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主題教育關于“民生工作改善”的情況總結
擴建了職工洗浴中心，建筑面積達到6000平方米，安裝更衣吊籃xxxxxx個，極大地滿足了使用需求。修訂了浴室管理制度，配齊了浴室服務人員，設立了工作服縫補室，改造了浴室?guī)?，新增擦鞋機、吹風機、排氣扇、淋浴噴頭等，確保了基礎設施完善到位。突出抓好供水環(huán)節(jié)監(jiān)管，加強設備維修維護，確保了水質達標、水量充足、水溫適宜、24小時供應。委托xxxxx物業(yè)管理有限公司負責浴室日常衛(wèi)生保潔、工作服及膠鞋收發(fā)洗烘、池浴換水等服務工作，為職工提供了更為舒適的洗浴環(huán)境;宿舍管理方面。積極改善員工宿舍條件，高層公寓樓實施酒店式管理，讓員工實現了“拎包入住”，享受上了“星級服務”。為公寓樓加裝電梯，安設了空凋、洗衣機等設備，設置了《人員信息管理看板》，在xxx號、xxx號公寓樓調整建立了xxxx間夫妻房，并安排符合條件的職工入住，對xxxx國際公寓的xxx間探親訪進行了軟硬件設施排查，并補齊日常所用家具設備。同時，為職工宿舍配備滅蠅燈、電蚊香等設備，為員工營造出溫馨、舒適的居住和生活環(huán)境，讓員工真正感受到家的溫暖。
主題教育實踐活動情況總結（應急救援
教育實踐活動雖然取得一定成效，但也存在一些問題短板。一是工學矛盾處理不夠合理，各隊伍在運用開展教育的“四種權利”上，統(tǒng)籌不夠有力，減負增效效果不夠明顯，導致各項教育任務在基層疊加，虛弱了教育的公信力和說服力。二是教育方法還比較單一，各隊伍在融合運用思想政治教育“十三種教育方法”上手段方法還不夠靈活，運用局域網和互聯(lián)網建立“網絡＋”政治工作模式上還不夠有力。三是教育指導上不夠科學，大多數單位過多關注應知應會掌握，個人筆記抄寫情況，但對思想政治教育工作本身質量如何關注不夠，導致基層指戰(zhàn)員背誦應知應會、抄寫個人筆記壓力較大。四是主題教育活動根本目的是發(fā)現問題，解決問題，全面提升，但有的單位解決問題矛盾不夠全面、不夠徹底，思想觀念、能力素質、紀律作風、政治生態(tài)等方面的深層次矛盾和問題沒有完全解決，需要持續(xù)推進、久久為功。
在學習貫徹主題教育動員部署會上的總結講話
無論采取哪種方式啟動，都要講清這次ZT教育的重大意義、目標要求、工作安排等?？偣緳C關各部門、所屬各單位、各化工公司要將啟動方案報巡回指導組審閱把關，巡回指導組還要現場參加指導各部門、各單位的啟動工作。三、高水平進行ZT教育督促指導。強有力的督促指導是搞好ZT教育的重要保證，要把嚴督實導貫穿指導開展ZT教育全過程。按照D中央要求，總公司所屬各單位不再派出指導組。這對總公司巡回指導組來說，擔子更重了，既要直接指導所屬各單位和化工公司本級D委，又要延伸指導所屬單位機關部門、直屬單位D組織。要把準巡回指導工作定位，切實尊重各單位D委主體地位，緊緊依靠他們開展工作，既指出存在問題又要幫助研究對策，真正實現同題共答。
在學習貫徹主題教育動員部署會上的總結講話
所屬單位機關部門D組織ZT教育可以適當錯后啟動，拉開時間梯次，但也不能與上級單位間隔時間過長，最晚5月５日前要全面啟動。需要強調的是，不管什么時間啟動，具體到每個單位、部門，開展ZT教育的時間都不能少于５個月。無論采取哪種方式啟動，都要講清這次ZT教育的重大意義、目標要求、工作安排等?？偣緳C關各部門、所屬各單位、各化工公司要將啟動方案報巡回指導組審閱把關，巡回指導組還要現場參加指導各部門、各單位的啟動工作。三、高水平進行ZT教育督促指導。強有力的督促指導是搞好ZT教育的重要保證，要把嚴督實導貫穿指導開展ZT教育全過程。按照D中央要求，總公司所屬各單位不再派出指導組。這對總公司巡回指導組來說，擔子更重了，既要直接指導所屬各單位和化工公司本級D委，又要延伸指導所屬單位機關部門、直屬單位D組織。
主題教育工作自評總結
