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初中語文《時間的腳印》試講稿_教案設(shè)計

  • 中班語言《詩快樂的果園》說課稿

    中班語言《詩快樂的果園》說課稿

    其實像這樣的散文詩教學(xué),應(yīng)該采用先進的多媒體教學(xué)手段,這樣可以讓靜態(tài)的、呆板的畫面變成動態(tài)的、生動的情景。但是由于水平和時間上的問題,我沒有采用多媒體手段,但是也盡力去做好每一個準備工作。先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個有果園的環(huán)境,里面有梨樹、桃樹、蘋果樹,配好一首節(jié)奏歡快的《快樂小舞曲》音樂歌帶,還做了散文詩中出現(xiàn)過的小動物的頭飾,準備好幼兒表演采摘豐收果實的人們要用的籃子。應(yīng)該說,這些準備可以讓活動開展得生動一些,好讓小朋友們有一種身臨其境的感覺。

  • 中班語言《草地上的空罐頭》說課稿

    中班語言《草地上的空罐頭》說課稿

    《草地上的空罐頭》是選中班語言看圖講述。它用簡潔易懂的語言向我們講述了小猴看到空罐頭為什么扔空罐頭?小豬被空罐頭砸到后會怎樣?小兔看到空罐頭后是怎么想?怎么做的?小烏龜把空罐頭當成什么?這個故事告訴我們一個道理,其實每一樣?xùn)|西都有它的價值,就算是我們暫時用不著的東西,也可以找到別的途徑發(fā)揮它的長處,循環(huán)再用?!毒V要》在語言領(lǐng)域中提出:發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境以及鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。

  • 中班語言《溫情的獅子》說課稿

    中班語言《溫情的獅子》說課稿

    本次活動的提問我作了精心的設(shè)計。如第一張幻燈片我在網(wǎng)上搜到一張兇猛的獅子的圖片,我輔以了“你看到了什么?獅子是什么樣的?”第二張調(diào)皮可愛的小獅子(繪本扉頁)我又輔以了“你看到了什么?這只小獅子給你的感覺如何?”兩張鮮明的圖片對比一下子突出了小獅子淘氣、可愛、活潑的一面。當給孩子介紹了故事的第一段后,我又緊接著發(fā)問:“現(xiàn)在你覺得這又是一頭怎么樣的獅子呢?”孩子們一下子說出了小獅子很可憐。就在這圖片的比較與一問一答中,與孩子充分互動,讓孩子以最快的時間進入故事的情景之中。又如接下來狗媽媽與小獅子分別的場景,我也分別以圍繞狗媽媽和獅子哆哆的心理的提問,讓幼兒深入場景進行猜測與表演,來體驗他們依依惜別、難舍難分的心情。

  • 中班語言《冬天的小路》說課稿

    中班語言《冬天的小路》說課稿

    我今天執(zhí)教的教育活動是幼兒園中班上學(xué)期教材主題六《快樂的冬天》里的一節(jié)語言活動:冬天的小路。天氣越來越冷了,寒冷的氣候給幼兒的生活帶來了很多的不便,同時冬季又是感冒多發(fā)的季節(jié),那么增強幼兒的體質(zhì)提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力尤為重要。冬天又是美麗的季節(jié),冰雪會給幼兒帶來許多的新奇和驚喜?!抖斓男÷贰愤@個故事就是講述了小動物們不怕寒冷、團結(jié)合作、助人為樂的事情,故事情節(jié)生動有趣,教育意義深刻,幼兒在欣賞感受雪景美的同時,來體驗冬日里活動的樂趣。

  • 國旗下的講話稿:祖國在我心中

    國旗下的講話稿:祖國在我心中

    這篇關(guān)于國旗下的講話稿:祖國在我心中,是編輯為您整理的,希望對您有所幫助!國旗下的講話稿:祖國在我心中滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中;張學(xué)良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動了西安事變……英雄長已矣!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中.正是這千千萬萬的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。

