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總經(jīng)理開(kāi)會(huì)發(fā)言稿

  • APP軟件開(kāi)發(fā)合同

    APP軟件開(kāi)發(fā)合同

    甲乙雙方在平等互利的原則下,建立合作伙伴關(guān)系,現(xiàn)就APP等事項(xiàng),達(dá)成合作意向具體如下:第一條 合作內(nèi)容(一)甲方委托乙方負(fù)責(zé)的開(kāi)發(fā)周期為APP年開(kāi)發(fā)事宜。(二)開(kāi)發(fā)軟件能夠在蘋(píng)果公司IPhone和谷歌公司Android環(huán)境下運(yùn)行。具體軟件需求雙方協(xié)商確定。(三)乙方需按雙方約定項(xiàng)目結(jié)束時(shí)提供相應(yīng)的文件(app安裝文件);(四)程序的開(kāi)發(fā)執(zhí)行費(fèi)用,按照?qǐng)?zhí)行方案約定,費(fèi)用總額為 。項(xiàng)目驗(yàn)收:開(kāi)發(fā)分兩階段,第一階段為開(kāi)發(fā)階段時(shí)間為期元,人民幣 元整。 個(gè)工作日,第一階段完成后甲乙雙方針對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行綜合測(cè)試,并在5個(gè)工作日內(nèi)修改完畢。開(kāi)發(fā)完畢后,憑乙方提供的測(cè)試地址,由甲方展開(kāi)驗(yàn)收。 項(xiàng)目交付時(shí)間: 年 月 日。(五)費(fèi)用的結(jié)算方式:1.預(yù)付款:甲方需在簽訂合同后24小時(shí)內(nèi)支付乙方預(yù)付款,為費(fèi)用總額的30%,即人民幣 元。2.驗(yàn)收款:甲方在乙方開(kāi)發(fā)第一階段界面效果圖確認(rèn)完成時(shí)需要支付合同款項(xiàng)的50%,即人民幣 元。3.項(xiàng)目尾款:項(xiàng)目審核結(jié)束,即本合同合作期滿,APP程序制作及調(diào)試完成,由甲方進(jìn)行項(xiàng)目的整體驗(yàn)收合格后并簽定驗(yàn)收單,支付乙項(xiàng)目總額的20%,即驗(yàn)收完成后24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行尾款清付,人民幣 元整。

  • 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)合同

    房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)合同

    項(xiàng)目?jī)?nèi)容及規(guī)模:總投資及資金籌措:總投資 萬(wàn)元(其中:征地費(fèi) 萬(wàn)元,開(kāi)發(fā)費(fèi) 萬(wàn)元,建筑安裝費(fèi) 萬(wàn)元)。投入資金規(guī)模 萬(wàn)元,甲方出資 萬(wàn)元,分 次出資,每次出資 萬(wàn)元,預(yù)收款 萬(wàn)元;乙方出資 萬(wàn)元,分 次出資,每次出資 萬(wàn)元。合作方式:各方負(fù)責(zé):甲方: 乙方: 經(jīng)營(yíng)方式: 資金占用費(fèi)按月利率__‰計(jì)付,并于每季末的前__天內(nèi)付給出資方。資金的償還按如下時(shí)間及金額執(zhí)行 ,最后一次還款時(shí),資金占用費(fèi)隨本金一起還清。財(cái)務(wù)管理:1. 成本核算范圍: 2. 決算編制: 3. 財(cái)產(chǎn)清償: 4.利潤(rùn)分配:5.違約責(zé)任:其他:

