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中學史地教室設備管理制度
2、教學設備的存放要分類、編號、定室、定櫥、定位，專用教室要有防盜、防火等安全措施，做好防潮、防塵和衛(wèi)生整潔工作?！ ?、建立健全教學設備管理明細賬，定時核對，做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的交接手續(xù)?！ ?、教學設備的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借器材要及時收回，并做好交接手續(xù)。
中學教職工請假及出勤工作制度
2.事假：教職工有私事應盡量安排在公休日，若確有急事，須提前辦理請假手續(xù)?！ ?.公假：教職工根據(jù)上級有關部門通知或本單位指派外出參加有關會議、學術講座（交流）、理論學習、業(yè)務培訓以及出國出境學習考察等公務活動，可憑文件或通知請公假?！ ?.婚假：教職工結婚憑結婚登記證請婚假。達到法定婚齡結婚，婚假7天，夫妻雙方晚婚者（男25周歲、女23周歲以上）婚假可延長到15日（含法定節(jié)假日）。
中學紅十字會各項規(guī)章制度
2、評比工作在學校紅十字理事會的組織領導下認真進行； 3、評比堅持以紅十字活動開展好，與學校精神文明建設和素質教育結合好，紅十字各項工作有特色為主要條件，做到評比目的要求明確、內容具體、秉公辦事、不徇私情； 4、堅持評比標準，反對弄虛作假，做到書面總結與實地考察相結合，使評比獎勵真正起到示范促進作用。
XX中學2023—2024學年度第一學期小學部教學工作計劃
8、加強對音、體、美、等課程實施的監(jiān)督與檢查，確保上足課節(jié)。9、將學困生轉化工作及優(yōu)生培養(yǎng)工作落到實處。提高對學困生的關注度，加強對學困生的心理輔導及課業(yè)輔導。10、每周一次級部長會，每月一次學科長會，建立教務會議記錄，學科教研、活動記錄，教師上交材料記錄。11、本學期共21周，實際授課17周。五、教學工作配檔表九月1、劃分班級，安排好教師課務，排好課程表。2、參加XX市教研室召開的小學教學教研工作會議3、安排各科教師參加XX市教研室組織的學科研討。4、制定好各種教學、教研工作計劃。5、安排并開展本學期公開課活動。6、印發(fā)各種表冊。7、對小一新生建檔。8、做好十一長假的作業(yè)布置工作十月1、組織學習煙臺市小學教學常規(guī)、課程標準的學習。2、檢查集體備課情況。3、進行書法、口算、口語表達技能比賽。4、積極準備上級的專項教學常規(guī)督導。5、積極打磨XX市學科優(yōu)質課。
關于XX中學2024學年度第一學期工作計劃
4、要將安全工作放在特別重要的位置，明確責任，落實措施，實行問責制、捆綁考核制和班務管理不安全事故“一票否決制”。每季度召開一次安全工作專題會議，認真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。完善應急預案，明確崗位職責。堅持課間巡查制度，并由主要領導負責檢查。開學初班主任代表學校與每位學生的家長簽訂《學生安全協(xié)議書》，落實責任。采取措施加強學生養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育，特別重視衛(wèi)生工作，保證校園環(huán)境時時、處處干凈、整齊。提高防疫意識，加強教育，采取措施，嚴防腮腺炎、水痘、流腦等群體性傳染性疾病在校內流行。5、全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育。加強體育衛(wèi)生藝術教育工作，經(jīng)常性地開展豐富多彩的教育活動，提高全體學生的綜合素質。本學期我們要廣泛開展陽光體育活動，安排好每天“大課間”活動內容，讓每一位學生身心都能得到鍛煉。（五）搞好后勤工作，發(fā)揮保障作用
行政公司關于6S制度管理范文
⑴ 整理：首先，對工作現(xiàn)場物品進行分類處理，區(qū)分為必要物品和非必要物品、常用物品和非常用物品、一般物品和貴重物品等； ⑵ 整頓：對非必要物品果斷丟棄，對必要物品要妥善保存，使工作現(xiàn)場秩序昂然、井井有條；并能經(jīng)常保持良好狀態(tài)。這樣才能做到想要什么，即刻便能拿到，有效地消除尋找物品的時間浪費和手忙腳亂； ?、?清掃：對各自崗位周圍、辦公設施進行徹底清掃、清洗，保持無垃圾、無臟污； ⑷ 清潔：維護清掃后的整潔狀態(tài)； ⑸ 修養(yǎng)：將上述四項內容切實執(zhí)行、持之以恒，從而養(yǎng)成習慣； ?、?安全：上述一切活動，始終貫徹一個宗旨：安全第一?！ 〉诙?實行6S管理的目的 2.1 實行6S管理，是理順工作現(xiàn)場秩序和提高工作效率的重要管理手段。
