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微信代運營服務合同
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在平等互利的原則下，就“ ”微信公眾平臺代運營事宜達成如下協(xié)議：一、項目合作時間：自 年 月 日至 年 月 日終止。如需繼續(xù)合作，須雙方溝通再簽訂后續(xù)合作協(xié)議。二、甲方的權(quán)利和義務1、甲方應及時的向乙方提供全面相關(guān)資料，若由于甲方提供資料不及時導致項目進展停滯并產(chǎn)生相關(guān)費用，均由甲方承擔。2、甲方須提供項目專門負責人與乙方聯(lián)絡溝通，以便項目工作的順利進行。3、甲方須保證信息的合法性和真實性，如因此引起糾紛，乙方不承擔任何法律責任。4、合同簽訂后，甲方提供微信賬號以及密碼等各種必要的資料和授權(quán)。5、按照合同約定，及時支付費用。6、合作期間甲方不得授權(quán)相關(guān)業(yè)務給第三方單位。三、乙方的權(quán)利和義務1、乙方須提供項目專門負責人與乙方聯(lián)絡溝通，以便項目工作的順利進行。2、按合同相關(guān)約定，為甲方提供合同內(nèi)微信代運營服務。3、在合作期間，如未征得甲方同意，乙方不得擅自改變微信相關(guān)信息。4、在要求的期限內(nèi)，完成合同規(guī)定項目，并通知甲方進行驗收。5、合作期間乙方不得將甲方提供的資料傳播、出售給第三方。四、費用結(jié)算及時間1、費用：本合同總計金額 元（￥ 元）（不含有關(guān)稅費）。本合同簽訂當日，甲方支付乙方人民幣 元整；項目完成經(jīng)甲方確認后，甲方再支付乙方人民幣 元整。
《我自信我成功》說課稿
在這個環(huán)節(jié)中,我首先讓學生看了我給他們帶來的故事:《握住自信》這個故事是主體明確而且比較典型的關(guān)于自信的正面事例.通過這個事例,首先給學生一個正確的引導.然后讓學生講講自己搜集到的古今中外關(guān)于自信的故事,在學生搜集的故事中既有正面事例也有反面事例.在大量的事例中,在正反事例的對比中,學生談自己聽完故事之后的感受或想法,感受自信.接著,讓學生講了發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的關(guān)于自信的故事.這樣,學生對自信的感悟以及與自信的距離就由遠及近,讓這些感悟不再遙不可及,而變得觸手可及.在這個環(huán)節(jié)的最后,我給學生提供了一個視頻故事《小鷹學飛》.在這個故事中小鷹學習飛翔,經(jīng)歷了多次失敗,仍不放棄,在多次的努力后終于學會了飛翔.在這個故事的交流中,學生認識到要想成功,只有自信是不行的,還要學會面對失敗,面對困難,那就是:面對失敗,不氣餒,不放棄,最終一定會取得成功.
《相信自己?我能行》說課稿
師：原來是害怕失敗，害怕老師、家長批評。其實，我們不可能每做一件事都成功，更不可能每次都是一次就成功。有句話說得好：“失敗乃成功之母?！比绻總€人都害怕失敗而不敢去嘗試的話，那么也就沒有愛迪生發(fā)明燈絲所經(jīng)歷的1200多次失敗和最后的成功了。所以，勇敢的去嘗試吧，失敗了不要緊，大不了從頭再來，相信自己，你能行！師：接下來請大家欣賞一首非常好聽的歌曲《相信自己》。（播放歌曲。）④培育自信小秘訣：師：聽完歌曲，老師再傳授大家?guī)讉€培育自信的小秘訣：一是睜大眼睛，正視別人；二是昂首挺胸，快步行走；三是學會微笑；四是練習當眾發(fā)言。⑤總結(jié)提煉。通過以上的活動，讓學生說說對自信的理解，然后教師總結(jié)提煉小詩《我能行》：相信自己行，才會我能行。你在這點行，我在那點行。今天若不行，爭取明天行。不但自己行，幫助別人行。相互支持行，合作大家行。爭取全面行，創(chuàng)造才最行。相信自己，我能行！
《信息道德》主題班會教案
過程與方法:通過講解法、舉例法，學生小組討論，集中發(fā)言的形式體會文明上網(wǎng)的含義。情感、態(tài)度與價值觀:1、激發(fā)學生的學習興趣;培養(yǎng)學生正確安全的使用互聯(lián)網(wǎng)習慣，培養(yǎng)學生良好的信息道德。2、培養(yǎng)探究意識、創(chuàng)新精神、競爭意識。教學重點:1、了解什么是計算機病毒及其特性，并如何預防。2、明確如何做一名文明上網(wǎng)人。解決措施:通過在網(wǎng)上百度搜索的圖片（特別是有關(guān)QQ聊天時互傳的文件，或網(wǎng)頁上的引誘性很強的“陷井鏈接”經(jīng)典圖片)、閱讀課文及將計算機病毒與生物病毒進行對比來了解什么是計算機病毒及特性。通過討論及總結(jié)來了解預防計算機病毒的方法。通過討論及舉例來明確如何做一個文明上網(wǎng)人。以此來解決教學中的重點問題。
誠信伴我成長說課稿
