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普通高等學校設置制度

  • 學生宿舍評比制度

    學生宿舍評比制度

    (一)衛(wèi)生清潔(共20分)  1.宿舍周圍環(huán)境及衛(wèi)生輪值(7分)  (1)宿舍輪值表、消防安全明白卡及宿舍評比項目需貼于門后,并正常輪值和認真查閱。(2分) ?。?)宿舍外的走廊干凈、沒堆放垃圾雜物,垃圾桶應放于宿舍內(nèi),且干凈無異味。(3分)  (3)鞋架干凈,鞋擺放整齊。(2分)  2.門窗(4分) ?。?)門窗干凈明亮無灰塵。(2分)  (2)門窗無亂貼亂畫。(粘帖美觀,有藝術(shù)感者可不扣分)(2分)

  • 小學名師工作室制度

    小學名師工作室制度

    2、學員資質(zhì):  本科學歷,業(yè)務強、悟性高、肯鉆研、重實踐的骨干教師、成熟期教師,有自己的教學風格和豐富的教學經(jīng)驗,如教研組長、學科帶頭人等?! ?、導師聘請流程:  學校在聘請專家前,與??蒲惺?、教導處以及工作室負責老師進行有效溝通,以提高專家人選的適切性和可接受度。在此基礎上,學校出面聘請導師?! 煂ぷ魇页蓡T進行面試,了解成員的實際情況,選擇性地組建自己的研究工作室。  經(jīng)過雙向選擇,導師和學員共同組建起工作室,學校與各位專家簽訂名師工作室協(xié)議書,協(xié)議書一式三份,學校保留一份,工作室保留一份,專家保留一份。

  • 小學升旗儀式制度

    小學升旗儀式制度

    一、旗手:  升旗手是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是品學兼優(yōu)、有責任心的隊員,同時,也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負責填寫旗手事跡,大隊部負責旗手培訓,旗手應按時升旗、降旗,在惡劣天氣中更要愛護國旗,及時收回保管。  二、主持:  升旗儀式的主持由中隊推薦,大隊培訓的形式產(chǎn)生。主持應熟悉升旗過程。要求普通話標準,主持沒有差錯,會使用學校擴音設備?! ∪彀啵骸 ∮筛髦嘘犕扑]選舉,由學校大隊部統(tǒng)一培訓。承擔出旗任務,每學期組建一次,每星期訓練一次?! ∷?、國旗下講話:  國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導員、學校行政領(lǐng)導等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛,符合少年兒童的特點,講話稿在一周前完成,也可以是當前正在發(fā)生或者需要告知的事情,由大隊部審閱批改?! ×?、考核獎勵:  每學期末,由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導員的評價給予考評,評選“最佳升旗手”,發(fā)獎狀或證書,對旗手、主持給予獎勵,并納入中隊考核分。

  • 學生傷害事故預防制度

    學生傷害事故預防制度

    教師語言文明,不得侮辱、體罰或變相體罰學生。教師要及時了解每位學生的健康情況,發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并采取救助措施,時刻要有安全意識?;顒忧耙M行安全教育并做出書面記錄,活動過程中細心、認真管理,教師要到位。教師要尊重學生,尊重學生的個人權(quán)力,暫時收繳的物品要及時交給家長,不得沒收或隨意處置。教師要在課間等有學生活動的一切時間,進行巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理、上報。發(fā)現(xiàn)校外不安全隱患要及時處理并向有關(guān)部門報告。與家長建立聯(lián)系制度,每位班主任應掌握學生家長的聯(lián)系方式,及時溝通,避免傷害事故發(fā)生。對于下列情形教師應及時通知家長,并建立檔案,與家長的所有聯(lián)系要做文字或錄音記錄。學生逃學;生??;體檢出疾?。挥胁涣夹袨?;學習成績;受到傷害;安全受到威脅;有自殺、自傷、精神疾病、傷害他人的明顯征兆。

  • 中小學校實驗教學管理系列制度

    中小學校實驗教學管理系列制度

    1.各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等?! ?.實驗室應根據(jù)實驗各科教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等?! 。ǘ嶒灲虒W的組織與實施  1.教師按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實驗,做到“心中有數(shù)”?! ?.教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調(diào)實驗紀律,重視安全操作教育?! ?.實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設備。

