
第二條 xx縣xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“安全領(lǐng)導(dǎo)小組”)是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),實(shí)行校長總負(fù)責(zé),副校長分管負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在保衛(wèi)科)綜合協(xié)調(diào)、督促和檢查,各處室(部門)結(jié)合業(yè)務(wù)工作具體負(fù)責(zé)落實(shí)的管理責(zé)任體制和運(yùn)行機(jī)制,全校實(shí)行“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰批準(zhǔn),誰負(fù)責(zé)”、“誰組織,誰負(fù)責(zé)”的原則,具體落實(shí)“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作”的“一崗雙責(zé)”要求?! 〉谌龡l 全校教職員工必須不斷強(qiáng)化安全責(zé)任意識,熟悉并掌握學(xué)校安全工作政策和安全工作知識,自覺把確保安全的要求融入教學(xué)和各項(xiàng)具體管理工作之中。

一、演習(xí)背景:這次演習(xí)演練以位于我區(qū)紅旗街13號的某建筑工地為背景,虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人,在“八一”建軍節(jié)來臨之際,為了表達(dá)對軍營生活的懷念,在幾個(gè)戰(zhàn)友的攛掇下,特安排工地事務(wù)長購買了啤酒,豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活,但好心卻辦了壞事,吃飯喝酒后,大約有20多名工人出現(xiàn)了不同程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀,其中7名嚴(yán)重者還被送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療,接到舉報(bào)后,開發(fā)區(qū)工商分局立即進(jìn)行情況核實(shí),根據(jù)事件情況,迅速啟動(dòng)《食品安全應(yīng)急預(yù)案》iv級應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處理。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、課件;2、實(shí)物:鞭炮、氣球3、錄音機(jī)、圖片、方向盤活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣?! 〗裉?,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么? ?。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊值氖虑椋 ±蠋焼枺捍蟀喔绺缃憬氵@樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

老師們、同學(xué)們,上午好!今天是第二十個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”,所以,今天我講話的題目是《珍愛生命,安全第一》,教育部長周濟(jì)曾講過這么一句話:“沒有安全,何談教育”,的確是這樣,沒有校園安全,哪來教育事業(yè)的發(fā)展。校園安全不但關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”。但校園安全事故每天都在上演,校園安全問題成了永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、交通安全、違規(guī)用電、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)交友、打架斗毆、流感病毒、毒品危害等等,這些校園安全事故時(shí)刻威脅著我們青少年學(xué)生的健康成長。下面我們聽一聽這些觸目驚心的安全事故。XX年12月7日湖南省湘潭育才中學(xué)發(fā)生慘重的校園踩踏事件,一名學(xué)生在下樓梯的過程中跌倒,引起擁擠踩踏,造成8人死亡,26人受傷。XX年12月2日,山東東營某學(xué)校校車側(cè)翻事故造成3名學(xué)生死亡。XX年12月8日,安徽省淮北市同仁中學(xué)籃球場邊的高墻轟然坍塌,5名女同學(xué)的花季生命被永遠(yuǎn)定格在哪里。XX年4月27日,遼寧省葫蘆島市某中學(xué)6名學(xué)生校外私自游泳,溺水死亡。

老師、同學(xué)們:早上好!今天是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”,我們學(xué)校把這一周定為安全教育周,主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動(dòng),各個(gè)班級要開好一個(gè)生命教育的主題班會,出好一期黑板報(bào),同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料;進(jìn)一步認(rèn)識生命,樹立正確的生命觀,欣賞生命、尊重生命、敬畏生命,直至熱愛生命,以達(dá)到激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán);感受生命的美好,喚起生命的熱情,體認(rèn)生命的意義,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值;學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。同學(xué)們,生命最大的特征是“生生不息”,我們的生命源于父母,對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情?!叭收邜廴恕保獜呐c自己最親近的人愛起,擴(kuò)展到愛他人,愛社會,愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中,與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。

