-
微信微博代運營服務合同書
一、 合同當事人之約定：甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在平等互利的原則下，就“ ”品牌廣告項目宣傳推廣事宜達成如下協(xié)議：項目合作時間：自 2014 年 3 月 15 日至 2015 年 3 月 15 日終止。如需繼續(xù)合作，須雙方溝通再簽訂后續(xù)合作協(xié)議。二、 服務內(nèi)容 1.微信公眾平臺代運營2.微博公眾平臺代運營三、 甲方的權利和義務1.甲方應及時的向乙方提供全面相關資料及證件，（例如注冊帳號需提交企業(yè)營業(yè)執(zhí)照證件等），若由于甲方提供資料不及時導致項目進展停滯并產(chǎn)生相關費用，均由甲方承擔。2.甲方須提供項目專門負責人與乙方聯(lián)絡溝通，以便項目工作的順利進行。 3.甲方必須保證微信信息的合法性和真實性，如因此引起糾紛，乙方不承擔任何法律責任。3.合同簽訂后，甲方提供微信賬號以及密碼等各種必要的資料和授權。 4.按照合同約定，及時支付費用。5.合作期間甲方不得授權相關業(yè)務給第三方單位。 四、乙方的權利和義務1.乙方須提供項目專門負責人與乙方聯(lián)絡溝通，以便項目工作的順利進行。 2.按合同相關約定，為甲方提供合同內(nèi)微信代管理服務。 3.在合作期間，如未征得甲方同意，乙方不得擅自改變微信企業(yè)信息。 4.在要求的期限內(nèi)，完成合同規(guī)定項目，并通知甲方進行驗收。 5.乙方針對甲方約定的服務達標時應及時通知甲方，甲方也應即時通過互聯(lián)網(wǎng)查看效果確認，如甲方未能即時確認，則該服務的合同生效日以乙方發(fā)出通知的第三日為準。6.合作期間乙方不得將甲方提供的資料傳播、出售給第三方。
微信代運營服務合同
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在平等互利的原則下，就“ ”微信公眾平臺代運營事宜達成如下協(xié)議：一、項目合作時間：自 年 月 日至 年 月 日終止。如需繼續(xù)合作，須雙方溝通再簽訂后續(xù)合作協(xié)議。二、甲方的權利和義務1、甲方應及時的向乙方提供全面相關資料，若由于甲方提供資料不及時導致項目進展停滯并產(chǎn)生相關費用，均由甲方承擔。2、甲方須提供項目專門負責人與乙方聯(lián)絡溝通，以便項目工作的順利進行。3、甲方須保證信息的合法性和真實性，如因此引起糾紛，乙方不承擔任何法律責任。4、合同簽訂后，甲方提供微信賬號以及密碼等各種必要的資料和授權。5、按照合同約定，及時支付費用。6、合作期間甲方不得授權相關業(yè)務給第三方單位。三、乙方的權利和義務1、乙方須提供項目專門負責人與乙方聯(lián)絡溝通，以便項目工作的順利進行。2、按合同相關約定，為甲方提供合同內(nèi)微信代運營服務。3、在合作期間，如未征得甲方同意，乙方不得擅自改變微信相關信息。4、在要求的期限內(nèi)，完成合同規(guī)定項目，并通知甲方進行驗收。5、合作期間乙方不得將甲方提供的資料傳播、出售給第三方。四、費用結算及時間1、費用：本合同總計金額 元（￥ 元）（不含有關稅費）。本合同簽訂當日，甲方支付乙方人民幣 元整；項目完成經(jīng)甲方確認后，甲方再支付乙方人民幣 元整。
淘寶代運營服務合同
