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學生會會議制度

  • 教師業(yè)務學習制度

    教師業(yè)務學習制度

    要正確認識繼續(xù)教育的重要性,加強現(xiàn)代教育理論的學習與研究,不斷更新教育理念。要按照學校的要求,積極學習現(xiàn)代教育理論的有關書籍,記好學習筆記,每學年不少于1萬字。同時,要結合教學實際,積極撰寫論文、論著。要積極參加學校組織的學術活動。  2、要加強專業(yè)理論知識的學習,不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學習等方式,提高自己的學歷層次,以適應新形勢下教育教學工作的需要。

  • 學校日常安全管理制度

    學校日常安全管理制度

    1、  嚴守校門,嚴禁閑人自由進出校園,不得無故脫離崗位。  2、  注意觀察進出校園人員情況,嚴禁學生課間出校門?! ?、  及時關鎖教學樓及大門,經(jīng)常巡視校園,確保校內財產安全?! ?、  如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況,及時向學校領導反映和聯(lián)系。

  • 家長學校評比表彰制度

    家長學校評比表彰制度

    支持并積極參加我校舉辦的家長學校學習,并能做到按時到校、認真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)?! ?、有較正確的家庭教育思想和觀念,掌握一定的家庭教育科學知識和方法,在學習中,能發(fā)表有建樹,有啟發(fā)的心得體會,并撰寫1—2篇家教論文。

  • 大學物資集中采購制度

    大學物資集中采購制度

    第二條本辦法所稱物資集中采購是指學校委托校內物資采購部門以招標購買方式為主的集中獲取貨物的行為?! 〉谌龡l各單位使用學校預算內、外資金和貸款、捐贈等資金進行物資采購活動,均適用本辦法?! 〉谒臈l集中采購工作應遵循公開、公平、公正、效益及維護學校利益的原則?! 〉谖鍡l在實施采購時,需充分征求使用單位的意見,按照“確保工作需要,適度兼顧緩急,盡量避免浪費”的原則制定采購方案?! 〉诙陆M織機構  第六條校產設備管理處是負責學校物資集中采購的職能部門,負責物資采購的日常工作,編制物資采購計劃,向教育部報送政府采購項目及資金計劃,會同招標辦公室進行物資采購招標?! 〉谌虏少彿秶 〉谄邨l下列物資均屬集中采購范圍: ?、鍐蝺r在500元及以上,且使用時間一年以上屬固定資產管理范圍的物資;

  • 小學教師“訪萬家”制度

    小學教師“訪萬家”制度

    一、家訪形式  家訪分為常規(guī)家訪和專題家訪?! 《⒓以L要求 ?。ㄒ唬 〕R?guī)家訪  1、一學年內班主任必須對班級全體學生家庭進行走訪。  2、家訪由班主任牽頭、科任老師協(xié)助對本班學生進行全覆蓋家訪。

  • 小學新教師培養(yǎng)制度

    小學新教師培養(yǎng)制度

    一.要努力達到以下八種能力:  、全面準確的掌握課程標準的能力;  2、靈活處理合理使用教材的能力;  3、精心編制全面實施教案的能力;  4、駕馭課堂隨機調控課堂的能力;  5、善于指導、熱情幫助學生掌握現(xiàn)代學習方式的能力;  6、認真輔導善于合理的批改作業(yè)的能力;  7、考試命題準確評估學生學業(yè)成績的能力;  8、學科教學與多媒體現(xiàn)代教學手段整合的能力。

  • 小學教師校本培訓制度

    小學教師校本培訓制度

    校本培訓由學校教務處組織展開?! ?、教師業(yè)務學習每周三、四各開展一次,由教研組長組織,全體教師參與,一般情況下不得請假,學習時間內不得做與業(yè)務學習無關的其它工作?! ?、教師業(yè)務學習內容以基礎教育改革為基本內容,包括各學科新課程標準、新課程倡導的教育教學方式方法、新課程倡導的學生評價方式為主要內容,同時兼顧現(xiàn)代化教育手段的應用及市教育局、教研室每學期規(guī)定的其它有關教育教學理論的學習內容?! ?、教師業(yè)務集中學習時間不得少于1個小時?! ?、教師業(yè)務學習必須有計劃地安排組織,各教研組長在開學初制定的教研工作計劃中,要有專門的教師業(yè)務學習的計劃安排,計劃安排中要有明確的學習內容,具體的學習時間及相關的責任人。