(一)畜禽方面:1、xx市一季度出欄生豬20.02萬頭,存欄36.76萬頭,能繁母豬3.45萬頭,同比增長分別為29.24%、12.04%、0.88%。2、2023年3月3日至8日,畜水中心組織人員對全市畜禽養(yǎng)殖場進(jìn)行抽查,共抽查畜禽養(yǎng)殖場59個(gè),其中生豬養(yǎng)殖場52個(gè),家禽養(yǎng)殖場5個(gè),消納池2個(gè),發(fā)現(xiàn)問題4個(gè)并給出整改建議,已移交到益陽市生態(tài)環(huán)境局(xx分局)處理。同時(shí)下發(fā)《關(guān)于開展畜禽養(yǎng)殖污染防治巡查工作的通知》,要求各鎮(zhèn)、街道、中心建立畜禽養(yǎng)殖污染防治巡查長效機(jī)制,定期組織人員對轄區(qū)內(nèi)的畜禽養(yǎng)殖場進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。3、完成動(dòng)物春節(jié)疫苗接種。集中免疫豬O型口蹄疫苗30萬毫升,牛羊口蹄疫疫苗。0.4萬毫升,高致病性禽流感疫苗140萬毫升。4、我市是農(nóng)業(yè)部環(huán)洞庭湖禽流感監(jiān)測縣和家畜血吸蟲的縱向觀測點(diǎn),配合采集和監(jiān)測禽流感樣品380份,監(jiān)測家畜糞樣104份。5、獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)升級改造已經(jīng)完成,共投入資金120萬元,我市已具備非洲豬瘟、禽流感病原檢測能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:安全標(biāo)志一個(gè)、蠟筆、紙。 活動(dòng)過程:(一)講講: 出示安全標(biāo)志 a.小朋友,這是什么? b.這是安全標(biāo)志,有了這個(gè)標(biāo)志,可以提醒大家這個(gè)地方要小心. c.這是警告標(biāo)志,有了這個(gè)標(biāo)志,代表這里有電,要小心!不要碰。 d.上個(gè)月,孫艷小朋友在廁所摔了一跤,如果,廁所里貼了這個(gè)安全標(biāo)志,她肯定會小心的走上臺階,就不會摔跤了。

(一)社會安全教育 1.了解在公共場所活動(dòng)時(shí)的安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生?! ?.認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識?! ?.了解社會安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識。

一、把安全工作列入學(xué)校工作的重要議程,調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,具體落實(shí)。各學(xué)校法人要對學(xué)校的安全負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?! 《?、各校要經(jīng)常性地向師生宣傳安全常識和法律常識,加強(qiáng)師生的安全教育,建立好資料。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),確保學(xué)校平安穩(wěn)定?! ∪?、任何學(xué)校不得隨意組織學(xué)生外出,如需要進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),提前向教育局申請,經(jīng)教育局批準(zhǔn)后,學(xué)校組織統(tǒng)一安排,原則上不準(zhǔn)學(xué)生開展外出活動(dòng)。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學(xué)者們異口同聲地說:不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,性別年齡,無論學(xué)富五車,幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。今天是3月26日,是第23個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”。今年的主題是“做自己的首席安全官-平安校園行”,我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

銀行安全保衛(wèi)是一項(xiàng)特殊的、并具有很大危險(xiǎn)性的工作,可我沒有因此而膽怯、畏懼。卡內(nèi)基鋼鐵公司總裁齊瓦勃曾經(jīng)說過“我們不是在為老板打工,更不是單純?yōu)榱速嶅X,我是在為自己的夢想打工,為自己的遠(yuǎn)大前途打工。我們只能在業(yè)績中提升自己?!币虼?我們必須秉承嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。堅(jiān)決完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給們的每一項(xiàng)任務(wù),做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心。隨著招行安全保衛(wèi)工作的不斷開展,我經(jīng)常思索:如何才能更進(jìn)一步地做好安全防范工作,如何提高我們警員的自身的素質(zhì)和工作能力!現(xiàn)總結(jié)如下一立足本職工作,處理好每向任務(wù)

二、扎實(shí)推動(dòng)制度落實(shí) 20**年是我公司的“制度落實(shí)年”,公司采取多項(xiàng)措施強(qiáng)力推動(dòng)《管理制度匯編》落實(shí)?! ∫皇侵贫▽?shí)施方案。公司印發(fā)“制度落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,明確活動(dòng)步驟,制定工作措施,確?;顒?dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、取得成效?! 《怯≈啤翱诖鼤?。為加強(qiáng)干部職工對各項(xiàng)規(guī)章制度內(nèi)容的學(xué)習(xí),我公司編印規(guī)章制度應(yīng)知應(yīng)會手冊,整理核心要點(diǎn)412條,強(qiáng)化制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行,重點(diǎn)規(guī)范業(yè)務(wù)審批、財(cái)務(wù)報(bào)銷、績效管理等工作流程。

1.1 編制目的 為做好亳州市建設(shè)工程重大質(zhì)量安全事故應(yīng)急工作,指導(dǎo)應(yīng)急搶險(xiǎn),及時(shí)、有序、高效、妥善處置事故、排除隱患,并在必要時(shí)實(shí)施緊急支援工作,最大限度地減少事故可能造成的損失,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特制定本預(yù)案?! ?.2 編制依據(jù) 《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《安徽省特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《亳州市__突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)和規(guī)范性文件。 1.3 事故分級 根據(jù)《亳州市__關(guān)于實(shí)施突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案的決定》,按照建設(shè)工程重大質(zhì)量安全事故嚴(yán)重程度、影響范圍和影響時(shí)間等因素,將建設(shè)工程重大質(zhì)量安全事故事故分為四級:一級(特別重大)、二級(重大)、三級(較大)、四級

2、通過辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識?! ?3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒用書人手一冊?! ?2、電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)?! 』顒?dòng)過程: 1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途: (1)在我們?nèi)粘I钪?,有許多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用? (2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢? (3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站) (4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會發(fā)脾氣傷人的。

