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2024年紀(jì)檢干部教育整頓階段性工作總結(jié)

  • 干部隊伍建設(shè)情況調(diào)研報告優(yōu)選

    干部隊伍建設(shè)情況調(diào)研報告優(yōu)選

    文化程度較高,但業(yè)務(wù)知識薄弱。走訪的76名35歲以下的干部中,均為大學(xué)本科院校畢業(yè)生,受過正規(guī)的文化教育,有較好的文化素養(yǎng)和較寬的知識面,專業(yè)知識水平較高,但與中年干部相比,專業(yè)知識與基層工作要求差距大,缺乏系統(tǒng)的基層業(yè)務(wù)培訓(xùn),業(yè)務(wù)知識不成體系,業(yè)務(wù)水平有待提升。調(diào)研談話時發(fā)現(xiàn)部分人對崗位職責(zé)不清楚,履行職責(zé)能力較弱,業(yè)務(wù)知識鉆研不深,特別是在做群眾工作抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,潛能發(fā)揮不明顯。

  • 國企2023年主題教育開展情況自查總結(jié)報告

    國企2023年主題教育開展情況自查總結(jié)報告

    二是以ZT教育聚力引領(lǐng)服務(wù)。組建“走出去”的D員先鋒隊,在集團(tuán)安全生產(chǎn)、防汛搶險、防凍抗暑、為民解難等一系列急、難、險、重工作中沖在前,勇于挺身而出,敢于打硬仗,切實推動D建引領(lǐng)下的社會治理和為民服務(wù)工作取得實效。三、ZT教育存在的不足及下步打算盡管國企(集團(tuán))D委的2023年ZT教育取得了初步的成效,但還存在著一些不足需要加強(qiáng)改進(jìn)。一是學(xué)習(xí)形式還不夠豐富。目前,還未全面開展D員領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系支部講DK、“聽老D員講DK”“誦讀悟思想”等活動。二是在工作開展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主題辦工作任務(wù)清單開展學(xué)習(xí)教育,與集團(tuán)亮點工作結(jié)合較少,缺乏特色、創(chuàng)新。接下來,國企(集團(tuán))D委將緊扣2023年ZT教育階段要求、步驟安排、規(guī)定動作,嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān),進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo),推出集團(tuán)特色做法,特別是圍繞第一批ZT教育“收官階段”經(jīng)驗總結(jié)和重點難點工作突破,不斷推進(jìn)2023年ZT教育取得新進(jìn)展新突破。

  • 某市2023年第一批主題教育總結(jié)評估報告

    某市2023年第一批主題教育總結(jié)評估報告

    強(qiáng)力調(diào)度開展專項整治。X市委主要負(fù)責(zé)同志主持召開主題教育專項整治工作會議,制定印發(fā)X個方案,組建X個工作專班,各單位共確定X個專項整治任務(wù),以臺賬式管理、項目化推進(jìn)、銷號式落實,確保專項整治見底到位。媒體廣泛報道公示接受監(jiān)督,在《X日報》顯要位置公布專項整治事項、舉報受理方式,在政務(wù)網(wǎng)站、各單位AAA公眾號增設(shè)舉報專區(qū),真正把專項整治置于社會和群眾監(jiān)督之下,避免自說自話、體內(nèi)循環(huán)。開展電視問政倒逼落實,在X電視臺《問政X》欄目分X期開展專題問政,相關(guān)專班牽頭部門主要負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場回應(yīng)熱點關(guān)切,網(wǎng)絡(luò)直播收看量超過X.X萬。直播過程中,同步收集群眾在網(wǎng)絡(luò)平臺上提出的問題和建議X個,納入市委、市政府督查重點內(nèi)容,跟進(jìn)督促整改到位。舉辦擂臺比武加壓奮進(jìn),召開市級主題教育專項整治調(diào)度會,X個專班牽頭部門主要負(fù)責(zé)同志逐一述職進(jìn)行“擂臺比武”,與會人員對各專班工作進(jìn)行評價,現(xiàn)場公布評價結(jié)果排名。

