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浙江省義烏市2017年中考歷史真題試題（含解析）
2016年，我國農(nóng)業(yè)部發(fā)布《關(guān)于推進馬鈴薯產(chǎn)業(yè)開發(fā)的指導(dǎo)意見》，推進馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略。閱讀材料，回答問題。（1）根據(jù)如圖，寫出馬鈴薯傳入歐洲所經(jīng)過的大洋，并指出馬鈴薯走向世界最初源于哪一歷史事件。（2）他山之石，可以攻玉。根據(jù)相關(guān)鏈接，說說美國的做法對我國推進馬鈴薯產(chǎn)業(yè)開發(fā)有哪些啟發(fā)?！鞠嚓P(guān)鏈接】1939年美國出臺《市場推廣法案》，依據(jù)法案成立了國家馬鈴薯委員會，進行貿(mào)易立法和糾紛的解決；各州根據(jù)不同的氣候和土壤條件，選擇種植不同用途的馬鈴薯；專門成立研究中心，進行新品種培育、深加工處理、化肥農(nóng)藥使用量、節(jié)水等研究。
四川省樂山市2017年中考歷史真題試題（含解析）
（1）以下表述，與材料一信息一致的，請在答題卡上相應(yīng)的括號內(nèi)劃“√”；違背了材料信息的，請在相應(yīng)的括號內(nèi)劃“×”；材料信息沒有涉及的，請在括號內(nèi)劃“○”。（4分）①新中國的外交政策是和平共處五項原則。（ ）②新中國成立初期，團結(jié)亞、非、拉美國家是我國外交的重點。（ ）③美蔣特務(wù)制造了企圖謀害周恩來等中國代表的“克什米爾公主號事件”。（）④20世紀(jì)70年代， 我國結(jié)束了同美國、日本長期對立的僵局，實現(xiàn)了關(guān)系正?；?。（ ）
四川省資陽市2016年中考歷史真題試題（含解析）
欄目三：旭日東升 陳獨秀1902年赴日本東京高等師范學(xué)校留學(xué) 1907年赴法國考察研究蔡元培1902年赴日本考察 1907年赴德國訪問 1912年赴德國菜比錫大學(xué)留學(xué)胡適1910年赴美國留學(xué)李大釗1913年入日本早稻田大學(xué)攻讀政治經(jīng)濟學(xué)魯迅1902年留學(xué)日本（3）根據(jù)欄目三的材料，表格中人物為什么會成為新文化運動的領(lǐng)袖？概括他們在中國近代化進程中的作用．
江西省南昌市2016年中考歷史真題試題（含解析）
【文明的借鑒】材料二 由于日本有向偉大的中國文化世界借用某些東西的悠久傳統(tǒng)，因而，19世紀(jì)在同樣地借用西方世界的東西時，發(fā)生的沖突較少、痛苦較小，過去，日本以“日本精神，中國知識”為口號，適應(yīng)了經(jīng)過挑選的中國文化的某些方面，現(xiàn)在，日本又以“東方道德、西方技藝”為口號，向西方借用了它所盼望的東西．﹣﹣【美】斯塔夫阿諾斯《全球通史》（北京大學(xué)出版社）（2）材料二評述了日本借用東西方文明的哪兩件大事？
吉林省長春市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一：“中國代表團是求團結(jié)而不是來吵架的，……全世界愿意和平的國家和人民期待著我們的會議能為擴大和平區(qū)域和建立集體和平有所貢獻?！?-周恩來在萬隆會議上的演說 材料二：美國前總統(tǒng)尼克松在一份對外報告中說：“如果沒有（中國）這個擁有七億多人民的國家出力量，要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可設(shè)想的。”美國孤立中國政策的失敗，以及美國與蘇聯(lián)爭霸的需要，都使美國不得不考慮改善與中國的關(guān)系。--人教版《高中歷史必修》 材料三：“國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)，在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定?！?-1982年《中華人民共和國憲法》第三十一條
四川省綿陽市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 二戰(zhàn)后，為實現(xiàn)歐洲復(fù)興，并增大在美蘇兩極格局中的發(fā)言權(quán)．歐洲各國摒棄前嫌，走上聯(lián)合之路．法德兩國共同推動的歐洲聯(lián)合，一直到現(xiàn)在對整個歐洲都有強大的吸引力．（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識概括說明歐洲走上聯(lián)合之路的原因．歐洲國家建立的聯(lián)合組織是什么？ 材料三 2001年“九一一事件”發(fā)生后，全球反恐斗爭面臨嚴峻的形勢．在此形勢下，美國不得不順應(yīng)多極化的發(fā)展趨勢，主動尋求與聯(lián)合國和國際社會的合作，特別是與中國和俄羅斯的合作，從而在國際反恐問題上達成了一定共識，有力的打擊了國際恐怖勢力．﹣川教版《世界歷史》九年級（下）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出當(dāng)今世界人類面臨的共同問題．請你為解決這些問題獻計獻策．
