-
心理健康教育心得體會范本精選
青少年應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學生會、分團委等，如此既豐富了大學生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學生的生活，而且為青少年的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。青少年應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護身心健康。然而，當遇到悲傷和憂愁的事情時要學會自我調(diào)節(jié)，適度的表達和控制情緒。
心理健康教育心得體會范本精選
我認為，心理健康是對生活和學習有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學、師生間關(guān)系，積極融入集體，熱愛并勤奮學習，更好的適應(yīng)新環(huán)境?！ W習是青少年的主要任務(wù)，有了學習興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中，拼命地汲取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢，也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。
公司管理制度(適用于培訓教育）
（二）教學管理制度；一、 教學管理的基本內(nèi)容1、教師是辦好學校的主體。建設(shè)一支造詣較高，教學經(jīng)驗豐富，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，十分重要。2、學校有關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學活動創(chuàng)造條件和提供方便。3、為保障教學質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定，校長批準后執(zhí)行。5、教師應(yīng)按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學。6、課表：每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學生在報名、注冊時，確定學習課程。7、學校要建立教學管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。8、教學進度：為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表。9、教學檢查：校領(lǐng)導及主管教學的領(lǐng)導，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。10、 成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學檔案長期保存。11、 教學檔案：教學檔案由教務(wù)處指定專人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學檔案。12、 學生管理，班主任工作：加強學生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學生守則”。二、 教學工作要求：1、授課準備要求：1) 簽訂教學協(xié)議書、領(lǐng)取教材、教學大綱，并按本校的校歷和課程表的安排做好課前準備，保證按時開課。2) 按教學大綱要求，填寫《授課計劃表》一式兩份，于開學第一次上課時交教學部備案；并嚴格按《授課計劃表》實施教學，完成教學任務(wù)。3) 認真執(zhí)行所授課程的教學大綱，認真?zhèn)湔n，保證授課質(zhì)量，完成教學大綱確定的教學目標。4) 按時參加教研活動，按照教研活動要求，正確理解和把握教學大綱，不斷提高教學質(zhì)量，努力提高相關(guān)考試的通過率及優(yōu)秀率。5) 授課過程中，要組織好教學，重視啟發(fā)式教學，激發(fā)學生的求知欲望，提高課堂中學生的吸收率。
國旗下講話（心理健康教育）
同學們，大家好。首先做個自我介紹：（略），今天跟大家聊聊心理健康問題。學校心理輔導工作最早出現(xiàn)在1900年的美國，當時，由于工業(yè)革命波士頓的影響，美國大城市如紐約芝加哥等大城市工商業(yè)迅速發(fā)展，加上各地移民大量涌入，使得社會問題日益嚴重。在學校，單親家庭，逃學，早戀，叛逆等問題也越來越多，學校心理輔導工作應(yīng)運而生。而我國學校心理輔導工作最早出現(xiàn)在上世紀八十年代，與美國有著驚人的相似。同樣是隨著改革開放，經(jīng)濟迅速發(fā)展，大量農(nóng)村人口涌入城市，社會急劇變化……在學校留守兒童，單親家庭兒童等問題也多了起來。許多老教師感慨，現(xiàn)在的孩子不聽話了，難教了。其實原因并不在現(xiàn)在的學生身上，而是我們的社會變化太快。同時，在近些年，學校中也出現(xiàn)了許多相關(guān)的案例。如：一個高一女生，因為覺得自己身體沒有發(fā)育，跟其他同學不一樣，覺得自己不正常，想不開，進而跳樓自殺。如：XX年，XX省某初中生因為被人冤枉偷了手機，在幾次辯解無果后，留下“冤枉”兩個字，以死明志。如：網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展也使得許多學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，游戲成癮.