  • 在2023年關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹主題教育的點評總結(jié)講話

    在2023年關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹主題教育的點評總結(jié)講話

    同時,要結(jié)合整改做好“預(yù)防文章”,突出抓早抓小,完善各項規(guī)章制度,把紀(jì)律挺在前面,強(qiáng)化制度的剛性約束,切實把專題學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育的成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實踐的有力武器。三是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,保持勤政廉潔。身邊的反面典型就是最好的警示,大家要深刻汲取XX嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn),深刻認(rèn)識到失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)已經(jīng)成為常態(tài)。要堅決扛起全面從嚴(yán)治D的政治責(zé)任,嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。要牢固樹立法紀(jì)意識,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,嚴(yán)把小事、守好小節(jié),管好家人、樹好家風(fēng),遠(yuǎn)離“圈子”、防止“圍獵”,始終做到崇廉拒腐,干凈做事。最后,希望XX班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)XXD員干部群眾堅持發(fā)展為先、實干為要,緊盯目標(biāo)任務(wù),奮力比學(xué)趕超,積極爭先進(jìn)位,有序推進(jìn)年度各項工作,交出一份優(yōu)異的答卷。

  • 主題教育總結(jié)常用提綱大全

    主題教育總結(jié)常用提綱大全

    第一,主題教育是一次思想作風(fēng)的深刻洗禮,初心傳統(tǒng)進(jìn)一步得到回歸。第二,主題教育是一次沉疴積弊的集中清掃,突出問題進(jìn)一步得到整治。第三,主題教育是一次強(qiáng)化為民服務(wù)的生動實踐,赤子之情進(jìn)一步得到提振。第四,主題教育是一次激發(fā)創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)挠欣鯔C(jī),發(fā)展層次進(jìn)一步得到提升。2.第一,必須提領(lǐng)思想、武裝思想。第二,必須聚焦問題、由表及里。第三,必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。第四,必須務(wù)實求實、認(rèn)真較真。3.一是抬高政治站位,堅持大事大抓。二是堅持思想領(lǐng)先,狠抓學(xué)習(xí)教育。三是突出問題導(dǎo)向,深入整改糾治。四是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮表率作用。4.一是立足“早”字抓籌劃。二是著眼“活”字抓學(xué)習(xí)。三是圍繞“統(tǒng)”字抓協(xié)調(diào)。5.一是形勢所需。二是任務(wù)所系。三是職責(zé)所在。四是制度所定。6.一要提升認(rèn)識。二要積極作為。三要密切協(xié)作。

  • 學(xué)校老師教育教學(xué)工作計劃

    學(xué)校老師教育教學(xué)工作計劃

    1.認(rèn)真做好本期開學(xué)工作。本期共有7個班的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)工作,全部為資源系的課,為確保全期教學(xué)工作科學(xué)合理,期初將集中精力備課,制定好各個班的教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度,保證順利完成教學(xué)任務(wù)?! ?.認(rèn)真配合系部、教務(wù)處做好開學(xué)后補考工作。  3.研究學(xué)情,因材施教,確保教學(xué)質(zhì)量。因為絕大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)自覺性欠佳。因此,教學(xué)過程中,應(yīng)著重加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在新知識傳授過程中根據(jù)學(xué)生知識基礎(chǔ)有針對性地補充舊知識的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,做到因材施教。認(rèn)真做好備課、課堂、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作,確保教學(xué)效果。

  • 紀(jì)律教育會議發(fā)言講話稿

    紀(jì)律教育會議發(fā)言講話稿

    第三、學(xué)會自我教育人們常說,學(xué)生的教育主要是學(xué)校教育、社會教育和家庭教育。其實還有兩個教育沒有講到:環(huán)境教育和自我教育。如果講全應(yīng)該是五種教育對學(xué)生發(fā)生作用。在這五種教育中,我認(rèn)為最為重要的是自我教育,只有自我教育是內(nèi)因,其他的都是外因。在每一個人的成長道路上,我們的每一次進(jìn)步都取決于個人的反省,不是別人的教導(dǎo)。進(jìn)步的水平取決于個人反省的程度,不是別人教導(dǎo)的程度。許多能人之所以非常出色,非常成功,并不因為他有一顆聰明的頭腦,有一個富裕的父親,而是因為他總是比別人善于反省自己的不足,找到自己的位置,能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路。他們的能就是他們的優(yōu)秀,優(yōu)秀背后的深處,是自我教育。我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生,要具備自我教育的能力。沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生,是沒有前途的高中生

