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XX年七月國旗下講話演講稿

  • (小學(xué))國旗下講話:撿起文明好習(xí)慣

    (小學(xué))國旗下講話:撿起文明好習(xí)慣

    同學(xué)們,你們是否記得電視臺曾經(jīng)播放的這條公益廣告:一個可憐的空易拉罐在公交車上被人踢來踢去,誰也不愿意撿。就在這時,屏幕上出現(xiàn)一個小伙子,只見他快速跑過去彎下腰撿起易拉罐,隨著一句嘹亮的呼喊——“進(jìn)了”,易拉罐被投進(jìn)了垃圾桶。在許多人眼中,彎彎腰撿起垃圾是一件根本不值得去做的事情。但試想一下,如果大家都是只丟垃圾,不去撿拾,我們的生活環(huán)境將會變成什么樣呢?其實,彎彎腰,撿起地上的垃圾,是一件很容易做到的事,關(guān)鍵是你想不想這樣做。彎彎腰,是一個很簡單的動作,可它體現(xiàn)出高尚的品行、良好的習(xí)慣和文明的風(fēng)范。從某種意義上來說,文明其實很簡單,只要我們愿意彎彎腰。彎彎腰,我們還能做許多事:彎彎腰,隨手撿起同學(xué)掉下的鉛筆;彎彎腰,鞠躬向老師問聲好;彎彎腰,扶起摔倒的小同學(xué)

  • (校長)國旗下講話:淺談中學(xué)生的素質(zhì)

    (校長)國旗下講話:淺談中學(xué)生的素質(zhì)

    我們青竹湖湘一外國語學(xué)校自創(chuàng)辦以來,在全校老師和一屆又一屆學(xué)生的努力奮斗之下,已經(jīng)取得了一些成績,在社會上、在群眾中間,已經(jīng)形成了良好的口碑,我們學(xué)校已經(jīng)成為了XX市乃至XX省一流學(xué)校的優(yōu)秀代表。這些成績與驕傲,都是老師們和已經(jīng)畢業(yè)的哥哥姐姐們帶給我們的,那么,身為在校學(xué)生的我們,又要做一些什么,使學(xué)校變得更優(yōu)秀,使自己變得更優(yōu)秀呢?我覺得,提高我們自身的素質(zhì)非常重要。我們學(xué)校絕大部分同學(xué)的素質(zhì)都是優(yōu)秀的,當(dāng)然,還有一些同學(xué)的素養(yǎng)需要再提高。相信很多同學(xué)最討厭聽到的一句話就是:你真是個沒素質(zhì)的學(xué)生!那么,就讓我們都成為一個有素質(zhì)的青竹湖湘一人吧。我覺得,當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)該具備以下幾種基本素質(zhì):一、要儉樸節(jié)約現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活資料比較豐富,手頭的零花錢也逐漸變得寬裕。但是這些優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件也可能助長我們大手大腳和浪費(fèi)的不良習(xí)慣。儉樸節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人安身立命的優(yōu)秀品質(zhì)。因此,我們們應(yīng)該具備儉樸節(jié)約的生活品質(zhì),珍惜每一粒糧食,每一分錢,每一張紙。有的同學(xué)在食堂就餐,一頓飯就刷二三十塊錢。有的同學(xué),互相攀比穿著、電子產(chǎn)品。這些都是奢侈、不節(jié)儉的品質(zhì),是素養(yǎng)低的表現(xiàn)。我們要改進(jìn)。

  • 國旗下講話 實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會

    國旗下講話 實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會

    為您準(zhǔn)備了關(guān)于國旗下講話 實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會的文章,希望對您有幫助!國旗下講話 實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會親愛的同學(xué)們:早上好!你們知道這個周是什么日子嗎 對!這個周是第八屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音。以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年,《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月12日——9月18日,今年推普周的主題是:"實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會"。我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,就以我們學(xué)校為例,有很多來自南方廣東福州浙江的同學(xué),如果他們講家鄉(xiāng)話,那么從小生長在青島的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別;而同樣生活在山東青島的周遍地區(qū),方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

