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在全市城市更新暨城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造推進(jìn)會(huì)上的講話發(fā)言
二、肯定成績(jī)，認(rèn)清差距，勇于擔(dān)當(dāng)，破解難題，筑牢經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的根基市委、市政府歷來(lái)高度重視城市更新和城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工作，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，不斷加快城市更新、補(bǔ)齊城市發(fā)展短板、提升城市內(nèi)涵品質(zhì)。隨著老舊小區(qū)改造、城市水系治理、綜合管廊建設(shè)、人行道修繕、老舊建筑外立面改造等工作不斷推進(jìn)，城市水、電、路、氣、綠化、美化、亮化等基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，城市居民的幸福感和滿意度、城市品質(zhì)品位和美譽(yù)度都有了大幅提升。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)國(guó)旗下發(fā)言講話稿
敬愛(ài)的各位老師，新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。
全市安全生產(chǎn)工作會(huì)議發(fā)言提綱-領(lǐng)導(dǎo)講話模板
一是都發(fā)生在制造行業(yè)。我區(qū)是有限空間內(nèi)作業(yè)發(fā)生火災(zāi)，市的事故是粉塵聚集到一定濃度遇明火發(fā)生爆炸，的事故是煤氣發(fā)生爐發(fā)生故障引起爆炸。幾起事故均發(fā)生在制造行業(yè)，而不是礦山、非煤礦山等安全隱患較大的行業(yè)，尤其是我區(qū)是在不該發(fā)生事故的地方發(fā)生了如此慘痛的事故?！ 《瞧髽I(yè)實(shí)際控制人都不是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者。有兩家事故企業(yè)法人均在外地居住，委托他人進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理。
政法隊(duì)伍教育整頓總結(jié)提升環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)講話發(fā)言
查糾整改環(huán)節(jié)以來(lái)，我縣政法隊(duì)伍教育整頓緊扣清除害群之馬、整治頑瘴痼疾“兩大任務(wù)”，突出政治引領(lǐng)、錨定目標(biāo)方向，堅(jiān)持實(shí)事求是、上下聯(lián)動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)狠抓問(wèn)題整改有節(jié)有序，高精度聚焦頑疾整治有為有效，高效能推進(jìn)建章立制有法有據(jù)，查糾整改環(huán)節(jié)取得較好效果。面對(duì)已取得的工作成績(jī)，各級(jí)各單位要站在講政治的高度，對(duì)照全國(guó)教育整頓辦和中央第X督導(dǎo)組部署要求，持續(xù)緊盯線索核查、頑瘴痼疾整治兩個(gè)短板，以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣檢視整改問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，靶向施策，針對(duì)性制定整改方案和工作措施，著力破解思想不到位、自查自糾不主動(dòng)、線索核查不徹底等瓶頸問(wèn)題，扎實(shí)抓好線索清零、提升辦案質(zhì)效、堅(jiān)持深挖徹查等重點(diǎn)工作，真正把問(wèn)題整改的過(guò)程轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作落實(shí)的過(guò)程，推動(dòng)教育整頓扎實(shí)開(kāi)展、取得更大成效。
紀(jì)律教育會(huì)議發(fā)言講話稿
第三、學(xué)會(huì)自我教育人們常說(shuō)，學(xué)生的教育主要是學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育。其實(shí)還有兩個(gè)教育沒(méi)有講到：環(huán)境教育和自我教育。如果講全應(yīng)該是五種教育對(duì)學(xué)生發(fā)生作用。在這五種教育中，我認(rèn)為最為重要的是自我教育，只有自我教育是內(nèi)因，其他的都是外因。在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的反省，不是別人的教導(dǎo)。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度，不是別人教導(dǎo)的程度。許多能人之所以非常出色，非常成功，并不因?yàn)樗幸活w聰明的頭腦，有一個(gè)富裕的父親，而是因?yàn)樗偸潜葎e人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路。他們的能就是他們的優(yōu)秀，優(yōu)秀背后的深處，是自我教育。我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生，要具備自我教育的能力。沒(méi)有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生
國(guó)旗下的講話演講稿：學(xué)禮儀 講美德 做文明學(xué)生