  • 技術(shù)開(kāi)發(fā)合同

    技術(shù)開(kāi)發(fā)合同

    一、“合同登記編號(hào)”的填寫(xiě)方法:合同登記編號(hào)為十四位,左起第一、二位為公歷年代號(hào),第三、四位為省、自治區(qū)、直轄市編碼,第五、六位為地、市編碼,第七、八位為合同登記點(diǎn)編號(hào),第九至十四位為合同登記序號(hào),以上編號(hào)不足位的補(bǔ)零。各地區(qū)編碼按GB2260-84規(guī)定填寫(xiě)。二、技術(shù)開(kāi)發(fā)合同是指當(dāng)事人之間就新技術(shù)、新工藝和新工藝的新材料及其系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)所訂立的合同。技術(shù)開(kāi)發(fā)合同包括委托開(kāi)發(fā)合同的合作開(kāi)發(fā)合同。三、計(jì)劃內(nèi)項(xiàng)目應(yīng)填寫(xiě)國(guó)務(wù)院部委、省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、地、市(縣)級(jí)計(jì)劃,不屬于上述計(jì)劃的項(xiàng)目此欄劃(/)表示。四、標(biāo)的技術(shù)的內(nèi)容、形式:包括開(kāi)發(fā)項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、開(kāi)發(fā)目的、使用范圍及效益情況、成果提方式及數(shù)量。提交開(kāi)發(fā)成果可采取下列形式:1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝規(guī)程、材料配方和其他圖紙、論文、報(bào)告等技術(shù)文件;2.磁盤(pán)、磁帶、計(jì)算機(jī)軟件;3.動(dòng)物或植物新品種、微生物菌種;4.樣品、樣機(jī);5.成套技術(shù)設(shè)備。五、研究開(kāi)發(fā)計(jì)劃:包括當(dāng)事人各方實(shí)施開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的階段進(jìn)度,各個(gè)階段要解決的技術(shù)問(wèn)題,達(dá)到的目標(biāo)和完成的期限等。六、技術(shù)情報(bào)資料的保密:

  • 在全市優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境暨項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言材料匯編6篇

    在全市優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境暨項(xiàng)目大會(huì)戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言材料匯編6篇

    一、持續(xù)深化政務(wù)改革,改革創(chuàng)新出實(shí)招繼續(xù)做好擴(kuò)大相對(duì)集中許可權(quán)改革試點(diǎn)工作,有序承接X(jué)XX項(xiàng)(含XXX子項(xiàng))行政許可事項(xiàng)劃轉(zhuǎn)工作;及時(shí)銜接落實(shí)上級(jí)取消、下放、改變管理方式的行政許可事項(xiàng);深入推進(jìn)企業(yè)開(kāi)辦全程網(wǎng)辦等商事領(lǐng)域改革,積極推進(jìn)項(xiàng)目前期“一件事一次辦”等投資項(xiàng)目領(lǐng)域改革,進(jìn)一步優(yōu)化流程,壓縮審批時(shí)限,服務(wù)全市重大項(xiàng)目建設(shè)。

  • 幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿 小烏龜開(kāi)店

    幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿 小烏龜開(kāi)店

    隨著主題活動(dòng)《奇妙的世界》的進(jìn)行,小朋友們對(duì)各種動(dòng)物非常感興趣,特別是動(dòng)物們各自與眾不同的外形特征,對(duì)孩子們特別有吸引力。故事《小烏龜開(kāi)店》情節(jié)簡(jiǎn)單有趣,形象鮮明突出,貼近幼兒生活,易于幼兒理解。中班幼兒通過(guò)家庭、社會(huì)活動(dòng)、角色游戲等途徑對(duì)成人社會(huì)的不同工種及其特征有了一定程度的認(rèn)識(shí),并表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣,他們樂(lè)于模仿、表演,樂(lè)于借此進(jìn)行游戲、交往。而”小烏龜“這一動(dòng)物形象是幼兒所熟悉喜愛(ài)的,而且有著鮮明的外形特征,較易引發(fā)幼兒的多種聯(lián)想。 綱要中指出”既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展:既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?!爸邪嗾Z(yǔ)言活動(dòng)《小烏龜開(kāi)店》恰恰來(lái)源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活,讓幼兒在講述中懂得每個(gè)人各有優(yōu)點(diǎn),符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

  • 幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿 小烏龜開(kāi)店

    幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿 小烏龜開(kāi)店

    二、目標(biāo)及重難點(diǎn)定位  《幼兒園教育綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域中提出:發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力”。活動(dòng)的目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,確立了情感、認(rèn)知、能力方面的目標(biāo),其中既有獨(dú)立表達(dá)的成分,又有相互融合的一面。目標(biāo)為:  1、樂(lè)意參與講述活動(dòng),體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懰伎己拖胂螅瑤椭觚旈_(kāi)店。  3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的不同特征大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

  • 幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿:小烏龜開(kāi)店

    幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿:小烏龜開(kāi)店

    二、目標(biāo)及重難點(diǎn)定位  《幼兒園教育綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域中提出:發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力”?;顒?dòng)的目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,確立了情感、認(rèn)知、能力方面的目標(biāo),其中既有獨(dú)立表達(dá)的成分,又有相互融合的一面。目標(biāo)為:1、樂(lè)意參與講述活動(dòng),體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懰伎己拖胂?,幫助小烏龜開(kāi)店。3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的不同特征大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維?! ∥掖_立了目標(biāo)的整和觀、科學(xué)觀、系統(tǒng)觀,使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動(dòng)性?!毒V要》的基本點(diǎn)是以兒童發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此,在教學(xué)目標(biāo)的確定和教學(xué)方法、過(guò)程的設(shè)計(jì)上努力體現(xiàn)以兒童發(fā)展為本的現(xiàn)代幼兒教育理念,把“樂(lè)意參與講述活動(dòng),并能根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懰伎己拖胂?,幫助小烏龜開(kāi)店?!弊鳛楸敬谓虒W(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)。