  • 國旗下的講話之——專心致志,做學(xué)習(xí)的主人

    國旗下的講話之——專心致志,做學(xué)習(xí)的主人

    老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《專心致志,做學(xué)習(xí)的主人》。滿懷著憧憬和希望,我們開始了新學(xué)期,這是一個能讓我們實現(xiàn)理想,見證成長的一個學(xué)期。然而,激越澎湃之后,隨之而來的卻不盡是歡聲與笑語,學(xué)習(xí)上雖然有著快樂,卻已不再輕松,面對著一個個強(qiáng)手,看著他們的出類拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個性,你或許自卑,或許哀嘆,甚至怨恨自己的不爭,但是,千萬不要放棄,要堅信,只要有付出,就一定會有回報。隨著新課改的全面展開,和xx、xx年高考新方案的公布,學(xué)習(xí)和生活都向我們敞開了新天地,也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時根據(jù)階段考試的結(jié)果,和老師們的指導(dǎo)適時進(jìn)行調(diào)整,不要自以為是,只埋頭學(xué)習(xí),不明確方向。這就要求我們要從現(xiàn)在起:首先,要養(yǎng)成上課積極思考,踴躍表達(dá),質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有立于打破狹隘的思維界限,拓寬四位空間,而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。

  • 國旗下的講話:抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育

    國旗下的講話:抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育

    老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育》。打造一個優(yōu)秀的集體,需要抓常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。我認(rèn)為:首先,要建章立規(guī) 細(xì)化要求俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,常規(guī)管理的前提是制定常規(guī),只有確立了學(xué)生的日常行為的規(guī)范,才能使學(xué)生的精力更多地放在學(xué)習(xí)上,而不是物質(zhì)追求上,不是放在那些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情上。只有抓好了常規(guī)管理,才會有效約束學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。常規(guī)管理要具體化,給學(xué)生以非常明確具體的要求,可以使學(xué)生更加有章可循,讓學(xué)生樹立道德感、責(zé)任感、尊嚴(yán)感,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)更主動更自然,在具體操作時,可精細(xì)到每個細(xì)節(jié),做到定人、定點(diǎn)、定時、定事.其次,要強(qiáng)化訓(xùn)練 促進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生是日常管理的對象,更是常規(guī)管理的主體,為此,我們以班級教育、自我教育、傳授教育為主渠道,訓(xùn)練學(xué)生自我約束,自我管理的能力,讓學(xué)生在自我教育、自我管理中達(dá)到自我完善。

  • 國旗下的講話:做一名有理想的中學(xué)生

    國旗下的講話:做一名有理想的中學(xué)生

    各位老師、同學(xué)們:早上好。今天我國旗下講話的題目是:做一名有理想的中學(xué)生。同學(xué)們,當(dāng)你們第一天走進(jìn)文華中學(xué)的校門時,你肩上背的是你父母的期望,擺在你面前的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)?這需要你做一名有理想的中學(xué)生。理想是人生奮斗的目標(biāo),一個人有了理想,就可以像雄鷹主宰藍(lán)天,自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮斗的勇氣。理想,是我們前進(jìn)的方向,是我們前進(jìn)的動力!古人是很重視理想的,他們把理想稱為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步,也不能“窮志”。理想就像一臺“發(fā)動機(jī)”,給予人們奮發(fā)進(jìn)取的極大動力,造就了古今中外名人。如果沒有理想,勾踐便不會臥薪嘗膽,最終復(fù)國;如果沒有理想,李時珍便不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有理想,居里夫人就不會獻(xiàn)身科學(xué),成為科學(xué)巨人;如果沒有理想,愛迪生就不會成為聞名世界的偉大發(fā)明家。