  • 中國夢主題的國旗下講話發(fā)言稿

    中國夢主題的國旗下講話發(fā)言稿

    對于我們每個具體的人來說,“中國夢”的核心可以用三句話來概括即:實現(xiàn)自我,回饋社會,擁抱自然。無疑,這是一個人性化、可持續(xù)、符合中國價值觀和文明特征的簡潔公式。在追求個人自我實現(xiàn)的過程中,享受內(nèi)心的平和,平衡,平靜;在與社會的互動回饋中,找尋和諧,和睦,和順的感覺和定位;在與自然環(huán)境的共生共存狀態(tài)中,尊重自然,享受自然,保護自然。

  • 國旗下的講話稿:紅領(lǐng)巾相約中國夢

    國旗下的講話稿:紅領(lǐng)巾相約中國夢

    這篇《國旗下的講話稿:紅領(lǐng)巾相約中國夢》,是特地,希望對大家有所幫助!紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義?!}記正如大家所知道的,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的。這里有面對敵人的鍘刀絕不屈服的劉胡蘭,有冒著生命危險把敵人騙進了八路軍包圍圈的王二小,還有許許多多的無名烈士。正是因為有了他們的英勇犧牲、無私奉獻,才有了今天我們和平、幸福的生活。每當我站在少先隊隊旗下的時候,每當我佩戴紅領(lǐng)巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領(lǐng)我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。全體少先隊員們,紅領(lǐng)巾是對我們的肯定,是我們的榮譽,我們不應(yīng)該忘記為成為一名少先隊員而付出的努力,不應(yīng)該忘記次戴上紅領(lǐng)巾的光榮與幸福,更不應(yīng)該忘記在隊旗前面發(fā)過的誓言。我們應(yīng)該更加愛護它,尊敬它,讓它更加鮮艷的飄揚在每一位少先隊員的胸前。

  • 關(guān)于知恩圖報中華民族的傳統(tǒng)美德的國旗下講話稿

    關(guān)于知恩圖報中華民族的傳統(tǒng)美德的國旗下講話稿

    各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”。是的,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會感恩,幸福就離你遠遠的;如果你會感恩,幸福就會常伴你左右。那么,我們應(yīng)該感謝誰呢?首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。接著,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。當然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

  • 國旗下的講話: 安全教育心中記

    國旗下的講話: 安全教育心中記

    寒假里同學(xué)們都喜歡煙花爆竹,選購時一定要選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的,玩耍時也要嚴格按照要求,不能把煙花對著自己和他人,不能把爆竹拿在手上引爆.假期里同學(xué)們也不要在路邊購買小攤販的"三無"食品,以免出現(xiàn)肚子疼,腹瀉甚至中毒的情況.至于騎車,追逐玩耍等,千萬不要在公路上進行,在安全的地方進行時,也要小心.同學(xué)們,為了度過一個愉快的寒假,我們要樹立安全意識,掌握一些必要的安全知識,預(yù)防不安全的事件發(fā)生.最后祝愿大家假期里都能快快樂樂,平平安安!

  • 小猴的出租車大班語言教案5篇

    小猴的出租車大班語言教案5篇

    1、講述故事,加深理解。教師操作教具,講述故事,穿插提問:a小猴發(fā)現(xiàn)蛋寶寶和小熊遇到什么困難?如果你是小猴你會怎樣解決這個問題?請小朋友積極想辦法。b小朋友聽故事里的小猴是怎樣做的。乘客對小猴設(shè)計的出租車是否“滿意”(出示字卡滿意),為什么?你們喜歡小猴和它的出租車嗎?是否也“滿意”?2、大膽想象仿編故事。引發(fā)仿編興趣:小猴的名氣越來越大了,森林里的小動物都來坐它的出租車。提問:長頸鹿和小刺猬遇到了什么困難?小猴是怎樣解決的?森林里還有誰也乘坐小猴的出租車?他們可能遇到什么困難?小猴能解決嗎?我們也幫小猴想想讓所有的小動物都能順利的乘坐出租車。(幼兒分組討論,仿編故事,鼓勵幼兒把故事講給大家聽。)

