
(1)調研報告標題——公文式標題。這類調研報告標題多數由事由和文種構成,平實沉穩(wěn),如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》?! ?2)調研報告標題——一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。 (3)調研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。

反映新生事物的調研報告格式 這類調研報告格式,主要是用于報告和評價新生事物,幫助人們提高對新生事物的認識。新生事物往往代表著事物的發(fā)展趨勢,調研報告格式、因此,在寫作這類調研報告格式時要抱著滿腔熱情的態(tài)度給予充分肯定和積極支持。這類調研報告格式寫作的特殊性上,都緣于一個“新”字,不僅要說明新生事物的孕育、產生和發(fā)展過程,而且要指出它的背景,也就是說要指出它是在什么樣的環(huán)境和條件下產生的,經歷了什么樣的發(fā)展過程,遇到了那些矛盾、困難和問題;不僅要說明它的性質和特點,而且要指明它的作用和意義,包括對其發(fā)展前景的預測和未來發(fā)展方向的展望。由于新生事物處于不斷發(fā)展和完善的過程中,往往不夠成熟,甚至存在某些弱點和不足,所以在結尾時,一定要如實地指出它需要進一步完善的地方和可能帶來的新問題,以便進一步改進和完善。

第六條勞動報酬1、甲方按照本市最低工資結合本單位工資制度支付乙方工資報酬。具體標準工資為_____元/月。,乙方試用期工資為_____元/月。2.甲方每月_____日支付乙方(當月/上月)工資。如遇法定休假日或休息日,則提前到最近的工作日支付。3、甲方安排乙方加班加點工作,應按國家規(guī)定的標準安排補休或支付加班加點工資。加班加點工資的發(fā)放時間為。第七條保險福利1、甲方必須依照國家和地方有關規(guī)定,參加社會保險,按時足額繳納和代扣代繳乙方的社會保險費(包括養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、女工生育等保險)。

六、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護甲方負責對乙方進行職業(yè)道德、業(yè)務技術、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的培訓。甲方按照國家勞動安全衛(wèi)生的有關規(guī)定為乙方提供必要的安全防護設施,發(fā)放必要的勞動保護用品。對乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的,甲方應按國家有關規(guī)定組織上崗前和離崗時的職業(yè)健康檢查,在合同期內應定期對乙方進行職業(yè)健康檢查。甲方依法建立安全生產制度。乙方嚴格遵守甲方依法制定的各項規(guī)章制度,不違章作業(yè),防止勞動過程中的事故,減少職業(yè)危害。乙方有權拒絕甲方的違章指揮,對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為,有權提出批評并向有關部門檢舉控告。

第四條:勞動報酬1、乙方月工資為:xxxxx元/月2、乙方每月工資由甲方于次月x日發(fā)放。若工資發(fā)放日適逢周日或假日,甲方可提前或推后一日或數日發(fā)放。若甲方推后半個月未發(fā)放工資,視為違約。3、乙方在甲方工作期間,甲方除支付乙方工資外,負責乙方職工餐的提供,及xxxxxxxxx,除此不支付其它任何費用。

項目進行實施活動達成以下合作協(xié)議:一、乙方主要工作職責是:_________安裝及甲方臨時指派的工作任務。二、乙方主要工作方式:根據甲方的時間安排,在乙方無合理客觀原因的情況下必須隨叫隨到,否則甲方有權終止合同。三、乙方必須保證遵守以下幾點,否則甲方有權中止合作,并對由以下引起的相關損失保留追訴權利(一)在任何時候不得影響甲方的聲譽,不得利用甲方公司名義進行與甲方業(yè)務不相關的業(yè)務活動;(二)在本協(xié)議有效期間,不得與甲方同類型的其他公司進行業(yè)務性質相類似的活動;(三)在項目實施過程中必須時刻保護好設備安全,防止設備損傷。

如以現金支付,客戶應于合同項下的產品交付之時,向________公司指定的向該客戶交貨的人員支付現金;除非另有規(guī)定,_______公司將在上述人員收到該客戶應付貨款后向客戶交貨。盡管上述人員根據規(guī)定向客戶交貨,但在客戶不履行接收產品的義務或不支付產品的貨款時,_________公司有權立即解除合同。

XXX軟件有限公司 I 幼兒班教師負責與班級外教、助教協(xié)調好班級各項工作,定期召開班務會,做好總結,同時傳達好工作安排,負責開展組織家長會,家長開放日,親子活動,組織大大小小的活動幾十場,策劃活動方案、擔任活動的主持人工作XXX軟件有限公司 I 幼兒班教師通過游戲和手工等寓教于樂的方式來強化兒童宗教故事;教唱并組織練習古典與現代的基督教音樂,實習參與策劃“六一武林萌主”品牌活動。

一、高度重視,充分認識應急演練工作的重要性和必要性 由于自然災害或人為原因,當事故或災害不可避免的時候,有效的應急救援行動是唯一可以抵御事故或災害蔓延并減緩危害后果的有力措施。應急救援工作是一項涉及面廣、專業(yè)性很強的工作,是一項社會性系統(tǒng)工程,靠某一個部門是很難完成的,必須依靠部門密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),迅速、有效的組織和實施應急救援,才能避免和減少損失。各單位必須充分認識到此次演練的重要性和必要性,切實加強組織領導,以此為契機,進一步完善本單位的事故應急管理體系,鍛煉應急隊伍,真正做到事故發(fā)生時應急救援工作能夠有序、高效開展。