  • 學校安全隱患整改、重點部位安全制度

    學校安全隱患整改、重點部位安全制度

    2、學校建立安全隱患整改工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,全體校委員會成員任成員,負責校園的安全排查、整改。學校的每一位教職工均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置(能力范圍內(nèi))安全隱患的義務。  3、加大安全隱患排查整改力度,建立校園安全隱患臺帳,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,責任到人,確保師生生命安全。在整改期限內(nèi)未落實的,經(jīng)校務會研究決定,追究相關(guān)責任人的責任。對于因為排查整改不及時造成重大安全事故的責任人,將按有關(guān)法律進行嚴肅處理。

  • 學校安全工作責任落實追究制度

    學校安全工作責任落實追究制度

    一、把安全工作列入學校工作的重要議程,調(diào)整安全工作領(lǐng)導小組,明確分工,具體落實。各學校法人要對學校的安全負直接領(lǐng)導責任?!   《?、各校要經(jīng)常性地向師生宣傳安全常識和法律常識,加強師生的安全教育,建立好資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時向有關(guān)領(lǐng)導匯報,確保學校平安穩(wěn)定?!   ∪?、任何學校不得隨意組織學生外出,如需要進行社會實踐調(diào)查活動,提前向教育局申請,經(jīng)教育局批準后,學校組織統(tǒng)一安排,原則上不準學生開展外出活動。

  • 關(guān)于學校全員安全管理責任制度范文

    關(guān)于學校全員安全管理責任制度范文

    一、健全組織,落實細化安全責任  學校在建立安全工作領(lǐng)導小組的基礎上,全力實現(xiàn)安管工作制、責任制、督察制、獎懲制的四制協(xié)同。完善學??倢ёo、年級分導護、班主任輔導員協(xié)同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理機制,修訂《學校全員安全管理責任制》,務使全體教職工切實做到三個把握:人人把握安管要求,人人把握安管路徑,人人把握安管策略,全員簽訂安全責任書,全體教職工的安管工作效能網(wǎng)直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學校安保隊,下設五個小組,建立安保隊伍管理督查機制,完善學校24小時保安巡查制度,健全學校教職工校園安管巡查行動組織,確保學校安全管理的組織領(lǐng)導橫向到邊,縱向到底,不留空隙。  二、扎實管理,及時排除安全隱患  學校將進一步貫徹“安全至上、預防為主”的工作方針,堅持人防、技防、物防三防合一,高度重視安全隱患的預防排查工作,切實做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預警、早防范。進一步強化細化學校一日安全管理,做到日常教學時空安全管理落實到教工,巡查管理落實到年級,普查管理落實到學校。綜合治理小組、安保隊、教工特巡隊組合檢查,學校正常雙周一次的安全綜治工作例會,確保學校教育時空安全管理的閉合性,安保信息管理的暢通性,安保應急處置的高效性,為全體師生學習生活提供強有力的安全保障。

  • 班團隊會制度

    班團隊會制度

    2、班、團、隊會應圍繞愛國主義、集體主義,圍繞法制和安全,圍繞學習指導,圍繞環(huán)保節(jié)能,圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成等專題展開系列教育?! ?、開展班、團、隊會活動時,應注意內(nèi)容和形式的統(tǒng)一,寓教于樂,應注意教育目的明確和教育手段的巧妙結(jié)合。

  • 班級安全制度

    班級安全制度

    2、各小組長每周至少對組員進行一次2-3分鐘的安全指導或警示,小組內(nèi)本周未出現(xiàn)任何安全事項,核查屬實后,獎該組2分;  3、舉報本校安全人事或安全隱患的,一人一次獎2分。

  • 班級紀律制度

    班級紀律制度

    ②就寢鈴聲響后,不得在寢室講話,違者一次扣1分,屢教不改者扣5分,并報告班主任; ?、弁硇莺?,還在床上吃東西的,一次扣1分,屢教不改者扣5分; ?、懿环闹等丈?qū)嬍议L管理的,對說對辯的,及時上報值周老師或班主任,一次扣3分?! ?、就餐紀律: ?、侔磿r就餐,不能找任何借口不就餐,不買菜,一次扣1分;  ②按要求排隊就餐,不推不擠不插隊,違者一次扣1分,造成嚴重后果,從嚴處理; ?、鄄粊y倒飯菜,吃飯要及時洗碗,不得把臟碗長時間放在碗架上,違者一次扣2分;  ④不亂用他人餐具,發(fā)現(xiàn)一次扣1分; ?、荽蝻堉等丈J真履行職責,不亂扔亂敲餐具,有責任保護好餐具,失職者一次一人扣1分,損壞餐具賠償?! ?、課堂紀律:  ①文藝委員及時起課前歌,故意推脫一次扣1分,全班同學起立,認真唱課前歌,故意擾亂者,一次扣1分;  ②尊重老師,上課認真聽講,不起哄,不頂撞老師,違者一次扣2分;

