
二、值周時(shí)間:每輪值班時(shí)間為一周,即每周一早上7:30開(kāi)始至下周一7:30交班時(shí)結(jié)束?! ∪?、工作職責(zé): 、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)早晨必須在作息時(shí)間規(guī)定的“教師到?!鼻?0分鐘到校,白天全天在校,下班時(shí),必須待全校師生全部離校后方可離校。 2、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)必須按規(guī)定到崗在崗,一般情況下不予請(qǐng)假。如有特殊情況確須請(qǐng)假的,須自行委托代班人(代班人必須為班子成員)并報(bào)校長(zhǎng)準(zhǔn)假?! ?、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)每天應(yīng)對(duì)教學(xué)樓、校門(mén)、圍墻、廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、食堂、柵欄、樓梯扶手、辦公室、班級(jí)、樓梯用電、電源開(kāi)關(guān)、水房、消防設(shè)施、健身器材等進(jìn)行查看。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告分管校長(zhǎng),并通知后勤立即整改,對(duì)重點(diǎn)部位加強(qiáng)安全防范,排除隱患?! ?、課間及午休時(shí)間,要經(jīng)常到教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)等區(qū)域巡視,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及值周教師及時(shí)制止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩、污染環(huán)境、損壞公物等不文明事情發(fā)生?! ?、上課期間,本人無(wú)課時(shí),應(yīng)經(jīng)常對(duì)各班級(jí)上課情況進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)有空堂、串課現(xiàn)象及時(shí)通知教導(dǎo)處;對(duì)正常上課時(shí)間與家長(zhǎng)、教師、學(xué)生談話、接打電話的及時(shí)制止。

輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科、婦科一病區(qū)、中心手術(shù)室二部、感染一科等科室。在帶教老師的指導(dǎo)下,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)λ?fù)責(zé)的病人實(shí)施整體護(hù)理。能準(zhǔn)確完成護(hù)理工作,實(shí)習(xí)期間無(wú)一例無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。1.經(jīng)常巡視病房,應(yīng)接病人呼喚,主動(dòng)為病人服務(wù),及時(shí)解決病人所需。2.協(xié)助病人進(jìn)行功能鍛煉;協(xié)助病人到輔助科室進(jìn)行檢查和治療。3.在護(hù)士指導(dǎo)下,加強(qiáng)與病人及家屬的溝通,對(duì)病人進(jìn)行健康教育,完成對(duì)病人的各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作。

1.建立直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系市場(chǎng)部是負(fù)責(zé)公司信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、信息收集處理工作的職能部門(mén),接受營(yíng)銷(xiāo)副總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)。市場(chǎng)部信息管理員與各區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理之間是一種直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,即在信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)、信息處理、考核方面對(duì)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理直接進(jìn)行指導(dǎo)和指揮,并承擔(dān)信息網(wǎng)絡(luò)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

問(wèn)題1:你能證明“兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行”這個(gè)命題的正確性嗎?已知:如圖,∠1和∠2是直線a,b被直線c截出的內(nèi)錯(cuò)角,且∠1=∠2.求證:a∥b. 問(wèn)題2:你能證明“兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行”這個(gè)命題的正確性嗎?已知:如圖,∠1和∠2是直線a、b被直線c截出的同旁內(nèi)角,且∠1與∠2互補(bǔ).求證:a∥b

20xx.07-Now XXX design (International) Recruiting ManagerResponsibilities:● Design electronic circuit for new industrial machinerycompany.● support components from users and customers.● Repair and maintenance of equipment of the company andthe customers.● Remote Support via phone and internet● Import and manufacture of high-tech parts.Accomplishments:Here you can describe your professional profile in afew lines. Tell who you are professionally and how you are a good asst for anemployer. What's you rvalue to the previous company and other things. 20xx07-20xx.07 XXX design(Private) Recruiting Specilst● Design electronic circuit for new industrial machinerycompany.● support components from users and customers.● Repair and maintenance of equipment of the company andthe customers.