  • 大班語言教案:粗心的王阿姨

    大班語言教案:粗心的王阿姨

    2.體驗他人遇到困難時焦急無助的心情,能主動關(guān)心他人。3.培養(yǎng)細心做事的好習(xí)慣?;顒訙蕚?.學(xué)習(xí)經(jīng)驗準備:收集身邊人做事粗心的故事。2.王阿姨粗心生活片段的錄像(推錯車、忘帶錢、放錯佐料等)。3.王阿姨尋找孩子的電子圖片。4.“娃娃家”游戲材料?;顒舆^程一、通過向老師詢問及看錄像片的方式。發(fā)現(xiàn)、了解王阿姨的特點1.師:想認識王阿姨嗎?我全知道.來問我吧!(小朋友向老師提問.了解王阿姨的各種信息。)2.師:王阿姨有一個壞習(xí)慣,就藏在這個小電影里,看誰能發(fā)現(xiàn)。(觀看錄像片,發(fā)現(xiàn)王阿姨粗心的特點。提問:你發(fā)現(xiàn)了王阿姨有一個什么習(xí)慣?你從哪些地方發(fā)現(xiàn)的?)

  • 大班美術(shù)教案:大自然的語言

    大班美術(shù)教案:大自然的語言

    主題目標:1、 了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系,結(jié)合已有經(jīng)驗討論對自然現(xiàn)象的認識。2、感受各種自然現(xiàn)象的變化,對自然現(xiàn)象的形成產(chǎn)生興趣。3、用合適的動作表現(xiàn)自然現(xiàn)象中的情景,并體驗身體運動的樂趣。4、通過記錄觀察,嘗試了解簡單的氣象規(guī)律。主題內(nèi)容:大自然奇趣盎然。藍天白云,風(fēng)霜雨露,日出日落,大自然為人類提供了生存的條件,為人類創(chuàng)造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中,一切都幼兒感到新奇:“天上為什么會下雨?”“風(fēng)是從哪里來的?”“為什么云會有各種各樣的形狀?”

  • 人教版高中政治選修3人民的選擇,歷史的必然教案

    人教版高中政治選修3人民的選擇,歷史的必然教案

    (三)、歷史的必然:人民代表大會制度的確立1、《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》作為臨時憲法規(guī)定我國根本政治制度是人民代表大會制度。新中國的成立,標志著億萬中國人民真正成為國家、社會和自己命運的主人。此前召開的中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議,為建立新型國家政權(quán)發(fā)揮了重大作用,會議通過的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》具有臨時憲法的地位,為全國人民代表大會制度的建立奠定了法律基礎(chǔ)。共同綱領(lǐng)規(guī)定:中華人民共和國的國家政權(quán)屬于人民,人民行使國家權(quán)力的機關(guān)為各級人民代表大會和各級人民政府。2、人民代表大會制度在我國正式建立起來的標志:1954年9月15日,第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開,會議通過了《中華人民共和國憲法》,標志著人民代表大會制度在我國正式建立起來。

  • 人教版高中地理選修1恒星的一生和宇宙的演化教案

    人教版高中地理選修1恒星的一生和宇宙的演化教案

    ①演示動畫,理解大爆炸宇宙論②主要觀點:? 大約150億年前,我們所處的宇宙全部以粒子的形式、極高的溫度、極大的密度,被擠壓在一個“原始火球”中。? 大爆炸使物質(zhì)四散出擊,宇宙空間不斷膨脹,溫度也相應(yīng)下降,后來相繼出現(xiàn)在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。2、其它宇宙形成理¬——穩(wěn)定理論3、大膽猜測:宇宙的將來史蒂芬·霍金是英國物理學(xué)家,他提出的黑洞理論和宇宙無邊界的設(shè)想成了現(xiàn)代宇宙學(xué)的重要基石?;艚鸬挠钪鏌o邊界的設(shè)想是這樣的:第一,宇宙是無邊的。第二,宇宙不是一個可以任意賦予初始條件或邊界的一般系統(tǒng)。霍金預(yù)言宇宙有兩種結(jié)局:永遠膨脹下去,不斷地擴大,我們將看到所有星系的星球老化、死亡,剩下我們孤零零的,在一片黑暗當中。或者會塌縮而在大擠壓處終結(jié)科學(xué)巨人霍金:探索的精神)