  • 普通高等學校設置制度

    普通高等學校設置制度

    第二條 本條例所稱的普通高等學校,是指以通過國家規(guī)定的專門入學考試的高級中學畢業(yè)學生為主要培養(yǎng)對象的全日制大學、獨立設置的學院和高等專科學校、高等職業(yè)學校。普通高等學校的設置,由國家教育委員會審批。  第三條 國家教育委員會應當根據(jù)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要、人才需求的科學預測和辦學條件的實際可能,編制全國普通高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,調整普通高等教育的結構,妥善地處理發(fā)展普通高等教育同發(fā)展成人高等教育、中等專業(yè)教育和基礎教育的關系,合理地確定科類和層次?! 〉谒臈l 國家教育委員會應當根據(jù)學校的人才培養(yǎng)目標、招生及分配面向地區(qū)以及現(xiàn)有普通高等學校的分布狀況等,統(tǒng)籌規(guī)劃普通高等學校的布局,并注意在高等教育事業(yè)需要加強的省、自治區(qū)有計劃地設置普通高等學校。  第五條 凡通過現(xiàn)有普通高等學校的擴大招生、增設專業(yè)、接受委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學及發(fā)展成人高等教育等途徑,能夠基本滿足人才需求的,不另行增設普通高等學校。

  • 小學名師工作室制度

    小學名師工作室制度

    2、學員資質:  本科學歷,業(yè)務強、悟性高、肯鉆研、重實踐的骨干教師、成熟期教師,有自己的教學風格和豐富的教學經(jīng)驗,如教研組長、學科帶頭人等。  3、導師聘請流程:  學校在聘請專家前,與校科研室、教導處以及工作室負責老師進行有效溝通,以提高專家人選的適切性和可接受度。在此基礎上,學校出面聘請導師?! 煂ぷ魇页蓡T進行面試,了解成員的實際情況,選擇性地組建自己的研究工作室?! 〗?jīng)過雙向選擇,導師和學員共同組建起工作室,學校與各位專家簽訂名師工作室協(xié)議書,協(xié)議書一式三份,學校保留一份,工作室保留一份,專家保留一份。

  • 小學升旗儀式制度

    小學升旗儀式制度

    一、旗手:  升旗手是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是品學兼優(yōu)、有責任心的隊員,同時,也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負責填寫旗手事跡,大隊部負責旗手培訓,旗手應按時升旗、降旗,在惡劣天氣中更要愛護國旗,及時收回保管?! 《?、主持:  升旗儀式的主持由中隊推薦,大隊培訓的形式產生。主持應熟悉升旗過程。要求普通話標準,主持沒有差錯,會使用學校擴音設備?! ∪?、國旗班:  由各中隊推薦選舉,由學校大隊部統(tǒng)一培訓。承擔出旗任務,每學期組建一次,每星期訓練一次?! ∷摹煜轮v話:  國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導員、學校行政領導等。講話的內容要符合時代氣氛,符合少年兒童的特點,講話稿在一周前完成,也可以是當前正在發(fā)生或者需要告知的事情,由大隊部審閱批改?! ×?、考核獎勵:  每學期末,由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導員的評價給予考評,評選“最佳升旗手”,發(fā)獎狀或證書,對旗手、主持給予獎勵,并納入中隊考核分。

  • 學校安全責任追究制度

    學校安全責任追究制度

    2、總務處、德育處負責學生的安全,經(jīng)常性地向學生宣傳安全常識和法律常識,加強學生的安全教育,建立好檔案資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時向有關領導匯報,確保學校平安穩(wěn)定。  3、任何班級和教師不得隨意組織學生外出,如需要進行社會實踐調查活動,提前向負責人申請,經(jīng)學校批準后,學校組織統(tǒng)一安排,原則上不準學生開展外出活動。如因私自組織學生外出發(fā)生安全問題,組織者負主要責任。

