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公司規(guī)章制度全集

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊建立良好的公共秩序說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊建立良好的公共秩序說課稿

    教師小結:同學們,通過剛才的討論,我們明白了只有大家共同遵守規(guī)則,才能創(chuàng)造和諧文明的社會環(huán)境,正如著名學者萊蒙特所說的:“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?!保?、課堂總結師:通過今天對《建立良好的公共秩序》這一課的學習,我們懂得了什么?在生回答的基礎上師進一步談話:生活中有許多看起來是微不足道的事情,實際上都同社會的主產、生活乃至每個社會成員的工作、學習、生活密不可分,如果一個社會的公共秩序受到了破壞,這個社會的正常生產和生活也就受到極大的影響,社會風氣就會頹敗,反之如果一個社會的每個成員都學法、懂法、守法、護法,擁有一個良好的公共秩序,那么社會就會有條有理,井然有序,因此建立一個良好的社會公共秩序,是我們大家的迫切希望,希望同學們從我做起,從現(xiàn)在做起,認真遵守公共秩序吧!

  • 人教部編版道德與法制六年級上冊公民意味著什么說課稿

    人教部編版道德與法制六年級上冊公民意味著什么說課稿

    居住在中華人民共和國境內的年滿十六周歲的中國公民,應當依照本法的規(guī)定申請領取居民身份證:未滿十六周歲的中國公民,可以依照本法的規(guī)定申請領取居民身份證。居民身份證登記的項目包括:姓名、性別、民族、出生年月、常住戶口所在地住址、公民身份號碼、本人相片、證件的有效期和簽發(fā)機關。公民身份證號碼是每個公民唯一的、終身不變的身份代碼,有公安機關按照公民身份號碼國家標準編制。身份證是我國目前唯一的法定個人身份證件,將來要注意妥善保管好自己的身份證,不要隨意借給他人使用?!驹O計意圖:給學生滲透法制教育,讓他們意識到身份證的重要性,要妥善保管好身份證,不能輕易的借給別人?!?、教師提問:在生活中哪些地方會用到居民身份證?學生回答?!驹O計意圖:讓學生體會數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系?!?/p>

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊新版建立良好的公共秩序說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊新版建立良好的公共秩序說課稿

    教師小結:同學們,通過剛才的討論,我們明白了只有大家共同遵守規(guī)則,才能創(chuàng)造和諧文明的社會環(huán)境,正如著名學者萊蒙特所說的:“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?!保?、課堂總結師:通過今天對《建立良好的公共秩序》這一課的學習,我們懂得了什么?在生回答的基礎上師進一步談話:生活中有許多看起來是微不足道的事情,實際上都同社會的主產、生活乃至每個社會成員的工作、學習、生活密不可分,如果一個社會的公共秩序受到了破壞,這個社會的正常生產和生活也就受到極大的影響,社會風氣就會頹敗,反之如果一個社會的每個成員都學法、懂法、守法、護法,擁有一個良好的公共秩序,那么社會就會有條有理,井然有序,因此建立一個良好的社會公共秩序,是我們大家的迫切希望,希望同學們從我做起,從現(xiàn)在做起,認真遵守公共秩序吧!

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊新版我們的公共生活說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊新版我們的公共生活說課稿

    活動4:1.在你的周圍有哪些常見的公共設施?它們各有什么功能?2.我們能為愛護公共設施做些什么?答案:1.常見公共實施:綠地、道路、路燈、地下(上)線路和管道停車場(庫)、配電房(室)及電器設備、消防設備、電梯、健身娛樂設施公告牌等。功能:這些設施為人們提供了宜居的優(yōu)美環(huán)境,為人們日常生活提供了方便,維護了人們正常的生活秩序,使人們的公共生活有了安全保障。2.我們要了解各類公共設施的功能和使用方法,愛惜使用各類公共設施,不損壞公共設施;自覺參與維護公共設施的活動,主動護理公共設施3.愛護公共施的做法有哪些?①要了解各類公共設施的功能和使用方法,愛惜使用各類公共設施,不損壞公共設施;②自覺參與維護公共設施的活動,主動護理公共設施。