  • 國旗下的講話——打造閃光的個人范文

    國旗下的講話——打造閃光的個人范文

    各位老師,各位同學(xué):今天我發(fā)言的題目是打造閃光的個人,最近《中國青年報》分兩期刊發(fā)了長篇報道《不可阻擋的價值發(fā)現(xiàn)》,全文指出了中國的人才正告別物美價廉的時代,跨向高素質(zhì)高文化的時代,擺在中國人才面前的是光輝的前景,但文章也指出由于中國教育本身存在的痼疾,中國本土人才的素質(zhì)與底蘊(yùn)是否能夠抵擋住全球化的競爭,這依然是個未知數(shù)。面對這場競爭,我們該如何去面對?我們提出“打造閃光的個人”這個張揚(yáng)個性的口號,但我認(rèn)為要打造閃光的個人必須先和我們同學(xué)探討幾個基本的問題。一、建構(gòu)自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)這也許是一個老生常談的問題,但關(guān)鍵在于道德標(biāo)準(zhǔn)它的價值核心將引導(dǎo)我們做出合理的判斷和正確的行動。這種引導(dǎo)與判斷將在以后的人生道路中左右我們?nèi)松暮较蛘驗槲覀儗W(xué)會了明辨是非,做人做事才信念堅定;正因為學(xué)會了服務(wù)他人,做人做事才義利和諧;正因為我們學(xué)會了誠實可信,做人做事才會心安理得,才妥帖了國際競爭的核心標(biāo)準(zhǔn)……,而越來越多的事實告訴我們因為是非不辨,因為見利忘義,因為欺騙欺詐,我們在毀掉眼前利益的同時,也在毀掉以后的發(fā)展,更在毀掉做人的基本體面。

  • 國旗下的講話:從“禿頭理論”說說養(yǎng)成教育

    國旗下的講話:從“禿頭理論”說說養(yǎng)成教育

    古人云:一葉落便知天下秋矣。是秋的詩韻帶走了燦爛的春光,是秋的顏色覆蓋了絢麗的夏季。于是,一切都是無聲地走進(jìn)了秋的沃野,也正是在這秋夏交融的時刻,帶給我們一種嶄新的生活體驗。今天我要講的題目是《從“禿頭理論”說說養(yǎng)成教育》。哲學(xué)上有個“禿頭論證”理論,它包含有這樣一個問題:一個人少一根頭發(fā)能否造成禿頭?回答說不能。再少一根怎么樣?回答說還是不能。這樣問題一直重復(fù)下去,到后來,回答卻是已經(jīng)成為禿頭了;而這在一開始是遭到否定的。這個理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對整頭的頭發(fā)來說是微不足道的,它對事物當(dāng)前的性質(zhì)起不到任何影響作用,幾乎可以忽略不計。但是,就在這種微不足道的不知不覺的演變中,將引發(fā)事物的性質(zhì)發(fā)生質(zhì)的翻天覆地的變化。與“禿頭論證”理論反映的核心內(nèi)容相同的還有“稻草原理”理論和“螞蟻效應(yīng)”理論:“稻草原理”理論認(rèn)為,往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草,馬毫無反應(yīng);再添加一根稻草,馬還是絲毫沒有感覺;又添加一根……

  • 國旗下的講話:讓閱讀之花在校園燦然綻放

    國旗下的講話:讓閱讀之花在校園燦然綻放

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天是個特別的日子——xx大地震7周年紀(jì)念日,讓我們緬懷逝者,銘記歷史,更要激勵生者,奮發(fā)進(jìn)取。剛剛過去的4月23日就是一個世界性的節(jié)日,1995年聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達(dá)觀念的形式,并對那些為促進(jìn)人類社會和文化進(jìn)步,做出巨大貢獻(xiàn)的人表示敬意。在今天這個特別的日子里,我講話的題目就是“讓閱讀之花在校園燦然綻放”。為什么要重視閱讀?這首先是時代的呼喚。高考大變革的序幕已經(jīng)拉開,理科的難度將有所下降,但語文卻要向縱深處發(fā)展,將逐步用全國新課標(biāo)卷取代省自主命題,其顯著的變化有兩個:一是大幅度提高了閱讀、寫作所占的分值,將高達(dá)94分;二是注重語言文字的實際運(yùn)用。這既是一個機(jī)遇,更是一個挑戰(zhàn)。對于那些酷愛讀書、擅長寫作的同學(xué)來說,130分將成為語文考試的常態(tài);而對于那些疏于讀書、只靠選擇題過日子的同學(xué)而言,90分也將成為一道不可逾越的天塹。很多有識之士甚至大膽地預(yù)言,將來的名牌大學(xué)之爭就是閱讀和寫作之爭。