  • 中班音樂:風(fēng)中的童話課件教案

    中班音樂:風(fēng)中的童話課件教案

    2、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力、理解力,發(fā)揮幼兒的想象。3、熟悉音樂,能用不同的肢體動作表現(xiàn)音樂形象,增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和對美的感受。 活動準備:1、磁帶《風(fēng)中的童話》ABA段。2、多媒體課件。 活動過程:一、通過游戲幫助幼兒理解音樂三段體結(jié)構(gòu)。1、根據(jù)弦外音做適合的動作。(柔和→活潑→柔和)2、再次欣賞音樂,區(qū)分段落?! 。?)動作是怎樣變化的?音樂發(fā)生了什么變化?(欣賞) ?。?)音樂到底發(fā)生了什么變化?(出示~~~~~、∧∧∧∧∧、~~~~~) ?。?)樂曲中有個小秘密,是什么? ?。?)整首樂曲可以分幾段?為什么? ?。?)小結(jié):一首樂曲分成了3段,這種形式的樂曲稱為三段體。剛才我們聽到的樂曲,其中第3段音樂和第1段音樂是重復(fù)的、一樣的,只有第2段是不一樣的,這樣形式的樂曲也叫三段體,它是三段體的一種特殊形式。

  • 中班科學(xué):水果里的圖案課件教案

    中班科學(xué):水果里的圖案課件教案

    活動準備: 各種常見水果若干、布袋、塑料水果刀、盤子、獼猴桃、黃桃、圣女果活動過程:一、摸水果  教師出示裝有各種幼兒熟悉的水果的自制摸寶袋,請幼兒摸摸、說說自己從袋里摸到的是什么水果,它的外形是怎樣的?它的味道如何?有沒有香味?二、出示水果圖案  教師出示某一水果的切面,請幼兒觀察它的圖案。

  • 高中數(shù)學(xué)函數(shù)的概念教師說課稿

    高中數(shù)學(xué)函數(shù)的概念教師說課稿

    一、 引入課題1. 復(fù)習(xí)初中所學(xué)函數(shù)的概念,強調(diào)函數(shù)的模型化思想;2. 閱讀課本引例,體會函數(shù)是描述客觀事物變化規(guī)律的數(shù)學(xué)模型的思想:(1)炮彈的射高與時間的變化關(guān)系問題;(2)南極臭氧空洞面積與時間的變化關(guān)系問題;(3)“八五”計劃以來我國城鎮(zhèn)居民的恩格爾系數(shù)與時間的變化關(guān)系問題3. 引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用集合與對應(yīng)的語言描述各個實例中兩個變量間的依賴關(guān)系;4. 根據(jù)初中所學(xué)函數(shù)的概念,判斷各個實例中的兩個變量間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系.

  • 中班音樂教案:可愛的毛毛蟲

    中班音樂教案:可愛的毛毛蟲

    2、 在圖片及語言表述的幫助下創(chuàng)編相應(yīng)的動作。3、 初步體驗參與探索學(xué)習(xí)的快樂。準備:1、 音樂磁帶、錄音機2、 相關(guān)圖片過程:一、 傾聽音樂,探索音樂表現(xiàn)的內(nèi)容。1、引導(dǎo)幼兒傾聽音樂,讓幼兒自由猜想音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容。師:我們一起來聽一聽,猜猜今天誰到我們教室來做客了?

  • 中班安全教案:會說話的安全標志

    中班安全教案:會說話的安全標志

    活動目標: 1、鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認清安全標志,教育幼兒不要玩火、電等危險物品,遵守交通規(guī)則。 2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標志的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護意識和能力。 3、通過幼兒自己動手制作安全標志,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。 活動準備: 1、多媒體課件:交通安全、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的安全標志。 2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標志。 3、每幼兒一套安全標志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。 4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

  • 幼兒園中班科學(xué)教案:有趣的石頭

    幼兒園中班科學(xué)教案:有趣的石頭

    2、會用簡單的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、探索石頭的作用。[活動準備]1、提前讓幼兒感受、觀察石頭2、各種各樣的石頭3、圖片4、成品石頭比如:石臼、假山、磨輪。 [活動過程]1、出示各種成品石頭?! 〗裉?,老師給小朋友帶來了一些好東西,我們一塊數(shù)三下,吹起神秘的絲綢打開看看吧!2、欣賞各種成品石頭

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