  • 人教部編版道德與法制六年級上冊公民的基本權利和義務說課稿

    人教部編版道德與法制六年級上冊公民的基本權利和義務說課稿

    三是:裝修不應該打擾鄰居的正常休息。如果你是事件中的受害方,你會如何處理這件事情?全班匯報交流,教師相機引導,板書:權利不是絕對的,是有界限的。設計意圖:引導學生體會權利行使的界限。環(huán)節(jié)三:課堂小結,內化提升學生談一談學習本節(jié)課的收獲,教師相機引導。設計意圖:梳理總結,體驗收獲與成功的喜悅,內化提升學生的認識與情感。環(huán)節(jié)四:布置作業(yè),課外延伸課后,以古老而優(yōu)美的漢字為主題辦一期手抄報。設計意圖:將課堂所學延伸到學生的日常生活中,有利于落實行為實踐。六、板書設計為了突出重點,讓學生整體上感知本節(jié)課的主要內容,我將以思維導圖的形式設計板書:在黑板中上方的中間位置是課題《公民的基本權利》,下面是:憲法是公民權利的保障書;法律保障公民基本權利的落實;權利不是絕對的,是有界限的。

  • 人教版新課標高中物理必修1探究小車速度隨時間變化的規(guī)律教案2篇

    人教版新課標高中物理必修1探究小車速度隨時間變化的規(guī)律教案2篇

    三、作出速度-時間圖像(v-t圖像)1、確定運動規(guī)律最好辦法是作v-t圖像,這樣能更好地顯現(xiàn)物體的運動規(guī)律。2、x y x1 x2 y2 y1 0討論如何在本次實驗中描點、連線。(以時間t為橫軸,速度v為縱軸,建立坐標系,選擇合適的標度,把剛才所填表格中的各點在速度-時間坐標系中描出。注意觀察和思考你所描畫的這些點的分布規(guī)律,你會發(fā)現(xiàn)這些點大致落在同一條直線上,所以不能用折線連接,而用一根直線連接,還要注意連線兩側的點數(shù)要大致相同。)3、若出現(xiàn)了個別明顯偏離絕大部分點所在直線的點,該如何處理?(對于個別明顯偏離絕大部分點所在直線的點,我們可以認為是測量誤差過大、是測量中出現(xiàn)差錯所致,將它視為無效點,但是在圖像當中仍應該保留,因為我們要尊重實驗事實,這畢竟是我們的第一手資料,是原始數(shù)據(jù)。)4、怎樣根據(jù)所畫的v-t圖像求加速度?(從所畫的圖像中取兩個點,找到它們的縱、橫坐標(t1,v1)、(t2,v2),然后代入公式,求得加速度,也就是直線的斜率。在平面直角坐標系中,直線的斜率

  • 人教版新課標高中物理必修1探究小車速度隨時間變化的規(guī)律教案2篇

    人教版新課標高中物理必修1探究小車速度隨時間變化的規(guī)律教案2篇

    3、若出現(xiàn)了個別明顯偏離絕大部分點所在直線的點,該如何處理?(對于個別明顯偏離絕大部分點所在直線的點,我們可以認為是測量誤差過大、是測量中出現(xiàn)差錯所致,將它視為無效點,但是在圖像當中仍應該保留,因為我們要尊重實驗事實,這畢竟是我們的第一手資料,是原始數(shù)據(jù)。)4、怎樣根據(jù)所畫的v-t圖像求加速度?(從所畫的圖像中取兩個點,找到它們的縱、橫坐標(t1,v1)、(t2,v2),然后代入公式,求得加速度,也就是直線的斜率。在平面直角坐標系中,直線的斜率四、實踐與拓展例1、在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,得到一條記錄小車運動情況的紙帶,如圖所示。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s。⑴根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),計算B、C、D各點的數(shù)據(jù),填入表中。

