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法制與安全的國旗下講話稿
這篇《法制與安全的國旗下講話稿》，是特地，希望對大家有所幫助！法制安全與人類文明息息相關?？梢哉f，從人類為了保護自己而用火焰驅(qū)趕猛獸開始，安全就隨著這把火燃燒至今。隨著人類文明的發(fā)展，法制的出現(xiàn)也為安全提供了一道保障，法制安全的概念也就出現(xiàn)了。所謂法制安全，就是有關安全的法律與制度，它在我們的日常生活中必不可少。同學們生活在幸福而溫暖的環(huán)境里，似乎并不存在什么危險。但是在家庭和校園生活、學習活動中仍有許多事情需要倍加注意和小心對待否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。所以，請同學們遵守校紀校規(guī)，加強安全意識。比如，不在走廊上瘋跑打鬧；妥善保存安放鋒利、尖銳的工具，防止有人受到意外傷害；在做清潔，特別是擦窗戶時注意安全，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。在日常生活中，我們應注意飲食衛(wèi)生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”講的就是這個道理。所以我建議大家在選擇用餐地點時少考慮校外的街頭小攤，那里的食品質(zhì)量得不到保障；而學校食堂值得考慮，至少我們相信食堂飯菜的質(zhì)量是合格的。
安全伴我在校園國旗下講話稿
安全伴我在校園國旗下講話稿同學們，早上好,今天我國旗下講話的題目是“安全伴我在校園”, 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長，關系到每個家庭的幸福，為此我向全校同學提出如下要求：一、關注課間安全同學們上下樓梯要有序，不可在樓梯上奔跑，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧。上周也發(fā)現(xiàn)個別學生在校園內(nèi)奔跑時出現(xiàn)相撞現(xiàn)象，這是很危險的。
生命安全教育教案
(一)、導入 生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，我們一(2)班的一員，她永遠地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊! 出示主題：、健康成長
生命安全教育教案最新
一、情景園 1、請同學起來講述美國總統(tǒng)林肯的故事?！ ?、思考：如果林肯只把眼光停留在自己丑陋的外貌上，不去發(fā)現(xiàn)自己的其他長處，他能成為美國著名的總統(tǒng)嗎?(學生回答) 二、智慧屋 世界上的你只有一個，你是獨一無二的!你也是父母的唯一，再多兄弟姐妹也沒人能替代你的位置! 你能說說你自己長什么樣子嗎?(分小組活動) 提示：1、我的眼睛2、我的臉蛋3、我的嘴巴4、我的……
小班安全教育教案
活動過程： 1、請幼兒觀察圖片，提問： (1)這個小朋友的手怎樣啦?(出血了) (2)好好的小手怎樣會出血呢?(被東西劃破了) (3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。) (4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手是否有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。 2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)
開學安全教育教案
1.增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。 2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生?！ ?、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等?！ ?、嚴禁校園內(nèi)的施工場地或危險樓房、地段、游玩、逗留。以免發(fā)生以外。5.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧?！ ?、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎摩托車或電動車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
初中法制安全教育教案
一.生活中有哪些意外 1.生活當中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全?A(個別+補充回答) 比如有：火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等?！ ?.遇見這些緊急情況我們能不能慌張?A應該怎樣才對?B為什么?C 不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
中班安全教育教案 3篇
二、安全工作的重要性 1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強?！ ?、班級舉例 學校發(fā)生的事故及后果?！ ?、國家、政府狠抓安全教育工作?！ ?、目前學校抓的幾項工作。
小學安全教育主題班會教案
·班會主旨·安全教育是學校一項重點工作，如何做好這項工作是關鍵。通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學生的安全意識，能懂會用一些基本的安全知識，有意識地防范危險，提高學生基本自我保護的能力。·班會地點·教室·活動重點·學習防火、防觸電、防食物中毒等生活常識，培養(yǎng)有關防范力。·班會流程·（一）防火知識講解1.課件出示物品，讓學生找出不能玩、易引起火災的物品。（學生自由回答）教師繼續(xù)提問：“火災會給我們生活帶來什么危害？”（指名學生回答）2.引導學生觀看相關火災視頻，了解火災的危害。（1）教師提問：“你看到些什么？（學生自由回答）（2）教師小結：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3.引導幼兒了解預防火災的方法，認識：（1）告訴學生不能靠近容易著火的物品（2）告誡學生不能隨便燃放煙花爆竹（3）告誡學生不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭應及時踩滅。（4）引導學生認讀“嚴禁煙火”的標志“防火”標志4.引導學生了解幾種自救方法： （1）如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪 號樓或附近有什么明顯標志及單位。（2）室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。（3）受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。（4）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。（5）遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。（6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
全國交通安全日國旗下講話稿