甲乙雙方本著互相尊重、平等互利，長期共同發(fā)展的原則，就甲方淘寶店鋪 ? 咨詢、推廣和執(zhí)行服務等簽署以下合作協(xié)議。 一、服務內(nèi)容 店鋪 ID：________________店鋪地址:_________________服務品牌:_________________具體內(nèi)容如下:序號 服務項目 服 務 內(nèi) 容1 店鋪裝修 店鋪首頁、產(chǎn)品主頁的設計與制作2 店鋪活動策劃 品牌專屬活動策劃，以店鋪活動、品牌活動為主3 商品標題優(yōu)化 商品標題詞組優(yōu)化4 廣告圖設計 店鋪活動廣告5 站內(nèi)活動 根據(jù)店鋪特點，申報淘寶相關活動6 活動申報 站內(nèi)，站外活動7 產(chǎn)品上架 圖片優(yōu)化，文字編輯，產(chǎn)品上架8 銷售計劃溝通會 分析與討論銷售方向、店鋪設計風格、申報活動等內(nèi)容9 數(shù)據(jù)報表反饋 工作排期表、銷售計劃書、銷售分析報告等10 店鋪推廣 運營策劃，其他方式推廣備注：1、所有店鋪推廣投入由甲方承擔. 2、由于乙方為兼職團隊運營，服務內(nèi)容包括店鋪裝修、圖片設計、客服外包、產(chǎn)品上架、售前客服、售后客服等內(nèi)容。
裝卸任務承包協(xié)議
為保證甲方物流暢通、正常生產(chǎn)，根據(jù)《中華人民共和國合同法》等相關法律的規(guī)定，經(jīng)雙方友好協(xié)商，在自愿的前提下，達成協(xié)議如下：一、承包項目由乙方負責甲方 全部裝、卸工作。二、合同期限：從 年 月 日起至 年 月 日止 ，承包期限為 年/月/日。期滿后雙方要求續(xù)簽在同等條件下，乙方有優(yōu)先權。三、 費用結算的方式1、雙方每月的裝卸費結算日期為次月的 日前，結算依據(jù)見《搬運費項目單價表》。四、甲方權利及義務1、在約定時間內(nèi)結算乙方的各項費用；2、監(jiān)督乙方員工正確、合理地使用甲方生產(chǎn)工具等資產(chǎn)情況；乙方員工操作不當或人為造成的損失要按制度或原價賠償；乙方所使用的工具，包括手推車、板車、打碼機，工具乙方員工自行保養(yǎng)。手推車維修時需寫維修申請。3、甲方不得無條件隨意終止、解除合同。4、乙方的人員不遵守甲方的廠規(guī)等，甲方有權對乙方員工按甲方相關制度里的規(guī)定進行管理處罰。5、甲方可以提供部分住宿給乙方人員?。ㄓ梢曳教岢錾暾?，經(jīng)甲方同意后）、及茶水和用餐場所，但要按公司收費標準收費；提供裝、卸用所需工具。6、乙方在用工、稅收等方面需要辦理相關的手續(xù)，由乙方聯(lián)系勞動部門、治安等政府行政部門解決，費用自理，如乙方辦理有困難時，甲方可協(xié)助辦理。五、乙方權利及義務1、乙方必須合法從事承包經(jīng)營，享有承包經(jīng)營收益，承擔承包經(jīng)營贏虧。
自媒體代運營服務合同
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就乙方代甲方運營自媒體服務事宜，特訂立本合同。一、服務時間第一條 本合同約定服務時間為 年 月 日到 年 月 日。二、服務內(nèi)容第二條 乙方為甲方提供自媒體代運營服務，包含自媒體視頻、音頻、圖片、文字等信息的編輯、更新、維護。自媒體包含：□ 頭條號 □ 百家號 □ 東方號□ 微信公眾號 □ 微博 □ 趣頭條號□ 企鵝號 □ 一點號 □ 知乎□ 搜狐號 □ 網(wǎng)易號 □ QQ視頻□ 優(yōu)酷 □ 搜狐視頻 □ 愛奇藝號□ 嗶哩嗶哩 □ 秒拍號 □ 快傳號□ 大風號 □ 新浪看點 □ QQ看點第三條 甲方為乙方提供原始圖文、視頻、音頻等素材，乙方根據(jù)活動方案要求，編寫對應的軟文文章及視頻信息，自媒體發(fā)布內(nèi)容不限于甲方提供的素材，通過合同所選自媒體進行有效傳播。三、服務方式第四條 為保護甲方信息安全，甲方指定以下聯(lián)系人與乙方進行本合同聯(lián)絡事宜。若甲方需增加或變更聯(lián)系人，應及時書面通知乙方，因甲方遲延通知導致的影響由甲方自行承擔。聯(lián)系人姓名 職務 移動電話 電子信箱第五條 本合同約定甲方提供素材均有以上聯(lián)系人通過電子信箱發(fā)送郵件為準。第六條 合同簽訂后，甲方向乙方提供自媒體賬號等各種必要的資料和授權。第七條 在合同期內(nèi)，如未征得甲方同意，乙方不得擅自更改賬號主題信息。