  • 人教版新課標高中物理必修1探究小車速度隨時間變化的規(guī)律說課稿2篇

    人教版新課標高中物理必修1探究小車速度隨時間變化的規(guī)律說課稿2篇

    (三)合作交流能力提升教師:剛才我們通過實驗了解了小車的速度是怎樣隨時間變化的,但實驗中有一定的誤差,請同學們討論并說出可能存在哪些誤差,造成誤差的原因是什么?(每個實驗小組的同學之間進行熱烈的討論)學生:測量出現(xiàn)誤差。因為點間距離太小,測量長度時容易產生誤差。教師:如何減小這個誤差呢?學生:如果測量較長的距離,誤差應該小一些。教師:應該采取什么辦法?學生:應該取幾個點之間的距離作為一個測量長度。教師:好,這就是常用的取“計數(shù)點”的方法。我們應該在紙帶上每隔幾個計時點取作一個計數(shù)點,進行編號。分別標為:0、1、2、3……,測各計數(shù)點到“0”的距離。以減小測量誤差。教師:還有補充嗎?學生1:我在坐標系中描點畫的圖象只集中在坐標原定附近,兩條圖象沒有明顯的分開。學生2:描出的幾個點不嚴格的分布在一條直線上,還能畫直線嗎?

  • 在全市招商引資工作視頻調度匯報會上的講話

    在全市招商引資工作視頻調度匯報會上的講話

    對招商對象了解不深入、不細致,不知道對方的優(yōu)勢特色、投資方向是什么,拿出的招商方案不具體,優(yōu)惠政策針對性不強,對客商提出的問題也缺少嚴謹、詳實、有效的回應,經常是沒有做足充分準備就匆匆忙忙外出、熱熱鬧鬧會見、草草率率結束,沒有達到預期效果。從引進的項目看,還缺少延鏈、補鏈、強鏈的大項目、好項目,特別是投資額度大、科技含量高、帶動作用強的項目占比仍然偏低。

  • 在全市新冠肺炎疫情防控工作調度會議上的講話

    在全市新冠肺炎疫情防控工作調度會議上的講話

    第一,保持頭腦清醒,切實增強憂患意識當前,全球疫情仍在蔓延,境外輸入風險不容忽視。進入常態(tài)化疫情防控階段以來,遼寧、吉林舒蘭、河北石家莊等地相繼出現(xiàn)聚集性疫情,國內疫情單點爆發(fā)的態(tài)勢沒有根本轉變。從XX的情況來看,近一年半的疫情防控工作,總體形勢平穩(wěn),全市干部群眾表現(xiàn)出明顯的松勁懈怠和盲目樂觀心理,認為疫情防控可以松口氣、歇歇腳,甚至簡單認為國內疫情風險已經全面化解;一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)和部門沒有大局意識和政治敏銳性,市級抽調人員的時候講條件、不配合,網格化措施形同虛設,重點人員排查走過場、信息不按時上報;部分公共場所監(jiān)管不到位、常態(tài)化疫情防控措施落實不到位。X月X日,X州X市再次出現(xiàn)聚集性疫情,報告了大量確診病例和無癥狀感染者,給我們敲響了警鐘。我市在外務工、就學、經商等人口多,“外防輸入”壓力大,形勢依然嚴峻復雜,任務依然艱巨繁重,在全省、全國總體形勢向好的局面下,一旦出現(xiàn)疫情,就像眼睛里進了沙子,后果十分嚴重。