負(fù)責(zé)辦公物品的采購(gòu)與分發(fā)方面的工作,對(duì)于部門(mén)的管理來(lái)說(shuō)采購(gòu)事務(wù)的完成是比較重要的,因此我能夠協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好這方面的管理工作從而確保各部門(mén)能夠領(lǐng)取到需要的辦公用品,對(duì)于采購(gòu)工作的實(shí)施也會(huì)策劃好相應(yīng)的方案從而確保購(gòu)買(mǎi)的都是部門(mén)所需的用品,尤其是成本控制方面要做好從而避免產(chǎn)生不必要的開(kāi)支,而我也能夠牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨并在采購(gòu)過(guò)程中注重價(jià)格的比對(duì),而且在看過(guò)樣品以后再來(lái)根據(jù)辦公用品的質(zhì)量進(jìn)行采購(gòu),看似平凡的采購(gòu)工作卻也傾注了自己不少心血在里面?! ∽龊脝T工材料收集以及檔案管理方面的工作,作為行政助理自然會(huì)在工作中接觸到許多辦公用的文件,對(duì)于員工的申請(qǐng)材料會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格審核從而了解對(duì)方是否具備相應(yīng)的資格,檔案的整理則是為了能隨時(shí)找出所需的文件并進(jìn)行辦理,尤其是績(jī)效考核方面往往都需要用到員工檔案從而需要在平時(shí)做好管理,另外在領(lǐng)導(dǎo)有需求的時(shí)候也會(huì)負(fù)責(zé)起草文書(shū),這對(duì)于整體方案的制定與實(shí)施方面往往都能夠起到不錯(cuò)的效果,而我也通過(guò)文書(shū)工作的完成較好地提升了自身的文筆,至于文件收發(fā)工作的完成則會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行督促?! f(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好會(huì)議的組織以及面試接待方面的工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)這些工作雖然比較繁瑣卻能夠很好地鍛煉自己的工作能力,畢竟行政工作的完成本就需要參與多方面的事務(wù)才行,至少我能夠得到綜合性的鍛煉從而使得自己能夠勝任各方面的工作,而且在協(xié)助的過(guò)程中無(wú)論是待人處事還是部門(mén)管理的經(jīng)驗(yàn)都能夠積累不少,開(kāi)會(huì)期間則會(huì)做好詳細(xì)的記錄并在會(huì)議結(jié)束后對(duì)記錄的內(nèi)容進(jìn)行整理,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有需求的時(shí)候則會(huì)寫(xiě)好報(bào)告材料并遞交給對(duì)方。

根據(jù)發(fā)展需要,學(xué)校制定校本研培,促進(jìn)中青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃,有計(jì)劃地開(kāi)展對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高工作?! ?、45歲以下的中青年教師必須及時(shí)對(duì)個(gè)人發(fā)展做好全面規(guī)劃,并寫(xiě)好書(shū)面計(jì)劃統(tǒng)一上交學(xué)校。以學(xué)年度為單位,凡是未及時(shí)上交者,每份扣款10元?! ?、學(xué)校校長(zhǎng),教科處,教導(dǎo)處隨時(shí)對(duì)中青年教師,特別是新參加工作的教師的教學(xué)“六認(rèn)真”情況,進(jìn)行檢查、總結(jié),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)和提出改進(jìn)意見(jiàn)。督促其快速成長(zhǎng)?! ?、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高,要求45歲以下的教師,小學(xué)達(dá)專科,中學(xué)必須達(dá)本科,未達(dá)標(biāo)者,須在三年內(nèi),最遲不超過(guò)四年達(dá)標(biāo),否則,將對(duì)其所擔(dān)任的工作進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)換?! ?、在職參加學(xué)歷學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)者,學(xué)校給予200元的補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)。

累計(jì)共引進(jìn)高水平教育人才80名。優(yōu)化辦學(xué)組織結(jié)構(gòu)。構(gòu)建5個(gè)城鄉(xiāng)教育共同體,推進(jìn)內(nèi)部資源共享和工作體系對(duì)接;創(chuàng)建高中、初中各一個(gè)教研創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐基地,加快縮小縣域內(nèi)普通學(xué)校之間的辦學(xué)差距;高質(zhì)量完成48所“麻雀學(xué)?!背凡⒐ぷ?,優(yōu)化教育資源均衡配置。建強(qiáng)教研人才梯隊(duì)。完善校長(zhǎng)選拔任用制度,拓寬選人用人視野,把德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長(zhǎng)崗位上。分類(lèi)分級(jí)制訂培養(yǎng)規(guī)劃,構(gòu)建學(xué)科帶頭人梯級(jí)培養(yǎng)體系,建立學(xué)校后備干部人才庫(kù),積極開(kāi)展赴外掛職鍛煉,形成青藍(lán)相繼良好局面。完善考核評(píng)價(jià)體系。建立退出崗位機(jī)制,完善年度考核和差異化績(jī)效考評(píng)機(jī)制,推動(dòng)建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育促進(jìn)會(huì)爭(zhēng)取民間獎(jiǎng)教力量。開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用,與年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升等掛鉤,發(fā)揮正向激勵(lì)作用。在縣委縣政府全力支持下,縣域內(nèi)教育日益優(yōu)質(zhì)均衡,近日成功入選xx省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)。