  • 學校安全檢查制度

    學校安全檢查制度

    一、校舍安全  各年級,各科室在每天放學后,必須安排專人對所分管的教室、辦公室、各專用教室進行檢查,檢查項目包括電器設備是否斷電,用水設備是否關好,門窗是否鎖好?! ⌒确雷o設施檢查每周檢查一次。  二、交通安全  學生外出乘坐車輛一定要符合安全標準,要對學生進行安全乘車教育。教育學生乘車時要注意觀察車況是否良好,乘員是否超員,司機有無駕照,司機有無飲酒。

  • 2024年上半年工作總結會議上的講話

    2024年上半年工作總結會議上的講話

    分管領導要緊緊圍繞“三保”(保安全、保質量、保進度)目標任務,靠前指揮、倒排工期、掛圖作戰(zhàn),從項目建設的具體問題入手,以釘釘子的精神抓重點、抓關鍵、抓核心,加大施工現(xiàn)場巡查頻次,及時協(xié)調處理和跟進服務,確保按期完成×××××××、×××××××等民生項目。緊盯×××××××,加快工程進度,完工的盡快組織驗收結算。主動對接、加強服務,確保×××××××按期完成年度建設任務,盡快交付使用。二是科學謀劃城鄉(xiāng)建設重點工程,準確把握國家、省、市關于項目建設的具體要求,吃透政策、把握導向、聚焦需求,圍繞×××××××基礎設施布局方向,提前啟動明年×××××××、×××××××等重點項目的摸底調查和前期手續(xù)辦理工作,確保×××××××項目落地實施。四、聚焦主業(yè)、守牢底線,全面完成各項既定目標。

  • 輿情處置會議主持稿及總結講話

    輿情處置會議主持稿及總結講話

    三是嚴控輿情轉播。針對目前輿情傳播情況,*要采取多種措施控制傳播范圍,積極主動加強與屬地同類型、有影響力的媒體平臺聯(lián)系,防止其進一步跟進導致事態(tài)進一步發(fā)酵。下面進行第五項議程,請*作工作安排。一是加強組織領導。*作為職能落實牽頭部門,要進一步加強與*溝通聯(lián)系,及時了解反饋處置情況,督導做好有關工作落實。涉及相關業(yè)務部門要密切配合做好具體問題的辦理、協(xié)調、改進及回復等工作,齊心協(xié)力做好本次輿情應對處置工作。*是開展本次輿情處置的第一責任端口,要進一步提高思想認識,成立專門處理工作領導小組,明確責任分工,提升工作合力,對內及時做好有關信息傳遞和問題、輿情控制等工作溝通協(xié)作,全力以赴做好應對處置工作。二是強化責任落實。*要嚴格落實輿情突發(fā)事件處置辦法工作要求,以本次事件處置為契機,加強經(jīng)驗總結,推動完善有關工作機制,夯實工作責任,定期做好輿情分析和問題研判,及時解答熱點話題的疑問和不解,同時利用好新媒體工具,積極引導輿論正向發(fā)展。

