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初級(jí)中學(xué)副科管理制度

  • 學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度

    學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度

    一、學(xué)校安全管理職責(zé) ?。ㄒ唬┮罁?jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,采取行政措施,對(duì)本學(xué)校實(shí)施安全監(jiān)督管理,保障本學(xué)校師生生命和校舍資產(chǎn)安全?! 。ǘ┙⒔∪踩芾砀黜?xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格管理,加強(qiáng)安全檢查防范?! 。ㄈ┘訌?qiáng)對(duì)師生的安全教育,把安全教育列入學(xué)校工作的重要議事日程,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和法制觀念,提高自我防范能力。

  • 學(xué)校安全工作責(zé)任制度

    學(xué)校安全工作責(zé)任制度

    一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校長(zhǎng)安全職責(zé)  、構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故追究制,保障學(xué)校安全工作規(guī)范有序進(jìn)行。  2、健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時(shí)排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作管理水平,創(chuàng)建安全、文明、和諧校園?! ?、加強(qiáng)師生安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。  4、事故發(fā)生后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究?! ?、積極與上級(jí)有關(guān)部門聯(lián)系,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

  • 學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

    學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

    認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,在學(xué)生中深入開展愛國(guó)主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國(guó)旗制度?! ?、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,建立健全德育工作制度,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成?! ?、建立健全德育工作指揮系統(tǒng),加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè),采取多種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高教書育人的能力。<~>  4、搞好少先隊(duì)工作,發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,定期召開少代會(huì),開展豐富多彩的活動(dòng)。

  • 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

    教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

    要正確認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究,不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書籍,記好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)年不少于1萬字。同時(shí),要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,積極撰寫論文、論著。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)?! ?、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)理論知識(shí)。青年教師要通過在職、離職學(xué)習(xí)等方式,提高自己的學(xué)歷層次,以適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的需要。

  • 教師教學(xué)工作考核制度

    教師教學(xué)工作考核制度

    1、教案檢查制度:  為了消除無教案上課現(xiàn)象,年級(jí)部每月進(jìn)行一次教案檢查登記,根據(jù)教案數(shù)量考核課時(shí)津貼,根據(jù)備課數(shù)量和質(zhì)量考核當(dāng)月教案得分。平時(shí)考核按10分制。根據(jù)備課格式的規(guī)范性,備課內(nèi)容、板面及書寫綜合評(píng)分,上等記為9-10分,中等記為5-8分,下等在5分以下,上等人數(shù)不得超過30%。教務(wù)處或教研室開學(xué)和期末要對(duì)教師教案進(jìn)行檢查,并評(píng)選出本期優(yōu)秀教案?! 。病⒆鳂I(yè)檢查制度:  年級(jí)部每月對(duì)任課教師的作業(yè)布置和批改情況作檢查登記,并評(píng)定當(dāng)月得分,按10分制記錄。作業(yè)率在10%以下記1分,作業(yè)率在10%至20%記2分依此類推。但批改不認(rèn)真的要在基本分上酌情扣分,作業(yè)率=作文一次按兩次統(tǒng)計(jì)。體育音樂課允許無作業(yè),此項(xiàng)評(píng)分將根據(jù)兩操一課活動(dòng)的開展情況,平時(shí)的各種活動(dòng)開展情況和成績(jī)記錄、資料收集等項(xiàng)目進(jìn)行考核,學(xué)期末由年級(jí)部和教務(wù)處考核評(píng)分。

  • 學(xué)生會(huì)團(tuán)檢部工作制度

    學(xué)生會(huì)團(tuán)檢部工作制度

    一、工作任務(wù):監(jiān)督并檢查各團(tuán)支部的團(tuán)會(huì)召開情況  二、工作時(shí)間:(1)每周二下午5:30分(高中部) ?。?)每周四下午5:30分(初中部)  注:團(tuán)檢部檢查人員必須在5:20分在宿管科集合開會(huì),每次與各班團(tuán)會(huì)召開的時(shí)間不得低于15分鐘  三、工作態(tài)度  認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極、公正、嚴(yán)明、不循私舞弊