1、互逆命題:在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的 ,而第一個(gè)命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的 ,那么這兩個(gè)命題互逆命題,如果把其中一個(gè)命題叫做原命題,那么另一個(gè)命題叫做它的 .2、互逆定理:如果一個(gè)定理的逆命題也是 ,那么這個(gè)逆命題就是原來(lái)定理的逆定理.注意(1):逆命題、互逆命題不一定是真命題,但逆定理、互逆定理,一定是真命題.(2):不是所有的定理都有逆定理.自主學(xué)習(xí)診斷:如圖所示:(1)若∠A= ,則AC∥ED,( ).(2)若∠EDB= ,則AC∥ED,( ).(3)若∠A+ =1800,則AB∥FD,( ).(4)若∠A+ =1800,則AC∥ED,( ).

嚴(yán)格按照中央要求,高質(zhì)量地梳理問(wèn)題清單,精準(zhǔn)實(shí)施專項(xiàng)整治,切實(shí)把ZT教育做深做實(shí)做出成效。各級(jí)D組織、廣大D員干部將始終緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)D性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,學(xué)習(xí)好運(yùn)用好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,不斷推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。一是夯實(shí)理論根基,把理論學(xué)習(xí)作為終身“必修課”。完整、準(zhǔn)確、全面領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在深學(xué)細(xì)照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、升華覺(jué)悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng)。二是堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,深刻領(lǐng)悟精髓要義。在學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂的基礎(chǔ)上,將各領(lǐng)域、各方面重大思想理論觀點(diǎn)作為一個(gè)整體來(lái)把握,把孤立的認(rèn)識(shí)變?yōu)橄到y(tǒng)的認(rèn)識(shí),把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),不斷提高素質(zhì)能力,學(xué)以致用、學(xué)有所成。三是堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)和見(jiàn)諸行動(dòng)、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展相統(tǒng)一。

三、加強(qiáng)督查考核,確保問(wèn)題解決到位1、建立督查考核機(jī)制。我市建立了解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題的督查考核機(jī)制,明確了責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人,制定了工作進(jìn)度和任務(wù)目標(biāo),并明確了督查考核的頻次和方式。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)各部門(mén)解決堵點(diǎn)問(wèn)題工作的指導(dǎo)和督促,確保問(wèn)題得到及時(shí)解決。2、加強(qiáng)督查考核力度。市政府辦公室組織對(duì)各部門(mén)解決堵點(diǎn)問(wèn)題工作進(jìn)行了督查考核,重點(diǎn)關(guān)注各部門(mén)在解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題上的工作成效和措施落實(shí)情況,對(duì)存在問(wèn)題的部門(mén)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),并要求限期整改。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)市直各部門(mén)的考核,將解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題的工作納入績(jī)效考核體系,確保問(wèn)題解決到位。四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成合力1、加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作。我市各相關(guān)部門(mén)積極配合,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),形成合力,共同推動(dòng)解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題的工作。各部門(mén)充分發(fā)揮各自的職能作用,加強(qiáng)信息共享和聯(lián)動(dòng)配合,共同制定解決方案,確保問(wèn)題得到全面解決。