國際技術服務合同
2.（1）在甲方服務期間，乙方人員在工作或業(yè)余的全部時間內(nèi)，應保證行為端正。（2）甲方對乙方人員在甲方服務期間的犯罪行為不承擔責任。第四條 旅費甲方負擔乙方人員往返________和________（甲方國名）的國際旅費和每人不超過20公斤的超重行李費并負責安排機票。第五條 匯兌1.第三條1款（1）項中所提及的技術服務費的________％應以________幣（即甲方的國幣）支付給在________的乙方技術服務組，其余________％應由甲方按銀行當日公布的匯率折成美元（或英鎊）。2.所折成的美元（或英鎊）應電匯________銀行轉匯________（乙方所在城市）________銀行營業(yè)部________公司（即乙方公司）________號帳戶。3.甲方應以書面形式將匯款情況通知乙方國駐甲方國大使館經(jīng)參處。第六條 權利和義務甲、乙雙方執(zhí)行合同期間，甲方同意：1.為乙方技術服務組人員免費提供設備齊全的住宿；2.為乙方技術服務組人員免費提供交通工具；3.免費提供乙方必要和充分的勞保用品；4.為乙方技術人員免費提供人壽保險；5.為乙方技術服務組人員免費提供足夠的辦公設施和用品；6.在指定的醫(yī)院或診所為技術服務組人員提供免費醫(yī)療，但不包括鑲牙、配眼鏡和性病的治療。7.乙方技術服務組人員因公出差，應按照甲方人員待遇，發(fā)給出差補助費，以________幣（甲方國幣）支付給乙方技術服務組。
工程技術咨詢服務合同
中國公司（以下簡稱“甲方”）為一方， 國 公司（以下簡稱“乙方”）為一方，雙方就工程的技術咨詢服務，授權雙方代表按下列條款簽訂本協(xié)議書： 一、甲方請乙方就工程提供技術咨詢服務，乙方愿意提供這樣的服務。 二、乙方向甲方提供的技術咨詢服務范圍如下： １．壩基巖體穩(wěn)定、變形及基礎處理措施。 ２．大壩下游的防洪防沖和岸坡保護問題。 ３．庫岸滑坡涌浪問題及岸坡變形觀測技術。 三、乙方的責任如下： １．乙方應于 年 月份內(nèi)派遣３名身體健康、能夠勝任工作的專家來中國進行２５天的技術咨詢服務，派出技術咨詢專家的名單應事先征得甲方同意。 ２．乙方專家應到現(xiàn)場考察，并正確、全面地解答甲方人員提出的咨詢問題，在離開中國前，向甲方提出咨詢報告初稿，并在離開中國后一個月內(nèi)提出正式咨詢報告一式五份，報告內(nèi)容應包括附件一所列內(nèi)容，并用英文書就。 ３．乙方的專家在中國進行技術咨詢服務的時間為二十五個日歷日（包括四個旅途日和三個周末日），每周工作六天，每天工作八小時。 ４．專家在中國工作期間應遵守中國的法律和工作地區(qū)的有關規(guī)定。 ５．乙方將正式的技術咨詢報告給甲方寄出后，應以電傳通知甲方如下內(nèi)容：報告寄出日期、郵單號。 ６．技術咨詢報告如在郵寄途中丟失，乙方接到甲方通知后立即免費補寄。 四、甲方的責任范圍： １．考慮到本協(xié)議第二、三條所規(guī)定的乙方所提供的咨詢服務，甲方支付給乙方一筆總費用，其金額為 美元（大寫 美元整）。 ２．為乙方３名專家提供在中國境內(nèi)食、宿及工作需要的交通。 ３．提供工作必須的技術資料、圖紙和技術文件。 ４．提供在中國工作所需的翻譯人員。 ５．協(xié)助辦理專家出入中國簽證和在中國居留、旅行手續(xù)并提供方便。
學?？倓仗?023年工作總結