云南省昆明市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一11世紀(jì)中期，印刷技術(shù)出現(xiàn)了重大突破，平民畢昇經(jīng)過反復(fù)實驗，發(fā)明了活字印刷術(shù)，畢昇的這一發(fā)明，是印刷史上的重大事件，對文明的傳播、交流和發(fā)展，產(chǎn)生了深遠影響。﹣摘自中華書局版《中國歷史》（七年級下冊）（1）根據(jù)材料一，指出印刷技術(shù)出現(xiàn)重大突破的標(biāo)志是什么？這一重大突破產(chǎn)生了怎樣的影響？材料二19世紀(jì)下半期，科學(xué)技術(shù)的突破，帶來了社會生產(chǎn)力的極大發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的提高。與此同時，科學(xué)技術(shù)的成果和巨大的生產(chǎn)力也被應(yīng)用于軍事領(lǐng)域、潛艇、飛機、坦克等新式武器的相繼問世，使戰(zhàn)爭擴展到海底和空中；電報、電話和無線電等新的通訊工具的出現(xiàn)，使戰(zhàn)爭可以在更大范圍展開，科學(xué)技術(shù)的成果這一人類智慧的結(jié)晶被用于軍事，預(yù)示著未來的戰(zhàn)爭更加殘酷。﹣摘自岳麓書社《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》（2）材料二中“19世紀(jì)下半期，科學(xué)技術(shù)的突破”被稱為什么？科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用，對未來戰(zhàn)爭產(chǎn)生了怎樣的影響？
山東省煙臺市2016年中考歷史真題試題（含解析）
26．（15分）（2016?煙臺）科學(xué)技術(shù)的進步對社會的發(fā)展有著重要的影響．閱讀材料完成下列要求． 材料一 宋元時期，是我國古代發(fā)展的高峰時期，這一時期的科技，是在隋唐經(jīng)濟高度繁榮基礎(chǔ)上的延續(xù)．宋朝結(jié)束了五代十國以來長期分裂割據(jù)和混戰(zhàn)的局面．那時經(jīng)濟發(fā)展，城市繁榮，航海和對外貿(mào)易空前活躍，元朝實現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一，中外經(jīng)濟文化交流頻繁．兩大因素的結(jié)合，使宋元文化突飛猛進，涌現(xiàn)出一批著名的科學(xué)家和文學(xué)家、藝術(shù)家，反映了那個時期我國科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位．﹣《宋元時期的科技成就》（1）根據(jù)材料概括宋元時期科技發(fā)展的原因，結(jié)合所學(xué)指出宋元時期在四大發(fā)明方面的成就．
四川省成都市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 20世紀(jì)80年代初，大陸的統(tǒng)一觀已經(jīng)有了創(chuàng)新性的發(fā)展，不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致，首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實踐?！獡?jù)許士鈴《國家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國家觀》⑵材料二中，大陸首創(chuàng)的“一個國家中允許存在不同社會制度的理論”是指什么（2分）分析這一理論提出的依據(jù)(2分）。