教師考勤及師德師風管理制度
2、工作時間內打牌者一次罰款100元。任何人不得在校園內提供賭博場所或邀約社會人員參與賭博活動，否則一次罰款200元?！ ?、曠工半天罰款40元，如果又曠課，按第四條累計?！ ?、上課、上早晚自習、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者，一人次罰款10元；應上課而曠堂者，每曠堂一節(jié)罰款30元?！ ?、每天上午大課間期間為教師統(tǒng)一簽到時間，缺勤者一次罰款5元?！ ?、升降國旗時不參加者每人次扣10元，升旗已經(jīng)開始還沒有到隊列中來及遲到者每人次扣5元，參加者不嚴肅認真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴肅行為者扣2元?！ ?、全校性集會、會議和集中學習教職工一般不準請假，未經(jīng)請假無故不參加集會者每次罰款30元。
醫(yī)院行政人員總值班制度3篇
二、值班人員必須堅守工作崗位，不得擅自離崗;不準回家或到院外就餐。如因查崗暫時離開，必須在值班室門上貼有留言，告知去向，標明聯(lián)系方式。值班期間，要認真負責地做好上情下達和下情上達工作，緊急重要事項要及時報告主管領導，并按領導的指示意見認真辦理。要認真規(guī)范填寫值班記錄，做到不漏項?！ ∪栏窠唤影嘀贫?，做到不漏崗，不脫崗，不空檔。交班時應面對面進行交班，當班的事務原則上要處理完畢，做到不拖拉、不推諉;確未處理完畢的事情，要向接班的同志認真交接，并做好交接班記錄?！ ∷?、總值班在凌晨1—4點必須履行夜間查崗職責，節(jié)假日、雙休日上午8：00和下午上班時間各查一次，并做好查崗記錄。除此之外，還要多次巡視辦公樓，并對非正常工作時間進入行政樓的人員進行登記。 五、值班人員要愛護值班室內物品，嚴禁在值班室內酗酒、聚餐、打牌、聊天、留宿其他人員。交接班前要徹底打掃室內衛(wèi)生，并當面交接室內物品?！ ×?、對突發(fā)性、緊急性重大事項，必須立即向主管領導匯報，并認真積極地協(xié)助主管領導做好各方面的工作。否則，后果自負。
《中學時代》教案
第一課時教學過程:1．播放《中學時代》歌曲視頻，讓學生感受歌曲歡快熱烈，充滿活力的情緒，進入學習的情境。2．討論:對剛剛看到聽到的歌曲進行初步的分析，如:歌曲的情緒是什么樣的？歌曲的速度為什么用“中速稍快”而不用慢速、很慢來表現(xiàn)？歌曲演唱有什么特點？等等。3．第二邊播放歌曲視頻，結合討論的問題再次聆聽，進一步感受歌曲的力度\速度\演唱情緒。4．學唱《中學時代》，邊唱邊體會歌曲的意境.注意輕聲哼唱。5．請學生仔細觀察，找一找\議一議\談一談，簡單分析歌曲的特點。6．在手風琴伴奏下，進一步練唱歌曲，直至熟練演唱。7．將學生分成兩組，比一比那個組演唱的聲音洪亮，情緒飽滿，音高、節(jié)奏準確。8．討論:這首歌曲還可以采取哪些演唱形式？(獨唱、領唱等)9．教師可以按照學生討論的意見，采用多種方法和演唱形式練唱，邊唱邊拍手打節(jié)奏.還可由自主設計其它方式進行表演。課堂練習：進一步練習準確掌握曲中節(jié)奏x xx 0 ( xxxx)演唱與間奏的銜接。作業(yè)安排：視唱歌曲前半部分。
企業(yè)內部會計控制制度出現(xiàn)問題的原因分析范文
1.1是企業(yè)得以正常運行的重要保障 在企業(yè)管理工作當中，內部會計控制是最重要的組成部分之，是企業(yè)業(yè)務得以正常開展的重要保障因素。企業(yè)內部會計控制制度越健全，越有利于對企業(yè)經(jīng)營者和管理者的行為進行有效規(guī)范，而且也能夠在一定層面上讓企業(yè)所有者意識到建立科學有效激勵與約束機制的有效性，以便更好地調動企業(yè)員工工作積極性，這對于促進企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展有著非常大的幫助作用?！ ?.2是企業(yè)依法辦事的重要體現(xiàn) 我國針對企業(yè)會計核算、信息披露、會計監(jiān)督以及會計信息可靠性等都始終保持著高度關注，并且陸續(xù)頒布實施了很多與企業(yè)會計管理相關的行業(yè)會計制度規(guī)范、會計行政法規(guī)以及會計準則等等。企業(yè)做好內部會計控制工作，不斷健全和完善企業(yè)內部會計制度恰恰是企業(yè)依法辦事的重要體現(xiàn)。