  • 教師反思制度

    教師反思制度

    1、教師要在教學實踐中把自己做為研究對象,研究反省、思考、探索和解決自己的教學理念、教學行為以及教學效果等問題,不斷更新觀念,努力成為“反思”型教師?! ?、教師要增強反思意識。堅持教學前、集體備課中、教學中、教學后反思、聽課后反思?! 〗虒W前反思,主備教師做科學合理的教學設計,重在教學預測,輔備教師對主備教案進行反思,重在調(diào)整完善教學設計;  在集體備課中針對主備教案進行調(diào)整和完善的內(nèi)容進行研討交流,達到優(yōu)化教學設計的目的?! 〗虒W中反思,教學要考慮課堂教學過程中的每個細節(jié),隨時調(diào)整教學設計,重在隨機應變;

  • 教師坐班制度

    教師坐班制度

    二、坐班的任務:備課、學習、作業(yè)批改、聽評課、其它有組織的教育教學活動?! ∪?、坐班的時間:每周一至周五的上午預備前20分鐘、下午預備前20分鐘。  四、坐班的地點:各班教室?! ∥?、坐班的考勤:坐班出勤以教學出勤登記執(zhí)行,每天值日教師負責考勤?! ×?、坐班要求:  1、請坐班教師從教學需要、管理需要出發(fā),克服個人或局部困難,認真坐班。

  • 初中班級制度

    初中班級制度

    2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄,每周在周一班會公布,并向年級組報告情況,期末班主任將學生個人考勤統(tǒng)計登載在學習成績冊上?! ?、早晨到校時間7:20,下午到校時間13:50(冬季),14:20(夏季)。第一次上課預備鈴響后快速進入教室,第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。

  • 大學生經(jīng)濟學研究會辦公室制度

    大學生經(jīng)濟學研究會辦公室制度

    做好本部的準備工作。,在活動前對必須物品進行檢查,以免再活動當天臨時去買。  做好本部工作。分配責任倒水,簽到,做會議記錄的干事,如人手不夠,可以從其他部調(diào)借。  確定每次例會通知到每一個人?! 』顒忧捌谕ㄖ矫總€會員參加活動,而且要調(diào)動會員的積極性?! ∫嵝巡块L和干事保管好發(fā)票,以供會后統(tǒng)一報帳?! 芭c組織策劃部協(xié)調(diào)好,注意會議流程的變動,以做應急,并為會議記錄作準被?! ⊥晟普埣僦贫龋t到和請假要說明原因,辦公室備案,以作日后評比依據(jù)?! ⌒畔⒐蚕恚鞑块T及時地把應該公布的信息公布,既可急中生智,也可查漏補缺。  二 活動當天  在布置會場時,我們應積極配合組織策劃部的工作?! ≡诨顒娱_始前一小時,準備好茶水、茶葉、茶杯、席卡以及會員簽到表。負責簽到的干事要開始準備簽到,負責倒水的干事要在嘉賓入場后及時送上茶水,負責做會議記錄的干事要提前找好位置,提前入座,準備記錄?! ≡诨迎h(huán)節(jié)中,如有冷場我們要積極提問。  在活動開始后,如有需要,負責簽到人可以負責維持會場秩序。

  • 中學陽光教育特色創(chuàng)建制度

    中學陽光教育特色創(chuàng)建制度

    一、成立創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)  根據(jù)上級教育主管部門要求和學校工作實際,立足長遠,把陽光教育列入學??傮w發(fā)展規(guī)劃中,提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念,形成學校思想文化,培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風以形成學校的精神文化,從凝聚理念、自主建設入手,通過全員參與,開展各種文明創(chuàng)建活動形成學校的行為文化,不斷推動特色學校創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展,不斷日益完善,努力逐步構(gòu)建全體師生心中的“陽光校園”。為加強創(chuàng)建的工作領(lǐng)導,成立xx中學陽光教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導小組。組成如下:  xx

  • 漢林小學教師評優(yōu)評先制度

    漢林小學教師評優(yōu)評先制度

    第一條:參加年度考核評優(yōu)的評選條件。(一)、以所教班級的學科平均分與全鎮(zhèn)平均分的相比較進行排名,作為評優(yōu)的標準。(二)、以最近兩個學期的成績作為評定的依據(jù)。1、所教的科目在前一個學期成績的基礎上要有一定的進步或保持在前一個學期的位置方可參加評優(yōu)。2、只要最近一個學期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名,就不計是否有進步,同樣擁有參加評優(yōu)的條件。(三)、凡是因服從學校的工作安排而沒有教學成績的教師也可參加當年的評優(yōu)。