店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去.這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？” 面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。設計意圖：本環(huán)節(jié)會讓學生很直觀的了解到誠信對人產(chǎn)生的重大影響，從而規(guī)范自己的行為，奉行不做假，對人誠實就會贏得信任的原則。環(huán)節(jié)四：觀賞小品《我是同學甲》設計意圖：本環(huán)節(jié)由學生表演小品，用發(fā)生在學生身邊的日常小事告訴學生，誠信就在我們每一個人的身邊。環(huán)節(jié)五：你會怎么做？設計意圖：在明白了什么是誠信后，學生判斷遇到下列情況應該怎么做，怎樣選擇才能做個有誠信的人。環(huán)節(jié)六：詩歌朗誦《誠信最可貴》設計意圖：本環(huán)節(jié)由學生配樂朗誦，在情感的迸發(fā)與升華中，學生進一步感受到誠信的可貴。
公司管理制度（適用于信貸公司）
信貸管理基本制度第一章 總 則第一條 為加強信貸管理，規(guī)范信貸行為，防范信貸風險，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我公司的實際，制定本制度。第二條 本制度是全公司信貸業(yè)務經(jīng)營和管理必須遵循的基本準則，是制定各類信貸管理制度和辦法的基本依據(jù)。第三條 本制度所指信貸業(yè)務是公司對客戶提供各類信用的總稱。包括貸款、貼現(xiàn)、承兌、信用證等資產(chǎn)和或有資產(chǎn)業(yè)務。第四條 本制度所指信貸人員是公司參與信貸業(yè)務經(jīng)營和管理的人員。第五條 本制度所指信貸部門是指有權(quán)辦理和經(jīng)營信貸業(yè)務的部門。第六條 貸款的發(fā)放必須符合國家法律法規(guī)和公司貸款規(guī)定。堅持 “三農(nóng)”為本，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民優(yōu)先；審慎經(jīng)營，擇優(yōu)扶持；審貸分離、分級審批和安全性、流動性、效益性統(tǒng)一的原則。公司依法辦理信貸業(yè)務，不受任何單位和個人強制干預。第二章 基本制度第七條 實行信貸準入管理制度。信貸準入管理包括準入對象、準入條件、準入過程和準入權(quán)限的管理。（一）嚴格準入對象。公司信貸準入對象主要包括：1、“三農(nóng)”客戶。指一般農(nóng)戶、農(nóng)村專業(yè)大戶、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和其他涉農(nóng)企業(yè)。2、一般客戶。指轄區(qū)內(nèi)的自然人、法人和機構(gòu)客戶。3、重點客戶。指信用等級高，償債能力強，無不良記錄，發(fā)展前景好，綜合效益佳的中小客戶。4、個人消費客戶。包括住房、商用房、汽車、助學等消費需求客戶。5、重點項目。指對公司具有較大貢獻度，列入政府發(fā)展計劃的重點項目。6、優(yōu)勢區(qū)域。指經(jīng)濟發(fā)達，信用環(huán)境好，地方政府重視，支持農(nóng)信社發(fā)展的區(qū)域。7、優(yōu)勢行業(yè)。指具有壟斷優(yōu)勢的系統(tǒng)行業(yè)、具有比較優(yōu)勢的支柱產(chǎn)業(yè)和具有后發(fā)優(yōu)勢的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等?！叭r(nóng)”客戶實行貸款優(yōu)先、利率優(yōu)惠。（二）嚴格準入條件。公司辦理信貸業(yè)務堅持“有條件、保安全、創(chuàng)效益”原則。1、基本條件：（1）《貸款通則》規(guī)定的條件。（2）符合國家產(chǎn)業(yè)政策，發(fā)展前景看好。（3）具備評信條件的客戶，信用等級在A級以上，無不良信用記錄。（4）用途合規(guī)合法。（5）第一還款來源充足，擔保合法、有效、足值，還款計劃切實具體。（6）公司規(guī)定的其他條件。
大班閱讀教案：小貓和小狗的信
2、學會閱讀用繪畫的形式表達小貓和小狗的信，了解寫信的格式，理解信的內(nèi)容?！ ?3、樂意參與識字游戲活動，體驗游戲的快樂?！ 』顒訙蕚洌?、教學掛圖：小貓的信、小狗的信共三封。2、漢字卡片：早上、中午、晚上?！ 』顒舆^程： 一、欣賞故事《小貓和小狗的信》初步了解閱讀內(nèi)容。 1、教師講述故事的第一、二段至小狗說：“我知道小貓要說什么？” （出示小貓給小狗的信）師：小朋友，你知道小貓子信里說了些什么？ 大家閱讀小貓的信，請個別幼兒上來說說：小貓給小狗的信里說了什么？
中班主題課件教案：給媽媽的信
活動目標：·傾聽故事，感受媽媽和孩子之間的愛。·愿意為媽媽制作一份愛心郵件，祝愿媽媽節(jié)日愉快?；顒訙蕚洌?#183;掛圖第5號、故事磁帶、一封較大的畫滿愛心的信?；顒舆^程：·信——猜猜這是誰的信 “今天呀，我收到一樣非常特別的禮物。你們猜猜是什么？”（幼兒猜想，出示信） “原來是一封信。這封信和你們平時見到的信有什么不一樣的地方嗎？”（幼兒猜想；平時看到的信都是用文字書寫的） “這封這么特別的，上面畫滿了愛心的信，到底是誰寄來的？又是準備寄給誰的呢？讓我們一起來聽聽故事，聽完了故事你們就能知道了。”
《誠信是金》主題班會活動教案