  • 關(guān)于鎮(zhèn)街中層及以下干部隊伍建設(shè)的調(diào)研報告范文

    關(guān)于鎮(zhèn)街中層及以下干部隊伍建設(shè)的調(diào)研報告范文

    (一)結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)。一是年齡結(jié)構(gòu)不合理,編內(nèi)人員(公務(wù)員和事業(yè)編制人員)年齡在*周歲以下的只有*人,占編內(nèi)人員*%。二是學(xué)歷偏低,學(xué)歷為全日制大專及以下的有*人,占*%,碩士研究生只有*人;三是專業(yè)化水平不高,具有專業(yè)技術(shù)職稱的只有*人,占比*%,其中工程師職稱只有*人,難以適應(yīng)專業(yè)化、高質(zhì)量工作的需求。作為中堅力量的*名中層干部中,大專及以下學(xué)歷占*%,專業(yè)型干部不足*%,編外人員占一半以上。

  • 關(guān)于加強(qiáng)村民小組干部隊伍建設(shè)的調(diào)研報告范文

    關(guān)于加強(qiáng)村民小組干部隊伍建設(shè)的調(diào)研報告范文

    (一)村民小組歷史沿革  新中國成立伊始,*縣共建立*個區(qū)(鎮(zhèn)),*個鄉(xiāng)。*年*月,全縣劃為*個區(qū)和惠州鎮(zhèn),原*個鄉(xiāng)劃為*個小鄉(xiāng)鎮(zhèn),此后區(qū)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)劃分多有變動,各村歸屬鄉(xiāng)管理。*年*月,*縣第一個人民公社——東風(fēng)人民公社成立,至*月*日,全縣實現(xiàn)公社化。*年,全縣劃分為*個公社,下設(shè)生產(chǎn)大隊,生產(chǎn)大隊下設(shè)生產(chǎn)隊,即村民小組前身。此后,*縣根據(jù)實際對公社進(jìn)行多次調(diào)整,但“公社—生產(chǎn)大隊—生產(chǎn)小隊”體制未發(fā)生根本變化?!拔母铩苯Y(jié)束時,全縣共*個公社。*年,開展政社分開工作,公社改區(qū),設(shè)區(qū)公所,并在農(nóng)村建立*個鄉(xiāng)政權(quán)。*年,全縣設(shè)*個鎮(zhèn)和*個鄉(xiāng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)下轄行政村,村設(shè)村民小組。此后,歷經(jīng)數(shù)次變革,至目前,全區(qū)下轄*鎮(zhèn)*街道,計*個村和*個村民小組。

  • 在學(xué)習(xí)貫徹主題教育動員部署會上的總結(jié)講話

    在學(xué)習(xí)貫徹主題教育動員部署會上的總結(jié)講話

    所屬單位機(jī)關(guān)部門D組織ZT教育可以適當(dāng)錯后啟動,拉開時間梯次,但也不能與上級單位間隔時間過長,最晚5月5日前要全面啟動。需要強(qiáng)調(diào)的是,不管什么時間啟動,具體到每個單位、部門,開展ZT教育的時間都不能少于5個月。無論采取哪種方式啟動,都要講清這次ZT教育的重大意義、目標(biāo)要求、工作安排等。總公司機(jī)關(guān)各部門、所屬各單位、各化工公司要將啟動方案報巡回指導(dǎo)組審閱把關(guān),巡回指導(dǎo)組還要現(xiàn)場參加指導(dǎo)各部門、各單位的啟動工作。三、高水平進(jìn)行ZT教育督促指導(dǎo)。強(qiáng)有力的督促指導(dǎo)是搞好ZT教育的重要保證,要把嚴(yán)督實導(dǎo)貫穿指導(dǎo)開展ZT教育全過程。按照D中央要求,總公司所屬各單位不再派出指導(dǎo)組。這對總公司巡回指導(dǎo)組來說,擔(dān)子更重了,既要直接指導(dǎo)所屬各單位和化工公司本級D委,又要延伸指導(dǎo)所屬單位機(jī)關(guān)部門、直屬單位D組織。

  • 在學(xué)習(xí)貫徹主題教育動員部署會上的總結(jié)講話

    在學(xué)習(xí)貫徹主題教育動員部署會上的總結(jié)講話

    無論采取哪種方式啟動,都要講清這次ZT教育的重大意義、目標(biāo)要求、工作安排等??偣緳C(jī)關(guān)各部門、所屬各單位、各化工公司要將啟動方案報巡回指導(dǎo)組審閱把關(guān),巡回指導(dǎo)組還要現(xiàn)場參加指導(dǎo)各部門、各單位的啟動工作。三、高水平進(jìn)行ZT教育督促指導(dǎo)。強(qiáng)有力的督促指導(dǎo)是搞好ZT教育的重要保證,要把嚴(yán)督實導(dǎo)貫穿指導(dǎo)開展ZT教育全過程。按照D中央要求,總公司所屬各單位不再派出指導(dǎo)組。這對總公司巡回指導(dǎo)組來說,擔(dān)子更重了,既要直接指導(dǎo)所屬各單位和化工公司本級D委,又要延伸指導(dǎo)所屬單位機(jī)關(guān)部門、直屬單位D組織。要把準(zhǔn)巡回指導(dǎo)工作定位,切實尊重各單位D委主體地位,緊緊依靠他們開展工作,既指出存在問題又要幫助研究對策,真正實現(xiàn)同題共答。