五是抓實檢視整改以刀刃向內的勇氣深挖問題癥結。迅速傳達學習省委以案促改專項教育整治動員部署會議精神嚴格標XXXX要求把專項教育整治納入主題教育檢視整改梳理形成問題清單把整改責任落實到崗、化到人。把檢視整改精準調研施策的切入點、破除發(fā)展壁壘言的突破口針指導組反饋的見建議、調查研究的突出問題和自查梳理的短板不足建立完善整改進度定期報告、問題清單跟蹤銷號等制度深入查擺分析拿出整改實招。六是抓實建章立制以制度機制的成效鞏固深化成果。堅持從問題上找規(guī)律從制度上找漏洞著力構建符合省情實際、具有XXXX工特色的制度體系。與XXXX聯(lián)合制定XXXX制度做好XXXX工、健全完善干部教育管理閉環(huán)體系制度支撐。組織力會議議事、調查研究、XXXX、XXXX等現行制度進行再梳理、再修訂、再完善。不斷大制度執(zhí)行情況的檢查指導力度把XXXX、XXXX單位制度制定和執(zhí)行情況納入XXXX系統(tǒng)年度考核有效增強制度的剛性約束。
2023年主題教育總結報告
二是深刻檢視剖析。正視存在問題，系統(tǒng)梳理學習研討認識等X個方面問題，匯總梳理上年度民主生活會尚未整改到位的問題等X個方面情況，逐條列出已經解決、正在推進、持續(xù)解決問題。深入剖析問題根源，D員領導人員自己動手撰寫檢視剖析材料，自我畫像、自揭傷疤，人均檢視問題X條以上，為開展政治體檢奠定了堅實基礎。三是嚴肅開展批評。領導人員拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，拋開面子自我亮丑，直指要害批評同志，共查擺個人問題X多條，提出批評意見X多條，領導人員普遍接受了嚴格的D性鍛煉。5.堅持目標導向，在真刀真槍解決問題上持續(xù)發(fā)力。堅持把問題整改貫穿始終，聚焦實際工作和現實問題，以自我革命精神、從嚴從實作風、科學有效方法抓整改，不斷用解決問題成效強化ZT教育效果。
個人到村總結扎根基層磨利劍初心如磐向未來
“咬定青山不放松”，用韌勁推進工作落實。到村工作要有一種決心和韌勁。無論面對什么工作，一定要捋清楚弄明白，無論遇到什么問題，一定能有解決辦法。在一年多的摸索與嘗試中，我逐步認識到，想要政策能夠順利實施，想要切實解決矛盾與問題，需要的不僅僅是講一兩句方言，更不是一個干部身份，需要的是能夠站在村民的角度，將村民利益視為自己的利益，將村民的困難視為自己的困難，設身處地的思考，才能正確解讀各項政策，找到工作方法并將政策落在實處。如改廁工作，一塊小小的橡膠蓋，保護著村民的安全，一條條排污渠道，連接的是群眾與政府的信任。而在抗震加固工作中，一塊小小的瓷磚，不僅要美觀大方，更要“貼”在群眾心上。當然群眾總有這樣的需求、那樣的不滿，這一度深深困擾著我，通過請教拜師領導，學會將主觀上困難要多方協(xié)調，做到“甜嘴攻心”;客觀上的困難與村民多溝通，做到“苦口婆心”。
2023年主題教育工作總結匯編（2篇）
把學習貫徹有關主題教育系列重要講話，與學習貫徹對福建、對民政工作的重要講話重要指示批示精神結合起來，與學習貫徹D的二十大精神結合起來，做到一體學習、一體領會、一體貫徹。四是豐富形式“樂學”。制定局機關青年理論學習計劃，開展“青年大學習”行動，結合“中秋、國慶”兩節(jié)舉辦“感悟思想偉力、書寫青春華章”青年讀書分享會，開展形式多樣的“三會一課”、主題D日活動，通過寓教于樂，增強學習吸引力和感染力。五是警示教育“促學”。結合全市民政系統(tǒng)突出問題專項治理，開展警示教育，組織全系統(tǒng)D員干部職工開展旁聽巡聽、觀看警示教育片，召開警示教育大會，以案釋紀、以案釋法，用身邊事教育人，堅定不移推進全面從嚴治D向縱深發(fā)展，持續(xù)營造風清氣正的良好政治生態(tài)，扎實推進主題教育走深走實。六是現場交流“活學”。組織D員干部到閩西革命歷史博物館開展現場教學，深入了解革命時期閩西人民在中國共產D領導下所進行的可歌可泣的革命斗爭歷史，更加深切地感受、朱德等老一輩無產階級革命家對中國革命事業(yè)作出的重大貢獻，達到學思想、強D性、重實踐、建新功的效果。
2023年主題教育工作總結匯編35篇