一、主題：誠信是金二、活動指導思想1.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。2.反對虛假和不守信用的行為，反省自己不誠實不守信用的行為，做一名誠實的中學生。3.增強學生自信心，努力做到說話辦事表里如一。三、活動設計（一）設計意圖1、通過一個個誠信小故事，活動使同學們認識到誠信的重要性；2、通過誠信討論，誠信做人讓同學們說出自己對誠信的看法和見解，從而對誠信有更多的了解；3、主題班會中的各個環(huán)節(jié)，意在提高學生的團隊合作精神和集體榮譽感；4、使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，學會如何做一個誠信的人，讓誠信永遠伴隨身邊。四，班會流程（一） 班會引入 由班主任介紹班會目的，并請出班會的組持人1. 組持人開場白：2. 請同學暢談什么是誠信3. 由視頻播放（二） 誠信小故事主持人（甲）：古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。主持人（乙）：下面我們依次請A、B、C、D、E同學來為我們講述這些小故事1、《韓信的故事》2、《郁離子》的故事（因失信而喪生）3、《列寧打碎花瓶》的故事（三）請同學們談談誠信的重要性
(初中）國旗下講話：誠信你我他
誠信是一個人一生當中最基本的道德觀念。通俗地講，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人，“誠信”就是真誠的對待自己和他人。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。那么，作為當代社會的中學生，我們是否也應該做一個誠信的人呢？答案當然是肯定的。但是同學們請仔細想想，自己平時是否做到誠信了呢？在進校門的一剎那，你突然想起自己沒帶校牌，你是會乘機混進去還是主動向老師說明情況？晚上作業(yè)未完成，你是會抄襲他人作業(yè)還是主動坦白，承認錯誤？每當這時，我們應該捫心自問，問問自己是否做到了誠信，是否擁有誠信。平時生活中的小事，無不體現(xiàn)著誠信。我們應把誠信作為人生當中的一個路標，誠信對人，誠信對己，誠信對待即將到來的第二次段考。
國旗下講話：把信心留給自己
同學們，你是否為了偶然的失敗而懊意苦惱，難有東山再起的雄心壯志？你是否曾經(jīng)為了前途渺茫而黯然傷神？如果有過，那么你又是否思考過，把信心留給自己，重新讓自己昂首挺胸地奔向自己的錦繡前程呢？人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間，就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經(jīng)過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
國旗下的講話稿：相信，是一種力量
尊敬的各位老師，親愛的同學們：二班同學鏗鏘有力地朗誦，讓我們堅定了相信未來的決心。相信未來，就要從現(xiàn)在做起，奮斗在當先，方能大展宏圖于未來。人生總有一個又一個熱烈的期盼：學習成績再好一點兒，考上一所好學校，比別人生活優(yōu)越一點兒，想要什么就有什么……你總是告訴自己：只要能……我就滿足了！生命往往就在這樣不斷地眺望未來、回想過去中悄然而逝，錯過了最真實、最美麗的現(xiàn)在。而真正豐富的生命，其實正是由一個個完滿的“當下”累積而成的。上周六、日兩天的運動會上，咱們學校的運動員們，就以自己的實際行動驗證了這句“活在當下”的精彩。由于初三學生面臨中考，初二學生面臨期末考試，運動員們沒時間訓練，可壓在他們肩上的擔子卻沒有因此減輕一分。運動員們沒有做白日夢，沒有空想著拿個多好的名次，他們主動召集運動員加班加點，主動在操場上進行反復訓練，他們的自覺精神讓我們感動，他們就是這樣腳踏實地地練習起跑，練習投擲標槍，練習接棒，練習跨欄，失敗了很多次，他們沒有放棄，沒有氣餒，他們毫無怨言，而是默默地承受失敗，忍受磕碰的疼痛，依然一次次的練習。加上體育老師無私的陪伴在這些孩子們身邊，他們有了面對比賽的勇氣和信心。我很驕傲的告訴大家，就是他們這樣一個不怕苦、不怕累的團隊，就是他們這樣一個團結(jié)一心，不問收獲，但問拼搏于當下的精神，讓這個團隊取得了優(yōu)異的成績。
國旗下的講話稿：誠信珍貴的品質(zhì)
同學們、老師們，早上好!今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。 評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信?！笨梢?，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
國旗下的講話：誠信——珍貴的品質(zhì)
國旗下的講話：誠信——珍貴的品質(zhì)同學們、老師們，早上好！今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。 評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠，而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
國旗下的講話：樂觀自信我能行