  • 主題教育專題讀書班結(jié)班總結(jié)講話

    主題教育專題讀書班結(jié)班總結(jié)講話

    第二,要把調(diào)查研究貫穿始終,實干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。開展好“察實情、出實招”“破難題、促發(fā)展”“辦實事、解民憂”專項行動,以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實踐,以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要每人牽頭XX個課題開展調(diào)查研究,XX月底前召開調(diào)研成果交流會,集思廣益研究對策措施。各部門、各單位要制定調(diào)研計劃,通過座談訪談、問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析等方式開展調(diào)查研究,解決工作實際問題,幫助基層單位和客戶解決實際困難。第三,要把檢視問題貫穿始終,廉潔奉公樹立新風(fēng)。認(rèn)真落實公司主題教育整改整治工作方案要求,堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,對標(biāo)對表xxx新時代中國特色社會主義思想,深入查擺不足,系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題,結(jié)合巡視巡察、審計和內(nèi)外部監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題,形成問題清單。

  • 在2023年國企第一批主題教育經(jīng)驗做法總結(jié)深化推進(jìn)會上的講話

    在2023年國企第一批主題教育經(jīng)驗做法總結(jié)深化推進(jìn)會上的講話

    檢視整改,從字面上理解,包括兩層含義,一是檢視,就是查擺問題,分析原因,明確努力方向;二是整改,就是聚焦問題,靶向治療,糾正工作偏差。這次主題教育檢視整改形成了一些好機(jī)制。檢視整改與其他重點措施有機(jī)融合、相互貫通。一個突出表現(xiàn)就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部把調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題與推動發(fā)展遇到的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題以及巡視巡察、審計監(jiān)督等暴露的問題,一并列出問題清單進(jìn)行整改,這既體現(xiàn)了邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改的要求,也有效解決了調(diào)查研究與檢視整改相脫節(jié)的問題。開展性分析要求明確、特色鮮明。開展性分析,是嚴(yán)肅內(nèi)政治生活的一項經(jīng)常性工作。的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中明確,“督促員對照章規(guī)定的員標(biāo)準(zhǔn)、對照入誓詞、聯(lián)系個人實際進(jìn)行性分析”。

  • 全市宗教界崇儉戒奢學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)匯報

    全市宗教界崇儉戒奢學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)匯報

    天主教渭南教區(qū)舉行“崇儉戒奢”教育活動座談會,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,清醒認(rèn)識宗教領(lǐng)域貪大求奢、借教斂財、鋪張浪費等不良風(fēng)氣的嚴(yán)重危害,突出問題導(dǎo)向,堅持自查自改,要求秉持儉樸理念,發(fā)揚勤儉節(jié)約、樸實無華、清凈莊嚴(yán)等優(yōu)良傳統(tǒng),使厲行節(jié)約、崇尚簡樸的理念在全市天主教界蔚然成風(fēng)。四是固化經(jīng)驗,常抓抓常。按照省民宗委、各全省性宗教團(tuán)體統(tǒng)一部署要求和總體安排,一是結(jié)合“三愛”主題教育和愛國主義教育活動,廣泛深入推進(jìn)“崇儉戒奢”宣傳教育,以實際行動響應(yīng)倡議,以實際成效樹立形象,扎實推進(jìn)我國宗教中國化。二是引導(dǎo)各級宗教團(tuán)體持續(xù)拓展中國化內(nèi)涵,把“三愛”主題教育與“四進(jìn)”活動相結(jié)合,突出自身特點、時代精神、中國特色,推動“崇儉戒奢”教育活動深入人心、落地見效。三是督導(dǎo)各宗教場所提高站位、深化認(rèn)識,發(fā)揚宗教適應(yīng)社會、服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)政治自覺和行動自覺,為社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興更好的發(fā)揮宗教積極作用。