主題教育開展以來，XX省審計廳對標D中央部署和省委要求，一體推進理論學習、專題調研、檢視問題整改、推動發(fā)展，推動主題教育走深走實。始終把理論學習擺在首位。通過強化以上率下帶動學、強化融合互促聯(lián)動學、強化重點踐行學、強化措施督促學，廳D委班子成員帶頭讀原著學原文悟原理，以“專題授課講＋審計一線講＋青老聯(lián)學講”等方式為審計D員干部講授專題D課6次，召開中心組專題學習研討會3次，開展D支部（含審計組臨時D支部）學習研討56次，開展1次審計青年D員“書香黔審、青春悅讀、崗位建功”主題讀書分享會，召開1次主題教育青老聯(lián)學座談會，專題學習、反復重溫對審計工作作出的重要講話和重要指示批示。采取“請進來＋走出去”方式舉辦1期讀書班和2期處級干部培訓班，多次開展專題輔導交流研討、小組研討、中心組集中研討等方式，推動個人自學與集中領學、互動研學、專家導學、視頻教學有機融合。主題教育讀書班被省主題教育辦評價等次為“好”，相關做法被省主題教育簡報和《XX日報》刊載。定期督促引導審計D員干部學好“必讀篇”，深學“業(yè)務篇”，掌握“最新篇”。
2023年主題教育自查評估總結報告
二、存在問題及下步打算總結ZT教育開展情況，雖然整體上較為順利，但對照上級要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現在：一是學習浮于表面，不深入不具體，效果不理想。個別D員對ZT教育重要性認識不足，有時忙于工作，存在以業(yè)務學習代替理論學習、縮小范圍選擇性學習的現象，政治理論學習缺乏主動性，圖完成任務，學深悟透、知行合一做得不好。二是理論學習研討深度不夠，不能活學活用，用理論指導實際工作。有的D員學習研討被動應付，將理論分析的多，結合實際具體工作的少，沒有真正將理論知識應用于實踐，沒有真正用的D的最新理論創(chuàng)新工作思路，解決實際問題。三是調查研究不深不細，了解情況不具體，解決措施不明確。有的D員還沒有真正沉下心來，帶著問題到一線了解實際情況，存在以座談、走訪代替調研的情況，了解實際情況不細致，沒有真正發(fā)現實際問題。針對問題擬定的措施針對性不夠，解決問題還不徹底。
國企2023年主題教育開展情況自查總結報告
二是以ZT教育聚力引領服務。組建“走出去”的D員先鋒隊，在集團安全生產、防汛搶險、防凍抗暑、為民解難等一系列急、難、險、重工作中沖在前，勇于挺身而出，敢于打硬仗，切實推動D建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。三、ZT教育存在的不足及下步打算盡管國企（集團）D委的2023年ZT教育取得了初步的成效，但還存在著一些不足需要加強改進。一是學習形式還不夠豐富。目前，還未全面開展D員領導干部到聯(lián)系支部講DK、“聽老D員講DK”“誦讀悟思想”等活動。二是在工作開展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主題辦工作任務清單開展學習教育，與集團亮點工作結合較少，缺乏特色、創(chuàng)新。接下來，國企（集團）D委將緊扣2023年ZT教育階段要求、步驟安排、規(guī)定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統(tǒng)籌協(xié)調、宣傳引導，推出集團特色做法，特別是圍繞第一批ZT教育“收官階段”經驗總結和重點難點工作突破，不斷推進2023年ZT教育取得新進展新突破。
關于開展主題教育專項整治工作總結報告3篇
各成員單位要明確職責，密切合作、各司其職、各負其責。區(qū)安監(jiān)局負責水上交通安全監(jiān)督協(xié)調工作；區(qū)交通局負責水上交通安全管理工作，組織所屬有關單位開展“三無”舶專項整治；區(qū)公安局、楚州水警大隊負責嚴厲打擊各類妨礙、破壞水上交通安全和治安秩序的違法活動，協(xié)助交通、海事部門的監(jiān)督管理工作，制止不服從管理的行為產生，提高“三無”舶整治活動的威懾力；楚州地方海事處負責現場巡查，對“三無”舶采取切實可行措施予以整治；區(qū)航道管理站配合海事機構整治“三無”舶；閘管理部門負責舶待閘區(qū)和引航道安全管理，對“三無”舶不予過閘放行；各相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)為轄區(qū)內舶安全管理的責任主體，要做好宣傳、勸導工作，主動配合有關部門開展“三無”舶專項整治，切實加強本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民自有舶的安全管理工作，落實整改措施。