人教版高中歷史必修1秦朝中央集權制度的形成教案
教學目標：知識與能力：掌握皇帝制度建立的條件、主要內容、特征和歷史影響；掌握秦朝三公九卿的設置和職責，評價秦中央官制的特征和影響；掌握秦朝郡縣制全面推行的背景、概況和影響；分析理解秦朝中央集權制度的創(chuàng)立，對秦朝及后世歷史發(fā)展起到的積極作用和負面影響。分析中央集權制度對中國社會發(fā)展產(chǎn)生的作用及影響過程與方法：（1）歷史插圖學習法：利用人物畫像，文物圖片，歷史專題片，感知歷史表象，再造歷史形象，對歷史人物加深記憶和理解。（2）閱讀法、討論法、繪制示意圖法（3）評價人物和事件的方法：情感態(tài)度與價值觀：（1）秦的統(tǒng)一結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)稱雄的分裂局面，為我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了基礎，符合歷史發(fā)展的要求和人民的愿望，大一統(tǒng)思想從此深入人心。
人教版高中歷史必修1秦朝中央集權制度的形成說課稿2篇
問題設計：通過這一課的學習，同學們能解釋君主專制中央集權制度的含義嗎？【總結】封建專制主義中央集權制度包括專制主義和中央集權制兩個概念。專制主義是就中央的決策方式而言的，主要體現(xiàn)在皇位終身制和世襲制上，特征是皇帝個人獨裁專斷，集國家最高權力于一身，從決策到行使軍政財權都具有獨斷性和隨意性；中央集權則是相對于地方分權而言，其特點是地方政府在政治、經(jīng)濟、軍事等方面沒有獨立性，必須充分執(zhí)行中央的政令，一切服從于中央。三、秦朝中央集權制的影響展示圖片：《秦朝疆域圖》正是由于有一個統(tǒng)一集中的中央政權，秦王朝才能積極開拓疆域，北拒匈奴，南吞百越，有利于我國多民族國家統(tǒng)一發(fā)展。為了鞏固統(tǒng)一的國家，秦朝還通過實行哪些措施鞏固統(tǒng)一局面？展示圖片：“秦半兩錢”“秦權”“小篆”“秦簡”等圖片。正是有一個強有力中央政府，才統(tǒng)一了貨幣、文字、度量衡，才開驛道、修靈渠，從而促進了中國經(jīng)濟文化的發(fā)展進步。展示“孟姜女哭長城”的故事材料從故事及你所掌握的材料中，你認為秦朝能否長治久安？為什么？
關于“四不兩直”調研督查 制度的情況匯報
組織領導明確。我局認真落實“四不兩直”工作制度，成立由局主要負責同志任組長、局領導班子成員任副組長、局機關各股室主要負責同志為成員的“四不兩直”工作領導小組，領導小組下設辦公室，由局辦公室牽頭，負責做好日常協(xié)調工作。
在鎮(zhèn)中心中學2023—2024學年度第二學期工作總結
3.本學期我校還舉行了新團員入團儀式。一批新團員莊嚴的舉起右手宣誓成XX鎮(zhèn)中心初級中學的一批新團員。五、總后勤工方面在本學期的教育教學工中總工在工中堅持發(fā)揮后盾用本著以教書育人育人教學的原則堅持履行學校的整體工步驟切實完成好學校的總后勤工。1.在后勤工中本著教學的識著力強化后勤隊伍建設努力增強識。2.嚴格履行財制度規(guī)范財行。在經(jīng)費使用方面執(zhí)行預算審批制度在購物方面實行采購審批和政府采購制度杜了各種不正之風證了資金的效益最大化。3.學校和各班班主任簽定了班班通責任書強了班班通設備管理。同時制定了《班級財產(chǎn)管理制度》把公物管理列入班主任考核內容之一強了財產(chǎn)管理。總之經(jīng)過一學期全體師生的共同努力我們取得了一定的成績但也有著不少的問題。我們學校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神我?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。
中學德育中心工作計劃
三、工作重點 1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。 2、常規(guī)管理工作常抓不懈?！ ⊥ㄟ^對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
中學科研處工作計劃