  • 在全市市場主體培育工作視頻調度會上的發(fā)言

    在全市市場主體培育工作視頻調度會上的發(fā)言

    尊敬的**市長,各位領導,同志們:根據(jù)會議安排,現(xiàn)將我縣市場主體培育工作有關情況匯報如下:今年以來,我縣認真貫徹省、市決策部署,深入開展市場主體提升年活動,堅持高位推動、頂格落實、重點攻堅,不斷釋放市場主體發(fā)展動力活力,強力推動市場主體倍增。1-4月上旬,我縣市場主體新增****戶(全市排名第二)、新增率*%;凈增****戶(全市排名第*)、凈增率*%,總量達*萬余戶(全市排名第*名)。今年我縣市場主體倍增工作任務已經明確,2022年底我縣市場存量為*****戶,2023年每千人擁有市場主體力爭達到***戶,市場主體新增總量要達到*萬余戶(新增*****戶)。一、堅持高位推動,緊盯目標責任落實。一是強化頂層設計。今年以來,縣委、縣政府縱深推進“放管服”改革,準確把握“三無”“三可”要求,始終把優(yōu)化營商環(huán)境擺在突出位置,列為縣委“1255戰(zhàn)略”部署的五件大事要事之一,并提出打造“溫馨老家”營商環(huán)境品牌。我縣制定下發(fā)了《**縣營商環(huán)境創(chuàng)新提升行動方案》,確定了31項營商環(huán)境重點任務,梳理了104條改革事項清單,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門對號入座,制定實施細則、明確時間節(jié)點、實行“掛圖作戰(zhàn)”,確保各項工作全面鋪開、加速落實。二是明確目標任務。我縣及早謀劃部署,已擬定2023年市場主體倍增《政策落實任務清單》《要素服務保障落實清單》《“十大平臺”任務清單》,將任務細化分解至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門,層層傳導壓力,確保人人身上有擔子,個個肩上有責任。持續(xù)強化工作調度,定期通報工作進展,不定期抽查督查,形成了“推進工作—發(fā)現(xiàn)問題—改進提升”的工作閉環(huán)。三是強化宣傳引導。在縣電視臺、政府網站開設專欄,充分運用融媒體公眾號、抖音號等新媒體常態(tài)化宣傳解讀政策,向市場主體發(fā)送短信5萬余條,有效擴大市場主體和群眾政策知曉度和覆蓋面。

  • 2023年第三季度X鄉(xiāng)食品藥品安全委員會工作總結

    2023年第三季度X鄉(xiāng)食品藥品安全委員會工作總結

    二、存在的問題我鄉(xiāng)食品藥品安全工作雖然取得了一定成績,但與上級要求和其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,還有一定的差距。一是辦公條件有限,執(zhí)法力量薄弱,食品檢測技術有待進一步提高。二是執(zhí)法人員力量單薄,工作開展角度不全。三是執(zhí)法辦案水平不高,市場主體經營范圍小,處罰力度不夠大。四是部分經營戶對主體責任意識不夠強。三、下一步工作打算(一)推進安全監(jiān)管工作,守住安全底線。一是強化食品藥品安全監(jiān)管。嚴格落實食品安全責任制,持續(xù)加大監(jiān)管力度,全鄉(xiāng)餐飲單位分類定級暨店外掛牌公示實現(xiàn)全覆蓋;扎實開展校園食品安全守護行動,全力保障校園食品安全,防范和減少食源性疾病事件;二是加強特種設備安全風險防范,做到監(jiān)管全方位、全覆蓋、無盲區(qū)。加大特種設備隱患整治力度,確保實現(xiàn)特種設備隱患整治率、注冊登記率、日常監(jiān)督檢查計劃完成率、定期檢驗率均達100%。

  • 領導干部在2023年全市河長制督查動員會上的講話范文

    領導干部在2023年全市河長制督查動員會上的講話范文

    為推進河長制各項任務的落實,扎實推進河長制工作順利開展,按照市委的統(tǒng)一安排,由市人大常委會組織相關部門成立*個督查組,對全市“河長制”工作開展專項督查,目的就是為了全面掌握當前河長制工作開展情況和存在的突出問題,促進“河長制”全覆蓋、常態(tài)化管理工作有序推進,今天,我們在這里召開動員會,就是對這項工作進行再動員、再安排、再部署,確保市委總體安排部署落到實處。一、統(tǒng)籌兼顧,科學安排,明確督查的方法步驟本次督查按照市委統(tǒng)一安排部署,由市人大常委會*位副主任帶隊分三個組,*相關人員為成員,集中利用一周左右的時間,采用查閱資料、實地檢查、聽取匯報、召開座談會等方式進行。一要深入現(xiàn)場,全面了解實際情況。督查組要按照《*市*實施方案》中確定的河流,從源頭開始,沿河查看是否存在非法采石(砂)、是否存在亂搭亂建侵占河道、是否存在垃圾傾倒河道和污水直排河道污染水體等現(xiàn)象,全面了解河道生態(tài)環(huán)境保護現(xiàn)狀。