主題教育專項整治回頭看工作總結報告
一要做到持續(xù)用力。堅持把D的政治建設擺在首位，深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，引導全市D員干部進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以同志為核心的D中央保持高度一致，不斷增強抓好專項整治的思想自覺和行動自覺。二要堅持緊盯問題。盯緊8個方面突出問題，扭住整治不松懈，確保高標準、高質量全部完成整治任務。對已經基本完成的任務，適時組織“回頭看”，鞏固整治成果;對需要長期整治的，加快工作進度，抓緊整治到位。堅持“解決一個問題，堵塞一個制度漏洞，健全完善一項制度機制”原則，在逐條逐項抓好專項整治的基礎上，見微知著，舉一反三，不斷深化擴大專項整治成果。三要抓好鞏固提升。以專項整治為契機，抓好建章立制，破除思想痼疾、形成發(fā)展合力。在指導基層開展好專項整治的基礎上，組織綜合好經驗好做法，建立長效制度，確保專項整治問題不反復。
主題教育巡回指導組工作開展情況總結報告
二是在務求實效上再用力。念好調查研究“深、實、細、準、效”五字訣，結合年度X項重點工作任務，多到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去調查研究，加強事關全局的戰(zhàn)略性調研、破解復雜難題的對策性調研、新時代新情況的前瞻性調研、重大工作項目的跟蹤性調研等，切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措。三是在堅持問題導向上再加壓。堅持邊學習邊對照、邊檢視邊整改，通過深入基層走訪調研、開門問策等方式，廣泛聽取群眾意見，認真檢視問題，系統(tǒng)梳理問題清單，抓好問題整改，適時組織開展“回頭看”，把“當下改”與“長久立”結合起來，注重建章立制，補齊工作短板，切實解決好調查研究發(fā)現的問題、推動發(fā)展遇到的問題、基層反映強烈的問題，確保檢視整改取得實效。
《禁毒教育》主題班會教案
[活動過程]一、情境導入，揭示主題1、教師 引導性提問：同學們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國際禁毒日”有什么特殊的意義?學生自由回答，發(fā)表自己的見解。教師介紹有關知識：“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關愛生命、遠離吸毒”的口號 ，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。聯(lián)合國毒品與犯罪辦公室確定2006年“6·26”國際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。2006年我國禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”。2、教師根據學生設計和創(chuàng)設的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。
《感恩教育》主題班會說課稿
這是一堂主題班會，要避免說教性，直白的說教很生硬呆板，所以，情境引入，案例討論成為這堂課主要活動形式。另一方面，情感教育上應該是渲染之下的正面教育為主，選用好聽又寓意不錯的歌曲、經典電視短片，極具感染力。另外要突出是學生之間的互動交流，要充分發(fā)揮班干部的組織作用和學生的主體地位作用，基于以上幾點:本次《感恩主題》班會我設計了以下幾個步驟。 第一步:《感恩教育》電視系列片觀看回顧，品味感恩。1、根據學生實際組織學生重點觀看《小草與春暉》的短片。2、進行觀后感的小組交流，合作探究學習。討論最感動的人和事是什么？為什么要感恩？我們應該怎樣感恩？本環(huán)節(jié)是重點，截取生活中有代表性的關于感恩的問題，通過短片的形式呈現給學生，讓學生站在旁觀者的角度大膽討論，討論中升華和收獲。（視頻1） 第二步:全班交流傾訴心聲，表達感恩。
關于在經濟工作領域主題總結材料2篇