合伙經(jīng)營教育培訓機構(gòu)合同
利用合伙人自身具備的教育培訓市場現(xiàn)有資源優(yōu)勢，共同經(jīng)營一家培訓機構(gòu)，使合伙人通過合法的手段，創(chuàng)造勞動成果，分享經(jīng)濟利益。第二條：合伙企業(yè)概況合伙 名稱：主要經(jīng)營地：合伙經(jīng)營的機構(gòu)名稱為：經(jīng)營場所位于： 面積：第三條：合伙經(jīng)營項目和范圍經(jīng)營范圍包括為針對開展的學生傳統(tǒng)課程、特色課程及各種集訓。第四條：合伙期限合伙期限為________年，自________年____月____日起，至________年______月_______日止。第五條：出資額、方式以及期限甲方___________(姓名) 出資人民幣_________元。占投資總額的×％乙方___________(姓名) 出資人民幣_________元。占投資總額的×％各合伙人的出資，于__________年________月________日以前交齊，由合伙負責人甲方統(tǒng)一保管，乙方合伙人有監(jiān)督和核查權(quán)。本合伙出資共計人民幣____________元。合伙期間各合伙人的出資為共有財產(chǎn)，不得隨意請求分割，合伙終止后，各合伙人的出資仍為個人所有，協(xié)議終止當天或按合伙人約定的時間予以返還。第六條：盈余、工資分配、獎金分配以及債務(wù)承擔1、工資分配：主要是上課老師的工資，按課時（）分配。招生老師，按照約定提成比例（）分配。2、盈余分配：除去經(jīng)營成本、日常開支、工資、獎金、需繳納的稅費等的收入為凈利潤，即合伙創(chuàng)收盈余，此為合伙分配的重點，將以合伙人出資為依據(jù)，按出資比例分配。
中學陽光教育特色創(chuàng)建制度
一、成立創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu) 根據(jù)上級教育主管部門要求和學校工作實際，立足長遠，把陽光教育列入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃中，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念，形成學校思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風以形成學校的精神文化，從凝聚理念、自主建設(shè)入手，通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動形成學校的行為文化，不斷推動特色學校創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，不斷日益完善，努力逐步構(gòu)建全體師生心中的“陽光校園”。為加強創(chuàng)建的工作領(lǐng)導，成立xx中學陽光教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導小組。組成如下： xx
公司管理制度(適用于培訓教育)
第一節(jié)員工準則1. 目的 提升企業(yè)形象和員工服務(wù)素質(zhì)，營造良好的工作環(huán)境。2. 適用范圍 全體員工。3. 職責3.1 行政人事部負責制訂全體員工日常行為規(guī)范；3.2 各部門負責人培訓及管理下屬員工的日常行為，并對優(yōu)秀/違規(guī)員工做出獎懲。4、職業(yè)準則（1）公司倡導正大光明、誠實敬業(yè)的職業(yè)道德，要求全體員工自覺遵守國家政策法規(guī)和公司規(guī)章制度。（2）員工的一切職務(wù)行為，必須以公司利益為重，對社會負責。不做有損公司形象或名譽的事。（3）公司提倡簡單友好、坦誠平等的人際關(guān)系，員工之間應(yīng)互相尊重，相互協(xié)作。（4）公司內(nèi)有親屬關(guān)系的員工應(yīng)回避從事業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的工作。5、員工未經(jīng)公司授權(quán)或批準，不能從事下列活動：（1）以公司名義考察、談判、簽約等公眾活動（2）以公司名義提供擔?；蜃C明（3）以公司名義對新聞媒體發(fā)表意見、信息（4）對外提供機密公司文件，以及其它未經(jīng)公開的經(jīng)營情況、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。對于盜用和泄漏公司機密而給公司帶來損失的員工，公司將追究其法律責任。（5）將公司的資金、車輛、設(shè)備、房產(chǎn)、原材料、產(chǎn)品及其它資產(chǎn)等擅自贈送、轉(zhuǎn)讓、出租、出借、出售、抵押。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，員工必須按原值賠償公司，并接受相應(yīng)的處罰，情節(jié)嚴重者，公司將追究其法律責任。