⒈區(qū)級課題結題。依據(jù)課題實施方案，做好學校課題《初中生課堂學習責任感培養(yǎng)策略與實施的研究》的論文與案例的后期整理工作和結集出版工作，做好光盤刻制工作和寫好結題報告。⒉開展課題研究。繼續(xù)進行責任課堂高效策略的研究，分年級進行子課題研究，以期根據(jù)不同年級的學情和特點達到提高教學質量的目的。
人教版高中政治必修2民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度教案
1、有利于維護國家的統(tǒng)一和安全民族區(qū)域自治以領土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎，是國家集中統(tǒng)一領導與民族區(qū)域自治的有機結合。增強了中華民族的凝聚力，使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結合起來，自覺擔負起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責。2、有利于保障少數(shù)民族人民當家作主的權利民族自治地方充分享有自治權利。自主管理本地內部事務，滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。3、有利于發(fā)展平等、團結、互助的社會主義新型民族關系民族自治地方以一個或幾個少數(shù)民族為主體，同時包括當?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族，各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切，逐步消除了歷史上遺留下來的民族隔閡。4、有利于促進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展自治機關能夠結合本民族、本地區(qū)特點，把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調起來，充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢，調動各族人民參加國家建設的積極性、創(chuàng)造性。
XX中學2023-2024學年班主任工作總結
樹立班主任學生觀：其一班主任應該感謝問題學生，是因為學生成長中的種種問題表現(xiàn)，才給了班主任實踐成長的機會；其二班主任必須善待問題學生，初中學生本來就是正在逐漸成熟過程中的沒有懂事的小孩，換言之，小孩總是在不斷試誤過程中，得到教訓，接受道理，消除童蒙，逐步養(yǎng)正的。因此班主任必須有足夠的寬容、耐心、愛心，用心呵護真情澆灌，遲開的花朵更美麗。三、鍛煉了班主任的工作技能班主任工作是個性化工作，班主任工作很繁瑣，特別是年輕班主任，一方面要從事繁重的教學工作，另一方面又要承擔繁瑣的班級管理工作，千頭萬緒，不知從何下手，為了使年輕班主任盡快掌握班集體形成規(guī)律，有效的開展班集體建設，我們制定了20條班主任工作規(guī)范，讓年輕班主任更快的適應班級管理工作。工作規(guī)范具有很強的指向性、指導性和可操作性，班主任可以少走彎路，切實提高班集體建設的實效性，加快年輕班主任的成長歷程。
關于中學教育科研的調研報告
一、教師對教育科研的認識大部分教師認為參與教育科研的目的是為了解決教學中的實際問題，教育科研對教學有促進作用。事實說明大部分教師想的更多的是如何更有效地將教育科研的成果運用并物化為教育質量的提高，同時也希望通過教育科學研究的實踐發(fā)展與完善自我。反思我們師訓工作，雖然初衷與教師們這種想法一致，即提高教師的科研能力與水平。但在實際操作中時常會有不和諧的聲音，如片面追求發(fā)表文章的數(shù)量，過于注重文章內容的所謂“新潮”，熱衷于設置各種獎項，獎狀越做越精美，獎面也越來越寬。
關于中學教育科研的調研報告
一、教師對教育科研的認識大部分教師認為參與教育科研的目的是為了解決教學中的實際問題，教育科研對教學有促進作用。事實說明大部分教師想的更多的是如何更有效地將教育科研的成果運用并物化為教育質量的提高，同時也希望通過教育科學研究的實踐發(fā)展與完善自我。反思我們師訓工作，雖然初衷與教師們這種想法一致，即提高教師的科研能力與水平。但在實際操作中時常會有不和諧的聲音，如片面追求發(fā)表文章的數(shù)量，過于注重文章內容的所謂“新潮”，熱衷于設置各種獎項，獎狀越做越精美，獎面也越來越寬。