  • 主題教育經(jīng)典經(jīng)驗做法、亮點特色總結(jié)

    主題教育經(jīng)典經(jīng)驗做法、亮點特色總結(jié)

    以“一竿子插到底”的精神,用“望、聞、問、切”四診法深入開展調(diào)研,真正做到把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實。一是“望”實情。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入一線,突出重點望“問題”、望“不足”。二是“聞”民意。以“四不兩直”方式深入一線,綜合運用座談訪談、隨機(jī)走訪、問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析等多種形式,做好“傾聽者”,架起“連心橋”,確保有多樣的渠道、足夠的樣本數(shù)據(jù)、廣泛的覆蓋面。三是“問”良策。緊緊圍繞主題教育,認(rèn)真開展“三問”,即問計于民、問需于民、問效于民,廣泛汲取群眾智慧,認(rèn)真收集梳理意見建議。四是“切”癥結(jié)。在深入開展調(diào)研過程中,把落腳點放在“事要解決”上,高度重視調(diào)研成果的運用和轉(zhuǎn)化,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動工作轉(zhuǎn)變。對現(xiàn)場調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問題進(jìn)行精準(zhǔn)把脈,及時制定問題整改方案,真正做到發(fā)現(xiàn)一處整改一處。堅持突出重點、分類推進(jìn),積極破解人民群眾“急難愁盼”問題。

  • 在第二批主題教育輪訓(xùn)總結(jié)時的講話

    在第二批主題教育輪訓(xùn)總結(jié)時的講話

    要分類推進(jìn),對能改的問題馬上改,一時解決不了的要明確具體整改措施和時限,需要長期解決的要劃分階段明確整改目標(biāo),緊盯不放、階梯推進(jìn)。要聯(lián)動推進(jìn),第一批、第二批主題教育中,有些問題需要機(jī)關(guān)和基層上下聯(lián)動共同解決,各負(fù)責(zé)單位要加強(qiáng)溝通聯(lián)系,指導(dǎo)下級不等不拖先動起來。同時,對基層反映的問題要積極接納、主動認(rèn)領(lǐng),確保問題解決形成“回路”、形成合力。(四)嚴(yán)抓指導(dǎo)督導(dǎo)。第二批主題教育展開,D委機(jī)關(guān)必須走在前列、做好表率,為基層立好樣板。要力度不減嚴(yán)抓本級,結(jié)合D委中心組學(xué)習(xí)、組織生活,每月拉出一張表統(tǒng)籌推進(jìn)主題教育,每次集體活動要認(rèn)真考勤登記,各局室辦一人不落做好補課。同時,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各部委,突出副處級上干部,做好讀書情況的檢查抽查。要指導(dǎo)基層籌劃開局,第二批主題教育展開后,向基層推廣機(jī)關(guān)開展主題教育的有益經(jīng)驗做法,指導(dǎo)基層搞好方案擬制、審核把關(guān),確保梯次有序推進(jìn)。

  • 在主題教育專題學(xué)習(xí)班總結(jié)會上的講話

    在主題教育專題學(xué)習(xí)班總結(jié)會上的講話

    正如所說,一個人廉潔自律不過關(guān),做人就沒有骨氣。近幾年,D中央和各級進(jìn)一步加大反腐力度,XX系統(tǒng)也查處了一大批案件,從案件來看有的是“小掀大浪”,有的是“小浪翻大”,有的是“剛靠岸人落水”,其違法違紀(jì)的原因雖然很多,但缺乏防腐定力,是一個非常重要的原因。作為中層干部,大家都是后起之秀,在單位里是骨干,受人尊重;在家里是頂梁柱,父母因為我們而榮耀,家屬因為我們而自豪,子女因為我們而驕傲,如果把持不住觸犯了法律,雖然犯錯的是自己,但傷害的卻是整個家庭。希望在座的各位對法紀(jì)心存敬畏,時刻保持“如履薄冰”的警覺,從小事小節(jié)上守起,正心明道、懷德自重,勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”,守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、交往關(guān)、生活關(guān)、親情關(guān),扣好廉潔從政的“第一??圩印?,永葆清正廉潔的政治本色。

  • 主題教育典型經(jīng)驗做法、亮點特色總結(jié)

    主題教育典型經(jīng)驗做法、亮點特色總結(jié)