6、公司禁止下列情形兼職（1）利用公司的工作時間或資源從事兼職工作（2）兼職于公司的業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位或商業(yè)競爭對手（3）所兼職工作對本單位構(gòu)成商業(yè)競爭（4）因兼職影響本職工作或有損公司形象7、公司禁止下列情形的個人行為（1）參與業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位或商業(yè)競爭對手經(jīng)營管理的（2）投資于公司的客戶或商業(yè)競爭對手的（3）以職務(wù)之便向投資對象提供利益的（4）以直系親屬名義從事上述三項投資行為的（5）在對外業(yè)務(wù)中發(fā)生回扣或傭金的，須一律上繳公司財務(wù)部，否則視為貪污8、保密義務(wù)：1、員工有義務(wù)保守公司的經(jīng)營機密，務(wù)必妥善保管所持有的涉密文件。2、員工未經(jīng)授權(quán)或批準，不準對外提供公司密級文件、技術(shù)配方、工藝以及其他未經(jīng)公開的經(jīng)營情況、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等。9、行為準則 9.1 著裝與禮儀規(guī)范(1) 上班時間應(yīng)保持著裝得體，不得奇裝異服、赤足、赤膊、穿短褲、背心和拖鞋；(2) 同事之間稱呼應(yīng)為姓+老師(或職務(wù))；(3) 進入各辦公室應(yīng)先敲門再進入，如有他人，應(yīng)等待，急需辦理的工作可征得同意后進入；(4) 同事之間應(yīng)主動問好，遇到困難應(yīng)相互協(xié)助。9.2 接待規(guī)范(1) 客人來訪時，員工應(yīng)做初步的接待，同時通知相關(guān)人員到門口迎接；(2) 客人來訪結(jié)束后，被訪人應(yīng)親自將來訪者送至大門口，送離訪客后應(yīng)對接待區(qū)域進行清潔整理；(3) 出外接待客人，應(yīng)本著禮貌大方、簡樸務(wù)實的原則，不得鋪張浪費。(4) 辦公接聽電話應(yīng)使用普通話，首先使用“您好，XX公司”，通話期間注意使用禮貌用語。如當事人不在，應(yīng)代為記錄并轉(zhuǎn)告。
“文明禮儀教育”國旗下講話稿
老師們、同學們：今天，大家一起在這里集會，是因為我們學校正在開展“文明禮儀”教育活動。中國號稱“文明古國，禮儀之邦”。“文明禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展文明禮儀教育會對我校的蓬勃發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。1.文明禮儀教育是個人修行的需要。開展“文明禮儀”教育，有助于提高我們?nèi)w師生的思想道德水平，文化修養(yǎng)水平;提高我們的“情商”，改善人際交往。促進我們做一個“知書達理”的人，做一個有文化涵養(yǎng)的人，做一個有高尚品位的人，做一個受人歡迎，受人尊重的人。“文明禮儀”能使我們的生活變得更加美好，獲得更高的幸福體驗。2.文明禮儀教育是學校發(fā)展的需要。文明禮儀教育是學校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個學校中教師、學生的精神風貌，是學校文化建設(shè)的重要組成部分，也是學校形象工程的主要標志。下面，我想對學生的“文明禮儀”行為養(yǎng)成提幾點要求。一、總的要求：我們?nèi)w師生要注意個人禮儀，在儀表、言談、儀態(tài)舉止上，做到自然、得體、大方、優(yōu)雅;我們?nèi)w師生要注意交往上的禮儀，做到敬人、自律、適度、真誠;我們?nèi)w師生要注重公共場所的禮儀，做到識大體、守規(guī)則、講禮讓。
第九周國旗下講話稿：愛班教育
敬愛的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家早上好!當新的一天開始，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心便充滿著對生活的感激，對長輩和同事的感恩，包含著我對六班的孩子們割舍不下深深的情誼!非常榮幸今天能站在國旗下講話。我今天講話的主題是：愛班教育。每一位翔宇學子進校時都有屬于自己的班級。我們在場的每一位同學都不是一個完全獨立的學生而存在。我們生活在集體中，我們是集體中的一員。我們的一言一行不僅僅代表著個人，更代表著班級和學校。我們要用自己的言行舉止來提升班級的綜合素養(yǎng)和學校的綜合素養(yǎng)。而我們應(yīng)該如何來愛我們的班級呢？愛班就是在校園內(nèi)外見到師長記得喊老師好！不要因為自己的害羞而給老師留下一個不懂禮貌的背影。愛班就是真正做到不亂丟亂扔垃圾。讓我們每天走過的校園只留下四季變化的痕跡，而沒有垃圾的背影。愛班就是要求我們周一周五記得穿上校服。每天班級的清潔工作要按時完成，給大家營造一個干凈的舒適的學習環(huán)境。
不忘初心牢記使命主題教育調(diào)研報告 不忘初心牢記使命調(diào)研報告3篇