一、工作內容、勞動保護及勞動條件 ?。保緩S實行八小時工作制和一周一休制。 ?。玻U印、商標車間生產崗位實行常年兩班制生產,華泰造紙廠實行三班連轉制,其他工種實行一班制生產,但遇到緊急任務時,本廠可以組織加班加點,并支付合理加班費。 ?。常T字、揀字、排版、紙型、鉛版、照相制版等有害職工身體健康的工種,均有通風排氣等防護措施,并享受相應勞動保護。

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POSITIONTITLE CompanyName, Location, 2017– Present· Demonstrate your knowledge of thecompany, matching the language in your resume to the language of their posting.· If you have job experiences thatyou are not proud of, or that are not relevant to the current opportunity, youshould just omit them.· Your accomplishments, error-freewriting, grammatically correct, will make the impression for you!· Do not use personal pronouns; eachline should be a phrase rather than a full sentence.· Bullet points should describe yourexperience in a few sentences, and do not make your resume read like a jobdescription.· Use the “bullet plus” tostrengthen your descriptions. Include what you did plus how, why or the impactof your work.

2、教學目標及依據?! 「鶕墩Z文課程標準》的具體要求,結合教材,本著面向全體學生、使學生自主全面主動發(fā)展的原則,我確定本節(jié)課的教學目標如下: ?、僦R與能力目標: ?、谶^程與方法目標: ?、矍楦?、態(tài)度與價值觀目標:

根據以上教材內容并結合五年級學生的特點,我制定了以下三個教學目標。1、學生能夠用愉快的情緒演唱歌曲《斑鳩調》2、學生能夠用清晰且富有彈性的聲音唱準歌詞。3、學生能夠通過對唱鍛煉相互配合、團結協(xié)作的能力。為了達成以上的教學目標,我認為本節(jié)課的教學重難點是:學生能夠十分清晰的唱準歌詞。

(二)課標要求及教材內容安排課標對這部分內容的要求如下。其中前三項目標將在本節(jié)課完成。依據課標,本課教材安排了攻占巴士底獄、《人權宣言》和共和國的誕生、拿破侖和拿破侖帝國三個子目的內容。這樣的安排既體現了法國大革命發(fā)展的時序性,又體現了史實之間的邏輯聯系??茖W的教學目標具有良好的導向和激勵作用。根據課標要求,結合教材內容和學生實際,我擬定了如下的三維教學目標

一、說教材(一)分析教材結構、內容、地位《____》是 版 (層次) (學科)教材第___冊第___章(或“單元”)第 課。本節(jié)(或“課”)的主要內容是 ,特點是 在此之前,學生已學習了 ,這為本節(jié)課的學習起著 作用,同時,本節(jié)課還為后期 的學習起到 的作用。這節(jié)課,在___中,占據_____的地位。教材編寫者希望通過這一課(或“節(jié)”)的教學,使學生 。

1.知識目標:能正確讀寫本課要求掌握的生字詞;能夠正確、有感情地朗讀課文;把握文章主要內容,抓住重點語句,品味重要詞句所包含的思想感情。2.技能目標:通過研讀課文第______段,培養(yǎng)學生敢于質疑,解決問題、收集處理信息的能力及初步學會探究性的學習方式。3.情感目標:通過有感情朗讀課文,感受。培養(yǎng)喜愛。引導學生從現實的生活經歷與體驗出發(fā)。為了落實本課時的教學目標,我把第課時的教學重難點確定為:緊扣課文語言文字,抓住關鍵詞,著重體會,由于(本課的一些特點),我將本課的教學重點確定為:因為(學生的一些實際),我將本課的教學難點確定為:

二、說教學目標 年級的學生初步具備自主學習能力,但對課文理解能力,品析能力還不足,仍需在教師的帶領下對重點詞句、寫作手法加以點播?;趯滩牡睦斫?,結合___年級學生特點,我確定了本課的三維目標:1、正確認讀并規(guī)范書寫本課 個生字,重點指導 等字的書寫。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利,有感情的朗讀課文。運用 的方法概括課文的主要內容,體會 的深刻含義。3、有感情地朗讀 段,學習 手法,并進行小練筆。其中,教學重點是:通過精讀分析課文,體會 的思想感情難點是:學會 的寫作手法。三、說教法學法在教學過程中,我將采用任務驅動、朗讀感悟為主的教學方法,同時借助多媒體輔助教學,加深對文本的理解。引導學生使用自主、合作、探究的學習方法,把課堂的主動權真正交給學生。

二、說教學目標(Teachingobjectives)根據本教材的結構和內容分析,結合著年級學生的認知特點和心理特征,我制定了以下的教學目標:知識目標:能聽、說、讀短語及單詞:……能運用……等進行口語交際。能力目標:能用英語交流……。情感目標:通過活動、游戲使學生產生學習英語的興趣;讓學生敢于、樂于開口,積極參與交流;并在學習的過程中,培養(yǎng)學生的合作意識和競爭意識

一、說教材1.教材的地位及作用 本課重點圍繞學生對幾種體育運動是否喜愛這個題材開展多種教學活動,通過學習句型 I like …\I don't like …,讓學生能夠用英語表達出自己的思想和感受。它是整個模塊的重點,占有很重要的地位,它為后兩個單元的學習奠定了基礎。 2.教學目標 新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個角度的有機結合,本著這樣的認識,我制定如下教學目標。(小學階段的英語課主要是激發(fā)學生學習英語的興趣;培養(yǎng)學生對英語學習的積極態(tài)度,使他們建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調,為英語的進一步學習打下基礎。)-------這是講確立教學目標的依據 知識目標:(或者叫認知目標)學習掌握單詞 football. basketball. tabletennis. morning,學 習運用句型 I like …\I don't like …。
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