全國交通安全日國旗下講話稿XX年是12月2日，是我國的第5個“全國交通安全日”。交通安全關系到我們每一個人的生命安全，關系到千家萬戶的幸福生活?，F(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀，每年由于交通事故死亡人數(shù)達近六萬余人，其中有很多是中小學生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學們，生命給予每一個人只有一次，請珍愛生命，遵守交通法規(guī)，安全出行。為此，我們通過這次“交通安全教育宣傳月”活動提高我們的交通安全意識，增強交通安全法制意識。今天，就交通安全工作，我想給同學們提以下幾點要求：1、騎自行車在公路及街道上行駛，必須靠道路右側或慢車道行駛，不準并列行駛或爭道搶行，在城市不準闖紅燈，不準與機動車搶道、搶橋，要讓機動車先行。
安全教育日國旗下講話稿：安全才能快樂
老師們、同學們：大家早上好！在這鳥語花香、萬物復蘇的季節(jié)，我們沐浴在溫暖的陽光下，深深的呼吸著芬芳的空氣，切實感受著生命的美好。是的，生命是美好的、多姿的、也是幸福快樂的。但是，擁有這一切的前提是安全。今天恰逢第二十一個全國中小學生安全教育日，所以今天國旗下講話的主題是《安全才能快樂》。對于我們每一個人來說，生命只有一次。注意安全，就是我們善待和珍惜生命的一種有效途徑。然而，遺憾的是，校園安全事故也時不時的揪疼著我們的心。3月15日，xx區(qū)嘯秋中學女生宿舍一樓雜物間發(fā)生煤氣爆燃事件，造成2名女生受輕傷，一名保潔員臉部及手部被灼傷。去年的4月27日，我校初中分校孫寧同學因故意外摔傷大腦，至今仍在醫(yī)院康復治療。上個學期，我們學校共發(fā)生了9起安全事故：小學分校3起學生摔傷，初中分校4起學生運動受傷，高中分校1起學生打架事件，后勤部1起員工燙傷。這個學期，小學分校發(fā)生2期安全事故，一起運動受傷，一起兩同學玩耍受傷。
安全主題國旗下講話稿
中隊輔導員：同學們，今天是我國的消防宣傳日，老師有幾個有關消防知識的問題想考考你們，怎么樣？學生合：好！中隊輔導員：請大家聽好，第一個問題：你們知道我國消防宣傳日和火警電話號碼的來歷嗎？學生1：老師，我來回答：“11月9日的前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的冬季，為增強全國人民消防意識，警示人們消防保平安，所以國家公安部于1992年把每年的11月9日定為消防宣傳日，并把這一月、日數(shù)即‘119’定為火警的號碼?！?這里的“1”在古代時候念作“幺”,它跟“要”字同音?！?19”就是：“要要救”。中隊輔導員：你回答的真好，謝謝你！請聽第二個問題：你知道消防安全的“三懂”和“三會”各是什么嗎？學生2：老師，這個問題我知道：消防安全的“三懂”即懂火災的危害性，懂火災的預防措施，懂火災的撲救方法；“三會”即會報火警，會使用滅火器，會逃生自救的知識。老師，我回答的對嗎？
八篇個人學習國防安全教育心得體會參考例文
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。 地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。 有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自己的領土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
精編開展國防安全教育學習心得體會優(yōu)選8篇
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學習新知識的好機會?！ ≡诖酥埃覐奈聪脒^在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的資料是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴肅的語氣，引領我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我明白中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，構成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
體育課安全教育教案
(一)導入 1、導言：同學們，你們看過足球比賽么?有什么感受?有沒有危險呢? (1)學生各敘己見?！ ?2)教師歸納出示課題。 2、引導學生自主探索：體育課與課間活動應該注意那些安全事項? 學生討論交流，各自發(fā)表?！ ?二)學習新知識 1、運動前的注意事項 (1)檢查自己的身體情況 參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，要學會自我監(jiān)督，隨時注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時向教師反映情況， 采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情，勉強參加活動。
防溺水安全教育教案
一、談話導入，激起興趣1、同學們，今天老師帶來了一位新朋友，他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動，大家歡迎嗎?2、同學們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。3、學生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息?
校園安全教育教案
一、校園暴力害人害己。1、讀少年犯寫給父母的信，評論：為什么他會成為一名少年犯？2、介紹校園暴力3、學生講述收集的有關校園暴力的案例，并進行深入討論。4、討論交流：在我們身邊有沒有校園暴力？校園暴力有哪些危害？5、小結：校園暴力其實是一些惡習日積月累導致的，是校園生活中不和諧的音符，其危害和后果是極為嚴重的，對我們的健康成長構成巨大的威脅。
防電安全教育教案
一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》1、結合故事進行提問：“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關?我們應該怎樣做才能更安全?”(結合周圍環(huán)境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關，不在變電所、高壓線附近玩耍)2、欣賞兒歌《防觸電》居家玩耍，謹防觸電;身是導體，水不絕緣;插座接頭，容易漏電;切勿亂摸，閘刀開關。
幼兒園安全教育教案 3篇
1、信號燈，斑馬線，天橋圖片 2、在教師里布置道路場景，包括若干輛玩具小汽車，用紙畫出斑馬線，信號燈，用平衡木充當?shù)奶鞓颉！ ?、教學掛圖和幼兒用書 活動過程： 1、出示圖片，喚起幼兒已有的經(jīng)驗。 教師：(1)、小朋友們，這是什么?你在那里看見過這些東西?！ ?2)、這些都是在馬路上經(jīng)常會看到的、東西、它們可以幫助和保護人們安全通過，叫做交通設施。。 3使用道具布置道路場景，引導幼兒觀看情景表演，了解常見交通的功能。
水上交通安全教育教案
二、乘船安全 1、講解乘船的意外傷害事故，引起學生的重視。 2、了解乘船的安全知識?！ 〕舜龅蕉灰骸 ?1)二要 一要乘坐證件齊全的船只?！ 《舜瑫r聽從指揮?！ ?2)三不要 不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險乘船。