  • 大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心管理責任制度

    大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心管理責任制度

    一、服務品質第一、技能精湛第一、效益創(chuàng)收第一,五個第一的大學生,有志社會青年的創(chuàng)業(yè)生存發(fā)展價值觀,大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心特制定中心管理發(fā)展責任制度書。望中心全體員工認真學習,嚴格遵守并貫徹執(zhí)行此責任制度書。  責任制度條例:  一、管理  良好、嚴謹?shù)墓芾硎且粋€產業(yè)成敗的唯一保障?! 。ㄒ唬⒅行墓芾砣藛T管理條例  、中心管理人員應首先認真遵守中心制定的各項規(guī)章與制度。認真履行崗位職責,服從管理與管理之間的協(xié)調與分工?! ?、管理人員凡事應身先士卒,積極帶頭,以身作責,嚴格要求自己,以優(yōu)良的思想、品行去影響中心工作員工?! ?、管理人員要有宏觀全局、以大局為重的思想境界,引領中心向更遠更好的方向發(fā)展?! ?、管理人員不得以權謀私,玩忽職守、徇私舞弊。不得帶頭違反中心制定的規(guī)章制度?! 《?、熱愛企業(yè),愛廠如家  企業(yè)是所有員工立足發(fā)展成長的搖籃,熱愛企業(yè)是每一位員工應盡的本份和職責?! ?、中心每位員工都要把中心當成自己的家,自覺維護中心的整體利益,做到中心有我、我心有中心,要以中心榮我榮,中心恥我恥的思想境界。

  • 班級安全制度

    班級安全制度

    2、各小組長每周至少對組員進行一次2-3分鐘的安全指導或警示,小組內本周未出現(xiàn)任何安全事項,核查屬實后,獎該組2分;  3、舉報本校安全人事或安全隱患的,一人一次獎2分。

  • 班級紀律制度

    班級紀律制度

    ②就寢鈴聲響后,不得在寢室講話,違者一次扣1分,屢教不改者扣5分,并報告班主任; ?、弁硇莺?,還在床上吃東西的,一次扣1分,屢教不改者扣5分; ?、懿环闹等丈驅嬍议L管理的,對說對辯的,及時上報值周老師或班主任,一次扣3分?! ?、就餐紀律:  ①按時就餐,不能找任何借口不就餐,不買菜,一次扣1分; ?、诎匆笈抨牼筒?,不推不擠不插隊,違者一次扣1分,造成嚴重后果,從嚴處理; ?、鄄粊y倒飯菜,吃飯要及時洗碗,不得把臟碗長時間放在碗架上,違者一次扣2分; ?、懿粊y用他人餐具,發(fā)現(xiàn)一次扣1分; ?、荽蝻堉等丈J真履行職責,不亂扔亂敲餐具,有責任保護好餐具,失職者一次一人扣1分,損壞餐具賠償?! ?、課堂紀律: ?、傥乃囄瘑T及時起課前歌,故意推脫一次扣1分,全班同學起立,認真唱課前歌,故意擾亂者,一次扣1分; ?、谧鹬乩蠋煟险n認真聽講,不起哄,不頂撞老師,違者一次扣2分;

  • 教師坐班制度

    教師坐班制度

    二、坐班的任務:備課、學習、作業(yè)批改、聽評課、其它有組織的教育教學活動。  三、坐班的時間:每周一至周五的上午預備前20分鐘、下午預備前20分鐘?! ∷摹⒆嗟牡攸c:各班教室。  五、坐班的考勤:坐班出勤以教學出勤登記執(zhí)行,每天值日教師負責考勤。  六、坐班要求:  1、請坐班教師從教學需要、管理需要出發(fā),克服個人或局部困難,認真坐班。

  • 初中班級制度

    初中班級制度

    2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄,每周在周一班會公布,并向年級組報告情況,期末班主任將學生個人考勤統(tǒng)計登載在學習成績冊上?! ?、早晨到校時間7:20,下午到校時間13:50(冬季),14:20(夏季)。第一次上課預備鈴響后快速進入教室,第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。

  • 教師反思制度

    教師反思制度

    1、教師要在教學實踐中把自己做為研究對象,研究反省、思考、探索和解決自己的教學理念、教學行為以及教學效果等問題,不斷更新觀念,努力成為“反思”型教師?! ?、教師要增強反思意識。堅持教學前、集體備課中、教學中、教學后反思、聽課后反思?! 〗虒W前反思,主備教師做科學合理的教學設計,重在教學預測,輔備教師對主備教案進行反思,重在調整完善教學設計;  在集體備課中針對主備教案進行調整和完善的內容進行研討交流,達到優(yōu)化教學設計的目的?! 〗虒W中反思,教學要考慮課堂教學過程中的每個細節(jié),隨時調整教學設計,重在隨機應變;

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