  • “12.4”全國法制宣傳日國旗下講話稿:成長路上,與法同行

    “12.4”全國法制宣傳日國旗下講話稿:成長路上,與法同行

    當今社會,正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學在處理同學關系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經受著“網絡誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀、損害了學校的形象,而且不利于自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。借此機會,我向大家提出幾點建議:首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。

  • “12.4”全國法制宣傳日國旗下講話稿:做一位守法普法好少年

    “12.4”全國法制宣傳日國旗下講話稿:做一位守法普法好少年

    “12.4”全國法制宣傳日。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規(guī)矩。上周三,我校參加市二杯禁毒模擬法庭獲獎的同學們有幸到徐匯區(qū)人民法院參觀。他們有什么收獲呢,就請陸xx同學來和大家說說他的感受。五(1)班陸xx:尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!我是來自五(1)中隊的陸xx。你們都去過法院嗎?上周三,我和同學們去參觀了徐匯區(qū)人民法院。讓我來說一說我參觀法院的所見所感吧。法院的部門很多,今天,我來為你們介紹一下法治廳。法治廳里面展示了法院審判過的典型案件,除此之外,還有一個有關法治的視頻,視頻中有水和一個天平。眾所周知,天平表示公平、公正,那水呢?其實,水也表示公平、公正,所以,法律的法,也正是三點水旁。

  • 人教部編版道德與法制二年級下冊安全地玩說課稿

    人教部編版道德與法制二年級下冊安全地玩說課稿

    任務1:(課件出示教材第32頁圖片)師:你們有沒有面臨過這樣的危險,今后又要如何做呢?學生活動:學生討論交流。教師小結:我們不僅要讓自己遠離危險,還要提醒他人注意安全?;顒尤何覀兊陌踩崾九迫蝿?:我們在公共場所都見過安全提示牌,你覺得我們在學校的哪些地方也應該放置安全提示牌呢?學生活動:學生分組討論。任務2:你認為安全提示牌上應寫些什么話好呢?學生活動:學生討論交流。任務3:除了學校,其他地方需要放置安全提示牌嗎?請同學們試著制作一些安全提示牌。學生活動:學生制作安全提示牌,并放置在相應位置。課堂小結:通過本節(jié)課的學習,我們不僅發(fā)現(xiàn)玩耍的地方潛藏著危險,而且能夠很好地認識到危險的程度,做到在保護自己的同時,提醒他人防范危險。

  • 人教部編版道德與法制三年級上冊安全記心上說課稿

    人教部編版道德與法制三年級上冊安全記心上說課稿

    教學目標:【知識與能力目標】了解生活中的危險行為,并形成主動規(guī)避安全風險的意識和能力?!具^程與方法目標】通過課本知識及相關案例幫助學生樹立更完善的安全意識?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標】認識到生活中的危險是可以積極行動去避免的,培養(yǎng)安全意識和珍愛生命的觀念。然后就是教學中的重難點分析教學重難點:1.教學重點:通過本課的學習認識日程生活中的危險行為并主動避免。2.教學難點:樹立安全第一的意識,培養(yǎng)應對危機情況的能力。在對教材整體分析完之后,我們需要老師學生在課前做哪些準備;課前準備:學生進行課前預習,教師制作多媒體課件,準備相關材料。二、教學過程我打算從三個方面導入新課教學過程:導入新課情境導入:如果遇到危險我們該怎么辦?(提問學生)