三是抓好安全生產(chǎn)。組織進行校舍安全和用電安全的專項排查，經(jīng)常檢查教室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，及時消除安全隱患，確保學校水、電正常供應，切實做好防火、防盜、防觸電工作，并將節(jié)水、節(jié)電放到工作的重要位置。繼續(xù)加強學校安全工作的管理、檢查，堅持定期進行安全檢查，對不合安全規(guī)范的設施設備及時進行整改維護，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。堅持為師生服務、為教學服務的宗旨，突出抓好飲食衛(wèi)生和飯菜質量，堅決杜絕食物中毒等安全事故的發(fā)生；加強對食品進貨渠道、伙食制作流程的控制，既重視成本核算，提高飯菜質量，又通過改革降低成本，讓師生得到實惠，更讓學生、家長滿意?？茖W制定消毒管理制度，嚴格按照衛(wèi)生部門的指導要求進行消毒液的使用和配比，做到科學、合理、規(guī)范，定期對教室、辦公室、各功能教室、廁所等場所進行徹底清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，確保不留死角。
稅務稽查個人工作總結
對于在稽查工作中接觸到的那些專業(yè)知識不精的會計人員我總是在檢查帳務的過程中耐心地向他們一遍遍講解稅法的最新規(guī)定盡自己最大的努力來幫助他們解決一些實際問題。通過為這些會計的真情和熱情服務贏得了大家的美譽更多的則是為這些企業(yè)及時的糾正了帳目上的一些錯誤同時也不遺余力的積極宣傳了國家的稅法。對每分配的稽查案件做到：案前有分析、案后有總結。努力提高自己的業(yè)務水平。20年我和同志共查處各類案件8戶入庫稅款1073485元滯納金51585元罰款2600元。圓滿地完成各項工作任務。年年要有新氣象年年要有新進步稽查工作對檢查人員的綜合問題處理能力、洞察分析能力以及與被查企業(yè)的心理較量能力都是嚴格的考驗。因此在將來的工作中我對待每一個案件不論戶大戶小都將認真、嚴格按稽查程序依法辦案針對不同的被查對象采取不同的稽查方法將稽查工作做深做透。展望下一年不管在思想上、業(yè)務技能上我都要爭取有新的發(fā)展爭取再上新臺階認真做好本職工作把讓納稅人滿意作為我工作的宗旨。
關于村務監(jiān)督工作總結8篇
安全生產(chǎn)，在今年的安全生產(chǎn)工作中，我村始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，根據(jù)新區(qū)年度安全生產(chǎn)考核目標，制定了計劃。定期在櫥窗上張貼安全宣傳資料，深入各組農(nóng)戶排查，宣傳秸稈禁燒工作。定期對本村內(nèi)的個私企業(yè)進行消防安全檢查，及時消除安全隱患，勸解下“小海”人員不要下海，講解安全用電用氣常規(guī)知識，強調交通安全工作，從而杜絕事故隱患，實現(xiàn)全年無安全生產(chǎn)事故。在做好自己本職工作之余，我積極配合、參與村里的各項工作。從村莊環(huán)境整治到秸稈禁燒，從土地確權到代辦代繳等，村里的工作是瑣碎的，但我都認真細致，全身心的投入到每項工作中去，盡全力把它們做好。這一年里，感覺自己忙了，自己也做了，所花精力較多，但是收獲不大。在新的一年里，我將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去，為xx村美好的明天盡自己的綿薄之力。
初中數(shù)學冀教版七年級上冊《62合并同類項》說課稿
㈡教學目標⒈知識目標：①理解同類項的概念，并能辨別同類項；②掌握合并同類項的法則,并能熟練運用.⒉能力目標：①通過創(chuàng)設教學情景，使學生積極主動地參與到知識的產(chǎn)生過程中,培養(yǎng)學生的歸納、抽象概括能力；②通過鞏固練習，增強學生運用數(shù)學的意識,提高學生的辨別能力和計算能力.⒊情感目標：①讓學生學會在獨立思考的基礎上積極參與數(shù)學問題的討論，享受通過運用知識解決問題的成功體驗，增強學好數(shù)學的信心；②通過教學，使學生體驗“由特殊到一般、再由一般到特殊”這一認識規(guī)律，接受辯證唯物主義認識論的教育.