國(guó)旗下的講話演講稿：學(xué)禮儀 講美德 做文明學(xué)生尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！今天我講話的題目是《學(xué)禮儀 講美德 做文明學(xué)生》 記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。在與同學(xué)交往中，我們要明禮守法講美德。遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。 做文明學(xué)生，我們還要衣著整潔，舉止端莊，行為得體，不比吃喝穿戴，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，勤儉節(jié)約護(hù)校園。 孝親尊師善待人。
國(guó)旗下的講話演講稿：激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)演講
這篇《國(guó)旗下的講話演講稿：激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)演講》，是特地，希望對(duì)大家有所幫助！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：親愛(ài)的同學(xué)們下午好!春天到了，你們感覺(jué)到了嗎，我看到，小草在拼命的擁抱初春的陽(yáng)光，花兒在努力的綻放，萬(wàn)物都在準(zhǔn)備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來(lái)，要在最美的時(shí)候綻放出自己最美的自己，你們準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)每一天學(xué)習(xí)的日子，準(zhǔn)備好一年零一百天后的那三天嗎?很高興站在這里和你們那么多人說(shuō)說(shuō)我得知心話。在我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就有收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做?？墒堑氖麓_是即使努力也得不來(lái)的，同學(xué)們?nèi)绻覀冞B只要努力就能做好的事都做不好，我們還能做什么。許三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一個(gè)純粹努力學(xué)習(xí)的人，這樣的人怎能不成功呢?一位教育家說(shuō)過(guò),這個(gè)世界上，只有一件事是靠我們自己可以獨(dú)立完成的，那就是學(xué)習(xí)。只要一根筋做一件事就能做好，關(guān)鍵是你想不想的問(wèn)題。我常說(shuō)的一句話就是世界上沒(méi)有笨人，只有懶人，懶是萬(wàn)惡之源，懶惰就是罪孽深重，因?yàn)槟銢](méi)有權(quán)利懶，你憑什么啊，你有能養(yǎng)活自己了嗎，你可以享受自己的成功了嗎，沒(méi)有這些，你就得努力去爭(zhēng)取，掙取自己的未來(lái)。
國(guó)旗下的講話：銘記一二·九（學(xué)生演講稿）
國(guó)旗下的講話：銘記一二·九 各位老師、同學(xué)們：早上好！今天是一二。九運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念日，這個(gè)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)距今已有73周年了。今天，站在鮮艷的國(guó)旗下，讓我們一同回顧歷史：誰(shuí)都應(yīng)該記得1935年的12月9日，誰(shuí)都不應(yīng)該忘記“一二。九”這場(chǎng)轟轟烈烈的學(xué)生愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。雖然，它早已成為歷史，但它的事跡，它的精神，卻早已銘刻進(jìn)了我們每一位炎黃子孫的心中。他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新的高潮。今天，我們?cè)谶@里緬懷一二。九先輩的功績(jī)，心潮澎湃，不能自己。作為新時(shí)代的青少年，同學(xué)們，我們又應(yīng)該做些什么？抗戰(zhàn)時(shí)期的大中學(xué)學(xué)生，他們把自己的生命和國(guó)家的命運(yùn)、民族的興亡，緊緊的聯(lián)系在了一起。而我們，是否也應(yīng)該象他們一樣呢？答案當(dāng)然是肯定的，但現(xiàn)實(shí)又如何呢？臺(tái)下的有一部分同學(xué)，當(dāng)你在課堂上無(wú)精打采的聽(tīng)課時(shí)，當(dāng)你將青春耗費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí)，當(dāng)你沉溺于追逐流行和崇拜明星時(shí)，當(dāng)你盲目的“?？帷薄把b帥”，張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí)，不知你是否想到了作為當(dāng)代青少年那肩頭沉重的使命感？
校長(zhǎng)在學(xué)院2023屆學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話范文
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。應(yīng)對(duì)世界動(dòng)蕩的方法就是，用具體的方式，愛(ài)具體的人和事。同學(xué)們，愿你們充滿篤定和認(rèn)真的激情，對(duì)自己的事情全身心地投入，很多時(shí)候，這也許比理性、冷靜的分析，更加彌足珍貴。作為校長(zhǎng)，我也經(jīng)常問(wèn)自己：“給剛剛畢業(yè)的大學(xué)生什么建議?”《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)這樣告訴大家，“把基層作為最好的課堂，把實(shí)踐作為最好的老師，在磨礪中長(zhǎng)才干、壯筋骨?！弊畛醯膸啄?，大多數(shù)同學(xué)為了謀生，不得不暫時(shí)做一些枯燥、乏味、自己不感興趣的事情，這也可能會(huì)陷入情緒負(fù)面循環(huán)的怪圈。這時(shí)候，請(qǐng)大家鼓足勇氣，用行動(dòng)打破它！那么，什么是“行動(dòng)力”?