  • 全省國(guó)土綠化暨林業(yè)碳匯工作視頻培訓(xùn)班上工作總結(jié)發(fā)言報(bào)告

    全省國(guó)土綠化暨林業(yè)碳匯工作視頻培訓(xùn)班上工作總結(jié)發(fā)言報(bào)告

    全域國(guó)土綠化美化深入推進(jìn)。一是新增百萬(wàn)畝國(guó)土綠化行動(dòng)進(jìn)展良好。截至X月X日,據(jù)各地上報(bào)統(tǒng)計(jì),全省新增百萬(wàn)畝國(guó)土綠化行動(dòng)已造林施工面積X萬(wàn)畝,是年度目標(biāo)任務(wù)的X%,……兩市超額完成年度計(jì)劃任務(wù)。省局實(shí)行進(jìn)度周報(bào)制度,并于X月、X月分別組織召開(kāi)了視頻推進(jìn)會(huì),全力推進(jìn)省政府百萬(wàn)畝行動(dòng)任務(wù)落實(shí)。X、X市主要領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)作出批示指示,……X市將百萬(wàn)畝行動(dòng)納入市政府工作考核體系,X市實(shí)施“四季彩林”十大示范工程;……等縣(市、區(qū))政府高度重視,制定有力措施,強(qiáng)力推進(jìn)百萬(wàn)畝國(guó)土綠化行動(dòng);……等地林業(yè)部門(mén)創(chuàng)新方法機(jī)制,將國(guó)土綠化與地方重點(diǎn)工程、行動(dòng)結(jié)合,合力推進(jìn)國(guó)土綠化美化。二是國(guó)家造林計(jì)劃任務(wù)有序推進(jìn)。今年起,國(guó)家造林任務(wù)實(shí)行計(jì)劃到縣、落地上圖的管理機(jī)制。省森林資源監(jiān)測(cè)中心主動(dòng)銜接、創(chuàng)新方法機(jī)制,幫助指導(dǎo)各地按時(shí)完成年度計(jì)劃任務(wù)數(shù)據(jù)上報(bào)。經(jīng)國(guó)家、省、縣三級(jí)確認(rèn),全省X年上報(bào)國(guó)家造林計(jì)劃任務(wù)X萬(wàn)畝,是國(guó)家預(yù)下達(dá)計(jì)劃任務(wù)的X%。此項(xiàng)工作得到國(guó)家林草局高度肯定,并在全國(guó)培訓(xùn)班上作典型發(fā)言。三是“一村萬(wàn)樹(shù)”示范建設(shè)持續(xù)開(kāi)展。

  • 全市房屋產(chǎn)權(quán)登記確權(quán)頒證清零行動(dòng)工作總結(jié)發(fā)言報(bào)告

    全市房屋產(chǎn)權(quán)登記確權(quán)頒證清零行動(dòng)工作總結(jié)發(fā)言報(bào)告

    房屋產(chǎn)權(quán)登記確權(quán)頒證清零行動(dòng)是省委、市委安排的一項(xiàng)重大政治任務(wù),是“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn),也是當(dāng)前民生最關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,解決好不動(dòng)產(chǎn)登記遺留問(wèn)題是百姓所急所盼。此次清零行動(dòng),覆蓋范圍廣、工作難度大、群眾期望高,我們的主要任務(wù)是依法依規(guī)加快解決全市房屋產(chǎn)權(quán)登記歷史遺留問(wèn)題,至20**年底全市國(guó)有建設(shè)用地上證件齊全、產(chǎn)權(quán)清晰、已繳清各種費(fèi)用的房屋全部完成不動(dòng)產(chǎn)登記,取得不動(dòng)產(chǎn)證書(shū),實(shí)現(xiàn)登記確權(quán)頒證清零,并建立長(zhǎng)效機(jī)制。各相關(guān)部門(mén)要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、市委部署要求上來(lái),以“決不把歷史問(wèn)題再留給歷史”的擔(dān)當(dāng),在踐行宗旨上提高認(rèn)識(shí),在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展上提高認(rèn)識(shí),在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定上提高認(rèn)識(shí),切實(shí)樹(shù)立源頭治理的工作理念,加快推進(jìn)解決歷史遺留問(wèn)題,把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)、抓出成效,確保全市人民群眾居有所安、和諧穩(wěn)定。