任務(wù)1:(課件出示教材第32頁圖片)師:你們有沒有面臨過這樣的危險(xiǎn),今后又要如何做呢?學(xué)生活動(dòng):學(xué)生討論交流。教師小結(jié):我們不僅要讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),還要提醒他人注意安全?;顒?dòng)三:我們的安全提示牌任務(wù)1:我們在公共場所都見過安全提示牌,你覺得我們在學(xué)校的哪些地方也應(yīng)該放置安全提示牌呢?學(xué)生活動(dòng):學(xué)生分組討論。任務(wù)2:你認(rèn)為安全提示牌上應(yīng)寫些什么話好呢?學(xué)生活動(dòng):學(xué)生討論交流。任務(wù)3:除了學(xué)校,其他地方需要放置安全提示牌嗎?請同學(xué)們試著制作一些安全提示牌。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生制作安全提示牌,并放置在相應(yīng)位置。課堂小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們不僅發(fā)現(xiàn)玩耍的地方潛藏著危險(xiǎn),而且能夠很好地認(rèn)識到危險(xiǎn)的程度,做到在保護(hù)自己的同時(shí),提醒他人防范危險(xiǎn)。

教學(xué)目標(biāo):【知識與能力目標(biāo)】了解生活中的危險(xiǎn)行為,并形成主動(dòng)規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)的意識和能力?!具^程與方法目標(biāo)】通過課本知識及相關(guān)案例幫助學(xué)生樹立更完善的安全意識?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】認(rèn)識到生活中的危險(xiǎn)是可以積極行動(dòng)去避免的,培養(yǎng)安全意識和珍愛生命的觀念。然后就是教學(xué)中的重難點(diǎn)分析教學(xué)重難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):通過本課的學(xué)習(xí)認(rèn)識日程生活中的危險(xiǎn)行為并主動(dòng)避免。2.教學(xué)難點(diǎn):樹立安全第一的意識,培養(yǎng)應(yīng)對危機(jī)情況的能力。在對教材整體分析完之后,我們需要老師學(xué)生在課前做哪些準(zhǔn)備;課前準(zhǔn)備:學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí),教師制作多媒體課件,準(zhǔn)備相關(guān)材料。二、教學(xué)過程我打算從三個(gè)方面導(dǎo)入新課教學(xué)過程:導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入:如果遇到危險(xiǎn)我們該怎么辦?(提問學(xué)生)

在生活中安全無時(shí)不有,無處不在。幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應(yīng)對能力,因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷。幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時(shí)期,讓幼兒有一個(gè)幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。正逢目前的主題活動(dòng)《規(guī)則與標(biāo)志》,產(chǎn)生了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的社會活動(dòng):“安全標(biāo)志”。新《綱要》中所提到的“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號的興趣”。標(biāo)志以其形象性、直觀性、知識性、實(shí)用性等特點(diǎn)運(yùn)用廣泛,并為幼兒理解接受,讓幼兒掌握生活中常見的標(biāo)志的內(nèi)容含義,有著極其重要的教育意義。“安全無小事,責(zé)任重泰山”。為保證孩子的健康和安全,防止意外傷害的發(fā)生,我們對幼兒加強(qiáng)安全教育的培養(yǎng)。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了安全、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境;營造了親切、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)活動(dòng)中,我們從眾多的安全標(biāo)志中選擇了一些貼近幼兒生活,能為幼兒理解的標(biāo)志符號,通過游戲方式輕松學(xué)習(xí),增進(jìn)幼兒的安全意識和規(guī)則意識。

活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識?! ?、在觀察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式,提高交通安全意識?! ?、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,提高自我安全防護(hù)能力?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標(biāo)志圖片,信號燈卡片;布置場地:路口、人行橫道。

本活動(dòng)目標(biāo): 1、通過活動(dòng)使幼兒對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知。對安全標(biāo)志進(jìn)行分類,了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用?! ?、培養(yǎng)幼兒初步的安全意識、自我保護(hù)意識和規(guī)則意識,發(fā)展幼兒的觀察力和口語表達(dá)能力?! ?、能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志?! δ繕?biāo)的分析:新綱要中明確的指出:“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個(gè)教育活動(dòng)中起著導(dǎo)向作用,也是教育價(jià)值的具體體現(xiàn)?;诖苏J(rèn)識,我在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全標(biāo)志》教學(xué)活動(dòng)中,我制訂的三個(gè)具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo),又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價(jià)值,顯性之處在于力圖通過強(qiáng)調(diào)社會規(guī)則與安全意識教育的重要性,通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志,按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高,即安全與健康。

一、談話: 1、小朋友,最近在四川汶川發(fā)生了一件大事,是什么?說說你了解的情況?! ?、為什么會發(fā)生地震呢? 3、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會發(fā)生地震的原因?! ?、提問:幼兒發(fā)生地震的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。
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