一、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)護(hù)理管理質(zhì)量,提升醫(yī)院新形象 為加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的管理,配合醫(yī)院等級(jí)提升復(fù)審,我和急診部的其他三位護(hù)士長(zhǎng)花了近兩個(gè)月的時(shí)間,整理、修訂和完善了《十院急診危重癥管理制度》、《急診危重癥護(hù)理管理制度》、《急診護(hù)理技術(shù)規(guī)范及操作流程》、《急診護(hù)士技能培訓(xùn)資料》和急診護(hù)士技能考核本,這不但規(guī)范了急診病區(qū)護(hù)理人員的日常工作行為,還大x大的提高了全體護(hù)理人員的工作主觀能動(dòng)性?! 橛行p少高危藥物的用藥錯(cuò)誤,降低護(hù)理工作失誤和不良事件發(fā)生;急診部積極推行“三元色標(biāo)識(shí)”在急診護(hù)理管理中的應(yīng)用,即用紅、黃、綠三元色來(lái)標(biāo)識(shí)藥物的危險(xiǎn)度、環(huán)境潔凈度、不同治療方法等,以此表達(dá)風(fēng)險(xiǎn)的高低,警示護(hù)士及病人。通過(guò)使用三元色標(biāo)識(shí)我們有效地避免了病人在醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中可能遇到的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn),保障了病人安全;如我們?cè)谘a(bǔ)液室的用“三元色”分區(qū)及配套的地標(biāo)和椅套使患者一目了然所屬的區(qū)域;EICU三元色的消毒用抹布分類(lèi)使患者周邊的用物潔污分開(kāi)。在今年的檢查中我們的做法得到了上級(jí)部門(mén)的肯定和表?yè)P(yáng)?! 《?、堅(jiān)持以人為本的原則開(kāi)展工作,調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性 我常常主動(dòng)與護(hù)士進(jìn)行交流溝通,了解她們的想法、收集她們的意見(jiàn),理解她們的煩惱,解決存在的實(shí)際困難等,使她們感到遇事有商量、能解決可信任的寬松環(huán)境,來(lái)激發(fā)她們的工作積極性和熱情,充分發(fā)揮她們的主觀能動(dòng)性;從而使她們順理成章地富有情感的主動(dòng)自愿地去對(duì)待病人和家屬,為病人,為社會(huì)提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。今年我常常幫護(hù)理人員代班;護(hù)士家里有什么事情都要和我說(shuō),我還上門(mén)為他們解決家庭矛盾,今年急診區(qū)護(hù)士們稱我為“知心__”?! ⊥瑫r(shí),我還要通過(guò)崗位績(jī)效考核,開(kāi)展病區(qū)優(yōu)秀護(hù)士的評(píng)比等活動(dòng),來(lái)增加她們的工作壓力,來(lái)挖掘她們的潛質(zhì),使她們能真正成為工作的骨干。首先印制了“急診護(hù)士人員資質(zhì)手冊(cè)”,并發(fā)放到每位護(hù)士手上,使她們知道在自己這個(gè)團(tuán)隊(duì)里自己身居的位置及上升空間及努力方向,使之有不斷向上的奮斗目標(biāo); 同時(shí)試運(yùn)行了急診科護(hù)士績(jī)效考核分配法:即通過(guò):本人工作量、表?yè)P(yáng)人次、護(hù)理缺陷和不良投訴進(jìn)行月度評(píng)排行榜,評(píng)選“業(yè)務(wù)能手”、“星級(jí)明星”。等方法進(jìn)行綜合考核,成績(jī)優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)。全年進(jìn)行崗位績(jī)效考核三次,評(píng)選出的優(yōu)秀護(hù)士__人,給予了精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),大x大的刺激了整個(gè)急診病區(qū)的護(hù)理人員,出現(xiàn)了人人爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)能手,人人爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵的熱潮,使我區(qū)的護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高。

之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶,但是隨著時(shí)間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足,并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予,那就是我的失職,更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)! 在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的,甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服?! 墓ぷ髦惺刮乙庾R(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi),首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中,要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),善于使用非語(yǔ)言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。 “信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!

二是以ZT教育聚力引領(lǐng)服務(wù)。組建“走出去”的D員先鋒隊(duì),在集團(tuán)安全生產(chǎn)、防汛搶險(xiǎn)、防凍抗暑、為民解難等一系列急、難、險(xiǎn)、重工作中沖在前,勇于挺身而出,敢于打硬仗,切實(shí)推動(dòng)D建引領(lǐng)下的社會(huì)治理和為民服務(wù)工作取得實(shí)效。三、ZT教育存在的不足及下步打算盡管?chē)?guó)企(集團(tuán))D委的2023年ZT教育取得了初步的成效,但還存在著一些不足需要加強(qiáng)改進(jìn)。一是學(xué)習(xí)形式還不夠豐富。目前,還未全面開(kāi)展D員領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系支部講DK、“聽(tīng)老D員講DK”“誦讀悟思想”等活動(dòng)。二是在工作開(kāi)展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主題辦工作任務(wù)清單開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,與集團(tuán)亮點(diǎn)工作結(jié)合較少,缺乏特色、創(chuàng)新。接下來(lái),國(guó)企(集團(tuán))D委將緊扣2023年ZT教育階段要求、步驟安排、規(guī)定動(dòng)作,嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān),進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo),推出集團(tuán)特色做法,特別是圍繞第一批ZT教育“收官階段”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和重點(diǎn)難點(diǎn)工作突破,不斷推進(jìn)2023年ZT教育取得新進(jìn)展新突破。

