵面無私的包拯忍痛斬親侄，他的心中裝的是律法?！胺ā豹q如一顆璀璨的明珠，在他們心中始終閃耀著神圣不可侵犯的光芒。在莊嚴(yán)的法庭上，“法”是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心目中，“法”則是那公平正義的天平，不偏不倚。世界第一部成文法——《烏爾納姆法典》，誕生于公元前21世紀(jì)末的烏爾第三王朝，這顆法律的種子經(jīng)過幾千年日月精華的滋養(yǎng)和云電光風(fēng)的考驗，它現(xiàn)在已經(jīng)成長成為一顆枝繁葉茂的參天大樹，法，現(xiàn)在已滲透到了當(dāng)今社會的每一個角落，并與我們每一個人息息相關(guān)。
關(guān)于高考國旗下的講話
像英雄那樣去戰(zhàn)斗親愛的高三同學(xué)們：今天是你們在母校參加的最后一次升旗儀式，三天之后，你們就要從這里出發(fā)，奔赴人生的第一個重要的考場：高考戰(zhàn)場。你們也將以此為起點，奔向更為廣闊的天地。你們是XX市第一高級中學(xué)遷址后完整就讀三年的首屆高中畢業(yè)生，當(dāng)你們報到的時候，我們的母校百端待舉；而三年過后，我們的母校已是滿目蔥蘢、無限生機。你們見證了新一中的誕生和發(fā)展，你們經(jīng)歷了母校從三星到四星的跨越！此刻，面對著飄揚的五星紅旗，面對即將奔赴高考戰(zhàn)場的1600余名的高考戰(zhàn)士，作為高三年級部主任，我要求你們：請像英雄那樣去戰(zhàn)斗！這樣的英雄，必須永遠(yuǎn)具有一種昂揚向上的精神風(fēng)貌，一種為了實現(xiàn)理想而九死未悔的意志和毅力。我很欣賞陳勝吳廣的一句話：“王侯將相，寧有種乎？”前不久，我們就是憑著這樣一種天不怕地不怕的精神，戰(zhàn)勝了老牌四星級高中省興化中學(xué)、省靖江中學(xué)，奪得辯論賽桂冠！我們要堅信：我、你、他——我們一中的學(xué)子，都是最強大的，都是無往而不勝的！硬漢桑提亞哥說，你可以消滅我，但是你永遠(yuǎn)打不敗我！這樣的英雄，為了實現(xiàn)理想，愈挫愈勇，永不言敗。他們從來不向困難低頭，從來不向厄運屈服。
第十一周的國旗下講話
發(fā)揚成績，再接再厲，爭取更大進步歲月匆匆。開學(xué)的情景似乎還在眼前，只是轉(zhuǎn)瞬之間，半個學(xué)期已經(jīng)過去?；仡櫚雽W(xué)期來，全體同學(xué)在老師的辛勤教育下，發(fā)奮努力，在各方面取得了長足的進步，這是令人高興的。我們學(xué)校的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。這習(xí)慣是多方面的。首先，是必須具備良好的道德情操，樹立良好的精神風(fēng)貌。為此，學(xué)校開展了豐富多彩的活動。如八項流動紅旗的評比，對各年級獲得流動紅旗和評比前三名的優(yōu)勝班級，在每周的升旗儀式時通報表揚。為繼承先烈精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學(xué)校組織了祭掃烈士墓、祭掃葉圣陶先生墓的活動。春天，正是草木茂密生長的季節(jié)，為了讓校園里花更艷、草更綠，同學(xué)們自愿參與紅領(lǐng)巾愛綠護綠的活動，發(fā)揮了小主人的作用。“生生農(nóng)場”是葉圣陶先生留給我校的寶貴的教育財富，學(xué)校為了弘揚葉圣陶的育人思想，不但在校園內(nèi)開辟了實驗基地，還在淞南村的生態(tài)農(nóng)莊內(nèi)建立校外“生生農(nóng)場”。為讓學(xué)生在活動中經(jīng)受鍛煉，體會農(nóng)耕的辛勞，二、三、四年級四個專題班級的學(xué)生步行來到校外生生農(nóng)場——開展了社會綜合實踐活動。
端午節(jié)校園國旗下的講話
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：今天國旗下的講話的主題是：紀(jì)念屈原，過端午節(jié)。大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢 ?端午亦稱端五，"端"的意思和"初"相同，稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通，按地支順序推算，五月正是"午"月。又因午時為"陽辰"，所以端五也叫"端陽"。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
感恩的心——國旗下講話
第一篇：xx年10月8日清晨，一至三年級的同學(xué)們歡聚在竹園的操場上舉行北院國旗下講話晨會特色活動。我們一年級組國旗下講話的主題是——感恩的心。此次承擔(dān)的班級是一班。我們把此次主題分為三大版塊，邀請了兩名學(xué)生家長參與其中。第一大版塊——感謝祖國。由王皓斕同學(xué)給大家朗誦一首詩，詩名《我愛祖國》。隨后由皓斕的爸爸給大家演唱《我的中國心》。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式，表達(dá)對祖國的熱愛之情。第二大版塊——感謝老師。由姜佳淇同學(xué)給大家講述：“在一天當(dāng)中，我們接觸最多的就是老師了。對老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動果實，也就是專心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)。見了老師打個招呼，也是最熱情，最簡單，最有表達(dá)意義的一種方式?！彼暻椴⒚刂v述，抒發(fā)了自己對老師的感激之情。第三大版塊——感謝父母長輩。由劉子睿同學(xué)講述：“媽媽，我想對您說：感謝您賦予我生命，讓我看到世界的精彩；感謝您創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我接受優(yōu)良的教育。雖然我總是淘氣，惹您生氣，但您總是寬恕我，我有時還很不服氣地跟您發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，是多么的不應(yīng)該。最后我想對您說聲：對不起媽媽，我親愛的媽媽?！庇H切地表達(dá)出他對媽媽的感恩之情。隨后子睿的家長代表發(fā)言。