  • 國旗下的講話:細(xì)節(jié)決定成敗 刻苦成就未來

    國旗下的講話:細(xì)節(jié)決定成敗 刻苦成就未來

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好! 今天,我要和大家分享的話題是:《細(xì)節(jié)決定成敗,刻苦成就未來》。“細(xì)節(jié)”,這似乎是個老生常談的話題了,但是請你回憶一下:你是否還在忽略細(xì)節(jié),是否已經(jīng)在竭盡全力地做好每一件事?你是否還會認(rèn)為遲到一兩分鐘無所謂,一次馬馬虎虎的作業(yè)沒關(guān)系?如果都沒有,那么請你再想想:你是否每次都把垃圾丟入垃圾桶?你是否在請別人做事時,加上“請”字,在歸還別人的東西時,說一聲“謝謝”?生活中的細(xì)節(jié)太多太多,一句話、一個動作、一個筆畫、一個小數(shù)點(diǎn),這些都是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的,也是容易被忽視的,但是一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個人深層次的綜合素質(zhì),有些時候,甚至?xí)淖兾覀兊娜松较?,決定著事情的成敗。成功者告訴我們,“做事不貪大,做人不計小”,事情不在于大小,而在于是否精細(xì),要想比別人優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。細(xì)節(jié)是通往博大精神的必由之徑。

  • 國旗下的講話:永不退色的陽光光影

    國旗下的講話:永不退色的陽光光影

    綿陽市涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)臺達(dá)陽光小學(xué)校長陳正親愛的小楊楊、大陽陽:上周一下午的教職工大會上,全體教職工興致勃勃的觀看了楊小慶六一活動文化視頻《陽光六一》。片中小楊楊、大陽陽、家長一起快樂聯(lián)歡的場景,令人開心不已。平日里不茍言笑的大陽陽如孩童般露出燦爛的笑容。全班參與的文藝表演,讓每個小楊楊有了一次上臺展示自己的機(jī)會。受綿陽團(tuán)市委邀請的一元愛心童緣楊家家園的小楊楊在綿陽外國語學(xué)校參與的“童心圓夢,牽手成長”愛心聯(lián)誼活動,讓全體大陽陽為小楊楊感到自豪。“用我們的愛心,讓小楊楊的夢想不停的轉(zhuǎn)動”是大陽陽欣賞完視頻之后的真誠心聲。大陽陽謝鋼老師全程攝像,將陽光校園里的歡快場景一一記錄下來。當(dāng)精彩被永恒的鐫刻于光影之中時,我們的共同記憶便不會退色。周二,楊小XX屆畢業(yè)生迎來小學(xué)階段最后一次考試——小學(xué)終結(jié)性質(zhì)量檢測??紙鰞?nèi),小楊楊專心致志的答題,為了證明,為了回報。四堂考試,在良好的考試秩序中順利完成。下午4點(diǎn)50分,隨著最后一堂《科學(xué)》考試結(jié)束鈴聲的響起,小楊楊在小學(xué)階段做的最后一張試卷,終于能被漂漂亮亮的交到老師的手中。

  • 國旗下的講話:期末考試交上滿意答卷

    國旗下的講話:期末考試交上滿意答卷

    同學(xué)們,老師們:大家早上好!再過二個星期,即在xx年元月12、13、14三天 將進(jìn)行期末考試,考試不僅是對同學(xué)們 本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次 大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對每個同學(xué)的 自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個機(jī)會,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對考試。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個方法。復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度,但又不過分的緊張,才是最佳狀態(tài)。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。扎實充分的準(zhǔn)備 是獲得從容自信的心態(tài) 最有力的保障。期末考試 科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來 感覺到千頭萬緒,無從下手。這就 要求我們 根據(jù)學(xué)科特點(diǎn) 和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的 切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對今后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間 保證計劃的落實。