“初心”是一面省視自我的明鏡?！洞髮W》有云“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”“初心”之后，我們的意志方能“堅定”，找到自己真正應(yīng)該努力的方向，繼而靜心思考，摒棄一切偏執(zhí)和雜念，明心見性?！俺跣摹奔茸屛覀兛吹阶约耗茏鍪裁矗屛覀冋J清自己不能做什么。我們不能只會扮演“我跟隨”的過堂小丑，更應(yīng)做一名“我引領(lǐng)”的勇敢斗士。雛鷹折翅，方能搏擊長空;鳳凰涅槃，方能翅展云天;壯士斷腕，方顯英雄本色。“初心”，正如一面明鏡，讓我們認清自我，把握方向，超越自我，成就人生。
人教版高中語文《一名物理學家的教育歷程》教案
一、導入新課成為一位科學家是無數(shù)有志青年的夢想，對物理的探究更是許多年輕的學子孜孜以求的，我們來看一下加來道雄的成長道路，或許能得到一些啟發(fā)。（板書）一名物理學家的教育歷程二、明確目標1．引導學生從生活出發(fā)，了解科學、認識科學2．引導學生以“教育歷程”為重點，探討其中表現(xiàn)的思想內(nèi)涵。三、整體感知1．作者簡介加來道雄，美籍日裔物理學家，畢業(yè)于美國哈佛大學，獲加利福尼亞大學伯克利分校哲學博士學位，后任紐約市立大學城市學院理論物理學教授。主要著作有《超越愛因斯坦》（與特雷納合著）《量子場論》《超弦導論》。2．本文的基本結(jié)構(gòu)文章的題目是“一名物理學家的教育歷程”，因此，敘述的順序主要是歷時性的。但是，作者開頭就說“童年的兩件趣事極大地豐富了我對世界的理解力，并且引導我走上成為一個理論物理學家的歷程。”而“童年的兩件趣事”作為文章的主要內(nèi)容，又是共時性的敘述。這樣的結(jié)構(gòu)安排，使文章既脈絡(luò)清楚，又重點突出。
教師心理健康教育工作計劃范文大全
1、心理健康活動課 本期心理健康活動課仍在五、六年級開設(shè)。從內(nèi)容形式上有生命教育課、積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課、團體心理疏導課三類。其中，五年級生命教育課主要從生命的自我探索出發(fā)，探討性別的形成、生命的美好與死亡教育;六年級生命教育課則側(cè)重生涯規(guī)劃，為未來生活做準備。積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課方面，五年級注重堅持力培養(yǎng)及自我潛能的開發(fā)，六年級側(cè)重抗挫與領(lǐng)導力等品格力量。團體心理疏導方面，五年級重在因?qū)W業(yè)負擔和人際交往導致的消極情緒疏導，六年級則關(guān)注青春期健康心理問題。
精編開展學生安全主題教育教案參考范文
交通安全 1. 行走時怎樣注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走?！ ?）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行?！ ?）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。 2. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起， 死亡 257 人 ， 受傷 1147 人 ， 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
中學生心理健康教育主題班會教案
五、活動背景：健康的心靈是我們幸福的源泉，只有接納自己、喜歡自己、充滿自信才有健康的心靈。然而，隨著社會的發(fā)展，中學生中存在著許多的心理健康問題。為更好地對中學生進行心理健康教育、更好地優(yōu)化學生的心理素質(zhì)，促進學生的心理健康成長。更好地引導同學們積極關(guān)注自我發(fā)展，自覺維護和提升心理健康水平，讓同學們的心理朝著陽光健康的方向發(fā)展，我們特開展以“心靈護航，快樂成長”為主題的中學生心理健康教育主題班會
健康加油站教案：幼兒飲食健康教育活動
二、活動準備： 準備制作營養(yǎng)食譜的紙筆人手一份 自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡三、活動過程： ?。ㄒ唬┪易钕矚g吃 我們小朋友都以自己喜歡吃的東西，要是讓你隨便吃，您能吃多少？ 幼兒自由發(fā)言，可適當引導，如你喜歡吃冰激凌嗎？你能吃下多少？你喜歡吃巧克力，炸雞腿，糖醋排骨嗎？（二）營養(yǎng)寶塔1.小朋友吃想吃很多很多喜歡的東西，這樣合適嗎？哪些東西應(yīng)該多吃，哪些應(yīng)該少吃？2.教師出示掛圖。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應(yīng)該多吃，上面的東西應(yīng)該少吃。3. 吃的最多的應(yīng)該是什么？（米飯，饅頭，面包和面條，還有玉米，土豆和蕃薯，這些糧食做的食品可以讓我們有力氣）4. 可以吃的第二個多得是什么？（蔬菜水果也要多吃一些）5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？（牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些，可是不能吃的太多）6.吃的最少的應(yīng)該是什么？（巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃）