  • 在2023年國(guó)企第一批主題教育經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)深化推進(jìn)會(huì)上的講話

    在2023年國(guó)企第一批主題教育經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)深化推進(jìn)會(huì)上的講話

    檢視整改,從字面上理解,包括兩層含義,一是檢視,就是查擺問(wèn)題,分析原因,明確努力方向;二是整改,就是聚焦問(wèn)題,靶向治療,糾正工作偏差。這次主題教育檢視整改形成了一些好機(jī)制。檢視整改與其他重點(diǎn)措施有機(jī)融合、相互貫通。一個(gè)突出表現(xiàn)就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部把調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題以及巡視巡察、審計(jì)監(jiān)督等暴露的問(wèn)題,一并列出問(wèn)題清單進(jìn)行整改,這既體現(xiàn)了邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改的要求,也有效解決了調(diào)查研究與檢視整改相脫節(jié)的問(wèn)題。開(kāi)展性分析要求明確、特色鮮明。開(kāi)展性分析,是嚴(yán)肅內(nèi)政治生活的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中明確,“督促員對(duì)照章規(guī)定的員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照入誓詞、聯(lián)系個(gè)人實(shí)際進(jìn)行性分析”。

  • 一。教材分析:  首先說(shuō)說(shuō)教材的地位和作用。本節(jié)教材在整個(gè)自然(人文)地理知識(shí)體系中起承上啟下的作用,且貫穿本節(jié)很重要的一條線索是把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)生活?! ∑浯握f(shuō)說(shuō)教材內(nèi)容特點(diǎn)。本節(jié)課內(nèi)容具有以下特點(diǎn):  1、 有部分教學(xué)內(nèi)容抽象難以理解,知識(shí)原理性比較強(qiáng)?! ?、教材安排上增加地圖,減少文字?jǐn)⑹?,主要是?wèn)了增強(qiáng)直觀性,以減輕難度。這符合"地圖是地理的語(yǔ)言""地理就是在地圖上說(shuō)理"的地理學(xué)科特色?! ?、 教材內(nèi)容有較強(qiáng)的比較性且知識(shí)前后聯(lián)系密切,可采用比較法教學(xué)?! ?、 學(xué)生在以前的知識(shí)中有相關(guān)知識(shí)積累,在日常生活中也有相關(guān)認(rèn)知。因此,教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生既有知識(shí)性,又有趣味性。

  • 六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致辭稿精品范本

    六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致辭稿精品范本

    一年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作取得了突出成績(jī)。德育工作不斷創(chuàng)新,學(xué)校常規(guī)檢查扎實(shí)有效,規(guī)范了學(xué)生的行為,使學(xué)生行為更文明,學(xué)習(xí)更進(jìn)步,學(xué)生精神面貌煥然一新。課堂教學(xué)引入了合作教學(xué)理念和方法,合作創(chuàng)新教學(xué)初見(jiàn)成效,電化教育有了突破性進(jìn)展,學(xué)校文體教育搞得扎扎實(shí)實(shí)。學(xué)校的辦學(xué)條件得到了很大的改善,建設(shè)高檔次的學(xué)生微機(jī)室,使學(xué)生得以上網(wǎng)學(xué)習(xí),建設(shè)教育寬帶網(wǎng)工程,每個(gè)教室大屏幕彩電和視頻展示臺(tái)的廣泛使用,以及多媒體教室和校園網(wǎng)的建成,大大優(yōu)化了學(xué)習(xí)條件,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效率

  • 公司領(lǐng)導(dǎo)在端午節(jié)講話發(fā)言稿多篇

    公司領(lǐng)導(dǎo)在端午節(jié)講話發(fā)言稿多篇

    端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、女兒節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重五、夏節(jié)、詩(shī)人節(jié)等。過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人兩千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣。包括端午節(jié)在內(nèi)的中華傳統(tǒng)節(jié)日還有春節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié),這些都是我們的節(jié)日。它凝聚著我們的民族精神和民族情感,是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組部分,是展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要載體,也是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的有效形式。端午節(jié)作為我國(guó)人民對(duì)以愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等為代表的愛(ài)國(guó)先驅(qū)表達(dá)緬懷之情、崇敬之意的傳統(tǒng)節(jié)日,以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性特點(diǎn),深深地融入人們的日常生活和精神世界,成為人們抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神的重要節(jié)日。