江蘇省宿遷市2018年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 1684 年，清政府設(shè)置臺灣府，下設(shè)臺 灣、風(fēng)山、諸羅三縣。沿海人民大量移居臺灣，改變了臺灣地曠人稀、勞力缺乏的狀況。從17世紀(jì)晚期到19世紀(jì)初，臺灣的漢族人口由原來的20萬增加到200萬。大陸移民和當(dāng)?shù)鼐用窆餐瑒诠?，大大促進了臺灣的開發(fā)。（2）依據(jù)材料二，回答設(shè)置臺灣府的影響。材料三 （1895 年）某條約簽訂后，臺灣人民群情激憤，紛紛表示“與其生為降虜，不如死為義民”，堅決反對割讓臺灣…在5個月的時間里，臺灣軍民共打死打傷日軍32000多人，表現(xiàn)了強烈的愛國感情和抗敵御侮的斗志。一摘自岳麓版《中國歷史》（八年級上冊）（3）材料三中的“某條約”是指什么？“堅決反對割讓臺灣”表現(xiàn)了臺灣軍民哪一愛國情感？材料四 為了 完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，1984年， 正式提出用“一國兩制”解決臺灣和香港問題。一摘自岳麓版《中國歷史》（八年級 下冊》（4）材料四 處的歷史人物是誰？改革開放以來，海峽兩岸的經(jīng)濟文化交流日益密切，但少數(shù)“臺獨”分子卻頑固堅持“臺獨”立場。面對這種現(xiàn)象，你的態(tài)度是什么？請說明理由。
江蘇省南京市2018年中考歷史真題試題（含解析）
26. 閱讀下列材料材料一七八千年前，中國北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展。未、耜的出現(xiàn)和普遍使用，糧食的儲備，使人們的精神生活得到多方面的發(fā)展?！瓋?nèi)部大小血緣集體之間以及個人之間，關(guān)系平等和睦?！逗喢髦袊鴼v史讀本》材料二在郭家莊發(fā)掘160號商代，出土青銅禮器40件，……器表均有精美的紋飾和族微文字，還有28件青銅樂器和生產(chǎn)工具，220件青銅共器和900多枚銅鏃，……墓主人可能是地位較高的武將?！缎轮袊脊盼迨辍凡牧先秴问洗呵铩分赋觯骸肮鲃t遲，有所匿其力也；分地則速，無所遲也。”所謂“公作”，就是指奴隸在井田上的集體耕作，“分地”則是指封建制度下的程佃制。反映了沒落的奴隸制與新發(fā)展起來的封建制之間的鮮明對比?！吨袊糯贰氛埢卮穑海?）據(jù)材料一，列舉農(nóng)業(yè)“有了很大發(fā)展”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，舉一例說明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了發(fā)展。（2）據(jù)材料二，從商代墓出土文物中可以歸納出當(dāng)時的哪些歷史信息？
山東省日照市2018年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 社會大動蕩、大變革催生了一場歷時三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論，儒墨爭雄，儒道爭鋒，儒法爭用……展現(xiàn)出無窮的魅力。這場大辯論，留下了那么多寶貴的思想文化遺產(chǎn)，讓我們受益至今?！字刑臁断惹刂T子文化》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括這場歷時 “三百多年之久的世紀(jì)大辯論”發(fā)生的歷史 背景。（4分）
山東省威海市2018年中考歷史真題試題（含解析）
【活動二】讀齊魯歷史，曉儒學(xué)發(fā)展作為齊魯文化核心的儒學(xué)產(chǎn)生于春秋時期的魯國，由孔子開創(chuàng)，孟子等繼往開來，秦始皇統(tǒng)一天下后，儒學(xué)崇尚仁義的思想觀點并不被秦始皇所重視，反而制造了“焚書坑儒”的文化劫難。漢武帝在位時采納儒生董仲舒的建議，最終莫定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位。（2）依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識回答，“儒學(xué)”的核心思想是什十么？漢武帝采納了董仲舒的什么建議“最終奠定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位”？
山東省泰安市2018年中考歷史真題試題（含解析）
【古代篇】材料一春秋以前，土地屬于國家所有。春秋以來，由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租……——摘自人教版教材《中國歷史》（七年級上冊）（1）面對上述變化，商鞅在變法時采取了怎樣的措施？材料二元世祖即位之初就發(fā)布詔令：“國以民為本，民以衣食為本，衣食以農(nóng)桑為本。”——《元史·食貨志》（2）材料中的詔令表明了元世祖治理國家的什么態(tài)度？元世祖為此采取了哪些具體的措施？