  • 國旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    國旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。老師們,同學(xué)們,上周我們剛剛結(jié)束了期中考試,本周我們將迎來xx市和諧校園創(chuàng)建評估專家組和iso質(zhì)量認(rèn)證體系北京專家組的到來。本周是學(xué)期的第十二周,這一周注定是不平凡的一周,它必將在學(xué)校歷史上書寫下濃墨重彩的一筆,學(xué)校辦學(xué)又將借此邁上新的臺階,同學(xué)們今后的就業(yè)升學(xué)又會增添新的機(jī)遇。在這深秋的季節(jié),我們一起用快樂的音符和勤勞的雙手以及昂揚(yáng)的面貌,譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧的境界是美好的。因為它是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展;和諧是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。

  • 國旗下安全教育講話:銘記責(zé)任 珍愛生命

    國旗下安全教育講話:銘記責(zé)任 珍愛生命

    老師們、同學(xué)們:大家早上好,今天我講話的題目是“銘記責(zé)任,珍愛生命”。對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,也是對家庭和社會負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到的安全隱患有20多種:如食物中毒、運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、傳染病等。據(jù)了解,我國每年約有萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人。數(shù)字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。這說明校園安全形勢非常嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在這里向全校同學(xué)提出如下要求:一、樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、住宿設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向班主任匯報,防患于未然。

  • 關(guān)于做一個有理想道德的人國旗下講話

    關(guān)于做一個有理想道德的人國旗下講話

    做一個有道德、有理想的人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天我要講話的題目是《做一個有道德、有理想的人》。近日來,團(tuán)委開展了“20**年度十佳學(xué)生”的評選,經(jīng)過全校同學(xué)的投票,從15名候選人中最終評選出了“20**年度十佳學(xué)生”。他們中,有言語不凡、hold住全場的孫樂君,有待人謙和有禮、樂于助人的陳雨帆,有不斷超越、追求卓越的鄭熙,有溫文爾雅、謙儉恭和的黃皓,還有狹路相逢、敢于亮劍的縱橫辯論社員們…十佳的評選,不僅僅是為了表彰他們,分享他們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,體會那份真實與感動,更是為了激勵更多的一中學(xué)子們奮發(fā)向上,超越夢想。在此,我代表學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要向十佳學(xué)生學(xué)習(xí),做一個有道德、有理想的人。我們要做一個有道德的人。中華民族歷來有崇德重德,尚德倡德的傳統(tǒng),常言道:“人無德不立,國無德不興?!保瑥?qiáng)調(diào)的就是道德對于個人修身立業(yè)和國家長治久安有重要作用。怎樣做一個有道德的人?我個人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  • 關(guān)于尊重他人,尊重自己的國旗下的講話

    關(guān)于尊重他人,尊重自己的國旗下的講話

    尊重他人,尊重自己老師同學(xué)們早上好!今天我講話的題目是“尊重他人,尊重自己”。我們中國是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人” “敬人者人恒敬之,愛人者人恒愛之”,這些藏在我們語文書日積月累中的古訓(xùn)我們耳熟能詳。老師教會我們將心比心,一個真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。先給大家講一個真實的故事。一天,一位媽媽帶著兒子 ,兒子哭個不停,于是,她很生氣地停下來,拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人,走過來把紙巾撿起來,放進(jìn)了垃圾桶,什么也沒有說。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,對兒子說:“如果你不聽話,不努力學(xué)習(xí),長大后找不到好工作,就會像那個人一樣,要干這些骯臟的活,被人瞧不起!”老人走過來,說:“這里只有集團(tuán)職工才可以進(jìn)來,請問您是怎么進(jìn)來的?”婦女很自豪地說:“我是集團(tuán)營銷部的經(jīng)理!”老人聽完,拿出手機(jī)撥了一個電話,隨后便出來一位青年,老人說:“我建議您重新考慮營銷部經(jīng)理的人選?!?/p>

  • 關(guān)于珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的國旗下的講話

    關(guān)于珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的國旗下的講話

    珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國旗下演講的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品》。懂得歷史的人都知道,早在200多年前,英帝國主義為了能夠打開中國的大門,賺取更多的白銀,就用鴉片來毒害中國人民。鴉片戰(zhàn)爭以中國的失敗而告終,慘重的教訓(xùn),時刻在警醒我們:毒品可以使一個民族、一個國家遭到滅亡。我們對于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自覺地抵制毒品、自覺地遠(yuǎn)離毒品、自覺地與吸毒現(xiàn)象作斗爭。在現(xiàn)實生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計,全國有在冊的吸毒者將近100萬,近100萬人中,70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。每年的6月26日,是一個很特別的日子——“國際禁毒日”。22年前,1987的第42屆聯(lián)合國大會通過決議,決定把每年的6月26日定為“國際禁毒日”。因此,每年這個時候,我們都要開展禁毒的宣傳與教育。