關(guān)于創(chuàng)文明班級(jí)、做文明學(xué)生的國(guó)旗下講話
創(chuàng)文明班級(jí)、做文明學(xué)生尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天講話的主題是《創(chuàng)文明班級(jí)、做文明學(xué)生》。中華民族具有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世界。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作得以正常有序的進(jìn)行，全校各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中也展示出了良好的文明素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌。但與此同時(shí)，我們也不難看到，少數(shù)班級(jí)、少數(shù)同學(xué)對(duì)自身存在的不文明行為視而不見(jiàn)，因而校園里不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：1、 衛(wèi)生習(xí)慣較差：班級(jí)、宿舍的垃圾桶經(jīng)常滿滿的沒(méi)有及時(shí)處理，墻壁上的腳印時(shí)有出現(xiàn)；2、 言行不雅：個(gè)別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，說(shuō)臟話，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧?kù)o與和諧；3、 晨會(huì)和廣播操集中時(shí)行進(jìn)緩慢，部分同學(xué)做廣播操不認(rèn)真、動(dòng)作不到位
關(guān)于創(chuàng)文明班級(jí)、做文明學(xué)生的國(guó)旗下講話
創(chuàng)文明班級(jí)、做文明學(xué)生尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天講話的主題是《創(chuàng)文明班級(jí)、做文明學(xué)生》。中華民族具有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世界。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作得以正常有序的進(jìn)行，全校各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中也展示出了良好的文明素養(yǎng)和積極向上的精神風(fēng)貌。但與此同時(shí)，我們也不難看到，少數(shù)班級(jí)、少數(shù)同學(xué)對(duì)自身存在的不文明行為視而不見(jiàn)，因而校園里不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：1、 衛(wèi)生習(xí)慣較差：班級(jí)、宿舍的垃圾桶經(jīng)常滿滿的沒(méi)有及時(shí)處理，墻壁上的腳印時(shí)有出現(xiàn)；2、 言行不雅：個(gè)別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，說(shuō)臟話，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧?kù)o與和諧；3、 晨會(huì)和廣播操集中時(shí)行進(jìn)緩慢，部分同學(xué)做廣播操不認(rèn)真、動(dòng)作不到位；4、 個(gè)別同學(xué)無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律要求，不穿校服也不佩戴?；?；有些同學(xué)的頭發(fā)、服飾等儀容儀表也不符合學(xué)校規(guī)定。
初三學(xué)生國(guó)旗下講話——中考，青春永不言敗
老師們，同學(xué)們：早上好，我是來(lái)自初三（11）班孫絲。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量？沒(méi)有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
端午節(jié)學(xué)生在國(guó)旗下講話演講稿
老師們、同學(xué)們！端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)，然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)節(jié)奏的加快，外來(lái)文化的大舉入侵，中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。聽(tīng)到這種消息，中國(guó)人除了驚訝只有尷尬，這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失，不僅僅是少了幾項(xiàng)慶祝活動(dòng)，更重要的是，這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，文化內(nèi)涵豐富，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，如今，這個(gè)擁有XX多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國(guó)的國(guó)家遺產(chǎn)，我們將有多么尷尬？