山東省濰坊市2017年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 （隋唐開始的）科舉選官制度，使一些本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現(xiàn)等級中的升降、甚至貴賤間的對流，這種流動性同時為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊伍，提供了可能性?！幾院健对囌摽婆e對中國古代政治制度的影響》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括科舉制對中國古代政治的影響。（4分）
江蘇省鹽城市2016年中考歷史真題試題（含解析）
26．材料一 經(jīng)過一番辛苦打造，由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強，同時也建立起一種類似后來的中央與地方的關(guān)系．----《細講中國歷史叢書．西周史》材料二 秦兼天下，建皇帝號，立百官之職．漢因循而不革，明簡易，隨時宜也．----《漢書》卷十九《百官宮卿表》中國君主專制就本質(zhì)而言非常原始，卻與一個受過教育的“現(xiàn)代”官僚隊伍（文官）并存．----費爾南．布羅代爾《文明史》 材料三 秦漢時期，城鄉(xiāng)地位極為崇高．拜相時，皇帝要施大禮，因此才有“拜相”一說，然而到了明太祖朱元璋，竟把丞相給廢除了，從此丞相在中國就成了一個歷史名詞．----《古老中國的發(fā)展傳奇》閱讀材料，回答問題：（1）據(jù)材料一指出西周在政治上推行什么制度？這種制度有什么積極作用？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出秦的“百官之職”中負責(zé)檢察的官職名稱．材料中“受過教育的‘現(xiàn)代’官僚隊伍”是通過考試而產(chǎn)生的，這種考試應(yīng)開始于何時？（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識分析朱元璋廢除丞相的主要目的．（4）綜合上述材料我們可以看出：中國古代政治制度的發(fā)展呈現(xiàn)出專制主義統(tǒng)治逐步加強的趨勢，你認為專制主義統(tǒng)治不斷加強的后果是什么？
北京市2018年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 俄國革命前，馬克思主義在中國很少引起關(guān)注。列寧在俄國奪取政權(quán)后，李大釗開始在中國傳播馬克思主義。雖然李大釗接受了俄國革命的主張，陳獨秀也注視著俄革命的局勢，但他們還不是嚴格意義上的馬克思主義者。1919年的反帝運動期間，李大釗、陳獨秀的思想有了重大發(fā)展，他們都堅定地站到了馬克思列寧主義陣營，并且還有一群學(xué)生追隨他們?！幾允啡A慈《中國的共產(chǎn)主義與毛澤東的崛起》
新疆維吾爾2017年中考語文真題試題（含解析）
觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
內(nèi)蒙古赤峰市2019年中考歷史試題（解析版）
（1）材料一中，誰曾經(jīng)走過古絲綢之路？材料二 海上絲綢之路把絲綢遠銷海外，還把中國古代的發(fā)明創(chuàng)造，如（四大發(fā)明） 、 、 、印刷術(shù)、瓷器、醫(yī)學(xué)、中草藥等傳布到世界各地?！愌住逗Ｉ辖z綢之路與中外文化交流》（2）請將材料二中三處畫“_______” 的部分在答題卡上補充完整。材料三 明朝中期，隨著日本國內(nèi)社會動蕩加劇，特別是由于明朝國力減弱，海防松懈，倭寇與中國海盜奸商等相互勾結(jié)，對中國沿海的武裝搶劫日益猖獗。……沿海各地遭到重大破壞，時稱“倭患”。——中國歷史七年級下冊 （3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，分析明朝中期出現(xiàn)“倭患”的原因是什么？倭寇猖獗之時，誰臨危受命南下抗倭？（4）1684年，為了加強對東南地區(qū)的管轄，清政府在臺灣設(shè)置了什么機構(gòu)？
黑龍江省綏化市2019年中考語文真題試題（含解析）
失掉了他信力，就會疑，一個轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信"地"和"物"，還是切實的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。