  • 學(xué)校各種規(guī)章制度

    學(xué)校各種規(guī)章制度

    2、儀器教具不用后,不轉(zhuǎn)借他人,要送還管理人員,清點(diǎn)件數(shù),注銷手續(xù)?! ?、使用中如有損壞,要查原因,情節(jié)輕重經(jīng)學(xué)校研究,給與批評(píng)或賠償?! ∩鲜鍪貏t望使用人員認(rèn)真遵守?! 〗處熍嘤?xùn)制度  21世紀(jì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求更高的世紀(jì)。提高人的素質(zhì)的關(guān)鍵在于教育,振興教育的關(guān)鍵在教師。只有造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能滿足21世紀(jì)教育發(fā)展的需要。因此,特定教師培訓(xùn)制度如下:  1、加強(qiáng)教師教育理論的學(xué)習(xí)。充分利用周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,使教師進(jìn)一步更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教育理論,了解學(xué)科知識(shí)的發(fā)展,拓寬視野,培養(yǎng)科學(xué)研究的能力,以適應(yīng)教育改革的需要。

  • 家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比表彰制度

    家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比表彰制度

    支持并積極參加我校舉辦的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),并能做到按時(shí)到校、認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)?! ?、有較正確的家庭教育思想和觀念,掌握一定的家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法,在學(xué)習(xí)中,能發(fā)表有建樹,有啟發(fā)的心得體會(huì),并撰寫1—2篇家教論文。

  • 學(xué)校全套衛(wèi)生制度

    學(xué)校全套衛(wèi)生制度

    (二)、墻壁及布置  1、黑板靠門一側(cè)貼作息表、功課表,例題、范文張貼在厚紙上并掛于另一側(cè)。  2、兩側(cè)墻壁掛名人名言書畫?! ?、后墻黑板作板報(bào)專用?! 。ㄈ?、辦公室、公用場(chǎng)館  1、辦公室毎天由值日教師清潔一次,毎月大掃除一次,辦公室不得放置雜物?! ?、公用場(chǎng)館的保潔由校醫(yī)安排到各班級(jí)毎周一次大掃除,毎天清潔工進(jìn)行保潔。

  • 學(xué)校安全教育制度

    學(xué)校安全教育制度

    2、教育學(xué)生飲水飲食要注意衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。  3、教育學(xué)生右側(cè)通行,走人行道,路上不搶道,不玩耍打鬧,注意交通安全?! ?、各班主任要教育學(xué)生課間活動(dòng)不追逐打鬧,不違反規(guī)定在樓梯處亂跑,不在樓上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具,不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放鞭炮。  5、安全教育的時(shí)間可確定在校、班會(huì)、晨會(huì)中,可在集體組織的活動(dòng)之前,也可滲透在各科教學(xué)之中。

  • 小學(xué)教師“訪萬家”制度

    小學(xué)教師“訪萬家”制度

    一、家訪形式  家訪分為常規(guī)家訪和專題家訪?! 《?、家訪要求  (一)  常規(guī)家訪 ?。薄⒁粚W(xué)年內(nèi)班主任必須對(duì)班級(jí)全體學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。  2、家訪由班主任牽頭、科任老師協(xié)助對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全覆蓋家訪。

  • 小學(xué)新教師培養(yǎng)制度

    小學(xué)新教師培養(yǎng)制度

    一.要努力達(dá)到以下八種能力:  、全面準(zhǔn)確的掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的能力;  2、靈活處理合理使用教材的能力;  3、精心編制全面實(shí)施教案的能力;  4、駕馭課堂隨機(jī)調(diào)控課堂的能力;  5、善于指導(dǎo)、熱情幫助學(xué)生掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的能力;  6、認(rèn)真輔導(dǎo)善于合理的批改作業(yè)的能力;  7、考試命題準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的能力;  8、學(xué)科教學(xué)與多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段整合的能力。

  • 小學(xué)德育工作制度

    小學(xué)德育工作制度

    2、德育主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對(duì)性活動(dòng),抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。  3、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長(zhǎng)、德育處、班級(jí)的三級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。校長(zhǎng)根據(jù)情況的不斷變化,負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo);德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào);班級(jí)負(fù)責(zé)逐日的檢查、評(píng)比、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。