小學數(shù)學人教版四年級下冊《第三課三角形的分類》教案說課稿
1. 知識與技能 通過學生活動，幫助學生理解三角形按角分類的方法，掌握直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形的概念；知道等腰三角形、等邊三角形。培養(yǎng)學生觀察，動手操作和抽象概括的能力；發(fā)展空間觀念。2.過程與方法 使學生經(jīng)歷觀察、操作、比較、概括等過程，在分類中體會每一類三角形角的特點；發(fā)現(xiàn)邊的特點。滲透集合思想。3.情感態(tài)度與價值觀 激發(fā)學生的主動參與意識，使學生感受到成功的喜悅，更增強學習興趣?！窘虒W重點】 直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形的概念?！窘虒W難點】發(fā)現(xiàn)三角形角的特點?！窘虒W方法】啟發(fā)式教學、自主探索、合作交流、討論法、講解法?！菊n前準備】多媒體【課時安排】 1課時【教學過程】（一）復習導入 師：說一說下面的角各是什么角。
人教版新課標小學數(shù)學四年級下冊三角形的分類說課稿2篇
五、鞏固運用 深化理解1、教材28頁上的第一道練習題，請個別學生到視頻展臺做此題，2、游戲鞏固老師左手拿一個三角形，右手拿一張卡紙遮住三角形的兩個角，只露出一個角，讓學生猜這會是什么樣的三角形？ 設計第一道練習題目的在于鞏固新知，形成技能，培養(yǎng)學生聯(lián)系新知識，靈活解決問題的能力。當學生感到有些疲勞時，這時我就根據(jù)教材內(nèi)容和學生心理特點，采用學生喜聞樂見的游戲練習方式，增加題目的趣味性，激發(fā)學生的學習興趣。六、總結評價，體驗成功讓學生談談經(jīng)過自己動手操作、小組合作、自主探索發(fā)現(xiàn)的三角形分類方法及各種三角形特征，不僅及時有效地鞏固所學知識，訓練學生的語言表達能力，而且可以使學生從中感受、體驗到一個探索者的成功樂趣，從而增強學習動力與信心。
國際生物多樣性日國旗下講話：生物多樣性與人類幸福
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好！我國旗下演講的題目是《生物多樣性與人類幸?！反蠹抑绬?？5月22日是“國際生物多樣性日”。所謂生物多樣性通?？衫斫鉃楸姸嗟闹参?、動物和微生有機物，生物多樣性的另一方面是指沙漠、森林、濕地、山區(qū)、湖泊、河流和農(nóng)業(yè)景觀等各種生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性為我們生命的延續(xù)提供了大量的物品和服務，正是各種生命形式之間的彼此相互作用以及同外界環(huán)境之間的相互作用，使得所有物種包括我們?nèi)祟惸軌蛟谶@個星球生存?！〉牵粋€世紀以來，許多物種正以超過自然滅絕速度50—100倍的速度消失，而且據(jù)預測，該速度還將急劇地加快。按照目前的趨勢，估計有34000種植物物種和5200種動物物種包括世界上八分之一的鳥類，正瀕臨滅絕。在個別物種的消失引起我們關注的同時，森林、濕地、珊瑚礁和其它生態(tài)系統(tǒng)的瓦解、退化和完全喪失，成為生物多樣性最嚴重的威脅。
小學數(shù)學人教版四年級下冊 《三角形的分類》說課稿