一個地方要發(fā)展，短期看項目，長期看環(huán)境。x月xx日，推進長三角xx科創(chuàng)走廊科創(chuàng)生態(tài)建設大會在上海舉行，xx作為xx科創(chuàng)走廊覆蓋城市之外的唯一特邀城市參會；x月xx日，上海市xx區(qū)與xx市人民政府簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議；x月xx日xx區(qū)人民政府與xx市人民政府簽訂友好城區(qū)深入合作框架協(xié)議我市加快腳步全面融入長三角一體化發(fā)展，充分彰顯xx東大門的生機活力?！芭笥讶Α痹骄墼綇V，開放平臺越建越強。x月x日，xx綜合保稅區(qū)經國務院批準正式設立，成為我省第x個綜合保稅區(qū)，是我市對外招商的亮麗名片。xx國際陸港加快建設，xx西貨站搬遷萬事俱備，只待國家鐵路局審批通車；xx港xx碼頭項目竣工，將進一步提高我市貨物出海效率。與此同時，在跨境電商發(fā)展方面，xx縣跨境電商產業(yè)園成功獲批xx省首批跨境電商產業(yè)園，xx區(qū)跨境電商園區(qū)已開園運營。上半年，全市新批外商投資企業(yè)xx家、“走出去”企業(yè)x家。
基層干部群眾心理疏導工作總結
四是將心理健康教育跟進到“三互”活動中。xx局充分發(fā)揮“三互”活動小組的作用，準確把握干部群眾細微的心理變化，分析深層次原因，從而使心理問題早發(fā)現、早治療、早處理。并建立“愛心”幫扶機制，及時幫助生活比較困難的干部群眾家庭解決一些實際問題。做到了“三個務必、三個了解、三個明白”即：“三互”小組與互助對象務必定期進行一次思想交流，務必做到真幫助、真關心、真了解，務必達到互相學習、互相幫助、互相提高的效果。思想骨干了解互助對象家庭狀況，性格愛好，工作表現。對互助對象的個人想法要明白，生活交際圈要明白，履行職責情況要明白。努力營造拴心育人的良好氛圍。五是將心理健康教育跟進到崗位練兵活動中。如今日益繁重的工作對干部群眾的綜合能力要求越來越高，這給干部群眾帶來了強大的思想負擔和心理壓力，在進行崗位練兵過程中，xx局重點開展心理健康教育和心理素質鍛煉，消除干部群眾心理障礙。通過鍛煉，使隊伍戰(zhàn)斗力的正常發(fā)揮得到了有效保障。
關于基層農技推廣體系改革與建設工作總結
（二）農技從業(yè)人員專業(yè)技能不足，推廣力量有待加強。在基層農技推廣隊伍當中，部分農技員沒有接受系統(tǒng)的推廣教育，其推廣含金量不足。部分農技人員沒有外出學習和培訓機會，知識結構老化。技推廣人員老齡化問題較為突出，特別是基層一線技術人員退休后，新生力量得不到及時補充，出現斷層現象。（三）工作經費不足?；鶎愚r技推廣站的農技推廣經費、培訓費、資料費，下鄉(xiāng)費等存在很大缺口，特別是村級農民技術員待遇低，開展農技推廣工作難。五、新時期農技推廣工作思路與重點舉措（一）充分發(fā)揮專家組的積極作用。為強化農業(yè)特色產業(yè)科技支撐，加快推進農村科普工作開展，縣分別成立茶葉、中草藥、獼猴桃、生態(tài)養(yǎng)殖、蔬菜五個專家組，指導選擇適宜品種，加強關鍵技術攻關，加快實用技術推廣應用，指導建立試驗示范基地，推動品種技術升級換代，幫助解決產業(yè)發(fā)展技術難題。
2024年第一批主題教育工作總結（自查報告）及下一步工作思路
二、ZT教育工作中存在的短板弱項和矛盾問題在ZT教育有力有序推進過程中，雖然取得了一定的成效，但是也存在一些比較突出的問題。[公眾號：筆寶&*~#@君]一是理論學習還存在不少的差距。部分單位領導班子集中學習、交流研討等抓得比較緊，但基層D支部和普通D員尤其是生產一線、流動D員參與性不高，不同程度存在溫差落差現象。二是調查研究成果轉化不佳。少數單位對規(guī)定要求研究不深、結合不緊、落實不夠，甚至還存在趕進度、“轉段”的思想。三是為民務實的導向還不夠鮮明。個別單位在涉及民生、群眾關注度高的問題上整改力度不大，效果不理想，與群眾的期盼有差距。四是統(tǒng)籌聯(lián)動合力還不夠強。有的單位就ZT教育抓ZT教育，缺乏統(tǒng)籌意識、全局思維，存在學做“兩張皮”現象，等等。對這些問題，我們將采取有效措施，切實加以解決。三、推動ZT教育走深走實的下步工作思路