    以“一竿子插到底”的精神,用“望、聞、問、切”四診法深入開展調(diào)研,真正做到把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實。一是“望”實情。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入一線,突出重點望“問題”、望“不足”。二是“聞”民意。以“四不兩直”方式深入一線,綜合運用座談訪談、隨機(jī)走訪、問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析等多種形式,做好“傾聽者”,架起“連心橋”,確保有多樣的渠道、足夠的樣本數(shù)據(jù)、廣泛的覆蓋面。三是“問”良策。緊緊圍繞主題教育,認(rèn)真開展“三問”,即問計于民、問需于民、問效于民,廣泛汲取群眾智慧,認(rèn)真收集梳理意見建議。四是“切”癥結(jié)。在深入開展調(diào)研過程中,把落腳點放在“事要解決”上,高度重視調(diào)研成果的運用和轉(zhuǎn)化,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動工作轉(zhuǎn)變。對現(xiàn)場調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問題進(jìn)行精準(zhǔn)把脈,及時制定問題整改方案,真正做到發(fā)現(xiàn)一處整改一處。堅持突出重點、分類推進(jìn),積極破解人民群眾“急難愁盼”問題。

  • 主題教育總結(jié)、匯報、經(jīng)驗交流材料匯編(16篇)

    主題教育總結(jié)、匯報、經(jīng)驗交流材料匯編(16篇)

    舶集團(tuán)將理論學(xué)習(xí)與深刻領(lǐng)悟、深入實踐在xx工作期間x次到舶集團(tuán)考察調(diào)研的指示批示精神緊密結(jié)合,創(chuàng)新用好政文化特色資源,引領(lǐng)D員干部守住“根”與“魂”、找準(zhǔn)“位”與“責(zé)”,推動真信、真用。港口集團(tuán)將學(xué)習(xí)貫徹對xx、對港口建設(shè)和國資國企改革發(fā)展的重要指示批示精神與港口業(yè)務(wù)提質(zhì)增效密切結(jié)合,活學(xué)、活用。我省國資國企還突出帶著問題學(xué)、知行合一學(xué),把ZT教育與當(dāng)前全省上下正在扎實開展的“三爭”行動緊密結(jié)合,與國資國企改革發(fā)展工作統(tǒng)一起來,以問題為導(dǎo)向,深入調(diào)查研究,攻克發(fā)展難題,力爭解好“方程式”、尋求“最優(yōu)解”,以高質(zhì)量發(fā)展成效檢驗學(xué)習(xí)成果。問題是時代的聲音。如何對標(biāo)世界一流企業(yè)價值創(chuàng)造、如何落實好新一輪改革重組和專業(yè)化整合、如何進(jìn)一步優(yōu)化布局“四大經(jīng)濟(jì)”領(lǐng)域全省國資國企深入查找分析在貫徹新發(fā)展理念、積極服務(wù)和融入新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展、破解國資“監(jiān)管難、難監(jiān)管”中的問題短板及其根源,拿出切實管用的具體措施,真正把ZT教育與中心工作統(tǒng)一起來。

  • 社會主義核心價值觀主題實踐教育月總結(jié)

    社會主義核心價值觀主題實踐教育月總結(jié)

    二、強(qiáng)化宣傳報道加強(qiáng)精神文明宣傳,積極挖掘集團(tuán)新聞線索,重點圍繞集團(tuán)工作中的亮點舉措及師生志愿服務(wù)典型撰寫稿件,在集團(tuán)官網(wǎng)專欄進(jìn)行系列報道,通過宣傳集團(tuán)師生自身事跡教育引導(dǎo)全體師生。在集團(tuán)官網(wǎng)、微信等平臺發(fā)布“文明交通 安全出行,讓我們一起承諾”推文,廣泛刊播公共交通防疫知識,加強(qiáng)對健康理念和傳染病防控知識,以及相關(guān)法治宣傳教育,教育引導(dǎo)集團(tuán)師生提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。三、強(qiáng)化文化引領(lǐng)先后發(fā)起了H5承諾活動、面向全體師生開展主題文藝作品創(chuàng)作征集活動。將集團(tuán)官網(wǎng)封面圖更新為“眾志成城、春暖花開”,激發(fā)建設(shè)發(fā)展強(qiáng)大正能量。活動月期間,集團(tuán)還結(jié)合讀書日活動組織了“書香xx,文明單位”為主題的“我的讀書故事”征文活動,引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書,打造書香xx、文明單位,濃厚成才氛圍,堅持不懈地用社會主義核心價值觀凝心聚力,為助力加快建設(shè)交通強(qiáng)國堅定主心骨、匯聚正能量、振奮精氣神。

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