電腦培訓教育學校教師管理制度
一、全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規(guī)章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教?！ 《?、學校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學校領(lǐng)導班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)，召開專門會議研究討論決定，人事調(diào)配實行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學校領(lǐng)導班子集體討論決定。 三、每學期對教師的各方面表現(xiàn)進行一次業(yè)績考評，考評結(jié)果由高分到低分排隊，末位的實行待崗；考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)?！ ∷摹嵭薪處熎溉沃?，學校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果，由校領(lǐng)導班子根據(jù)學校和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學校簽定聘任協(xié)議。
大班健康教育活動：身體的秘密教案
在本月開展多元智能創(chuàng)意課程《變變變，長大了》主題活動時，有一個分題活動是“身體的秘密”，孩子們一看到書中男女小朋友入廁的情景，立即炸開了鍋。同時，他們對兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注：有的孩子在課后扭住我提了很多他關(guān)于成人生活的困惑；還有的男孩子竟忍不住好奇，偷偷跑進女廁所想一窺究竟……（略）于是，我們決定對孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的回應(yīng)，同時對學前教育階段如何開展啟蒙“性教育”進行探索，生成了本次活動“身體的秘密”?；顒幽繕耍?、科學、正確地面對性話題，學會尊重自己和別人的身體。2、有初步的自我保護意識，了解基本的防衛(wèi)方法。3、引導幼兒積極地思維，自由地表達?；顒訙蕚洌?、幼兒的準備：活動前的調(diào)查記錄，對兩性的區(qū)別有了初步的認識；2、教師的準備：l 搜集大量的性教育資料（今日說法、《畫說性》等），以應(yīng)對課堂上孩子們的突發(fā)提問；l 角色分工、互助協(xié)調(diào)； 布置有關(guān)兩性知識的活動區(qū)角（包括人物、動物），提供較為豐富安全的可操作材料?；顒舆^程： 一、談話引入，講解什么是“性”。1、請小朋友以性別分為男女兩組，兩名老師明確分工。幼兒闡述自己對不同性別的看法，即“男女有什么區(qū)別”。2、提問引發(fā)思考：什么是“性”？小結(jié)：“性”是和我們的身體密切相關(guān)的，不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的。是那些部位呢？就是我們穿衣服遮起來的部位。
中班綜合教育活動教案深海怪魚
1、初步認識深海里的各種怪魚，大膽地發(fā)揮想象，具有初步的想象力?！ ?、愿意動手繪畫出自己想象中的怪魚?！ ?、體驗與同伴一起探索的樂趣?；顒訙蕚洌骸 『５资澜?課件)，各種各樣的怪魚卡片，彩色筆、白紙?；顒舆^程： 一、激發(fā)興趣 1、教師出示一條怪魚，引發(fā)興趣。 2、引導幼兒說出這條怪魚怪在哪里?！ 《?、交流討論 1、帶領(lǐng)幼兒到海底世界尋找出各種各樣的怪魚。(觀看課件)2、幼兒自由找怪魚并說出找到的怪魚怪在哪？ 3、教師注意引導幼兒觀察怪魚的外型特征。
小班第一周教育活動方案課件教案
晨會：（談話）高高興興上幼兒園?；顒幽繕耍?、穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感?；顒訙蕚洌?、各種桌面玩具、滾動小車等。2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。活動重點： 通過游戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園。活動難點： 讓幼兒愿意上幼兒園。
在“用心耕耘才會有更大收獲”主題教育上的講話
有的人面子思想嚴重，工作不夠大膽，但只要用心在工作、生活中去克服，去鍛煉，我們以后處事就會坦然很多。有的人天生個性較強、性格急躁，不利于工作，但只要用心去磨礪，我們就會更好地適應(yīng)團隊、適應(yīng)社會。也許我們的工作條件和工作環(huán)境還不盡如人意，但只要我們用心去爭取領(lǐng)導的支持、爭取同事的幫助、爭取社會的認同，那樣，我們的條件和環(huán)境就會很快得到改善。