  • 加強離退工作管理制度建設工作情況調研報告

    加強離退工作管理制度建設工作情況調研報告

    1、傳統(tǒng)的工作思路和服務方式亟待轉變。  當前我國已經開始進入老齡社會,老干部人員的增加、人員結構以及對服務工作的要求也發(fā)生了很大的變化,在新的形勢與任務面前,老干部工作如何創(chuàng)新,如何不斷開拓工作新思路,如何創(chuàng)新工作方式方法,是我們亟待轉變和解決的重要問題之一?! ?、離休干部與退休干部的管理服務工作中存在的矛盾亟待解決。  當前離退休干部的整體狀況是,離休干部的人員比重越來越小,退休干部的人員比重越來越大,工作壓力越來越大,在政策落實上要求向離休干部傾斜,實際工作量上以服務退休干部為主,這是現(xiàn)實工作中普遍存在的問題,做管理型服務還是做勞務型服務,關系到今后的工作導向,這同樣是需要認真研究的一個重要問題。

  • 【高教版】中職數(shù)學基礎模塊上冊:5.2《弧度制》優(yōu)秀教案

    【高教版】中職數(shù)學基礎模塊上冊:5.2《弧度制》優(yōu)秀教案

    課 程數(shù)學章節(jié)內容 課程類型新課課時安排2課時指導教師 日期12月 7 日學習目標掌握用弧度表示角度的大小學習重點掌握用弧度表示角的方法學習難點弧度制和角度制的互換回顧(溫故知新)1、回顧上節(jié)課所學內容:任意角度的推廣、終邊相等的角的表示方法; 2、已經學過角度的計量單位:度,度分秒是如何換算的; 3、圓的周長公式和扇形弧長公式。問題(順著問題找思路)1、弧度制:等于半徑長的圓弧所對的圓心角叫做__________,記作____弧度或1________。 2、正角的弧度為_____數(shù),負角的弧度為_____數(shù),零角的弧度為零。 3、由弧度的定義可知,當角α用弧度來表示,其絕對值|α|和圓弧長l與圓的半徑r有:|α|=________。 4、一個圓的周長為_____,所以一周角(360°)的弧度為_______=______(rad) 。 5、360°=_____(rad); 180°=_______(rad); 思考如何將角度制轉化為弧度制?如何將弧度制轉化為角度制?(結合實例講解)練習(通過練習固要點)1、練習5.2.1; 2、例3;展示(通過展示強能力)(25分鐘)(包括學生展示回顧、問題、練習、小組總結等部分)1、引導各小組展示學習成果,在有各小組長指定小組成員展示,結束后,該組組長須總結或指定其他成員進行總結。 2、展示過程中,提醒同學注意老師的板書,或者請老師進行總結,或題目的講解。

  • 第八周國旗下講話稿:高度的自制力是成功的基本要素

    第八周國旗下講話稿:高度的自制力是成功的基本要素

    春天悄然而知,春風輕輕地吹紅了鮮花,春雨也靜靜地潤綠了大地,蓬勃的你們正像那紅花綠葉一樣鮮活,一樣有生命力。而在這樣一個美麗的季節(jié)里,我?guī)Ыo大家的是一句忠告:那就是高度的自制力是成功的基本要素。說熱忱是促使你采取行動的重要動力,而自治則是指引你行動方向的平衡輪。有一個故事是這樣的:一個商人需要一個伙計,他便在窗戶上貼上了一張獨特的廣告:招聘一個能自我克制的男士,每星期4美元,合適者可以拿6美元?!白晕铱酥啤边@個術語在村子里引起了議論,自然引起了小伙子們、家長們的思考,同樣也引來了眾多的求職者。而每個求職者都要經過一個測試?!澳荛喿x嗎?”“能,先生”“你能讀一讀這一段嗎?”他把一張報紙放到小伙子的面前“可以,先生”“你能一刻不停的朗讀嗎?”“可以,先生”“很好,請跟我來”商人把他帶到他的私人辦公室,然后關上門,他把報紙送到小伙子手中,上面寫著他答應一刻不停地讀完的那段話,閱讀剛開始,商人就放出六只可愛的小狗,小狗跑到男孩的腳邊,“這太過分了”男孩經受不住誘惑,要看看美麗的小狗,由于視線離開了閱讀的材料,男孩忘記了自己的角色,讀錯了,當然他也就失去了這個機會。

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