三、說教材的重點和難點教學重點是：通過觀察、討論，讓學生探究發(fā)現(xiàn)三角形的不同分類方法，從而進一步掌握三角形的特征。教學難點是：通過實踐操作，讓學生理解掌握等腰三角形和等邊三角形的基本特征及其關系。四、說教學理念1、波利亞說：“學習任何知識的最佳途經(jīng)都是由自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深刻，也最容易掌握其中的規(guī)律、性質和內(nèi)在聯(lián)系”。學生的學習過程是一個主動建構知識的過程，教師要激活學生先前的知識經(jīng)驗，創(chuàng)設具體情境，讓學生在經(jīng)歷、體驗、探索中真正感悟。2、體現(xiàn)學生的主體作用，把握好教師的主導地位，讓學生在活動中體驗，在體驗中學習、在學習中感悟。 3、突出體現(xiàn)教學的16字原則：主體探究、創(chuàng)境激趣、合作互動、創(chuàng)新發(fā)展。 五、說教法1、運用操作法，確定每個三角形的三個內(nèi)角各是什么角。 2、通過比較法，得出各個三角形的異同。3、采用探究法，找出等腰三角形和等邊三角形的聯(lián)系。 4、通過游戲與練習內(nèi)化新知。
北師大版小學數(shù)學四年級下冊《三角形分類》說課稿
1、教學內(nèi)容九年義務教育六年制小學數(shù)學教科書（北師大版）四年級下冊第27頁至29頁的內(nèi)容及相關練習題。2、教材簡析“三角形分類”是新課程教材中“空間與圖形”領域內(nèi)容的一部分。學生在學習此內(nèi)容之前，已經(jīng)學習了三角形的認識，能夠在物體的面中找出三角形，學習了角的知識，認識了常見的角，為學生研究三角形的特征，從角和邊的不同角度對三角形進行分類做好了有力的知識支撐。三角形是最簡單也是最基本的多邊形，一切多邊形都可以分割成若干個三角形，學好這部分內(nèi)容，為學習其他多邊形積累了知識經(jīng)驗，為進一步學習三角形的有關知識打下了基礎。3、教學目標根據(jù)教材的內(nèi)容及學生的知識現(xiàn)狀和年齡心理特點，我制定了以下教學目標。①知識目標；學生通過觀察、操作、比較、發(fā)現(xiàn)三角形角和邊的特征，會給三角形分類，理解并掌握各種三角形的特征。
北師大版小學數(shù)學四年級下冊《圖形分類》說課稿
一、說教材《圖形分類》是北師大版小學數(shù)學四年級下冊第二單元《認識三角形和四邊形》的第一個教學內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容正是在學生已經(jīng)直觀認識了一些圖形的基礎上，通過分類整理，進一步了解圖形的類別特征，感受它們之間的聯(lián)系，同時滲透了分類的數(shù)學思想，積累了數(shù)學活動經(jīng)驗。教科書安排了兩個問題：第一個問題是通過分類活動初步認識圖形類別特征；第二個問題是在操作活動中發(fā)現(xiàn)三角形的穩(wěn)定性；而后設計練一練，讓學生能運用所學的知識解釋生活現(xiàn)象，感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。二、說教法、學法1、多媒體教學法。在教學中教師能夠充分利用多媒體教學課件進行教學，這樣比較直觀形象，有助于學生理解，也調動了學生學習的積極性。2、自主探究法。課堂上每遇到一個問題，教師總讓學生說理由，給學生留足較大的時間空間，讓他們很好的獨立思考，親身經(jīng)歷問題解決的過程，體驗學習成功的樂趣。