  • 慶祝國(guó)慶的國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)發(fā)言稿多篇

    慶祝國(guó)慶的國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)發(fā)言稿多篇

    曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位中國(guó)記者小鐘去巴黎留學(xué)碰到一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)釂?wèn)刁鉆的教授。當(dāng)教授問(wèn)他:“我可以知道你是來(lái)自哪個(gè)中國(guó)么?臺(tái)灣還是北京?”小鐘緩緩答道“只有一個(gè)中國(guó)這是常識(shí),教授先生”。頓時(shí)教授和全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向那位臺(tái)灣學(xué)生,臺(tái)灣學(xué)生緩緩回答:“是的,只有一個(gè)中國(guó)教授先生。”教授又遞過(guò)來(lái)一句話:“你們想如何解決臺(tái)灣和中國(guó)問(wèn)題呢?”小鐘答道:“會(huì)妥善解決的,不過(guò)目前更重要的是使中國(guó)富起來(lái)?!苯淌诟F追不舍:“中國(guó)富起來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?”小鐘忽然一下子悲憤涌心,他狠狠的盯著這個(gè)刁鉆的教授,一字一頓道:“最起碼一條是,任何一個(gè)離開(kāi)國(guó)門(mén)的我的同胞,不受今日這般刁難。教授緩緩走下講臺(tái),拍著小鐘得肩膀微笑說(shuō):我沒(méi)有刁難的意思,只是想知道一個(gè)普通的中國(guó)人應(yīng)如何看待自己的國(guó)家”。教授繼而幾步走回教室中央,大聲宣布:“我向中國(guó)人脫帽致敬,下課!”

  • 在2023年一季度經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話稿供借鑒

    在2023年一季度經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話稿供借鑒

    同志們:人勤春來(lái)早,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。前天是立春,為二十四節(jié)氣之首。立春是萬(wàn)物起始、一切更生之義,意味著新的一個(gè)輪回已開(kāi)啟。今天區(qū)委、區(qū)政府將一季度經(jīng)濟(jì)工作、農(nóng)村工作等合并召開(kāi),進(jìn)行研究部署,主要考慮這樣統(tǒng)籌安排有利于節(jié)約時(shí)間、提高效率,讓大家把更多的時(shí)間和精力投入到抓工作落實(shí)上。會(huì)議的主要目的是:貫徹落實(shí)中央、全省、全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,動(dòng)員各級(jí)各部門(mén)擂起奮進(jìn)催征、起步快跑的戰(zhàn)鼓,奏響團(tuán)結(jié)奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流的強(qiáng)音,以開(kāi)局即決戰(zhàn)、起步即沖剌的昂揚(yáng)勢(shì)頭,變快走為快跑,奮勇攻堅(jiān)一季度經(jīng)濟(jì)工作各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),確保實(shí)現(xiàn)高起步、開(kāi)門(mén)紅,為完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面,就做好一季度經(jīng)濟(jì)工作,我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  • 就職表態(tài)發(fā)言 簡(jiǎn)短就職發(fā)言

    就職表態(tài)發(fā)言 簡(jiǎn)短就職發(fā)言

    帶好一個(gè)班子。就是帶出一個(gè)服務(wù)型的政府領(lǐng)導(dǎo)班子。建立人性化服務(wù)型的政府,是這次大會(huì)對(duì)人民代表的鄭重承諾,一諾重千金,實(shí)踐這個(gè)承諾將是我們每一位新的政府領(lǐng)導(dǎo)成員的重要任務(wù)。我雖然當(dāng)選為政府鎮(zhèn)長(zhǎng),但一個(gè)人的智慧、知識(shí)、能力是有限的。我將把我有限的力量融入到政府一班人這個(gè)團(tuán)隊(duì)中去,用團(tuán)隊(duì)的力量彌補(bǔ)自身的不足,同心相應(yīng),同氣相求,身體力行,率先垂范,和大家一道,象抓經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好政府自身建設(shè),象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)政府的形象,盡快建設(shè)一個(gè)勤政高效、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)這樣一個(gè)完整意義上的服務(wù)型政府,以擔(dān)負(fù)起新牧區(qū)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和歷史使命。