(二)夯實(shí)農(nóng)村消防設(shè)施基礎(chǔ)。xxx市政府將農(nóng)村消防建設(shè)工入縣(市)、區(qū)政府責(zé)任書(shū)中鄉(xiāng)、村消防規(guī)劃制定與實(shí)施、農(nóng)村消防設(shè)施建設(shè)、多種形式隊(duì)站建設(shè)等進(jìn)行了明確要求。全市各地政府不斷大農(nóng)村消防建設(shè)資金投入xx市投入200余萬(wàn)元各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊(duì)配備了6臺(tái)消防車(chē)并將專職消防隊(duì)經(jīng)費(fèi)納入政府財(cái)政預(yù)算。xx市12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部建立志愿消防隊(duì)240個(gè)行政村全部配備手抬機(jī)動(dòng)泵、建立村屯志愿消防隊(duì)農(nóng)村志愿消防隊(duì)員達(dá)到1400余人配備各種載水車(chē)輛243臺(tái)完成了“一村一泵一車(chē)一隊(duì)一水點(diǎn)”的總體工部局。林口縣自主研發(fā)并推廣了“拖拉式多功能水罐抗旱消防車(chē)”普及到該縣156個(gè)村屯農(nóng)村自防自救能力極大升。(三)夯實(shí)群防群治工基礎(chǔ)。不斷細(xì)化消防安全“網(wǎng)格化”管理在村屯成立消防安全管理小組由村委會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)治主任、積極分子、民兵等相關(guān)人員參證了農(nóng)村基層消防工的有效開(kāi)展。

各成員單位要明確職責(zé),密切合作、各司其職、各負(fù)其責(zé)。區(qū)安監(jiān)局負(fù)責(zé)水上交通安全監(jiān)督協(xié)調(diào)工作;區(qū)交通局負(fù)責(zé)水上交通安全管理工作,組織所屬有關(guān)單位開(kāi)展“三無(wú)”舶專項(xiàng)整治;區(qū)公安局、楚州水警大隊(duì)負(fù)責(zé)嚴(yán)厲打擊各類(lèi)妨礙、破壞水上交通安全和治安秩序的違法活動(dòng),協(xié)助交通、海事部門(mén)的監(jiān)督管理工作,制止不服從管理的行為產(chǎn)生,提高“三無(wú)”舶整治活動(dòng)的威懾力;楚州地方海事處負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)巡查,對(duì)“三無(wú)”舶采取切實(shí)可行措施予以整治;區(qū)航道管理站配合海事機(jī)構(gòu)整治“三無(wú)”舶;閘管理部門(mén)負(fù)責(zé)舶待閘區(qū)和引航道安全管理,對(duì)“三無(wú)”舶不予過(guò)閘放行;各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為轄區(qū)內(nèi)舶安全管理的責(zé)任主體,要做好宣傳、勸導(dǎo)工作,主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展“三無(wú)”舶專項(xiàng)整治,切實(shí)加強(qiáng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民自有舶的安全管理工作,落實(shí)整改措施。

一要做到持續(xù)用力。堅(jiān)持把D的政治建設(shè)擺在首位,深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,引導(dǎo)全市D員干部進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的D中央保持高度一致,不斷增強(qiáng)抓好專項(xiàng)整治的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。二要堅(jiān)持緊盯問(wèn)題。盯緊8個(gè)方面突出問(wèn)題,扭住整治不松懈,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量全部完成整治任務(wù)。對(duì)已經(jīng)基本完成的任務(wù),適時(shí)組織“回頭看”,鞏固整治成果;對(duì)需要長(zhǎng)期整治的,加快工作進(jìn)度,抓緊整治到位。堅(jiān)持“解決一個(gè)問(wèn)題,堵塞一個(gè)制度漏洞,健全完善一項(xiàng)制度機(jī)制”原則,在逐條逐項(xiàng)抓好專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上,見(jiàn)微知著,舉一反三,不斷深化擴(kuò)大專項(xiàng)整治成果。三要抓好鞏固提升。以專項(xiàng)整治為契機(jī),抓好建章立制,破除思想痼疾、形成發(fā)展合力。在指導(dǎo)基層開(kāi)展好專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上,組織綜合好經(jīng)驗(yàn)好做法,建立長(zhǎng)效制度,確保專項(xiàng)整治問(wèn)題不反復(fù)。