  • 學(xué)生會(huì)值班、干部培訓(xùn)制度

    學(xué)生會(huì)值班、干部培訓(xùn)制度

    2、值班任務(wù):接待來訪人員,接受信息反饋,妥善保管電腦,做好值班登記(包括學(xué)生會(huì)各部門在該日進(jìn)行的會(huì)議、活動(dòng)),打掃辦公室,遇到重大事情應(yīng)立即報(bào)告主席或秘書長(zhǎng)?! ?、值班干部要注意保管辦公室公共財(cái)物?! ?、不能按時(shí)值班但能主動(dòng)做好調(diào)班安排并提前報(bào)秘書處的,考勤記錄作正常值班處理。主席團(tuán)或秘書處對(duì)值班出勤作不定期檢查,秘書處對(duì)出勤情況作定期整理,作為各部評(píng)優(yōu)的一個(gè)考察方向.

  • 學(xué)生宿舍評(píng)比制度

    學(xué)生宿舍評(píng)比制度

    (一)衛(wèi)生清潔(共20分)  1.宿舍周圍環(huán)境及衛(wèi)生輪值(7分) ?。?)宿舍輪值表、消防安全明白卡及宿舍評(píng)比項(xiàng)目需貼于門后,并正常輪值和認(rèn)真查閱。(2分) ?。?)宿舍外的走廊干凈、沒堆放垃圾雜物,垃圾桶應(yīng)放于宿舍內(nèi),且干凈無異味。(3分) ?。?)鞋架干凈,鞋擺放整齊。(2分)  2.門窗(4分) ?。?)門窗干凈明亮無灰塵。(2分) ?。?)門窗無亂貼亂畫。(粘帖美觀,有藝術(shù)感者可不扣分)(2分)

  • 小學(xué)教師校本培訓(xùn)制度

    小學(xué)教師校本培訓(xùn)制度

    校本培訓(xùn)由學(xué)校教務(wù)處組織展開?! ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周三、四各開展一次,由教研組長(zhǎng)組織,全體教師參與,一般情況下不得請(qǐng)假,學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)不得做與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無關(guān)的其它工作?! ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容,包括各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程倡導(dǎo)的教育教學(xué)方式方法、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生評(píng)價(jià)方式為主要內(nèi)容,同時(shí)兼顧現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用及市教育局、教研室每學(xué)期規(guī)定的其它有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容?! ?、教師業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1個(gè)小時(shí)。  5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃地安排組織,各教研組長(zhǎng)在開學(xué)初制定的教研工作計(jì)劃中,要有專門的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排,計(jì)劃安排中要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容,具體的學(xué)習(xí)時(shí)間及相關(guān)的責(zé)任人。

  • 普通高等學(xué)校設(shè)置制度

    普通高等學(xué)校設(shè)置制度

    第二條 本條例所稱的普通高等學(xué)校,是指以通過國(guó)家規(guī)定的專門入學(xué)考試的高級(jí)中學(xué)畢業(yè)學(xué)生為主要培養(yǎng)對(duì)象的全日制大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等專科學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校。普通高等學(xué)校的設(shè)置,由國(guó)家教育委員會(huì)審批?! 〉谌龡l 國(guó)家教育委員會(huì)應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要、人才需求的科學(xué)預(yù)測(cè)和辦學(xué)條件的實(shí)際可能,編制全國(guó)普通高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整普通高等教育的結(jié)構(gòu),妥善地處理發(fā)展普通高等教育同發(fā)展成人高等教育、中等專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的關(guān)系,合理地確定科類和層次?! 〉谒臈l 國(guó)家教育委員會(huì)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、招生及分配面向地區(qū)以及現(xiàn)有普通高等學(xué)校的分布狀況等,統(tǒng)籌規(guī)劃普通高等學(xué)校的布局,并注意在高等教育事業(yè)需要加強(qiáng)的省、自治區(qū)有計(jì)劃地設(shè)置普通高等學(xué)校?! 〉谖鍡l 凡通過現(xiàn)有普通高等學(xué)校的擴(kuò)大招生、增設(shè)專業(yè)、接受委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)及發(fā)展成人高等教育等途徑,能夠基本滿足人才需求的,不另行增設(shè)普通高等學(xué)校。