人教版新課標小學數(shù)學一年級上冊分類 說課稿2篇
（二）探索新知，探究分類方法1、在剛才的討論交流中體驗到生活中需要分類，教師適時出示課件。（一個房間里到處凌亂不堪的物品，有衣服、文具、杯子、玩具等）教師簡單介紹課件內(nèi)容，讓學生認識到房間的物品需要進行分類整理，從而激發(fā)他們主動學習的興趣。讓學生在小組內(nèi)交流后，派代表上展示臺操作課件，進行分類整理。隨著學生的操作，房間里各類凌亂的物品都回到了各自的位置。緊接著教師提出疑問：“你對這樣的整理結果滿意嗎？”馬上有眼尖的學生發(fā)現(xiàn)衣物混在一起，還可以進行細分，上衣與褲子應該分開擺放。2、實驗操作。（細分）（1）教師出示準備好的五組物品：鉛筆、玩具、茶杯、衣服、鞋子的圖片，讓學生進行實物的第一次分類。小組討論熱烈進行著，學生與同伴們交流著，操作著，對同一類物品進行第一次試分類。
人教版新課標小學數(shù)學一年級上冊不同標準分類的多樣 說課稿
板塊三：拓展延伸，促進內(nèi)化。 新的教學方法是從塑造人的角度考慮。因此，課堂教學不能只局限于本課知識的教學，而應創(chuàng)設機會，促進知識的內(nèi)化，拓展學生的思維。正因為深知這一點，本節(jié)課我設計了＂森林小幫手＂這一拓展練習，讓學生帶著成功的探索經(jīng)驗去思考并解決更多復雜標準的分類。這一活動既加深了學生對各類物體的認識，又培養(yǎng)了學生動手操作的能力，拓展了學生的思維，內(nèi)化了所學知識，美化了學生的心靈和情感。還培養(yǎng)了學生合作創(chuàng)新的能力，起到一石三鳥的效果。板塊四：作業(yè)延伸，還原于生活。＂數(shù)學來源于生活，而又應該為生活服務。＂這是《數(shù)學課程標準》強調指出的?；诒竟?jié)課的內(nèi)容，我設計了以下的課外作業(yè)：1、請小朋友利用今天學到的本領做一次小管家，把自己的書包、書柜、衣柜事理好。2、請同學們設想一下，如果你是當?shù)氐哪炒蟪?、商場的設計家或管理人員，你將怎么擺放物品和劃分商場呢？
人教版新課標小學數(shù)學一年級上冊單一標準分類的一致性 說課稿
同時，大大地調動起學生學生學習的熱情。讓學生對學具材料進行分類，可以選擇不同標準（例如，可以按照學具的形狀、顏色、是否立體圖形等），讓學生在小組合作的過程中獨自按照一定的標準分類，而不是由教師提出分類依據(jù)，教師在學生回答的基礎上幫助學生總結分類的依據(jù)，以此來評價孩子分類的能力。板塊四：鞏固應用，拓展延伸數(shù)學來源于生活，生活中又充滿數(shù)學。在本課最后一環(huán)節(jié)，讓學生說說在生活中可以運用本課所學知識做些什么，拓展了學生的思維。讓學生整理自己的書包，進一步鞏固體驗分類的方法，讓數(shù)學走進生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，接觸數(shù)學，培養(yǎng)了學生的探索精神和創(chuàng)新意識。整節(jié)課的設計貼近生活，目的是激發(fā)學生的興趣。并且體現(xiàn)《課標》中數(shù)學知識生活化的要求。讓學生感受到生活中處處有數(shù)學知識。結合具體情境使學生掌握的知識層層深入，最后達到靈活運用的程度。