(三)夯實(shí)群防群治工基礎(chǔ)。不斷細(xì)化消防安全“網(wǎng)格化”管理在村屯成立消防安全管理小組由村委會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)治主任、積極分子、民兵等相關(guān)人員參證了農(nóng)村基層消防工的有效開(kāi)展。同時(shí)積極推動(dòng)村民消防聯(lián)防組織建設(shè)由各村屯農(nóng)村警室組織并發(fā)揮協(xié)調(diào)和監(jiān)管用聯(lián)合各村民委員會(huì)由村長(zhǎng)、治主任帶頭發(fā)動(dòng)村民進(jìn)行消防檢查和防火巡查成效明顯。(四)夯實(shí)農(nóng)村消防隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。全市各地本著“1211”、“1111”原則大力發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍創(chuàng)新建立了“四級(jí)滅火響應(yīng)”農(nóng)村消防機(jī)制(即以村屯志愿消防隊(duì)出動(dòng)1臺(tái)手抬機(jī)動(dòng)泵、簡(jiǎn)易滅火工具到場(chǎng)進(jìn)行火災(zāi)撲救一級(jí)響應(yīng)以行政村所轄志愿消防隊(duì)到場(chǎng)增援二級(jí)響應(yīng)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊(duì)出動(dòng)到場(chǎng)增援三級(jí)響應(yīng)以公安消防隊(duì)出動(dòng)到場(chǎng)統(tǒng)一組織指揮火災(zāi)撲救四級(jí)響應(yīng))并在全市范圍內(nèi)推廣。

(三)夯實(shí)群防群治工作基礎(chǔ)。不斷細(xì)化消防安全“網(wǎng)格化”管理,在村屯成立消防安全管理小組,由村委會(huì)負(fù)責(zé)人直接負(fù)責(zé),治保主任、積極分子、民兵等相關(guān)人員參加,保證了農(nóng)村基層消防工作的有效開(kāi)展。同時(shí),積極推動(dòng)村民消防聯(lián)防組織建設(shè),由各村屯農(nóng)村警務(wù)室組織并發(fā)揮協(xié)調(diào)和監(jiān)管作用,聯(lián)合各村民委員會(huì),由村長(zhǎng)、治保主任帶頭,發(fā)動(dòng)村民進(jìn)行消防檢查和防火巡查,成效明顯。(四)夯實(shí)農(nóng)村消防隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。全市各地本著“1211”、“1111”原則,大力發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍,創(chuàng)新建立了“四級(jí)滅火響應(yīng)”農(nóng)村消防機(jī)制(即以村屯志愿消防隊(duì)出動(dòng)1臺(tái)手抬機(jī)動(dòng)泵、簡(jiǎn)易滅火工具到場(chǎng)進(jìn)行火災(zāi)撲救為一級(jí)響應(yīng),以行政村所轄志愿消防隊(duì)到場(chǎng)增援為二級(jí)響應(yīng),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊(duì)出動(dòng)到場(chǎng)增援為三級(jí)響應(yīng),以公安消防隊(duì)出動(dòng)到場(chǎng),統(tǒng)一組織指揮火災(zāi)撲救為四級(jí)響應(yīng)),并在全市范圍內(nèi)推廣。

3、全面加 強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。起草了效能建設(shè)工作計(jì)劃,以貫標(biāo)工作、行政服務(wù)在線和電子監(jiān)察、公眾滿意年、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范試點(diǎn)、績(jī)效考核等工作為載體,進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)效 能建設(shè)。繼續(xù)安排民政、環(huán)保等9家單位開(kāi)展立項(xiàng)式效能監(jiān)察工作,9家單位的選題立項(xiàng)申報(bào)表將經(jīng)主管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后,上報(bào)區(qū)監(jiān)察局備案。4、對(duì)“96581”行政咨詢、效能投訴熱線反映的問(wèn)題,監(jiān)察局分別采取了現(xiàn)場(chǎng)查閱資料、電話回訪、投訴對(duì)象、辦理單位等形式進(jìn)行了跟蹤督查,通過(guò)電話回訪和查閱資料等方式我們看到“96581”的開(kāi)通得到了社會(huì)公眾的認(rèn)可,對(duì)“96581”的評(píng)價(jià)大家一致認(rèn)為非常滿意。5、 繼續(xù)抓好工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)治理,按照治工工作階段性要求,該項(xiàng)工作已進(jìn)入全面整改驗(yàn)收階段,為扎實(shí)做好驗(yàn)收工作。年初,區(qū)治工辦起草制定了《白堿 灘區(qū)治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題檢查驗(yàn)收工作方案》,成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
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