高二學(xué)生國(guó)旗下講話：在思想下學(xué)習(xí)
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！前些天，諾貝爾獎(jiǎng)得主陸陸續(xù)續(xù)揭曉，這些與我們朝夕相處的學(xué)科，在十月份聚焦了人們的目光，也讓人看到了這些基礎(chǔ)學(xué)科的力量。說(shuō)這些，肯定會(huì)有人對(duì)此不屑，我們每天打交道的語(yǔ)文，不過(guò)是背一些東西，寫一些廢話，學(xué)幾篇課文，我們每天打交道的理化生，不過(guò)就是做一些題，背一些結(jié)論，考幾次試。這就是我們對(duì)真正的學(xué)習(xí)所持有的態(tài)度和方式嗎？我們與這些基礎(chǔ)學(xué)科相伴了多少年，認(rèn)識(shí)僅停留于表象嗎？這里可以與大家分享幾個(gè)例子。1957年諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧曾說(shuō)，他在西南聯(lián)大時(shí)老師辛勤講授的基礎(chǔ)知識(shí)給了他扎實(shí)的功底，這些在后來(lái)依然有用。留學(xué)時(shí)導(dǎo)師要來(lái)時(shí)不時(shí)地提出一些新觀點(diǎn)也給他留下了深刻的印象。
初三學(xué)生新學(xué)期國(guó)旗下講話
同學(xué)們，老師們，大家早上好：時(shí)值金秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)。我想這對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)講，都應(yīng)是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。首先我代表初二、初三的全體同學(xué)歡迎初一的新生加入我們貴陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，也孕育著新的希望與憧憬。面對(duì)即將來(lái)臨的新的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！初一的同學(xué)們，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)一中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。愿我們初一的每一位同學(xué)從開(kāi)學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。初二的同學(xué)們，你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭, 更要珍惜每一天. 是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿意足，縱情享樂(lè)；或是畏難卻步，打退堂鼓——相信在每一個(gè)人心中都一個(gè)屬于自己的答案，只要我們朝著自己的目標(biāo)去奮斗，我相信，最后一定能取得成功。
國(guó)旗下講話：把石頭墊在腳下（學(xué)生）
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：如果在你的前方有一塊石頭，你會(huì)把它背在背上，還是將它墊在腳下呢 ？不同的人往往會(huì)有不同的選擇，而不同的選擇則會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負(fù)擔(dān)；你若將它墊在腳下，它就會(huì)成為你進(jìn)步的臺(tái)階。時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆流過(guò)，不知不覺(jué)中，我們已在高中生活了一個(gè)月了，第一次的月考也已結(jié)束，正可謂“幾家歡樂(lè)幾家愁”，但過(guò)去的就讓它成為記憶，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，加倍努力，精神抖擻地迎接即將到來(lái)的期中考試，讓這一次的月考成為我們的墊腳石，幫助我們登上輝煌的顛峰。也有的同學(xué)在生活中與他人發(fā)生了小小的摩擦，于是便覺(jué)得高中的生活枯燥無(wú)味，單調(diào)沉悶，漸漸地有了想要逃避的想法；但為什么不換一種思維，換一個(gè)角度來(lái)思考呢？
在青教賽總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言
總之，在這屆全國(guó)青教賽中，絕大多數(shù)參賽選手都很好，都很專業(yè)，都很努力，但是也存在一些問(wèn)題，也出現(xiàn)了一些違規(guī)行為。（略）對(duì)于存在這些問(wèn)題的選手，評(píng)委會(huì)經(jīng)過(guò)集體討論，按照有關(guān)規(guī)則給予了相應(yīng)的處罰。按照總結(jié)大會(huì)的發(fā)言習(xí)慣，我也要表示感謝。第一，我要代表全體評(píng)委，感謝這屆大賽的主辦方組委會(huì)對(duì)我們的信任，讓我們擔(dān)任了競(jìng)賽的評(píng)委。第二，我要代表全體評(píng)委，感謝這屆大賽的承辦方清華大學(xué)，為我們提供了細(xì)致、周到、高效的服務(wù)和技術(shù)支持，特別是那些志愿者，不厭其煩地指導(dǎo)我們使用電子評(píng)分系統(tǒng)。對(duì)于像我這樣的老教師來(lái)說(shuō)，這還是挺有難度的。第三，我要代表全體評(píng)委，感謝參賽的選手。我們不僅從你們的講課中學(xué)到了新的知識(shí)和方法，也在你們身上看到了我們的過(guò)去，還看到中國(guó)高等教育的未來(lái)。雖然這不是未來(lái)的全景，但是令人欣慰令人鼓舞的畫面。第四，作為評(píng)委會(huì)主任，我還要感謝所有評(píng)委。這幾天，各位評(píng)委確實(shí)非常辛苦，有的老師還帶病堅(jiān)持工作。你們的敬業(yè)精神令我感動(dòng)！