  • 小學(xué)名師工作室制度

    小學(xué)名師工作室制度

    2、學(xué)員資質(zhì):  本科學(xué)歷,業(yè)務(wù)強(qiáng)、悟性高、肯鉆研、重實(shí)踐的骨干教師、成熟期教師,有自己的教學(xué)風(fēng)格和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人等。  3、導(dǎo)師聘請(qǐng)流程:  學(xué)校在聘請(qǐng)專家前,與??蒲惺?、教導(dǎo)處以及工作室負(fù)責(zé)老師進(jìn)行有效溝通,以提高專家人選的適切性和可接受度。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校出面聘請(qǐng)導(dǎo)師?! ?dǎo)師對(duì)工作室成員進(jìn)行面試,了解成員的實(shí)際情況,選擇性地組建自己的研究工作室?! 〗?jīng)過雙向選擇,導(dǎo)師和學(xué)員共同組建起工作室,學(xué)校與各位專家簽訂名師工作室協(xié)議書,協(xié)議書一式三份,學(xué)校保留一份,工作室保留一份,專家保留一份。

  • 小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度大全

    小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度大全

    一、坐班:行政人員、教學(xué)人員、教輔人員、工勤人員一律實(shí)行坐班制,上班時(shí)間必須在校?! 《⒖记诠迹喝=搪毠た记谟僧?dāng)天值日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,堅(jiān)持一周一匯總,每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行?! ∪?、請(qǐng)假:  1、請(qǐng)假必須寫請(qǐng)假條,課務(wù)、事務(wù)安排妥當(dāng)后向管線領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,課務(wù)調(diào)整單報(bào)教導(dǎo)室,請(qǐng)假條報(bào)政教室?! ?、突發(fā)事情請(qǐng)假須自行或委托人(本學(xué)科教師)安排課務(wù)、事務(wù)后電話請(qǐng)假,委托人填好課務(wù)調(diào)整單、寫好請(qǐng)假條。病假須附醫(yī)生證明。  3、請(qǐng)假一天經(jīng)處室主任批準(zhǔn),三天內(nèi)經(jīng)管線領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),三天以上經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  • 小學(xué)衛(wèi)生工作制度

    小學(xué)衛(wèi)生工作制度

    一、環(huán)境衛(wèi)生:  1、每天早讀后各班進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作,班主任、科任教師、值班教師應(yīng)到責(zé)任區(qū)督促學(xué)生的衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題立即督促完善?! ?、各班負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)內(nèi)要做到:無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內(nèi)?! ?、課間操,各班要安排衛(wèi)生值日生對(duì)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行維護(hù),針對(duì)衛(wèi)生檢查小組通報(bào)的情況及時(shí)清理?! ?、全校師生要養(yǎng)成不亂扔亂倒的好習(xí)慣,同時(shí)要做到見紙彎腰,隨時(shí)撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則,積極引導(dǎo)和教育學(xué)生和子女?! 《⒔虒W(xué)樓衛(wèi)生:  1、教學(xué)樓衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé),值日生在班主任的指導(dǎo)下對(duì)教室及負(fù)責(zé)的防區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃。  2 、學(xué)生做到門窗輕開輕關(guān),保持門窗干凈明亮,桌椅輕拿輕放?! ?、學(xué)生不得隨地吐痰,亂扔廢紙、果皮。更不允許學(xué)生在教室打鬧,亂扔?xùn)|西。  4、要保持地面清潔衛(wèi)生,桌椅擺放整齊,書籍?dāng)[放有序,無雜物?! ?、課后清擦黑板及講桌,保持黑板及講桌干凈,槽內(nèi)無粉塵,粉筆、教具擺放整齊?! ?、定時(shí)開關(guān)門窗,保持教室內(nèi)通風(fēng)。  7、保持教室電視機(jī),計(jì)算機(jī)、投影儀、燈管的清潔  8、要求擺放好清潔工具,及時(shí)清理垃圾桶  9、保持室內(nèi)及走廊、樓梯墻壁的清潔,禁止亂涂、亂寫、亂畫?! ?0、愛護(hù)教室財(cái)產(chǎn),窗簾、電視套、網(wǎng)線槽干凈,無損壞。

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