  • 備課組長(zhǎng)在集團(tuán)教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言范文

    備課組長(zhǎng)在集團(tuán)教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言范文

    作為備課組長(zhǎng),必須認(rèn)識(shí)到教師的勞動(dòng),既是個(gè)體的創(chuàng)造性努力,需要發(fā)揮個(gè)人的才智,又要依靠集體的合作,需要群策群力。開(kāi)學(xué)初始,我會(huì)早早制定切實(shí)可行的備課組活動(dòng)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,從內(nèi)容的確定、人員的安排、活動(dòng)形式的組織等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的安排。所有工作的安排盡量做到公平公正,如果某位老師做某項(xiàng)工作有困難,我會(huì)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃安排。在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,我會(huì)采取隨機(jī)聽(tīng)課,檢查教師批改作業(yè)情況等方式,嚴(yán)格監(jiān)督組內(nèi)成員是否按照計(jì)劃執(zhí)行。

  • 在“六員進(jìn)校園、合力保平安”工作推進(jìn)會(huì)上的講話發(fā)言

    在“六員進(jìn)校園、合力保平安”工作推進(jìn)會(huì)上的講話發(fā)言

    教育是個(gè)大系統(tǒng),全市現(xiàn)有各級(jí)各類教育學(xué)校X多所,在校生X多萬(wàn)人,教職工X多萬(wàn)人,師生人數(shù)占全市總?cè)丝诘慕黊%,這對(duì)做好學(xué)校的安全工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。近年來(lái),我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各兄弟局委的大力支持下,針對(duì)X教育體量大、差異大、地理環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境復(fù)雜的特點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,凝心聚力,扎實(shí)工作,精準(zhǔn)施策,全市中小學(xué)幼兒園安全工作取得了明顯成效:廣大師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)、安全基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善、隱患排查機(jī)制深入落實(shí)、安全責(zé)任體系初步建立,學(xué)校安全工作的整體水平得到了一定提升。但是與市委、市政府的要求相比,與建設(shè)國(guó)家中心城市的要求相比,X市教育系統(tǒng)安全工作還存在著城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、硬件設(shè)施不先進(jìn)等問(wèn)題。對(duì)安全工作重視不夠、安保設(shè)施不全、安全教育不落實(shí)、家校溝通不暢等現(xiàn)象在一些學(xué)校仍然存在。

  • 全市安全生產(chǎn)工作會(huì)議發(fā)言提綱-領(lǐng)導(dǎo)講話模板

    全市安全生產(chǎn)工作會(huì)議發(fā)言提綱-領(lǐng)導(dǎo)講話模板

    一是都發(fā)生在制造行業(yè)。我區(qū)是有限空間內(nèi)作業(yè)發(fā)生火災(zāi),市的事故是粉塵聚集到一定濃度遇明火發(fā)生爆炸,的事故是煤氣發(fā)生爐發(fā)生故障引起爆炸。幾起事故均發(fā)生在制造行業(yè),而不是礦山、非煤礦山等安全隱患較大的行業(yè),尤其是我區(qū)是在不該發(fā)生事故的地方發(fā)生了如此慘痛的事故?! 《瞧髽I(yè)實(shí)際控制人都不是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者。有兩家事故企業(yè)法人均在外地居住,委托他人進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理。

  • 在疫情防控最新進(jìn)展情況通報(bào)和部署會(huì)上的講話發(fā)言.docx

    在疫情防控最新進(jìn)展情況通報(bào)和部署會(huì)上的講話發(fā)言.docx

    一、總體情況:全市疫情總體平穩(wěn)可控。  12月26日0—24時(shí),我市XX鎮(zhèn)新增X例新冠肺炎確診病例,在集中管理的密切接觸者中檢測(cè)發(fā)現(xiàn)。確診病例XX,XX月XX日作為密切接觸者被納入集中管理,XX月XX日-XX日連續(xù)核酸檢測(cè)陰性,XX月XX日晚核酸檢測(cè)初篩陽(yáng)性,XX月XX日復(fù)核結(jié)果陽(yáng)性,已轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)收治醫(yī)院隔離治療,經(jīng)診斷,為新冠肺炎確診病例(輕型)。  12月13日至12月26日24時(shí),我市累計(jì)報(bào)告新冠肺炎確診病例XX例,均為輕型或普通型,全部都在XX鎮(zhèn),沒(méi)有發(fā)生外溢。由于密切接觸者等重點(diǎn)人群尚在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi),不排除還有續(xù)發(fā)病例的可能,昨天新增這X例也符合這一預(yù)判。目前,全市疫情總體平穩(wěn)可控。

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