學(xué)生會(huì)大會(huì)發(fā)言怎么寫
最主要的是我們能在這里得到鍛煉，在這里學(xué)會(huì)如何協(xié)作，如何組織，如何為人處世，如何發(fā)揮才能，為以后成就自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我也清楚，加入了這樣一個(gè)嚴(yán)肅而團(tuán)結(jié)的人才聚集地，自己要擁有較強(qiáng)的約束力，有一種起標(biāo)桿作用的心態(tài)。要心胸寬廣，努力奮進(jìn)，勤儉節(jié)約，要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，同甘共苦。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如同即將要舉行的感恩十月晚會(huì)，它秀出每個(gè)學(xué)生火紅的心，讓我們懂得感恩，懂得什么是愛(ài)。我們要用心去做每一件事，用心融入學(xué)院精心組織的文明教室活動(dòng)月，把我們學(xué)習(xí)的地方染成一片友愛(ài)文明的綠色。眾人劃槳開(kāi)大船，學(xué)院的建設(shè)需要所有人的共同努力，此刻，我還是要說(shuō)一句大家最熟悉的話，團(tuán)結(jié)就是力量。人說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我想，大學(xué)應(yīng)該有的是與社會(huì)一樣大的發(fā)展空間，要摒棄社會(huì)中黑暗的一面。盡到我們?yōu)閷W(xué)院奉獻(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的職責(zé)，與同學(xué)們?yōu)橛?，永往直前。這也是我們每個(gè)學(xué)團(tuán)組織的工作理念。相信大家也會(huì)有所感觸，當(dāng)我們的責(zé)任心被挖掘，被分配，并且有所收獲時(shí)，那將是一種莫大的榮譽(yù)感。這是我的親身體會(huì)，也請(qǐng)你不防一試。
學(xué)生會(huì)大會(huì)發(fā)言怎么寫
最主要的是我們能在這里得到鍛煉，在這里學(xué)會(huì)如何協(xié)作，如何組織，如何為人處世，如何發(fā)揮才能，為以后成就自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我也清楚，加入了這樣一個(gè)嚴(yán)肅而團(tuán)結(jié)的人才聚集地，自己要擁有較強(qiáng)的約束力，有一種起標(biāo)桿作用的心態(tài)。要心胸寬廣，努力奮進(jìn)，勤儉節(jié)約，要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，同甘共苦。積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如同即將要舉行的感恩十月晚會(huì)，它秀出每個(gè)學(xué)生火紅的心，讓我們懂得感恩，懂得什么是愛(ài)。我們要用心去做每一件事，用心融入學(xué)院精心組織的文明教室活動(dòng)月，把我們學(xué)習(xí)的地方染成一片友愛(ài)文明的綠色。眾人劃槳開(kāi)大船，學(xué)院的建設(shè)需要所有人的共同努力，此刻，我還是要說(shuō)一句大家最熟悉的話，團(tuán)結(jié)就是力量。人說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我想，大學(xué)應(yīng)該有的是與社會(huì)一樣大的發(fā)展空間，要摒棄社會(huì)中黑暗的一面。盡到我們?yōu)閷W(xué)院奉獻(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的職責(zé)，與同學(xué)們?yōu)橛?，永往直前。這也是我們每個(gè)學(xué)團(tuán)組織的工作理念。相信大家也會(huì)有所感觸，當(dāng)我們的責(zé)任心被挖掘，被分配，并且有所收獲時(shí)，那將是一種莫大的榮譽(yù)感。這是我的親身體會(huì)，也請(qǐng)你不防一試。
畢業(yè)典禮發(fā)言講話稿2023
難道真的要離別了嗎?美好的校園情是那么長(zhǎng)又那么清晰，一幅幅老師辛勤為我們奉獻(xiàn)的畫面，一幕幕同學(xué)情的流淌，這些讓我們從昨天的幼稚走向今天的懂事的長(zhǎng)長(zhǎng)之路，我又怎么能忘記?回憶往昔，在寬闊的操場(chǎng)上，在那溫馨的教室里，我時(shí)時(shí)仰望藍(lán)天、白云，美麗的校園在陽(yáng)光中幻成溢光流金的圖案是那么的美;校園里的風(fēng)兒，曾經(jīng)多少次柔柔撩起我們的發(fā)絲，校園的歡歌笑語(yǔ)讓我們心田永遠(yuǎn)豐澤。我美麗的校園啊，就是這樣，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩。