  • 學生宿舍晚上熄燈就寢制度

    學生宿舍晚上熄燈就寢制度

    二、同學不得在宿舍從事打牌、酗酒等違反校紀校規(guī)性質(zhì)的活動,熄燈小組成員將對此進行監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)情況將進行登記并上報給輔導員?! ∪?、熄燈就寢制度執(zhí)行情況檢查及處理:  (一).檢查人員由學生會人員和宿管小組成員?! 。ǘW生宿舍熄燈就寢制度執(zhí)行情況:周日至周四晚進行檢查,其他時間將進行抽查。

  • 茗山中學班級工作考核評估制度

    茗山中學班級工作考核評估制度

    一、考核時間:以每個教學月為單位,一月一考核,一月一計獎。二、計分方法:月滿分為200分,本規(guī)定以扣分為主,扣后的剩余分數(shù)之和加獎分等于本月總積分。三、記獎方法:各年級組同類班級取第一名為文明班級。如若特長班第二名與第一名月積分小于或等于10分,可享受二等獎,若特長班第三名與第一名月積分小于或等于20分,可享受三等獎,大于20分無獎;如若平行班第二名與第一名月積分小于或等于20分,可享受二等獎,如若平行班第三名與第一名月積分小于或等于30分,可享受三等獎,大于30分無獎;一班的評獎方法是:與一班、一(5)班減去寢室的月積分相比,若高于或等于第一名的月積分,可享受一等獎,如此例推;二(4)班的評獎方法是:減去5個流失生的分數(shù),與二(1)班、二(2)班、二(3)班的最后一個獲得獎項的班級相比,如若月積分小于或等于20分,可享受一等獎,若月積分小于或等于30分,可享受二等獎,如若月積分小于或等于40分,可享受三等獎,大于40分無獎,若在同級同類班級中月積分小于3分,每班可同時享受一等獎、二等獎、三等獎(平行班月扣分達80分以上取消評獎資格,特長班月扣分達50分以上取消評獎資格)。四、獎金分配:初一、初二住讀班、特長班、初三走讀班按班數(shù)每班每月拿出0.5個崗位值來作為總獎金,初一、初二走讀班按班數(shù)每班每月拿出0.4個崗位值來作為總獎金,初三特長班、住讀班按班數(shù)每班每月拿出0.6個崗位值來作為總獎金,一次扣3分。財產(chǎn):每月至少查一次,損壞公物要照價賠償,且予以扣分,玻璃一塊扣1分,桌椅損壞一張扣2分,門破窗垮一次扣5分。大型集會:如升旗、運動會、課間操……等班主任必須到操場組織學生站隊,確保隊伍質(zhì)量,真正做到快齊靜,班主任一次未到扣1分。班級被領(lǐng)導點名批評一次扣1分。班級無故缺會一次扣10分。宣傳:黑板報每月辦一期,以學校安排為主,未安排時各班自行主辦,否則未辦一次扣5分,在學校大型宣傳活動中,不投稿、不配合1次扣5分,其它酌情扣分。

  • 廣告制作安裝管理條制度

    廣告制作安裝管理條制度

    (一)、形象工制作產(chǎn)品時,在保障質(zhì)量和效果的同時要充分考慮材料的節(jié)約;  (二)、形象工在進行所有安裝作業(yè)時,都必須佩戴安全帽;  (三)、形象工在離地2米以上高度進行安裝作業(yè)時,必須嚴格按照國家高空作業(yè)管理規(guī)定系帶安全繩等,做好防墜保護工作;  (四)、形象工在去安裝現(xiàn)場前,應首先將安裝工具備齊,為求產(chǎn)品達到最佳效果,除卷尺、鉗子、美工刀等基本工具外,還應攜帶好如水平尺、榔頭等重要工具;  (五)、形象工在現(xiàn)場安裝方案發(fā)生變化時,應發(fā)揮才智為客戶提出合理化建議,必要時向公司設計和管理人員反映情況,公司將嚴厲處罰遇到問題馬上丟下客戶和物料就撤退,極度不禮貌的形象工;  (六)、客戶即是上帝,形象工在現(xiàn)場安裝服務過程中,堅決不允許與客戶發(fā)生爭執(zhí),要聽取客戶意見建議,始終保持微笑服務,客戶有過分要求時應向公司管理人員匯報情況;

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