各位老師，同學：大家早上好！我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。有人說：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。更有人說：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸?？鞓贰＿@些話語同學們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧！故事的題目叫———《小板凳》。世界著名大科學家愛因斯坦上小學時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說：“我想世上不會有比這更差的小板凳了?！睈垡蛩固够卮鹫f：“有的?！彼换挪幻Φ貜恼n桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手說：“這是我第二次做的，……剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了！”這是一個多么偉大的回答??！同學們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成為一名偉大的科學家。
關(guān)于自信自強的國旗下的講話
第一篇：國旗下的講話：人生應自信、自強矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個故事：一位中國留學生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉(xiāng)。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完?；氐郊亦l(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機票。這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
關(guān)于自信人生的國旗下的講話
自信演繹人生的精彩尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！很榮幸能代表高234班作國旗下講話，我演講的題目是《自信演繹人生的精彩》。人生， 是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的，人，只有自信，才能實現(xiàn)自己的理想，同時，人生又像一痤險峻的山峰，只有自信地地向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。自信是成功的秘訣，參透了自信的真諦，就算是已定的事實，也有翻身的希望，自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來，自信是做人的原則，一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，都努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立，自信是一種擁有，一股勇氣，就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
國旗下的講話：《誠信，讓我們更美麗》
誠信，自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是經(jīng)過漫長，沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金.所謂誠信，就是誠實守信，表里如一；就是信守承諾，言行一致。從孔子的“知之為知之，不知為不知”到廉頗將軍的勇于認錯，知錯就改，這種中華民族的傳統(tǒng)美德和精神，對于我們每一個人來說，尤其是即將融入社會的技校生來說更具有現(xiàn)實意義，它是一種態(tài)度，更是一種責任。試想一下，當我們在考場上作弊，在做作業(yè)時抄襲，自以為就萬事大吉了，但事實上，我們不但沒有學到知識，反而是在踐踏自己誠信的人格，這是對我們自己和家人的不負責任。當我們利用老師的信任做出了一些違反校規(guī)校級的事情時，不但辜負了老師和家長的信任和期望，更是對我們自己的一種傷害
關(guān)于誠信去哪兒的國旗下講話
誠信歸去來誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質(zhì)樸醇厚，歷史悠久，誠信之氣光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基固中不可或缺的重要一環(huán)。然而在現(xiàn)代文明的擁有，使得本已很累的人們更加模糊了誠信的影子，使得本已寂寞的影像隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中，抽象地塵封在政治課本的某個角落里。羅蘭曾說：“人生的大海上，風高浪急，你須自持扁舟，方能到達彼岸?！泵烂?、健康、才學、金錢、榮譽-----生命的小舟上要裝載的負荷實在太多了，不知失掉了誠信的年輕人哪，能否駕馭生命之舟？
關(guān)于誠信的國旗下講話范本
誠信是“知之為知之，不知為不知”的實事求是，誠信是“言必信，行必果”的言行一致，誠信是“君子一言，駟馬難追”的說到做到?！对託⒇i》成為誠信的訓導故事，家喻戶曉，《我不能失信》中的宋慶齡成為我們學習信守承諾的典范《手捧空花盆的孩子》是我們讀過的誠信的美麗童話《狼來了》的寓言讓們牢記失信的后果男：我們是新世紀的少年，把誠信時刻牢記心間女：誠信是不摻水的牛奶誠信是不欺詐的買賣合：誠信是不說謊話。