  • 關(guān)于珍惜青春光陰的國旗下的講話

    關(guān)于珍惜青春光陰的國旗下的講話

    珍惜春天的每一寸光陰開學(xué)欣逢元宵后,兩千學(xué)子同春歸。在這20**年的第一縷春光中,我們?nèi)熒胤祵W(xué)校,迎來了新的學(xué)期。在此,我向辛勤工作在學(xué)校各個崗位,無私奉獻(xiàn)的教職員工表示最真誠的問候:“你們辛苦了!”向放棄玩樂,回校學(xué)習(xí)的同學(xué)致以新年的祝福,祝你們在新的一年這個春天直走向自己的人生輝煌,走出自己的風(fēng)采,從新起點(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆?;厥?0**年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千,20**年是龍勝中學(xué)全體師生同心同德、再創(chuàng)輝煌的一年,是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年!是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年!這一年,在全體師生的共同努力下,實現(xiàn)了各項工作新突破,學(xué)校獲得快速穩(wěn)健的發(fā)展。這些成績的取得凝結(jié)著全校教師的汗水和心血,我們龍中擁有一支能打硬仗的隊伍

  • 關(guān)于食品安全的注意事項的國旗下的講話

    關(guān)于食品安全的注意事項的國旗下的講話

    食品安全記心間同學(xué)們:炎熱的夏天到了,“民以食為天,食以安為先”,食品安全問題涉及到每個人的身體健康和生命,不安全的隱患就在我們身邊。同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,是祖國發(fā)展和平富強(qiáng)的希望;你們每天吃的方便面是合格食品嗎?每天吃的肉類是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)食品嗎?每天喝的礦泉水飲料是在有效保質(zhì)期之內(nèi)嗎?每天吃的面包有廠名、廠址、生產(chǎn)日期、合格證嗎?媽媽每天給你喝的牛奶有qs標(biāo)志嗎?有些人在平時吃到、買到的食品只是沒有留心注意到這些。那么在平時日常生活中吃到、買到不合格食品應(yīng)該向誰投訴舉報呢?帶著這些在我們自己身邊日常生活中經(jīng)常遇到的食品安全的小問題,借此機(jī)會給大家講一講食品安全方面的知識。1、什么叫食品安全?食品安全(foodsafety)指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛(wèi)生及食用安全,降低疾病隱患,防范食物中毒的一個跨學(xué)科領(lǐng)域。

  • 關(guān)于生命選擇的態(tài)度的國旗下的講話

    關(guān)于生命選擇的態(tài)度的國旗下的講話

    生命選擇的態(tài)度是什么使我們知對錯,是什么使我們明得失,漫漫人生路,有著太多的選擇,是對錯讓我們知道不要輕率的選擇;是得失讓我們明白不要輕易言“不”。人是在得失與對錯過程中成長的,諸多人生都需走過前車之轍方能懂得前車之鑒,即使我們可以不像秦人一樣不暇自哀,而做后人哀之,即使這樣又能有多少真正去哀之而鑒之的人呢?這便是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn),所以在我們的人生里,總是被這些哀之而困,不鑒之而苦,終日在悔恨中碌碌無為,虛度漫長而又短暫的人生路。人生的毀滅與成敗有著太多的挑戰(zhàn),有人為了成敗而選擇毀滅,有人寧可毀滅而不愿接受失敗,這是生活者的態(tài)度,人生有著人性的堅韌和生命的卑微的區(qū)別,但若要在失敗與毀滅的選擇時,我們無論處于失敗還是毀滅,生命無論何等的卑微,還是人心何等的堅韌,我們都要向著選擇高呼,我不會輕率地選擇,也不會輕易言“不”。

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